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老師獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2023-03-07 09:30:54 感言 我要投稿

老師獲獎(jiǎng)感言(精選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的老師獲獎(jiǎng)感言(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師獲獎(jiǎng)感言(精選6篇)

老師獲獎(jiǎng)感言1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

  說到感動(dòng),是大家的熱情讓我感動(dòng),是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒有做很多事情,我所做的都是就應(yīng)做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。

  美國著名的NBA明星,籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說過:我能夠理解自己的失敗,但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動(dòng)力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個(gè)年代,堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,對(duì)人如此,對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。

  20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,在信仰的'戰(zhàn)場上,我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài)。

  祈盼能沉淀為精神的沃土,讓期望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,讓理想與激動(dòng),在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,用踏實(shí)和穩(wěn)健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠(yuǎn)前行!

  謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

老師獲獎(jiǎng)感言2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  能成為最受歡迎老師、讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課,是我一直以來的夢想。我也堅(jiān)信:一個(gè)真正關(guān)愛學(xué)生、對(duì)教學(xué)工作負(fù)責(zé)任的老師,一定能成為孩子們喜歡的老師。

  今天,能站在這個(gè)極具榜樣力的獎(jiǎng)臺(tái)上,并作為獲獎(jiǎng)老師代表發(fā)言,我倍感榮幸,同時(shí)也要真誠地感謝我親愛的學(xué)生和一直支持著我、給我信心和鼓勵(lì)的家長朋友、同事和領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們讓我始終有幸福和溫暖相伴!

  其實(shí),身為一名普通的教師,我們可能很少有機(jī)會(huì)驚天動(dòng)地,每一天,我們都從事著看似普通卻足夠偉大的事業(yè)——那就是,陪伴學(xué)生們一起成長。有一句地產(chǎn)廣告詞說得很好:“面對(duì)別人的'夢想,我又豈能馬馬虎虎?!”其實(shí)教育又何嘗不是這樣?不經(jīng)意的偷工減料和敷衍了事都會(huì)毀掉一個(gè)孩子、一個(gè)家庭一生的夢想。作為老師,我不能,更不敢!回想起10多年來自己走過的教壇之路,是學(xué)生們信賴的眼眸給了我力量,是家長的信任激勵(lì)了我,是大家的鼓勵(lì)讓我有勇氣和滿腔熱忱。

  再次感謝你們!謝謝大家!

老師獲獎(jiǎng)感言3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期完美的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

  過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的'辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)個(gè)優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,全力以赴優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)感言簡短獲獎(jiǎng)感言。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界

  第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,但是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。

  最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

老師獲獎(jiǎng)感言4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。

  這天帶著各位給予我的榮譽(yù)在那里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個(gè)故事:一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:“為什么選取老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的:“其實(shí)我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當(dāng)一名偉人,但是之后,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行,我得有自己的追求,我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最后我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師。”

  她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象個(gè)性的深刻,誰敢說我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原先這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,每一天清晨想一想這個(gè)故事,帶著培養(yǎng)偉人的情緒來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎樣能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一堂課,每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?

  成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):

  一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的'各項(xiàng)安排。

  二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

  三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

  一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

  謝謝大家!

老師獲獎(jiǎng)感言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫Xx,Xx年畢業(yè)于Xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)和美術(shù)、書法愛好愛好小組輔導(dǎo)中取得了很好的成績,較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,遭到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的高度評(píng)價(jià)。固然沒有震天動(dòng)地的成績,但是我努力了,進(jìn)步了,進(jìn)步了,這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo),離不開各位同事的大力支持與熱情幫助。為此,讓我借此機(jī)會(huì)向大家表示深深的感謝!

  總之,我不管能否取得教學(xué)新秀這一殊榮,都將借此機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)良的工作成績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心與厚愛。我始終相信,固然我們這些年輕人經(jīng)驗(yàn)不足,但我們精力充分,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我就是要利用我年輕的上風(fēng)全身心的投進(jìn)到工作中往。爭取每堂課都能得出新的經(jīng)驗(yàn),悟出新的.道理;爭取每學(xué)期,都能在專業(yè)上有所進(jìn)步,在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的,也是我今后要一直努力,往做的更好的。

老師獲獎(jiǎng)感言6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友:

  你們好!

  從小父母教育我,人要學(xué)會(huì)感恩,所以今天我能夠站在這里,我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),感謝我的同事們,感謝你們對(duì)我的信任和對(duì)我工作的支持,一直以來我都感到很自豪---因?yàn)槲沂切陆鹕接字蓤@的一員.不經(jīng)意間,十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過,在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實(shí)習(xí)的新教師,經(jīng)常會(huì)和他們討論關(guān)于:“一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。

  一是要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

  就要平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂的成長。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們。他們的年齡特點(diǎn)使他們更依賴于朝夕相處的老師。老師的每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情都會(huì)影響到幼兒。由此可以說幼兒是敏感的,是脆弱的,她會(huì)因老師看完自己的畫沒有贊揚(yáng)而苦惱一天,更會(huì)因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對(duì)老師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個(gè)孩子,并對(duì)孩子給予不同程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,令人心煩,其實(shí)是他正在表示需要你的理解和關(guān)注。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會(huì)變本加厲。其實(shí)每個(gè)孩子都有別人所不具備的長處,那就要看教師是否悉心觀察,是否已經(jīng)捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯(cuò),那無疑是加重傷疤的疼痛,對(duì)于孩子幼小的心靈是一種傷害。當(dāng)聲不決口的教育他們要友愛、謙讓、團(tuán)結(jié)時(shí),作為教師的我更應(yīng)做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因?yàn)榻處煹睦斫鈱捜莺帽葷櫥瑒,能夠減少師幼之間的摩擦,增進(jìn)師幼之間的關(guān)系。

  二是要對(duì)家長負(fù)責(zé)。

  當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,我要對(duì)家長負(fù)責(zé),還家長一個(gè)健康,快樂、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長之間的交流顯得尤為重要,每天通過家聯(lián)本,我都及時(shí)向家長反映幼兒當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,其實(shí)這些都是新金山教師平凡工作中的點(diǎn)滴。

  三是要對(duì)幼稚園負(fù)責(zé)。

  幼兒園給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如育嬰師培訓(xùn)。吉的堡培訓(xùn),思維外出學(xué)習(xí)等,我都珍惜,學(xué)習(xí)最前沿的'幼教理論,不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,積極參加教研活動(dòng)、觀摩名師課、外出參觀優(yōu)秀園所的活動(dòng),吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來,以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新。

  四是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長的重要理念。特別是對(duì)于我來說,把自己投入到終身教育中,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個(gè)展示自我的平臺(tái),每一個(gè)機(jī)會(huì)和場所獲取知識(shí),要通過各種渠道,不斷充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展。我覺得一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。

  我知道我前面的道路還很漫長,但我深信:今天在新金山幼稚園操場上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹在維也納劇院。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類的希望。

老師獲獎(jiǎng)感言7

  前幾天參加一個(gè)年會(huì),會(huì)上獲知自己此前上交的一篇論文獲市二等獎(jiǎng)。

  其實(shí),自從評(píng)上高級(jí)職稱后,這種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我來說,已經(jīng)沒有任何實(shí)際意義。

  但是,當(dāng)與會(huì)的老師對(duì)我表示祝賀的時(shí)候,我不僅由衷地對(duì)他們表示感謝,同時(shí),自己也發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。

  如果換作是在N年前,別說這種獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)沒有什么意義,即使是對(duì)自己的職業(yè)有著至關(guān)重要的作用,面對(duì)別人的祝賀,我也高興不起來,我甚至?xí)岩蓜e人的祝賀是不是真心,因?yàn)檫@種獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別和層次實(shí)在是太低了。

  回想自己從小到大,獲獎(jiǎng)多多,凡有比賽,就必參加,凡參加,則必能獲獎(jiǎng),大到全國性的各類學(xué)科競賽,小到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),從一等獎(jiǎng),到優(yōu)秀獎(jiǎng),甚至是鼓勵(lì)獎(jiǎng),各種等級(jí)和層次都有,什么作文比賽,數(shù)學(xué)競賽,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等等證書,放在家里都是一摞一摞的。我的中小學(xué)階段,無論是學(xué)習(xí)成績還是思想表現(xiàn),都是可以用“出類拔萃”來形容的,用當(dāng)時(shí)流行的話來說,那是“又紅又專”,簡直就是紅得發(fā)紫的一個(gè)人,至于十三歲的時(shí)候列席省團(tuán)代會(huì),以全縣第二的成績考上大學(xué)(當(dāng)時(shí)的高校錄取比例是百分之四),更是使我成為老師和家長教育學(xué)生和孩子的最好的樣板,當(dāng)時(shí)在我們那個(gè)小縣城,比高我?guī)讓煤偷蛶讓玫膶W(xué)友,可能有不認(rèn)識(shí)我這個(gè)人的,卻沒有不知道我這人名字的。

  凡此種種,想說我不是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不行。

  但是,我的學(xué)生時(shí)代卻一直不開心。不開心表現(xiàn)在:每次考試如果排名不是第一,就會(huì)覺得自己很失敗,即使是第一名,如果不是滿分也會(huì)覺得自己很失。蝗绻且詽M分排名第一,我還是開心不起來:因?yàn)檫@僅僅是學(xué)校的排名(盡管我們學(xué)校是全國重點(diǎn)高中,還是個(gè)百年老校);各種比賽,如果所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)不是第一名,就覺得毫無意義;如果是學(xué)校比賽,即使獲得的是第一名,也會(huì)感到毫無意義。

  所以,高考結(jié)束之后,我將自己所有的獲獎(jiǎng)證書全部都燒掉了,而且,在填寫報(bào)名表的時(shí)候,“獲獎(jiǎng)”和“曾任職務(wù)”的欄目中,統(tǒng)統(tǒng)都是空白,一項(xiàng)也沒有填寫,因?yàn)槲艺J(rèn)為那簡直就不值得一提。

  現(xiàn)在回想起來,我覺得是自己的心理有問題,如果說嚴(yán)重一點(diǎn)的話,我覺得自己的青少年時(shí)代心理很不健康。正是因?yàn)檫@樣近乎苛求的一種心態(tài),使得我對(duì)自己根本無法作出正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

  但我不知道該怎么改變自己。當(dāng)年,所有的學(xué)校都沒有開設(shè)心理輔導(dǎo)課,學(xué)校也沒有心理輔導(dǎo)員。所以,沒有人指導(dǎo)我,也沒有誰能幫助我。

  這種心態(tài)一直持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)后。

  大學(xué)畢業(yè)后,我分配在一個(gè)中央直屬單位工作,單位的條件非常好,無論是工作環(huán)境,還是收入待遇,都是令人羨慕的。可是,即使到了這樣一個(gè)單位,我仍然不開心,單位里除了少數(shù)幾個(gè)文革前的大學(xué)畢業(yè)生外,絕大多數(shù)的同事都是單位系統(tǒng)內(nèi)部培養(yǎng)的中專畢業(yè)生,單位的`特殊性,使得大多數(shù)人都有種養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越感,普遍缺乏上進(jìn)心,每天所談?wù)摰亩嗍切┘议L里短的事情。我總感覺到自己與周圍的環(huán)境格格不入,很難溶入到群體之中去,所以,我平時(shí)很少與大家進(jìn)行溝通,而總是沉浸在自己的世界中,沒事的時(shí)候,就在圖書館看書。

  正是在圖書館,我發(fā)現(xiàn)了一本改變自己命運(yùn)的書:《信念的魔力》。那本書告訴我:如果你想要改變世界,首先要改變自己;如果你想改變自己,首先要改變自己的心態(tài);如果你想要改變自己的心態(tài),只要你有足夠的信心,你就能做到!

  于是,我按書上教給我的方法去努力實(shí)踐:用自己的信念去改變自己的心態(tài)!

  在自己的有意識(shí)的努力后,我的心態(tài)開始發(fā)生變化了:

  當(dāng)我第一次開開心心地從校長手中接過在學(xué)校舉行的公開課評(píng)比中獲得第一名的證書和獎(jiǎng)金的時(shí)候,我知道,我已經(jīng)徹底改變了自己,因?yàn)椋绻窃谝郧,?duì)這種層次的獎(jiǎng)勵(lì),我不僅不會(huì)有成就感,甚至?xí)詾檫@是對(duì)自己能力的一種污辱。而當(dāng)時(shí),我是真心地為自己感到高興,真心地接受這種獎(jiǎng)勵(lì)。

  從此之后,我不再苛求自己:我不僅能夠面對(duì)自己所有的不足,也學(xué)會(huì)了欣賞自己所有的優(yōu)點(diǎn);我不僅積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),多方面開發(fā)和挖掘自己的能力,同時(shí),也為自己取得任何一點(diǎn)點(diǎn)成績而感到由衷的高興。所以,當(dāng)我成為學(xué)校最年輕的教研組長,當(dāng)我作為市教研室中心組成員參與各類考試的命題工作的時(shí)候,當(dāng)我以先進(jìn)代表的身份參加集團(tuán)會(huì)議的時(shí)候,當(dāng)我評(píng)上中級(jí)和高級(jí)職稱的時(shí)候,當(dāng)我第一次發(fā)表教學(xué)論文的時(shí)候……,雖然這些成績,在我以前看來都是那么的微不足道和不屑一顧,但現(xiàn)在,我卻是那么欣喜地接納這一切,只因?yàn)樗C明了我努力的足跡……

  我知道,很多人一生都在努力追求完美,也許這種追求本身是無可挑剔的,但事實(shí)上,一個(gè)人是永遠(yuǎn)不可能完美的,無論是對(duì)自己的容貌,還是對(duì)自己的能力,都應(yīng)該以寬容的心態(tài)去對(duì)待它,這是一個(gè)人的快樂之道,開心之源。

  所以,四十歲之后,獲一個(gè)對(duì)自己沒什么實(shí)際意義的小獎(jiǎng),仍然可以帶給自己開心和快樂!

  20xx-12-20

  當(dāng)老師告知我我的詩歌榮登金榜的好消息時(shí),我好似在做夢一樣,實(shí)在是太開心了。

  每當(dāng)我走在校園里,看見風(fēng)將小草吹得東倒西歪,一旦太陽出來時(shí),小草又堅(jiān)強(qiáng)的站起來,表現(xiàn)出堅(jiān)韌的生命力。小草是勇敢的,不管別人怎樣踐踏,總是任勞任怨,這就是引發(fā)我創(chuàng)作的靈感。

  網(wǎng)絡(luò)上有一則故事,內(nèi)容是在述說一個(gè)老奶奶無依無靠,住的地方只是幾坪大的鐵皮屋,但是老奶奶卻心滿意足。有時(shí)她推著小車子,車上放的是鋁箔包的紅茶,雖然賺的錢只有一點(diǎn)點(diǎn),但收到的溫暖卻是無價(jià)的。紅茶奶奶并沒有向環(huán)境低頭,是值得當(dāng)大家的榜樣。

  一個(gè)人的命運(yùn)是操之在自己手中,唯有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能戰(zhàn)勝環(huán)境。像小草一樣,如果沒有風(fēng)吹、雨打、踐踏,就顯不出它的堅(jiān)強(qiáng)以及平凡中的偉大。

  我很感謝老師的教導(dǎo)和父母的鼓勵(lì),更期望自己,將內(nèi)心要表達(dá)的感謝化成文字,繼續(xù)努力寫作,寫出對(duì)父母、師長的愛及感謝,還有自己的世界。

老師獲獎(jiǎng)感言8

  是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。

  看窗外花開花落,依然記得老師為我們?cè)鐏硗碜叩纳碛。聽門外泉水叮咚,不曾忘記老師們苦口婆心諄諄教誨和耐心的給我們講解一道道習(xí)題時(shí)的樣子。老師:您如春天中的細(xì)雨滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師:您如秋天里的一絲柔風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  小小的教室是您的家園,三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái),學(xué)生就是您可愛的孩子,在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖,是您把整個(gè)世界融入他們的心靈,您無怨無悔,您甘心付出。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,您的愛比母愛更細(xì)膩,您的愛比友愛更純潔,每一位老師的愛,天下最偉大最高尚。

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月,有多少良師站在路得兩旁時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長,一句改變一生的`教誨,一次刻骨銘心的談心,一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心,無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶,把精魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂怎能不引起我們由衷的敬意?

  挬擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥,忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您,沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

老師獲獎(jiǎng)感言9

  學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競爭力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。

  我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

  作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長,20xx年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):

  國家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國的'不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹鴮W(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。

  我不無自豪地對(duì)美國教授說,因?yàn)槲襾碜陨贤,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

老師獲獎(jiǎng)感言10

  大家好,首先我要感謝,重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、教師,對(duì)我的厚愛和支持,也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動(dòng)。

  既逢教師節(jié),我們獲得了學(xué)校給我們的表彰,這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)。應(yīng)對(duì)這一份榮譽(yù),我們很快樂,快樂的`是我們能夠在重教聯(lián)這樣一個(gè)舞臺(tái)上得到展示自我的時(shí)機(jī),快樂的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖虑,這些平凡的事情,卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽(yù),我再次感謝大家!

老師獲獎(jiǎng)感言11

  尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛的同學(xué)們:

  感恩大家,同時(shí)也懷著對(duì)教師職業(yè)的敬畏之心,幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺(tái)上交流溝通。雖然從教近30年,但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,激動(dòng)不已。

  冥冥之中,我的人生走進(jìn)了美麗的**,走進(jìn)了樸實(shí)親切的**中學(xué)。我改變著自己,也順應(yīng)著這里的情勢,很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境,也融進(jìn)了這片人海。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí),大家也和我的生命融為了一體,我非常珍惜這多少世才換來的情緣。我也是農(nóng)村長大的孩子,現(xiàn)在我來農(nóng)村支教,倍感親切,仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子,我在心甘情愿地還著一樁夙愿。與其說我是來支教的,不如說我是來取經(jīng)的。來到這里我的收獲很大,方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長,是大家成就了我,使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝大家!

  借此機(jī)會(huì)我想精要地說說我的教育理念,希望對(duì)同學(xué)們的成長有幫助。

  第一,中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期,也是為人生奠基的重要時(shí)期,德、智、體、美、勞應(yīng)全面發(fā)展。與其被動(dòng),不如主動(dòng)地全面提升自己的綜合素質(zhì),抓住現(xiàn)在,活在當(dāng)下,F(xiàn)在是過去和未來的橋梁,一旦喪失了現(xiàn)在,也就喪失了過去和未來。

  第二,做事先做人,做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的'人會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  第三,要有一種大境界,要有寬闊的胸襟,要有積極的態(tài)度,要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們。

  第一句話是:播種一種境界,收獲一種思想;播種一種思想,收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活,美好的生活才有美好的命運(yùn)。

  第二句話是:文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維,做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。

  第四,有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟:魚,漁,欲。授人以魚,如授人以漁!棒~”是知識(shí),那么“漁”就是獲取知識(shí)的途徑和方法。在所有知識(shí)中,關(guān)于方法的知識(shí)最重要。除了知識(shí)與能力,過程與方法,我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀,這就是“欲”,即欲望、理想和追求,這才是人生真正強(qiáng)大的動(dòng)力。一切的輝煌都來自內(nèi)心的強(qiáng)大。勝人者力,勝己者才強(qiáng)!兑捉(jīng)》中有一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!毕M瑢W(xué)們一生都走在厚德載物、自強(qiáng)不息的大道上。

  第五,我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父母養(yǎng)育了我們,老師教導(dǎo)的我們,學(xué)校成就了我們,我們要象小草感恩大地,白云感恩藍(lán)天,我們要真誠地感恩父母,感恩老師,感恩母校。感恩會(huì)使你陽光燦爛,感恩會(huì)使你走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  最后,祝福大家,真誠地祝福大家!

老師獲獎(jiǎng)感言12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,我是園藝花城幼兒園的教學(xué)園長,王xx,通過參加本園舉辦的最美教師網(wǎng)絡(luò)投票,使我明白了每個(gè)人都需要有舞臺(tái)去展示自己,作為幼教人要把工作中最美的一面展示給幼兒和家長,在投票過程中,我深深的感受到付出終有回報(bào),有時(shí)一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)擊就是最大的支持,讓我感動(dòng)的是我不是一個(gè)人在努力,我的周圍有太多的人在關(guān)注著我,他們希望我有最好的結(jié)果,既然做最美的"幼教人,就要把最美的教育帶給每一個(gè)幼兒!

  在此,感謝所有支持我們工作的社會(huì)各界朋友以及我的'領(lǐng)導(dǎo),家長,家人和朋友,在以后的工作中,我會(huì)更加用心工作,讓你們看到你們?cè)?jīng)的支持是對(duì)的!感謝園藝花城幼兒園給我這次機(jī)會(huì)!謝謝!

老師獲獎(jiǎng)感言13

  很意外!能夠有幸被評(píng)為優(yōu)秀教師,這個(gè)榮譽(yù)代表了自我的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,我感到十分榮幸。

  首先,我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來說,這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定,更是對(duì)我們工作上的一種鼓勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠。

  我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的奉獻(xiàn),也沒做什么異常值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作,盡自我最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自我的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的`認(rèn)可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)得到大家的認(rèn)可。

  我會(huì)始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找缺乏,提高自我。努力做好自我的本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷提高。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,爭取更大的提高!

老師獲獎(jiǎng)感言14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂安康的成長,蒸蒸**上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)藏充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

  過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)個(gè)優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用溫暖的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這珍貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的.全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是同事們對(duì)我的厚愛。在此,我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),我很快樂,快樂的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)構(gòu)造,更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和開展。

  于此同時(shí),也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多缺乏之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

  做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回憶自己的工作還存在許多缺乏,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):

  一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

  二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶著下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

  三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和,以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地效勞協(xié)同教學(xué)工作。

  教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,因而,意識(shí)到自身依然存在缺乏。我堅(jiān)信,通過不懈的努力,我會(huì)把今后的工作做得更好。

  很意外!能夠有幸被評(píng)為優(yōu)秀教師,這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,我感到非常榮幸。

  首先,我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來說,這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定,更是對(duì)我們工作上的一種鼓勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠。

  雖然我來藝仕達(dá)的工作時(shí)間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個(gè)月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時(shí)間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照方案進(jìn)展,每天沒到的幼兒及時(shí)打詢問。因?yàn)樯]來的幼兒時(shí)常打給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個(gè)集體,在帶班的時(shí)候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。

  我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的奉獻(xiàn),也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)歷從經(jīng)歷中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)得到大家的認(rèn)可。

  我會(huì)始終保持謙虛慎重,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)歷,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進(jìn)步!

老師獲獎(jiǎng)感言15

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  大家好!

  此刻,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。

  即逢教師節(jié),我們獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。應(yīng)對(duì)這一份榮譽(yù),我們很快樂,快樂的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖,這些平凡的事,許許多多教師也做得很好?墒牵蠹覅s給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\的感謝同學(xué)們的信任,教師們的'支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到歡樂,獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,因而,意識(shí)到自身依然存在缺乏。我們堅(jiān)信,經(jīng)過不懈的努力,我們會(huì)把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

老師獲獎(jiǎng)感言16

  20××.11.24是感恩節(jié),在這個(gè)特殊的日子里我有幸被評(píng)為“四德”模范人物,并參加了z街道“四德”模范人物風(fēng)采巡禮表彰大會(huì)暨“道德講堂”推進(jìn)活動(dòng)。我感到前所未有的榮幸。在此,我首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助,同時(shí)更要感謝那些和我一樣在不同崗位上默默工作的同胞們,正是因?yàn)槲覀兇蠹业南嗷f(xié)作,相互幫助,相互理解,相互支持,才使我們的幼兒園生機(jī)勃勃,充滿愛心。因此“四德”模范人物這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是屬于我個(gè)人,更應(yīng)該屬于我們?cè)谧娜w同胞們。

  從20××年5月至今,我已在z幼兒園工作了三年多,z幼兒園把微笑掛在臉上,把夸獎(jiǎng)放在嘴上,把真愛藏在心底的為人處事風(fēng)格,靜心、盡心、精心的工作態(tài)度,團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)已深深地扎根在我的心底。從z幼兒園的行政、教師到后勤,處處都給我留下了深刻的印象。我的經(jīng)歷告訴我:只有領(lǐng)導(dǎo)與員工上下一心、相互合作、依靠集體的力量,才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

  今天,z街道把這份榮譽(yù)給了我,這是大家對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)我更大的鞭策。在以后的工作中,我將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不滿足已有的成績,不放棄做事的`激情、熱情,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們z教師敬業(yè)務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、關(guān)愛幼兒的精神,以幼兒園的大局為重,處處維護(hù)幼兒園的形象,以一流的工作狀態(tài) ,一流的工作作風(fēng) ,創(chuàng)一流的工作業(yè)績,為z幼兒園的美好明天再立新功。

老師獲獎(jiǎng)感言17

  我的中學(xué)是在上海讀完的。中學(xué)階段,我有許多教過我的老師,在我的記憶中印象最深的是我的語文老師,他寫著一筆流利的柳體,看著他那漂亮的板書,當(dāng)時(shí),我的`腦海中總有一個(gè)聲音在呼喚:“我也要寫出老師一樣的板書!睘榇,我時(shí)常臨摹著老師的字。老師知道后對(duì)我說:“不要這樣,我的字已變形了,你照我的字寫,再變形,就不好了,還是照柳公權(quán)字貼寫吧!不然,你的字會(huì)寫壞的。”老師點(diǎn)名要我做他的語文課代表,我很自豪,希望第一篇作文能一炮打響。終于盼來了第一堂作文課,老師在黑板上寫下了作文題,題目我已忘記了,但記得我寫了很多很長,我是全班最后一個(gè)交作文本的。作文成績發(fā)下來了,我目瞪口呆,因?yàn)槔蠋熃o我打了“50分”,老師還寫了很長的一段評(píng)語,其它都忘了,有一句話至今無法忘記:“做文章,千萬不要大帽子底下開小差,這次沒寫好,下次好寫它,一定不要?dú)怵H噢!”第二篇,乃至以后的每一篇作文,我都沒有低過80分,老師打的最高分是84分。每當(dāng)作文評(píng)講時(shí),老師經(jīng)常會(huì)邊念著我的作文,邊講評(píng)著,笑笑瞇瞇的,好象吃了蜜一樣。我還喜歡看到老師在我的作文句子下面畫上一個(gè)個(gè)的小圓圈,我知道,那是老師在與我對(duì)話:“寫得很好,再接再厲呀!”快臨畢業(yè)了,老師對(duì)我說:“經(jīng)常寫作,勤于筆耕,文如其人,要有建安風(fēng)骨哦!”

  老師的話讓我終身享用,我愛我的老師,他叫盧老師。

老師獲獎(jiǎng)感言18

  感謝上天一個(gè)肉餡餅,落下來砸在我頭上,又打腫我的腳背。至今還暈頭轉(zhuǎn)向,頭上長出了六只眼,腳下流出了梔子香。倒不是這個(gè)餡餅象原子彈一樣沉重,威力四射,也不是這個(gè)餡餅象海味大餐一樣味道好極了,實(shí)在是這雙瘦弱的肩膀難以承受如此巨大的重負(fù),也實(shí)在是久餓的胃一下子塞進(jìn)金刀玉廚的滿漢全席,脹得太難受。還可能是上朔五千年的祖宗吃慣了白菜豆腐,落到我們這一代人的腸胃經(jīng)不住龍蝦魚翅的翻江倒騰,一會(huì)兒便拉了個(gè)精光!連肚皮都貼到了腰椎上。

  但是我還是要感謝!聽世界著名詩人說過,散文是棉布,老百姓穿著溫柔,穿著舒服,貼心貼肝;詩歌是絲緞,光照日月,是高貴者的華麗。所以,我不能抬頭仰視,怕刺傷了眼睛。這就象讀文化人的愛情,越讀越朦朧,越讀太平洋大西洋越深,只隱約一條美人魚在遙遠(yuǎn)的水中揮手致意;也象讀天上的云,讀出了藍(lán)凈的天漏下的`幾顆星星透著深沉寒亮的光,越看越目眩。但我還是要感謝!也許人到了感謝的時(shí)候思緒總是那樣地噴泉而出,如火山的巖液直沖天際一般。又想起了一位著名作家寫過:“都說香港是文化沙漠,言下之意,這里讀書人少。但是書展上人之多,情狀之熙攘,令人不可思議。開展第一天,半天的人流量是七萬多。要知道,不是免費(fèi)的,還要門票的,二十港幣一張。據(jù)說,這些年香港書展的參展人數(shù)年年遞增,去年達(dá)八十三萬,今年可望過百萬。香港人口大概不到七百萬,也就是說七分之一的港人都成了書展的同仁,比北京奧運(yùn)會(huì)還鬧熱。探究港人為什么這么追捧書展,成了我?guī)兹绽锾焯熘缘氖。我問過不下五十個(gè)路人,答案是似是而非的;蛘吒纱嗾f,有點(diǎn)搞笑,有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴。多數(shù)人告訴我,他們來書展不是為買書,而是見人,看名星,觀“靚!。香港書展的特色,是把書展辦成了個(gè)地方節(jié)日,各路人粉墨登場,各種娛樂活動(dòng)云集,講《三字經(jīng)》者有之,穿“三點(diǎn)式”者有之。說好聽點(diǎn),是雅俗同堂,說難聽點(diǎn),是有點(diǎn)不倫不類,四不像!

  在這種情形下,也就是說,在文學(xué)比脫鋼貞烈女的衣服還艱難百倍的情況下,能掉這么大一個(gè)餡餅,并且熱得燙人,相信不是祖墳上冒了煙,就是小青蛇淹了龍王廟,使得飛龍上了天,從嘴中漏掉了玉糧美食,也算我這個(gè)文學(xué)的頭等粉絲和砂子小將大好運(yùn)氣地拾到了金子。

  近日,見幾位學(xué)子上網(wǎng),正在聚精會(huì)神地讀著《武爺?shù)膲簟罚艺泻袅藥茁,都沒人愛答理,當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別說了,因?yàn)樽咀鞲傆腥俗x得如此著迷,如此多情,如此大愛,就象螞蟻盯上了蜂蜜瓶,是那樣無遮無攔的吸著吮著。我就靜下心來,站在他們后面。赫然幾個(gè)三點(diǎn)式的美眉堂堂正正地供在《武爺?shù)膲簟飞厦妫瑝鹤×藸數(shù)陌脒,下面是王爺十六歲寵妃豐滿的玉像,看樣子是嬌艷欲滴,就象早上八九點(diǎn)鐘的花蕾,粉紅的露著笑容,散著經(jīng)久不去的暗香,萬人之中取人魂膽。還有“地下城的勇士”,躺在《朋友》上面盯著,我的微笑自然痂住了,變成了一個(gè)一千九百年的僵尸,呆立不動(dòng),比502還502。

  既然現(xiàn)在書不如美女來得快,不如美女來得搶人眼球。我這個(gè)大獎(jiǎng)自然而然就少了多少燦爛的光亮,不及安妮寶貝的半點(diǎn)汗味。所以在下便準(zhǔn)備藏之高閣,傳之子孫,過它五百億年后,反正那時(shí)也沒多少人知道現(xiàn)在的歷史,挖掘出來當(dāng)個(gè)文物,用導(dǎo)彈一炸,還興許能值點(diǎn)價(jià)值,也算是為二百五十億代后的子孫們留下了一點(diǎn)發(fā)家的本錢吧!

  打定這一設(shè)想,便改變了主意,不信書,不信神,不信糧食,不信海味大面,專信美眉!或者專信午夜的銷魂。每天二十五點(diǎn)鐘后一杯濃茶,躲在門板后面看美眉!有時(shí)云暗天驚,看不見二十八大金釵的飄渺的云袂,則用鼻聞,鼻子不靈了,就用嘴聞,嘴上磨出了老繭,便用手聞,這一聞還真聞出了世間道理,祖?zhèn)髅貢。有位歌手不唱歌了,改學(xué)貓叫,這一叫就有了極品男人動(dòng)了心,據(jù)說叫天籟之音。還有一位美國大師研究出了中國文化的精髓,認(rèn)為太監(jiān)文化走紅,一炮打響,把宇宙環(huán)球集團(tuán)公司的死穴結(jié)點(diǎn)了,震塌了五角大樓,結(jié)果賠償五角五分,才了此火星大案。

  所以,信美眉好,飽眼福,去心火,安睡穴,止思渴,修身性,調(diào)情調(diào),讓美眉們把文化市場帶動(dòng)得比神七還快,有數(shù)不盡的金子鈔票往懷中揣,按古西臘成語來說叫一箭四雕。這真是快活逍遙。

  近來,又掉了一個(gè)月亮火星協(xié)會(huì)的大獎(jiǎng),雖然砸得房頂冒了煙,但我已沒了勇氣去接,因?yàn)槲覍懖怀霁@獎(jiǎng)感言。但我還是要感謝!感謝上蒼!

老師獲獎(jiǎng)感言19

  我是學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽,學(xué)生取得了比較好的成績。在此,我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。

  學(xué)校在市中專職業(yè)技能競賽和省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績,學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),獲得數(shù)控車、普車團(tuán)體各一等獎(jiǎng),有6名學(xué)生代表市參加省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車三等獎(jiǎng)。目前,我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會(huì)代表省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

  成績的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,我們指導(dǎo)老師按照競賽要求,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí),在競賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長的課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),樹立自信。這些措施起到良好的作用,為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

  成績的取得,是市教育局及市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,同時(shí),我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準(zhǔn)備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的'困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競賽,激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。

  這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對(duì)老師多日來教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績,但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表省參加全國競賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為市、省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。

老師獲獎(jiǎng)感言20

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,友愛的學(xué)生們:

  大家上午好!

  我是高一xx班的語文教師xxx,今日很高興能夠拿到這個(gè)"優(yōu)秀教師的獎(jiǎng),這是我獲得的極大的榮譽(yù),也是我的榮幸,今日站在這里,心中有許多話要講。

  我如今拿到這個(gè)獎(jiǎng),心中有無限的感慨,既感覺到快樂,也想要去哭,當(dāng)然這個(gè)"哭就不是哀痛的"哭了,而是興奮和高興的"哭。我如今進(jìn)入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,始終都努力的做一個(gè)好的語文老師,盼望能夠把學(xué)生們的語文教好,畢竟語文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己的能力去做好上課的預(yù)備,我從開始的害怕,怕做不好,到如今我能從善如流的講解高中三年的語文學(xué)問,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了許多的精力和時(shí)間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我始終努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文,把語文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。

  心中高興的同時(shí),我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對(duì)我的關(guān)心和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對(duì)我的支持,我才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)。這不是我一個(gè)人就能拿到的`,是大家對(duì)我教學(xué)的確定,讓我始終堅(jiān)持下來,并且漸漸的增加自己的自信,我如今才能進(jìn)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時(shí)此景,觀察大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心充滿著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我始終期盼著的,多年的努力沒有白費(fèi),讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎(jiǎng),這就說明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶著學(xué)生走向勝利之路。

  有了大家的確定,我信任自己在這所高中能夠走得更遠(yuǎn),可以更好的進(jìn)展自己,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機(jī)會(huì)去表達(dá)內(nèi)心的感謝之情,讓我有更加努力的動(dòng)力。將來是可期的,我也盼望大家繼續(xù)對(duì)我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負(fù)往日的辛苦,不負(fù)各位的關(guān)懷。

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