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教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言

時(shí)間:2023-09-09 22:10:55 雪桃 感言 我要投稿
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教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言(通用11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言(通用11篇)

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

  我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的`朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 2

尊敬的各位老師們:

  大家下午好!

  今年的教師節(jié),錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見證著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會(huì)”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

  看見孩子的成長(zhǎng)我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長(zhǎng)的一聲“老師您辛苦了”都是對(duì)我們無限的支持與肯定。

  節(jié)日當(dāng)天,集團(tuán)還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng);顒(dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的'問候。隨后,對(duì)30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對(duì)老師們工作的一種認(rèn)可,更是一種激勵(lì)。

  活動(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)的簽約儀式。師徒結(jié)對(duì)是我園培養(yǎng)新教師成長(zhǎng)的途徑之一,通過骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。

  都說教師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真,感謝家長(zhǎng)給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 3

親愛的老師們、同志們:

  大家下午好!

  又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)——我們自己的節(jié)日,心中非常高興。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問候。祝你們健康快樂、幸福永遠(yuǎn)!

  幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非常快樂、開心的,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來這種特殊的感覺呢?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

  百年大計(jì),教育為本;十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題。無論用多少的'論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸福快樂的人,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師。

  今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,百尺竿頭,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。

  又是一年教師節(jié),新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不! 老師們,就讓我們從現(xiàn)在開始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),絕不辜負(fù)此生。

  最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節(jié)日快樂!謝謝大家!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 4

親愛的幼兒園的全體教師們:

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的'敬意。

  教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的尊重,你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神,樹立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

  面對(duì)新形勢(shì)、新變化,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

  最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 5

尊敬的各位老師們:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

  在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸?鞓烦砷L(zhǎng)",我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。

  此時(shí),我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,三尺講臺(tái)、一塊黑板,寫下的是真理,擦去的'是功利,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 6

尊敬的各位老師們:

  大家下午好!

  一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是第二xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!

  人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長(zhǎng)要求越來越高,孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的'環(huán)境中生存下來。

  這些年,正因?yàn)榇蠹业呐,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

  其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!

  最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  9月的太陽,多了幾許溫和,9月的節(jié)日,多了幾分溫情。迎來第xx個(gè)教師節(jié)之際,我不禁思索:

  如果你是一縷陽光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴甘露,是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,是否哺育了有用的生命?如果你是一名人民教師,您是否合格?

  今天我演講的題目便是:做一名合格的人民教師。

  做一名合格的人民教師,絕不是紙上談兵,夸夸奇談,不能僅僅是停留在口頭上,一定要落實(shí)到具體行動(dòng)中。作為一名幼兒教師,每一天,我都在清晨聽到孩子們聲聲稚嫩的問候,看到一張張燦爛如花的笑臉,幫著孩子們吃飯穿衣,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每一天,我都會(huì)拖著疲憊不堪的身體,在落日余暉的照耀下踏上回家的歸途,心里卻是那樣的甜蜜溫馨,只要孩子們能快樂的成長(zhǎng),多少苦累我也無怨無悔。

  做合格的人民教師,就要對(duì)孩子們滿懷愛心,用真心、真意、真情為孩子們撐起一片愛的天空。有時(shí),在我憨憨的沉睡中,孩子們像一個(gè)個(gè)美麗的精靈,悄悄地溜進(jìn)了我的夢(mèng)中,在我的呵護(hù)下,自由的呼吸,盡情的'玩樂,健康的成長(zhǎng)有時(shí),在萬籟俱寂的夜晚,我會(huì)從睡夢(mèng)中忽然驚醒,因?yàn)槲业男睦镆廊辉跔繏熘莻(gè)父母離異的孩子,可憐的孩子跟著年邁的奶奶艱難度日,一定會(huì)有著難以想象的痛苦,沒有雙親的關(guān)愛,孩子幼小的心靈該如何承受這漫漫的創(chuàng)傷與苦痛?今夜無眠,只為那可愛的孩子祈禱,孩子,老師一定幫助你茁壯成長(zhǎng)!

  我就是園丁,我就是陽光,呵護(hù)孩子們健康快樂。忘不了,當(dāng)夢(mèng)夢(mèng)因?yàn)橄涣纪铝艘坏,教室里馬上充滿了難聞的氣味,孩子們一個(gè)個(gè)捂住了鼻子,大聲說:臭死了!我沒有批評(píng)孩子,而是馬上拿起拖把,把地上的嘔吐物打掃干凈。孩子們看到老師默默地打掃,都聽話地放下小手,還有一個(gè)孩子小聲地說:老師像媽媽。聽到孩子的話,我由衷地感到高興。

  我滿懷著一顆濃濃的愛心啊,帶著這些可愛的孩子走向希望,追求夢(mèng)想,沐浴陽光,快樂成長(zhǎng)。讓愛心如燦爛的星辰,默默的在天空照耀一方。忘不了那位瘦弱的母親,帶著因小兒麻痹癥而手腳不靈便、口齒不靈力的男孩來到幼兒園,苦苦哀求:老師行行好吧,這孩子要是再不識(shí)字可怎么辦呀,看著孩子那雙渴求知識(shí)的眼睛、變形的笑容,我們的心也在滴血,破例收留了。從此,我一口一口的喂他吃飯,一個(gè)字一個(gè)字的教他發(fā)音,一撇一捺的教他寫字,有一天下午,他拉了三次肚子,我一遍又一遍地為他清洗,當(dāng)母親來接時(shí),看到干干凈凈的孩子和三條干干凈凈的褲子,感動(dòng)的不知說什么才好。曾記得,當(dāng)強(qiáng)強(qiáng)又哭又鬧連踢帶踹不想呆在幼兒園時(shí),為了讓家長(zhǎng)放心去上班,我的白衣服變成了花的,手上也被抓的一道一道的,在我溫暖的懷抱里,強(qiáng)強(qiáng)終于停止了哭鬧。孩子們感動(dòng)了,家長(zhǎng)感動(dòng)了,就這樣,在這個(gè)平凡的崗位上我默默奉獻(xiàn)著。

  做合格的人民教師。憑的就是一顆為民服務(wù)的真心,憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風(fēng)的品格!如今,一股社會(huì)正能量正在全力亮劍,針砭時(shí)弊、大滅四風(fēng),在這股洶涌的洪流中,我全身心的奉獻(xiàn)著,無怨無悔的努力著,讓教育普惠人民,讓陽光更加燦爛!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上周六是我們新學(xué)期開始的第一天。隨著時(shí)間流逝,從接待第一個(gè)孩子入園到最后一個(gè)孩子放學(xué)離開,一天的活動(dòng)終于結(jié)束了,滿心的焦慮也終于轉(zhuǎn)化成為了滿心的歡喜。開學(xué)的第一天總算圓滿結(jié)束了,開始還擔(dān)心會(huì)有孩子哭泣,特別是新來的幼兒,擔(dān)心自己的準(zhǔn)備工作有所遺漏,擔(dān)心自己會(huì)有什么疏忽……慢慢的,孩子們一個(gè)一個(gè)多起來,驚喜一點(diǎn)一點(diǎn)多起來。

  說中班跟班上來的孩子,靜怡、鑫杰、浩杰在我到園前就已經(jīng)早早的到園了,

  和平時(shí)一樣,他們幾個(gè)小家伙早已擺好椅子,拿了玩具在玩了,看到我,急忙大聲的和我問起了“早上好”,很習(xí)慣班中的常規(guī)和習(xí)慣。讓我比較欣慰。

  再說轉(zhuǎn)班過來的幾個(gè)孩子,魏群、楊欣雨、陸袁浩,幾個(gè)孩子有了一年的小班生活,各方面的常規(guī)和行為習(xí)慣相對(duì)較好,話語不多的他們,還是很開心的能和小伙伴們玩的比較開心,這是讓我比較放心的。

  再說轉(zhuǎn)學(xué)過來的孩子。黃子璇長(zhǎng)得很清秀,話語不多,但她是我從她奶奶手里很艱難的'抱過來的,小女孩開始哭的很強(qiáng),后來我通過抱抱她,和她聊一聊,開始一直牽著她的手,讓她跟著我,后來又給她介紹了幾個(gè)新朋友,讓她和小伙伴一起,幫助老師擺積木,小家伙就逐漸適應(yīng)了。戶外活動(dòng)的時(shí)候,有點(diǎn)隨意,不過心情很棒,午睡當(dāng)然也沒的說,下午的活動(dòng)我看到孩子的參與積極性還是相對(duì)比較好的,這是讓我非常高興。

  最后說說新入園的幾個(gè)孩子,昊天文靜,只是還不熟悉班級(jí)的常規(guī),差點(diǎn)一個(gè)人跑去草地上玩玩具,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告訴他不能一個(gè)人隨便離開我們大二班,老師會(huì)帶小朋友去玩大型玩具的,他才肯跟我回來,還有新來的王星小朋友,特別活潑,很快就和我們?cè)鹊暮⒆油嬖诹艘黄,沒有絲毫的不自在,可是后來我發(fā)現(xiàn)他是最讓我擔(dān)心的,和他的交流就比較費(fèi)勁,語言的溝通不是很流暢,他說的我有點(diǎn)聽不懂,我的話他似乎也有點(diǎn)難理解,一天的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡喝水,而且每次都倒?jié)M滿滿的一杯,可想水喝多了,小便也就特別的多,這不出門前剛小好便走到大型玩具旁,等我發(fā)現(xiàn)他居然在草地上小便了,我當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)詞“我的天哪”,我馬上告訴孩子以后小便要跟老師說,我們要到廁所小便,可他很不高興,還用手推我,讓我走開,他卻一個(gè)人坐在樹下不愿和大家一起玩,直到我們一起回到教室吃中飯,吃飯的表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,可是到了午睡的時(shí)候問題又來了,就乘我們忙的時(shí)候,他想一個(gè)人“逃跑”,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),我費(fèi)勁的把他從大門口抱到了午睡室,可他的嘴里就是我要回家,我不要睡覺,我嘗試安慰,可對(duì)他好像不管用,后來我嘗試不去和他說話,我發(fā)現(xiàn)他倒不哭不響了,后來做在椅子上打起了瞌睡,我就馬上和他拉近乎,把他騙到坐到了小床上,終于,一會(huì)兒,他就自己躺倒床上睡著了。這小家伙,這第一天還真讓人哭笑不得。

  新學(xué)期的第一天就這樣在緊張、忙碌中結(jié)束了,除了小小的瑕疵,各個(gè)環(huán)節(jié)基本順利,看著孩子們安全、開心的離開幼兒園。我也帶著這愉悅的心情下班,憧憬著明天更多的驚喜!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 9

各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家晚上好!

  今天是我作為教師過的第x個(gè)教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

  我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。

  是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

  體會(huì)一下吧,當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時(shí),你是否有極大的成就感?當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí),你是否有無限的欣喜?當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的`分離傷心而泣是,你是否也體驗(yàn)著被留戀的美好滋味?……這時(shí),當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權(quán)威的教師,因?yàn)樗膶W(xué)生是百分之百地崇拜他,敬愛他是,你是否能體會(huì)發(fā)自內(nèi)心的幸福?

  盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

  在我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂的

  教師節(jié)!

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 10

各位同事:

  大家節(jié)日好,辛苦了!

  能在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的.榮幸!記得喬校長(zhǎng)曾在大會(huì)上說過:"做任何事情要干在實(shí)處,走在前列"這句話我感觸很深,我覺得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此。要做到以身作則,從我做起。喬老師曾要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中要嚴(yán)、謹(jǐn)、細(xì)、實(shí)!皣(yán)”:不止是對(duì)學(xué)生,更是對(duì)自己。在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生:要嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo),不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真誠(chéng)。

  從當(dāng)老師開始,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來,堅(jiān)守本心,為了教育事業(yè),奉獻(xiàn)自我,讓我們一起在以后的工作中一帆風(fēng)順。

  教師節(jié)幼兒園家長(zhǎng)感言 11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我今天演講的題目是《愛教師的責(zé)任》。

  教育是愛的事業(yè)。陶行知老師的“愛全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白,教育的核心是愛,“愛是教師的靈魂”,要對(duì)學(xué)生“以愛育愛”。在教育領(lǐng)域,只有老師的愛才能點(diǎn)亮燈,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還要照顧孩子的吃喝睡,所以愛孩子是我們必要的責(zé)任。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí),一切都讓我耳目一新,充滿好奇?催@張臉,摸摸那個(gè)頭,它就像一個(gè)蓓蕾,小臉朝上,渴望陽光和雨水。每天早上,當(dāng)孩子們說“老師,早上好”的時(shí)候,幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力。每天晚上,他們都說“再見,老師!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對(duì)學(xué)前教育的深深熱愛。真的體會(huì)到了一個(gè)老師所有的快樂和幸福。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都是在教師對(duì)學(xué)生的大愛的熱心腸里產(chǎn)生的!白鳛槔蠋,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的責(zé)任,在孩子心中傳播知識(shí),種植愛心。

  在新的工作中,我深深體會(huì)到了老師對(duì)孩子的愛,也讓我明白了責(zé)任的重大。蒙古有句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。至此,幼師的職業(yè)決定了我們?cè)谶@方面一定是神。看到孟抱著哭哭啼啼的孩子在小班里睡覺,看到忙碌了一天的康加班給孩子做教具,我的內(nèi)心是深深的震撼。他們用“愛”教育他們的孩子,并履行他們的重大責(zé)任。

  愛也帶給我們快樂和幸福。當(dāng)我用愛教孩子知識(shí)的時(shí)候,我仿佛看到了春苗發(fā)芽。當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們打開每一扇門時(shí),我仿佛聞到了花香。當(dāng)我和孩子一起唱著笑著的`時(shí)候,我仿佛感覺到青春的旋律在我的身上舞動(dòng)。過年收到孩子的畫,感覺像是喝了一杯翡翠甘露……老師們,作為一個(gè)幼教老師,你們不覺得欣慰和快樂嗎?

  正如著名教育家夏丐尊所說:“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水就不會(huì)變成池塘,沒有愛就沒有教育!苯處熉殬I(yè)平凡瑣碎,教師生活清苦。但是因?yàn)閻郏液苡绣X,很幸福!雖然我選擇了這個(gè)貧窮平凡的職業(yè),但我沒有遺憾。愛情是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。時(shí)間久了,就會(huì)磨蹭成一團(tuán)幸福,把你的心裹得緊緊的。愛是幸福的種子,它會(huì)成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求!叭バ捱h(yuǎn)的路很長(zhǎng),我要上上下下”!就像汪國(guó)真的詩里說的:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎風(fēng)雨;我不去想身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只有背影!”

  讓我們?nèi),讓我們的周圍充滿愛的溫暖,讓我們把愛的陽光雨露灑向孩子,我們一定會(huì)感到欣慰和感動(dòng)。愛是老師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!

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