初中新生入學(xué)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的初中新生入學(xué)感言，歡迎閱讀與收藏。
初中新生入學(xué)感言1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，咱們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期必須要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望�。�！
初中新生入學(xué)感言2
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是咱們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像咱們的無形監(jiān)獄，束縛著咱們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時光有限，時光不等人，因為這是我初中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。
初中新生入學(xué)感言3
邁進(jìn)初中，我們進(jìn)行了兩天的入學(xué)教育，十九中比我想象中更加嚴(yán)格，不一樣的初中生活給了我驚喜和挑戰(zhàn)。
令我印象深刻的是副校長給我們帶來的動畫短片《鷸》，它講述了一個剛出生的鷸寶寶不斷探索的過程。我從中明白了許多，也收獲了許多。在一個新的環(huán)境中，我們要獨立探求，而不是依賴別人，我們要敢于嘗試，而不是退縮。如果失敗了，沒關(guān)系，還可以再來一次，千萬不要因為一次失敗就放棄許多次成功的機會，只要有信心，沒有什么完不成的事情。在這個過程中，我們也要觀察別人的做法，不能盲目做事。
新的初中生活，我們一定會遇到許多困難，只要克服了，就又離成功近了一步。
那么我們怎么做才能成功呢？張老師給出了答案。首先，我們要心懷夢想，給自己樹立一個長期目標(biāo)，并把它分解成一個個短期目標(biāo)，這個短期目標(biāo)，要設(shè)定的剛剛好，如果太難，慢慢會失去信心；如果太容易，不但沒意義，而且這樣下去自己也會覺得沒有意思。所以一定要根據(jù)自己的情況給自己定目標(biāo)。這樣，在一個小目標(biāo)的'達(dá)成后，不知不覺，你就成功了。
我的目標(biāo)是考上重點高中，那我就要每次考試都拿一個好成績，要想拿好成績就要認(rèn)真聽每一節(jié)課，做好每一次筆記，高效完成每天的作業(yè)，并給自己留額外作業(yè)，踏踏實實走好每一步。
其實夢想離我們并不遙遠(yuǎn)。
想要取得好成績，不但要勤奮努力，更需要的是學(xué)習(xí)方法，有一個好的學(xué)習(xí)方法很重要。語文，要從每一個漢字開始，除了課內(nèi)閱讀，還要有豐富的課外閱讀，我們也要讀好書。數(shù)學(xué)，不但要知道是什么？還要知道為什么，怎么樣？明白了過程就不用再死記硬背了，死記硬背已經(jīng)過時了。英語，要多聽，多讀，背好單詞。此外，初中還增加了許多科目，我們要打理好時間，調(diào)整好狀態(tài)。
學(xué)校做了兩天的入學(xué)教育，就是為了我們有更好的開頭，我一定嚴(yán)格要求自己，不能再像小學(xué)那樣散漫，邊玩邊學(xué)。
爭做最優(yōu)秀的自己，成就最優(yōu)秀的班級。這是我們班的班訓(xùn)，我為成為優(yōu)秀集體中的一員而興奮，也會為之努力！
初中新生入學(xué)感言4
每個星球都有自己的運行軌跡，因為一成不變，所以盡管永恒，但卻蒼白單調(diào)。
——題記
每個人在出生時都被埋下一顆生命的種子，命運把它播下，靜靜地退到暗處，用詭秘的笑觀看你的人生，于是，你就在不知不覺中長大，成熟。
小學(xué)的時候，我是相信永恒的，相信童話中的王子和公主會一直幸�？鞓返纳钤谝黄�，相信在蔚藍(lán)色的天空之上，有天使在彈奏永不間斷的琴聲，相信我會一如小的時候，一直優(yōu)秀，快樂的生活下去。可是不然，人生的軌跡是不會因為你的一相情愿就輕易改變的。
進(jìn)入初中后，我的人生列車便在那永無邊際的軌道上來了個大逆轉(zhuǎn)。在初一剛開學(xué)那會兒，老師讓我們寫下自己想在班級里擔(dān)任的職務(wù)。于是，曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過五年班長的我信心滿滿地在紙上寫下了“班長”二字，沒有絲毫的猶豫，整顆心都如同那張被撐滿的白紙，由期待而充實。但事情的發(fā)展卻并不如我所想，如今這個高手云集的班級，又怎么會像小學(xué)一樣輕易地讓我立住腳跟呢？于是，我在彷徨中迷茫，但我卻并未在惶惑中迷失，在一個午后，我翻開了小學(xué)的同學(xué)錄。同學(xué)們的笑臉依然沒變，可在留言處的那些熟悉而又陌生的語言真的是寫給我的嗎？不敢完全相信，時間模糊了我心中記憶的界限。于是從頭讀起，依稀中，我仿佛又回到了小學(xué)的校園，無憂無慮，風(fēng)從發(fā)絲中穿過，把歡笑帶上云間……
從回憶中醒來，笑在淚水中爬上嘴角，我終于明白，原來我還是我，只是因隨人生軌跡的一路向前而變化。時間，讓我成熟，讓我不再盲目地相信，讓我懂得提問，讓我品嘗人生軌跡中的酸與甜。
原來，人生的曲折的軌跡也教會了我許多，讓命運攤開掌心公布我人生的答案時也多了一份色彩與溫暖。
我會隨著軌跡向前，擁抱未來；回顧，不忘過去，在這條無止盡的軌跡上收獲最美的人生！
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