畢業(yè)班老師的感言（精選14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的畢業(yè)班老師的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)班老師的感言 篇1
彈指一揮間，又一個(gè)十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進(jìn)，有的讓我深思。
當(dāng)手捧茶杯，我的耳畔就會(huì)響起那個(gè)叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時(shí)你要多喝一點(diǎn)水。”孰不知，她才是一個(gè)需要關(guān)愛的孩子。在她兩歲半的時(shí)候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。
看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)和點(diǎn)燃。
“教師時(shí)時(shí)刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險(xiǎn)�！苯處熞獙W(xué)會(huì)忍耐，更要學(xué)會(huì)寬容。張志超這個(gè)個(gè)頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課，我正在評講試卷，這個(gè)小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶�！袄蠋煟�給我。你知道嗎？它快要吐絲了。”他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子�！八焱陆z了。你呢？快要畢業(yè)考試了，知道嗎？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個(gè)個(gè)誠惶誠恐。此后幾天，這個(gè)孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。
“教師要對學(xué)生充滿愛，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點(diǎn)成功�！蓖跆m老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過�？磥恚處熜逕挼牟粏问亲约旱闹R(shí)、能力，還有自己包容的胸懷。
畢業(yè)班老師的感言 篇2
不知不覺間，我們要分離了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說一些勉勵(lì)大家的話，因?yàn)槟銈冇凶约旱乃枷雸?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì)，相信你們將來都能走出自己的一片天。
我只想感謝你們兩點(diǎn)：
一是要感謝你們的愛戴與擁護(hù)。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對原來的班級很有感情，盡管你們對原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì)做好，正因?yàn)檫@樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區(qū)級優(yōu)秀班集體的光榮稱號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場上揮汗如雨、想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護(hù)。
二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，由于老師每一天有太多的事情需要處理，因此有很多時(shí)候，我并沒有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當(dāng)也許無意中傷害了你們，但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分，這一點(diǎn)從教師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。
謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學(xué)們!
畢業(yè)班老師的感言 篇3
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。
離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財(cái)富，值得我們幸福地回味。
畢業(yè)班老師的感言 篇4
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長高了，潛力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影，有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……”這是多么珍貴的回憶啊。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。
親愛的家長，謝謝你們?nèi)杲o我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安！
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶！
畢業(yè)班老師的感言 篇5
三年來，我們相依相伴，一齊游戲，一齊歡笑。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶�，才有我們這天的成績。此刻，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。
這天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業(yè)班老師的感言 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切，在這里回憶過去�？纯唇淌依锏囊磺羞�是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí)，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班，有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有別開生面的家長會(huì)，這一切的一切，就像一場精彩，生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時(shí)的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的;是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”�，F(xiàn)在誰愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?
此時(shí)此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾倚臒┝�，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細(xì)心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年……。你們把我當(dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì)和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂，因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵(lì)我：別哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個(gè)陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽(yù)，我是何嘗地激動(dòng)!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛之歌。
親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛你的老師 。
畢業(yè)班老師的感言 篇7
親愛的同學(xué)們：
20xx年6月9日，畢業(yè)的最后一天。在隆重舉行完畢業(yè)典禮之后，當(dāng)每個(gè)學(xué)子手中捧著鮮紅的畢業(yè)證書，面帶喜悅的回到教室的時(shí)候，我呢卻久久難以愉悅。因?yàn)槲疑钪@意味著什么，意味著我使命的結(jié)束，意味著班主任工作的結(jié)束，意味著我即將與他們分別，意味著高三（5）班這個(gè)集體即將成為歷史的記憶，永遠(yuǎn)封存在我和他們的心中。
教室里大家盡情的談?wù)撝�，盡心的歡笑著，簽名、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬，如今的心情絕對是千載難逢!望著他們，最后我還是選擇了最后一次站在講臺(tái)上，心里翻江倒海，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)眼前。在簡單的職責(zé)性的布置完高招注意事項(xiàng)之后，我決定必須進(jìn)行最后一次“表白”—《畢業(yè)感言》。盡管我極力的控制自己的情緒，但一陣酸楚還是使得眼淚不由自主的流了，聲音隨之變顫，近似泣不成聲。這或許是我兩年來乃至我從未有過的哭泣。真摯的感言，發(fā)自內(nèi)心的情感流露，不僅讓我難以抑制自己的感傷，也觸動(dòng)了臺(tái)下的他們，頓時(shí)哭泣聲混成一片。這不是任何人的錯(cuò)，而是情感的積蓄，而這積蓄的情感力量終于在它即將分別的時(shí)刻爆發(fā)了，我就是點(diǎn)燃這情感力量爆發(fā)的導(dǎo)火索�；蛟S有人會(huì)說我過于感性，有人會(huì)懷疑我的眼淚，對此我只想說：一切盡在不言中！
教師，班主任，教書育人，這一直是我的職業(yè)追求，如今我實(shí)現(xiàn)了，我既是一名教師，也是一位班主任。我知道我身背的責(zé)任，因此兩年來我盡心盡責(zé)的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟。20xx年下半年，我接受了海峽都市報(bào)教育周刊的采訪，介紹了我的班主任工作方式。我也由此獲得了一個(gè)新的稱號“史今”----《士兵突擊》里的班長。20xx年海峽都市報(bào)再次報(bào)道了我的事跡：高考前為我的學(xué)生贈(zèng)送多用途的卡通手絹以及高考期間的總動(dòng)員實(shí)例。
兩年的班主任工作，讓我學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想，很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng)新，以求實(shí)效。其次，我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子，是他們陪伴我一路走來，是他們讓我變得成熟，是他們給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝你們！09屆高三（5）班的全體學(xué)員！當(dāng)然，還應(yīng)該感謝蘇段長以及與我并肩奮斗的各位科任老師，他們的辛勤付出，使得我們收獲了不小的高考成績（26個(gè)本二）。謝謝你們！
回首兩年，感慨萬千。一切有待在歲月的塵封中慢慢尋找……
路還在繼續(xù)，我依然奮斗……
畢業(yè)班老師的感言 篇8
親愛的同學(xué)們：
20xx年6月24日，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)記住的日子，因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天，我們?nèi)w六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢想劇場，舉行了隆重的畢業(yè)典禮。
典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業(yè)證書，還有各個(gè)班級精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，以及對恩師的獻(xiàn)花，老師們對孩子們的寄語等環(huán)節(jié)都使得會(huì)場掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個(gè)人。
和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過來，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的，過去的日子一去不復(fù)返，要想再沉浸在昔日的.歡樂中，也只能在回憶中尋找了：多少次，午飯后我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;多少天，我們在寬敞明亮的教室里專心聽課學(xué)習(xí);多少次，我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展著陽光體育大課間活動(dòng);多少回，我們在音樂教室，唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲;還有植物園里，素質(zhì)營地，韶山……都留下了我們快樂的足跡……
一幕幕，一場場。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng)，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后，恐怕再也不會(huì)有了。迎來送往，緣聚緣散，原本是再正常不過的場景，然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后，一切都變得生動(dòng)起來。對于孩子們來說，m小學(xué)畢業(yè)只不過是他們?nèi)松袆倓傞_始起步的一個(gè)端點(diǎn)，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩人北島曾經(jīng)說過：“所有的相逢都是初始�！辈艅倓傉f別離，我就開始幻想著，多年以后，如果在一個(gè)秋后陽光的午后，當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個(gè)聲音喊住你的名字，你會(huì)不會(huì)回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起，開始聊起曾一起過往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候，嘴角也是上揚(yáng)的，那么這段小學(xué)生活對于你們，對于我來說就是值得的，彌足珍貴的了!
親愛的xx班孩子們，今天你們要畢業(yè)了，我想對你們說我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說再見有些難，但是祝愿多年以后，我們曾一起度過的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟，載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”
畢業(yè)班老師的感言 篇9
坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個(gè)一年級的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們在一個(gè)車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!
畢業(yè)班老師的感言 篇10
還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂的時(shí)候嗎?在課上，我一向很激動(dòng)，很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起，我開始對您崇敬不已。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)的校門，我在音樂這條路上越走越有自信，正通往成功的彼岸。這一切，都是靠您耐心的教導(dǎo)與關(guān)懷啊。
您曾經(jīng)說過很多次，說‘我是您從事音樂教學(xué)這么多年來唱歌最動(dòng)情的學(xué)生’。當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，也十分感謝您能給予我這樣的肯定�？墒牵檬露嗄�，我的這份熱情在經(jīng)過一些事、一些時(shí)日的洗禮后，它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個(gè)坎吧，可就是我要谷底的時(shí)候，又是您一把抓住我，讓我重新看到了希望，擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實(shí)在無以言表。我越是沒狀態(tài)，您越是耐心地教我，不止一次的說過：“你可以的”。就這樣，本著“不拋棄，不放棄”的原則，終于造就了我今天的小有所成。您常說：您好比醫(yī)生，要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的，一個(gè)個(gè)治好，可我卻常說，您對于我來說，可真是我的救世主啊。因?yàn)闆]有您，我的命運(yùn)將會(huì)完全不同，相信如果沒有遇到您，我將遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，這也是一種緣分吶!
正是您的優(yōu)秀品質(zhì)，熏陶了我和大家，您的謙遜與無私，您的盡職盡責(zé)與平易近人，還有您對音樂的那份真摯的情感和不懈的追求，無不讓我們感動(dòng)和敬佩啊。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛的老師啊，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。老師，能做您的學(xué)生，我感到無比的幸運(yùn)，是您給了我希望，我會(huì)毫不猶豫的跟著您的腳步一步步成長，絕不令您失望。
畢業(yè)班老師的感言 篇11
泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長靠老師您的栽培。一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無聲息的為我們奉獻(xiàn)。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處六年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!
老師，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
畢業(yè)班老師的感言 篇12
“一日為師，終身為父母”這句話一直記在我心里，您總是為我們操心，班里的“淘氣包”也總是惹您生氣，希望您可以抽出時(shí)間休息休息，別太為我們操心了。
您為我開啟了智慧之門，您讓我有了更豐富的知識(shí)，您讓我懂得了更多做人的道理�，F(xiàn)在，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不會(huì)忘了您給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘了您給我的批評，您對我的教導(dǎo)將在我記憶里永存。
雖然我們的生活不過兩年，但您就像園丁，我們每一棵小樹都離不開您的呵護(hù)，離不開您的栽培！老師，您是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然您不是從一年級就帶我們的，但對您的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線。
老師您跟我們一同度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教授了我們很多我們不知道的知識(shí)。您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。老師我每次見到您都感到十分親切，您就像我們的家人一樣。老師最后對您說一句：“老師謝謝您�。。�！”
畢業(yè)班老師的感言 篇13
又是一個(gè)輪回，真的感謝你們在這三年陪我一起走過，雖然不能一一和你們擁抱，不能一一和你們告別。真的不愿分離，但這是人生必須經(jīng)歷之事，畢竟前面有你們的前途，你們的夢想。你們將離開這里，開始追夢之旅。在這三年里，你們從15歲的進(jìn)入到18歲，而我從而立之年進(jìn)入到不惑之年，我和你們一樣在經(jīng)歷人生的變化、在體會(huì)各種的滋味。在這三年里，也許一開始你并不確認(rèn)這個(gè)校園里哪個(gè)才是我，也許你會(huì)在上課的時(shí)候會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)門旁投下一個(gè)身影，也許你會(huì)埋怨老師我對你的不公，也許你會(huì)私下說老師真煩，也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過幾句話……
這就是我，平凡而又善感的我。本來，在這一刻，我應(yīng)該說些很符合我這個(gè)班主任身份的告別語，然后再祝福一下你我都不確定的未來。而我并沒有這樣，就像開始說的那樣，我和你們一樣對未來滿是憧憬。我靜靜坐在辦公室里，窗外的校園并沒有喧鬧，教學(xué)樓里又是你們的學(xué)弟、學(xué)妹們的奮斗。你們來到這里的那一天，我一個(gè)字一個(gè)字地在鍵盤上敲打著你們的名字，校園里，因?yàn)槟銈冇辛松鷼狻⒂辛嘶盍�。你們在這里結(jié)識(shí)了新的老師、新的朋友，也曾在深夜輾轉(zhuǎn)難眠為了某個(gè)真實(shí)而又遙遠(yuǎn)的夢想；也曾在宿舍里和寢室的幾個(gè)兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個(gè)天真的幻想；也曾在考試失利之后深深的自責(zé)想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望，高中生活就這樣一天天地過去了，你們規(guī)律的學(xué)生生涯也將告一個(gè)段落，很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。
離開這里，走向注定一路風(fēng)雨一路歌的夢想之旅，踏入考場的那一刻，請記得鎮(zhèn)靜、微笑�？紙霾皇墙K點(diǎn)、大學(xué)不是終點(diǎn)，因?yàn)樽分饓粝氲穆飞纤械目简?yàn)都只是驛站。我和我的同事都只是這個(gè)驛站的守候者，你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后，你們將再次踏上征程。
在熟悉了的下課鈴聲即將響起時(shí)，你們會(huì)離開這里奔向自己的前程。就像三年前，你們帶著希望一起來到這里，看著嶄新的一切一樣：未來充滿了各種可能。孩子們，再見！我們在這里等待你們傳來勝利的號角！
畢業(yè)班老師的感言 篇14
親愛的同學(xué)們：
上午好!
在今天這個(gè)特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學(xué)習(xí)、生活了五年的地方;離開關(guān)心、愛護(hù)你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!
同學(xué)們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。
似乎是彈指一揮間，五年的時(shí)光，兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥组g，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注;運(yùn)動(dòng)場上，你們是那樣的生龍活虎;校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲!
同學(xué)們，美好的少年時(shí)光正向你們招手，此時(shí)此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對大家說：每個(gè)人的少年時(shí)代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學(xué)習(xí)，便不會(huì)得到累累的碩果。希望你們以“科學(xué)知識(shí)”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結(jié)的肥料，去創(chuàng)造秋后的輝煌和芬芳。
同時(shí)，我也代表母校的老師們談幾點(diǎn)我們的希望：
第一，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：有思想的人、勇于實(shí)踐的人。有了正確的思想才使你們在這個(gè)紛擾的世界里、在茫茫人海中不會(huì)迷失方向。勇于實(shí)踐才會(huì)激發(fā)出你們的創(chuàng)造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
第二，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：有毅力的人、負(fù)責(zé)任的人。還記得語文課上，每個(gè)同學(xué)都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時(shí)選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
第三，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會(huì)使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學(xué)們一定還記得法國文學(xué)家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻(xiàn)一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)兒健康、明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)兒快樂、從容;那么你的世界也會(huì)因此而更加美麗!
最后，我想說，你們的進(jìn)步，你們的知識(shí)，不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們辛勤培育的結(jié)晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識(shí)、青春、心血和希望、變成了你們?nèi)松耐浦鳌?/p>
同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家，希望同學(xué)們畢業(yè)后，別忘了：“常回家看看”!
擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為大家道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：
一路順風(fēng)!好夢成真!
謝謝大家!
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