家長感言范文（通用16篇）
無論在學習、工作或是生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編為大家收集的家長感言范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長感言 1
時間飛逝，轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前，同同只會講溫州話，而現在能講一口流利的普通話。對比以前，同同的進步是顯而易見，現在他會識字、會讀書、會做算術題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了許多的科學知識，等等。更讓我感動欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善�，F在的同同自信卻不自傲，積極進取又能肯定他人的長處。比如他學圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經常說：能遇到項老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關心。而我也聽張老師、項老師說，我們大一班的家長，是幾個班級中最熱情，最配合老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的'對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒!我們因孩子而結緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹!
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師!……老師，你辛苦了!……老師，我們永遠愛你!……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠會留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。
家長感言 2
作為家長，我們時刻擔心著孩子的成長和未來。我們希望孩子健康快樂地成長，擁有優(yōu)秀的品德和知識，成為對社會有貢獻的人。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。因此，我們想用這篇文章來表達家長的感言。
首先，我們要感謝教師。教師是孩子成長道路上的重要導師。他們不僅傳授知識，更重要的是引導孩子正確認識自己，幫助孩子成為更好的自己。我們真心感激他們的付出。是因為老師們的教育和指導，我們的孩子才能夠從容應對學業(yè)和人生中的挑戰(zhàn)。我們相信，有了老師們的幫助，孩子們將會走得更加順暢。
其次，我們要感謝社會。作為家長，我們深知孩子的成長離不開一個安全和有愛的社會環(huán)境。我們感謝社會為孩子們提供了一個成長的良好環(huán)境，讓他們在這里成長、學習，體驗生活。在這個過程中，我們要盡一切努力保護孩子的安全，讓他們能夠安心地成長。
最重要的是，我們要感謝孩子們。孩子們是我們生命中最珍貴的財富。他們給我們帶來了愛、歡笑和幸福。我們工作的動力和學習的動力都是來自于他們。我們希望我們的孩子總能保持堅毅的信念，勇往直前，不斷地追求自己的夢想。
最后，我們想向所有的家長們表達我們的感慨，并分享一些我們的經驗。作為家長，我們承擔著孩子的未來。我們需要關注孩子的學習和生活，培養(yǎng)他們的`各種能力，讓他們成為有夢想、有信念，有愛心和責任感的人。我們認為家庭和學校、社會相互協作的環(huán)境下，孩子才能夠收獲最好的結果。
總之，作為家長，我們要時刻關注孩子的成長，為他們的未來而努力。我們相信，只有在良好的教育環(huán)境和愛的陪伴下，孩子才能夠快樂地成長，走出精彩的人生之路。
家長感言 3
隨著母親節(jié)的到來，我作為一位家長非常感慨，深深地感覺到了母愛的無窮大。我想，作為母親的責任是無終止的，但她們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，都無以言表的偉大。正是因為她們讓我們變得更加優(yōu)秀和強大，我們才能夠走得更遠，并創(chuàng)造出更美好的人生。
首先，母親教會了我們如何愛和接受愛，這是我們今后生活中最重要的一課。母親用無數個日日夜夜來照顧我們，為我們提供無微不至的關懷，她們給予我們的愛是無與倫比的。適當的獨立和自信源于她們給予我們的安全感和支持。母愛的荷爾蒙在母親心中充沛，她們愿意任何時候為我們付出自己的一切。
此外，在我們成長的路上，母親也像一盞指路明燈，引領我們向著正確方向前進。她們不僅告訴我們要做什么，還告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。母親不僅為孩子們帶來安全和舒適，更重要的是她們?yōu)槲覀冮_辟了一條通向成功的.道路。與此同時，母親也是一位非常好的傾聽者，無論我們何時需要她幫助，她們都會傾聽我們的心聲，并且提供適當的建議和支持。
最后，母親也是我們人生中的一面旗幟，她們成為了我們寶貴的榜樣。母親是引導我們變得友善、努力、聰明和勇敢的典范。她們不僅對我們的成績和親情給予自己滿滿的支持和鼓勵，而且用自己的行動告訴我們，一個好的人必定需要有一個良好的品格。
綜上所述，靠每個人的規(guī)模、措施和技巧。母親的存在和付出是我們生命中的鏡子，她們的善良和人性讓我們感到溫馨和安心。正如一些未知名作家所說，母親的追求是力量，她們的釋放是愛，她們的獲得是創(chuàng)造。因此，我們應該珍惜和愛護母親，為她們變得更加出色而努力奮斗。
家長感言 4
趁陽光正好、趁微風不燥；趁詩意童年、趁閱讀意濃；以閱讀啟航，讓書香為伴讓書香浸潤孩子的童心，讓書香飄進每一個家庭。xxx幼兒園開展了閱讀好習慣養(yǎng)成打卡活動。
這次學校開展親子讀書活動以來，作為家長的我不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。分享如下：一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點半之間作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，姐姐已完成當日的作業(yè)、預習完功課，我基本做完了家里的雜務，然后關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的.親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。
在親子讀書過程中，讓我深深認識到作為一名家長要照亮孩子，首先自己身上要發(fā)光，要點燃孩子，首先自己心中要有火種。作為一個媽媽對孩子的教育是潛移默化的、深遠的，甚至是受益終生的。我們是孩子的榜樣，而在許多時候書籍又是我們的老師！在一起讀書時，我們共同感受著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們貼的更近了，能夠像朋友一樣親密無間，而我能夠零距離感受到他內心的變化，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。我們會繼續(xù)參與此次活動并一直進行著，讓他在閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書的好習慣。
家長感言 5
20xx年12月18日，經過了一場雪的洗禮，下午2點，我準時到了頂新興建小學，又一次來參加學校舉辦的親子運動會。 許多孩子家長紛紛趕到學校，再百忙之中抽空來參加這難得的運動會。2點半，運動會準時開始，女兒從教室來到操場，找到了等候已久的我們。參加這次親子運動會的有市教育局領導、市副聯領導以及“美慈組織”的領導和校領導，運動場上因為有他們的“觀戰(zhàn)”，顯得格外熱鬧，格外沸騰。
親子運動會開始了，我們一家三口來到參賽場上，參加了“采蘑菇”的游戲。說句實話，當時心里挺緊張的，害怕拖了女兒的后退，輸了這個比賽。但是動力就是來自壓力，經過我們一家三口的努力，終于在游戲結束后采了32個蘑菇。我們一家三口如此順利的合作，讓我們不禁欣喜的叫了起來。女兒也蹦蹦跳跳，為這個比賽結果興奮不已。
作為孩子家長，學校經常舉辦這些活動，我們都非常滿意。新建小學在地震中受到的創(chuàng)傷，至今已不復存在。各界人士對學校的無私援建與奉獻，孩子家長都銘記在心，從骨子里感謝他們的那份恩，那份情，那份愛；我們心里都很清楚，自己能為學校做的`，就是好好教育孩子，積極配合學校的工作。為學校明日的輝煌，貢獻我們的力量。
今天的親子運動會，在歡呼聲中圓滿結束；接下來便是振奮人心的頒獎儀式，我們都很榮幸能夠走上領獎臺，取得這個幸運的、無比珍貴的禮品。
雖然親子運動會已結束，但直到此時，想到那時激動的場面，心中的涌流又開始蕩起。親子會上的健美操，就是對這次活動的紀念。我們都將持之以恒的支持學校的工作，盡自己一切力量教導孩子，力爭讓自己的孩子在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民！真心祝愿學校的發(fā)展明天會更好！
家長感言 6
感謝學校授予的榮譽， 我是懷著感激的心情來寫這個獲獎感言的。
首先，我感謝學校給孩子提供了良好的學習環(huán)境，較先進的學習設備，營造了積極向上的學習氛圍；其次感謝五﹒(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學習；最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛，伴隨著她不斷的成長與進步。
老師是孩子在學校的“家長”，而我們做父母的.則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任�！巴映升�、望女成鳳”是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，輕松主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說，經常鼓勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去改變她的錯誤，讓她有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。
以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學習，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。
再次表達我的感激，老師您辛苦了！您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的學校明天會更好。
家長感言 7
我家的孩子是一名小班的幼兒園學生，這是他第一次離開我們信賴的陪伴，在班級里度過了一年時間。在這一年里，我和我的妻子對幼兒園的印象有了很大的變化，也非常感激老師們對孩子的教育。
在我們孩子入學前，我們很少考慮到幼兒園老師的作用，以為只要給孩子提供一個玩樂和學習的空間就可以了。但是，我們錯了。通過我們孩子在幼兒園里的表現，我們看到了老師們的教育是多么的重要：他們不僅教孩子學習，而且關注孩子的情感和身體健康。
我們孩子在學習方面取得了一定的進展，學會了認識字母和數字，并懂得了一些簡單的詞語。雖然這些成就是微不足道的，但是我們認為很重要，因為這是他們未來的知識基礎。我們發(fā)現，幼兒園的`老師用科學的方法教授孩子學習，并以一種愉快而親切的方式鼓勵孩子學習成長。
在情感上，孩子們在幼兒園中感到很溫暖，并且學會了關心和幫助他人。孩子們在互相打招呼和討論問題時展現出對其他孩子的關心。在這個年齡階段，這些都體現了幼兒園老師們的思想引導和鼓勵的重要性。
除此之外，幼兒園老師還注重孩子們的身體健康。他們教孩子們使用洗手液，保持環(huán)境的整潔。并在每個環(huán)節(jié)中與孩子們親密接觸，確保孩子的安全和健康。
總的來說，在我們孩子在幼兒園里的表現和觀察中，我們非常感激老師們的教育。他們的用心和付出，讓我們的孩子更好地適應了幼兒園的生活，并且給他們未來生活的學習和成長打下了重要基礎。最后，我們想對所有幼兒園老師表示感謝，祝愿他們的工作更加順利，也希望我們的孩子在他們的幫助下繼續(xù)成長和發(fā)展。
家長感言 8
這段時間跟菲菲一起讀了不少書，看著孩子一天天的進步，心里頗感欣慰。作為一個三歲孩子的媽媽，在教育孩子讀書過程中也有一些心得和體會，現和大家一起分享。
第一，要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。
從最簡單的書讀起，一步一步地換書，先從鮮艷的彩圖書開始，慢慢過渡到有簡單文字的圖書，再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主，再根據不同時期的不同愛好而去引導孩子讀書。另外，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，可以給孩子布置一個書屋，在墻壁上貼一些可愛圖畫，這樣也可以提高讀書興趣。
第二，家長是孩子的老師，教育時要有耐心并持之以恒。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗。無論多忙，家長都應該堅持每天和孩子一起讀書，正確回答孩子的問題，并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。譬如，有時可以轉換角色，讓孩子問家長書中問題，通過一問一答的形式可以加深孩子對書中知識的印象和理解，也可增強孩子的求知渴望。
第三，要懂得適當的贊揚并有張有弛。
孩子在讀書過程中，經常會向家長提很多的問題，當得到夸獎時，往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當孩子不想讀書時，不要強迫他，否則只會讓孩子對讀書反感。相反，可以放放DVD動畫片或玩玩貼紙游戲等，活躍一下。教育孩子讀書，的`訣竅就是寓教于樂，讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。
陪菲菲一起讀書的這段日子，讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責任就是要打開孩子智慧的天窗，程度發(fā)掘孩子的潛力，所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的時機。
家長感言 9
作為家長和孩子一起讀書是很快樂的事情。這樣可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓孩子愛上讀書，在孩子的學習中與孩子共同制定了一個讀書計劃。首先在固定的時間，讓孩子做完作業(yè)，預習完功課，開始一起享受讀書的快樂。坐在舒服的沙發(fā)上，與孩子靠在一起，不時的拍拍他的小腦袋。讓他感覺到一起讀書的幸福。
讀書時要讓孩子有計劃的閱讀。把全書分的精細一些，哪些需要精讀，哪些需要略讀，哪些需要摘抄記錄。在讀書中與孩子一塊探討，讓孩子有充分的發(fā)言權。孩子提出問題時，家長不明確的情況下查找資料，給孩子準確的答案。
在孩子的.閱讀過程中，我們應該不僅僅讓他們回答一些問題，還要讓他們在閱讀中主動探索，從而增加他們對閱讀的興趣和欲望。比如，在閱讀《愛的教育》時，孩子可以總結《我們的新老師》這篇文章的感受。文章描述了新老師的和藹可親、善良，以及老師對同學們的關心。通過老師對孩子們的言傳身教，孩子們能夠感受到老師的親切。他們明白只有遵守紀律、認真學習，并通過實際行動來向老師表達謝意，才能真正回報老師的愛。從閱讀中，孩子們逐漸認識到愛不僅僅來自父母，還來自老師以及其他關心他們的人。
讀書的同時可以讓孩子講一講有趣的故事。這樣可以鍛煉孩子的語言表達能力，讓他自己去吸取書中的知識。作為家長從讀書中也學到不少知識，我們也有重新學習的機會。讓我們知道怎樣去教育孩子，做孩子的好榜樣。以后我們會進一步改進方法，激發(fā)孩子對讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯，這句名言時刻提醒我們多讀書、讀好書，這樣才能成為一個有知識的人。
家長感言 10
學校的教育教學發(fā)展取得多方面成績，由耿校長帶領的教師團隊切合實際，與時俱進，發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。感謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子進校后有了很大進步，尤其是聽了多位老師和家長的家訪感言，更是覺得每個老師都是感動北二，最具魅力的內外兼修好老師。對學校老師和教育教學改革實行探索創(chuàng)新非常滿意，希望你們再接再厲，繼續(xù)推進專業(yè)持續(xù)增長，我們家校配合，共助學生茁壯成長。學校在教育教學上能結合學生的情況變化及時反饋，跟蹤，注重積累，能扎實推進教學大綱要求，實行多種考核方案，橫向縱向多方面要求老師，使教師專業(yè)成長和學校辦學水平全面提高。讓家長對教學質量更為放心。學校提出的快樂讀書，在當今3C產品橫行的時代非常贊成，不僅培養(yǎng)興趣更是陶冶情操，提高大腦的.認知能力。學校也在學生的品德，健康，藝術方面做了很多安排，從簡單做起，落到實處，重點培養(yǎng)，積極監(jiān)督。開展多種比賽，多項展示，把北二的學生真正的培養(yǎng)成德智體美勞的全面發(fā)展的學生。
作為家委會的一員，我有幸參加了學校全體教師的會議，這讓我感到非常幸福。我為孩子能在這樣一個溫暖的“大家庭”中成長而感到高興。在會議中，我深刻體驗到了北仲路第二小學的濃厚文化氛圍和教職員工們的專業(yè)素養(yǎng)。我建議將這樣的會議開放給所有家長，讓他們也能親身感受到我們學校有情、有愛、有專業(yè)、有夢想的特點。
我希望能夠將學校獨特的辦學特色和教育理念傳達給家長群，讓每位家長都能真切地感受到這些特色，并成為我的助手，扶持著家長們的孩子一同成長。讓我們攜手合作，共同推動學校的發(fā)展。
家長感言 11
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長代表，參加城XX學校小學六年級畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
在小學六年的時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的.棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經�；啬感？赐銈冇H愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的！
家長感言 12
“在閱讀全書之前，我認為這句話試圖通過表達悲憫和善良的情感，來消除殘障孩子和健全孩子之間明顯的分別。然而，在讀完后，我完全理解了作者的意圖和情感。她不僅是想要消除這種分別，更重要的是她想要表達她對這個值得感恩和歌頌的存在充滿愛意。這個被她寶貝稱之為上帝賜給我們的寶貝的存在，是一個智障孩子貝貝�！�
貝貝拆開李叔叔給他生日禮物——遙控賽車，盡管他特別喜歡，可小胖要玩，他也就借了，但小胖卻不肯歸還，他媽媽還誤傷了貝貝，導致他骨折。雖然他鉆心地疼痛，但看到小胖哭著要媽媽，就不要求追究責任了。
像貝貝這樣的孩子，孤兒且智力有殘疾，似乎命中注定與快樂、幸福、體面等詞語永遠無緣。然而在作者筆下，這個孩子卻能夠快樂地融化所有人的心，純凈得讓那些懷有復雜心思的人感到汗顏，令那些自以為優(yōu)雅的人害羞不已。他就像一個天使，承受苦難卻毫不知情，反而給身邊的人帶來無盡的快樂和感動。貝貝真是可愛啊，讀著這本書，我內心自然也被深深感動。不過，在感動之余，我也不禁驚嘆于他所擁有的愛的能力。這種驚嘆中，隱藏著一絲羨慕，因為我常常懷疑自己的愛的能力，這真是令人無奈的事情。
因為，一個人的.愛能力與他在童年時所受到的愛的豐富程度成正比。童年時期的愛的匱乏有時是無法彌補的。小明非常幸運，他有一位全心全意愛著他、守護著他的奶奶。盡管奶奶去世了，但是居委會的洪阿姨和小區(qū)里的年輕水電工李大勇接替奶奶的位置，繼續(xù)關心和照顧小明，給予他愛與責任。如果沒有愛的支持，人們在遭受苦難時的承受能力實際上是非常脆弱的。
家長感言 13
班主任老師隨你們軍訓一周，她完全理解家長的心情，及時地發(fā)了很多你們軍訓的相片，做操、列隊、跑步、吃飯、寫感想、做自我介紹等等，讓我們從各個方面、各個角度、各個時間段全方位地了解你們軍訓的情況。我從每一張相片中找尋你的身影：做自我介紹時你大方得體，列隊時你昂首挺胸，做操時你一絲不茍，吃飯時你津津有味，我由衷地欣慰：你很棒!軍訓是每個進入初中的孩子的必修課，學校非常重視，訓練內容豐富，時間安排緊湊，我相信，這一星期的軍訓，對你來說是印象深刻的，其中的收獲是任何課堂無法比擬的，你會更加嚴格要求自己，學會承擔，學會體諒，學會寬容，學會自理，這是最好的開始!
這幾天過得很慢，我也在逐漸適應你不在家的'日子，隨著年齡的增長，你讀中學，讀大學，參加工作，你在家里的時間會越來越少，我也應該要試著放手，并且相信你可以照顧好自己。世界很大，這才剛剛起步，你一定會從這最好的開始，走向最輝煌的明天! 高中軍訓家長感言 篇外，爬上半人高的圍墻，削尖腦袋往操場張望，希望看到孩子英姿颯爽的身影，但幾天下來，除了遠遠地拍了幾張照片，一切都好像只是一點點心理慰藉。但孩子們有了收獲，當然這收獲包含著許多的酸甜苦辣，可是這些是書本中學不到的。應該說我們的孩子有過這樣一次不平凡的經歷，相信在孩子們的腦海里一定會留下深深的烙印。在以后的日子，每每回憶起這次軍訓，他們的臉上都會露出甜甜的笑。我相信他們會一直堅持下去，直到軍訓結束。這種意志力也會持續(xù)在以后的學習中，吃點苦不算什么。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。孩子們，你們是祖國的未來，你們就是祖國的希望。加油!
家長感言 14
母親節(jié)作為一個特殊的節(jié)日，讓我們的心中充滿著感激和敬愛之情。在這個美好的節(jié)日里，我借此機會向所有的母親致以最真摯的敬意和感謝，也要向自己的媽媽表達感謝。
在我的成長過程中，我的母親是我的.榜樣，她為人處事的高尚品質，對家庭的無私奉獻，無時無刻都在影響和激勵著我。在最平凡的生活中，媽媽總是能夠以一顆善良的心去關注別人，給予別人關懷與溫暖。她經常告訴我：只有在追求幸福的過程中，我們才可以真正享受生活的樂趣，才能更加深刻地感悟人生的真諦。
記得以前的一個夜晚，我在家里復習功課，看著書本沉思良久，媽媽走過來，輕撫著我的頭發(fā)，溫柔地對我說：“加油，我相信你會取得好成績的。”我被媽媽的關懷和鼓勵感動了，深深地覺得自己是最幸福的孩子。媽媽在我們身邊默默地奉獻，是我們成長道路上最堅實的后盾，最溫暖的陪伴。
作為一個家長，我也希望能夠像媽媽一樣，用滿滿的愛和真心去對待自己的孩子，做好自己的責任與義務。日子過得很快，孩子們的成長也是一天天地發(fā)生著變化。作為家長，我們不能時刻放松警惕，要時刻關注孩子的成長需要，給予他們充分的呵護和關愛。同時，也要注意培養(yǎng)孩子的品德和心靈，讓他們擁有一個健康、快樂、智慧的成長環(huán)境。
在這個母親節(jié)，我想對所有的孩子說：要珍惜自己身邊的母親，不要讓她們的付出和努力化為流水。讓我們向她們深深地鞠躬，為她們送上我們最誠摯的祝福和感恩之情。同時，在這里也向所有的母親表示感謝，是您們讓我們擁有了一個健康快樂的成長環(huán)境，幫助我們實現自己的夢想和目標。
最后，我希望每一個母親都能在這個節(jié)日里收獲滿滿的關愛和幸福，讓我們一起為這個美好的節(jié)日齊聲歡呼，將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
家長感言 15
在閱讀的重要性與迫切性已越來越成為共識的情況下，讀什么？怎么讀？xxxx第一幼兒園給出了很好的答案。一是針對不同年齡段孩子們的閱讀能力和興趣愛好，不間斷分類整理優(yōu)質書單推薦給幼兒家長；二是組織幼兒家庭參與“21天閱讀習慣養(yǎng)成”打卡活動。
讓閱讀成為悅讀，成為的親子時光。我在跟孩子分享書中喜怒哀樂的時候，也傾聽到了孩子的心聲。當我跟航寶一起“畫”冰天雪地的黑龍江省、“看”有著“橫看成嶺側成峰”的廬山、煙波浩渺的.鄱陽湖的江西省、“賞”孕育吳橋雜技、蔚縣剪紙文化的河北省時，他都會忽閃著亮晶晶的眼睛、揮舞著小手不停地問這問那，這時候我深深的體會到孩子內心對游覽祖國大好河山的渴望。
營造閱讀氛圍，讓閱讀無處不在。有價值的繪本故事可以讓孩子沉浸其中，給孩子創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境，不會覺得讀書是一個任務，把閱讀變成一個故事自然發(fā)展、享受一個童話神秘莫測，甚至是玩一個心愛的玩具自然無憂，讓閱讀變得越隨意越好，就像呼吸那么自然，讓孩子感覺輕松快樂。同時，給孩子樹立一個好榜樣，讓他們看到你在閱讀。集體讀書是我們家晚餐后的保留節(jié)目，每到大家都捧著書看的時候，不用催促，航寶會自動放下玩具或者關掉電視，拿起書煞有介事搖頭晃腦地品讀。親子共讀，營造閱讀氛圍是關鍵。
品種豐富，自由不設限。孩子愛看什么書，不愛看什么書，大人可以引導，但不應該過分限制。閱讀有兩種狀態(tài)：自由閱讀與受控的閱讀。前者是不設限的，后者是設限的。不論對于哪個階段的孩子，相對自由的閱讀值得提倡，特別是對低學齡的孩子更是如此，自由不設限的的閱讀習慣可以保護閱讀興趣。
家長感言 16
作為一名家長，除了希望孩子的學習能夠拿到高分之外，我認為讓孩子參加勞動也是非常關鍵的。由于孩子在成長的每個階段都有其特點，一旦錯過這個關鍵階段，再對他進行培育就感覺有些事倍功半了。學習和勞動并不沖突，而是可以勞逸結合。
勞動方面應該從小培育。剛上小學的時候，我想那是從幼兒園到學校的過渡階段，孩子會有些不適應，所以就疏忽了孩子的勞動觀念，盡量讓他多花些時間在學習上，結果發(fā)現他越大越認為只有學習才是自己分內之事，家務勞動與我毫無關系。由于有一次我想讓他自己洗襪子，結果孩子馬上說：“不是每次都是你洗嗎？為什么要讓我洗？”我愣了幾秒后忽然意識到我錯了，必須馬上從我做起，漸漸轉變孩子的態(tài)度。
一開頭轉變時孩子是有些抵觸的，但要讓他覺得家長的工作很忙，他自己又是家里的男子漢，所以要激勵他幫助媽媽，這樣一來他自己就會產生自豪感。逐漸從只洗自己的小件衣服，到給家里干活，擦桌椅、擦地、整理魚缸等等……我忽然感覺到，適當地激勵他幾句會起到很好的效果。漸漸地從幫著整理家務到想要給全家做炒雞蛋，一開頭我很擔心他會被熱油燙到，但又想，這是他成長的`必經階段，所以著重告知了他留意事項，再打算好燙傷油。孩子第一次炒的雞蛋味道還不錯，就是樣子差了點兒，都成碎雞蛋了，呵呵！我問他第一次炒雞蛋的感受如何？他自豪地告知我：“第一次當廚師，感覺真是非常好！”
后來有一天當我進家門的時候，他非常高興地告知我：“今日我給班里做值日了，把教室打掃得干干凈凈。搬椅子、擦桌子、掃地、擦地�！笨粗@張笑臉，我摸了摸他的頭，豎起大姆指，覺得孩子真是在不知不覺中長大了！
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