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教師工作失職檢討書(推薦)
我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編精心整理的教師工作失職檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師工作失職檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XXXXX。我于X年X月X日沒能按照學(xué)校的安排去X擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對此，我報(bào)以十萬分的抱歉。
這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性，對自己的失職感到了萬分的羞愧。
對這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：
1、 工作態(tài)度不認(rèn)真。個(gè)人原因沒去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。
2、 責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。 自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己，對，對自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的'完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：
教師工作失職檢討書 篇2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)您好：
很抱歉耽誤您寶貴的時(shí)間看這份材料，那我就長話短說，希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個(gè)了解。
現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級為計(jì)算機(jī)0721，工商0723以及機(jī)械0724.我是在去年開學(xué)的時(shí)候開始帶這三個(gè)班級的大學(xué)英語這一科目的。
由于平時(shí)和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試，而且
很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個(gè)英語老師的角度來講，我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多，不知道應(yīng)該選哪一種比較好，讓我?guī)椭扑]。看到學(xué)生們迫切過級的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻�(gè)班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的，有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的，選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受，并且內(nèi)容還相對豐富的《星火大學(xué)英語四級詞匯》。書的原價(jià)為RMB19.8元，學(xué)生們買的價(jià)格為RMB12.5元。價(jià)格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時(shí)，課間休息十分鐘的時(shí)候，我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時(shí)噪音較大，但我認(rèn)為也應(yīng)該有幾個(gè)同學(xué)聽到我打這個(gè)電話了。和書店老板商量好價(jià)格后，我通知了三個(gè)班的班長，讓他們統(tǒng)計(jì)買書的'人數(shù)（我要求的是自愿買，并沒有強(qiáng)制每個(gè)人都買），然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個(gè)過程中我絕對沒有碰過任何一個(gè)班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯（和學(xué)生們一樣的書），本來我自己也要買的，給老板錢，他說就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的，除了這本星火詞匯，我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。
從三月到五月上旬，我有計(jì)劃的組織學(xué)生們背單詞，覺得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長喜點(diǎn)評歷年真題》，向?qū)W生推薦，本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計(jì)算機(jī)班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題，并于買完后告訴我的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上，而機(jī)械和工商是周五的課，于是我在周五時(shí)告訴這兩個(gè)班的班長計(jì)算機(jī)班不是在文化市場買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的負(fù)責(zé)人對峙一下。
事情的始末就是這樣。簡短點(diǎn)說，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知�，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯(cuò)了，沒有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我絕對沒有從中吃回扣。
請領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故，但我絕對不會(huì)在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生，我還會(huì)盡心盡力地去上課，因?yàn)槲疫x擇教師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚�(gè)假期，更重要的是我熱愛這個(gè)職業(yè)。
耽誤您的寶貴時(shí)間，再次表示道歉。
為了保護(hù)這個(gè)老師，沒有注明出處。
此致
敬禮
教師工作失職檢討書 篇3
尊重的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級同學(xué)成果的考慮，給了同學(xué)考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，�?yán)峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的`發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有許多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：
第一，光想著提高自己班級同學(xué)成果，想著自己的工作業(yè)績提升。
其次，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了同學(xué)的利益。
第三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己肯定得仔細(xì)總結(jié)錯(cuò)誤，深刻熟悉錯(cuò)誤，并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決傷心改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特殊是留意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不消失違反工作條例的狀況。
總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，閱歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)受當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天發(fā)生這樣的事情，責(zé)任全在我，我知道這都是因?yàn)槲覜]有好好的堅(jiān)守在自己的崗位的原因，完全就是我個(gè)人的工作失職，對此我感到很抱歉，這一次也是徹底的讓我明白了一件事，我對待工作的確是有點(diǎn)太不上心了，我以后一定要多注意，否則我將面臨更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我要開始反思一下自己了，保證這類的事情絕對不再發(fā)生。
今天的第三節(jié)課是我教的高一（x）班的體育課，然而在上課不到二十分鐘的時(shí)間里，大部分的學(xué)生都已經(jīng)到教室去了，這是學(xué)校絕對不允許的現(xiàn)象，上體育課的學(xué)生只能在室外規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，田徑場、籃球場、足球場這三個(gè)區(qū)域。我們是在上體育課，可以自由活動(dòng)，但是別的班級卻是在教室上課啊，所以不能去教學(xué)樓的范圍影響到別的班級上課，這個(gè)規(guī)定在我任職的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)跟我明確的說過了，但是由于我的監(jiān)管不力，導(dǎo)致今天體育課時(shí)間，學(xué)生大部分返回來教室，并且還是在有說有笑，追逐打鬧中回到教室的，這對途經(jīng)的班級造成了程度不等的影響，最后那些任課老師集體向?qū)W校反映情況，最后追究責(zé)任還不是要找我這個(gè)體育老師，這都是我的錯(cuò)啊。
今天上課的`時(shí)候，按照往常的管理，大家都來到田徑場集合了，然后我讓他們跑了兩圈，然后做了一下簡單的運(yùn)動(dòng)，主要是為了防止他們在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候抽筋受傷，然后我就讓他們解散了自由活動(dòng)，我跟他們叮囑過，不要去教室，然后我就走了，回到自己宿舍去了，但是我沒想到的是，就因?yàn)槲疫@么一走，讓他們知道了，就開始無視體育課的紀(jì)律了，一個(gè)個(gè)的都開始往教室跑，可能是因?yàn)榻裉斓奶柼罅�，�?dǎo)致他們不想在戶外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)吧，反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響，在我得知這件事的時(shí)候，我別提有多生氣了，我明明好好的叮囑過他們，居然這么的不聽話，我不在場就這么的放肆，您放心為了讓他們把這件事重視起來，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我會(huì)在接下來的一周時(shí)間里，只要我上他們的體育課了，就都不允許他們自由活動(dòng)，老老實(shí)實(shí)在教室上理論課，不是想在教室待著嗎？那就讓他們沒有體育課上，直到他們跟我承認(rèn)錯(cuò)誤為止，反正我就是想讓他們知道自己錯(cuò)了。我個(gè)人也會(huì)吸取校訓(xùn)，以后上體育課，我都會(huì)全程監(jiān)督他們，絕對不會(huì)再提前走了，這群孩子太不讓我省心了，這次的錯(cuò)誤我會(huì)記住的，保證自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇5
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)及家長：
今天早上！
又給一位家長投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。就這樣，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我應(yīng)該好好的反省了！
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測。我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請家長們原諒我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生源！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天，我由于一點(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)定，究其緣由，很簡潔，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)做好應(yīng)當(dāng)做的事。我以后肯定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛憐我的同學(xué)，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體同學(xué)；舉意挽救同學(xué)脫離失去學(xué)習(xí)愛好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于同學(xué)，而應(yīng)將功勞歸于同學(xué)；由于教學(xué)相長，同學(xué)純凈自己的心靈感染我的心靈，把學(xué)問播在我們心靈之中，而專心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓同學(xué)遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采納示意的方法而不用明說的.方法；采納慈祥的方式而不用警告的方式。由于明說有損教育者的威武，會(huì)使對方反唇相譏、一意孤行。
我肯定依據(jù)同學(xué)的理解程度施教，心得體會(huì)不要教同學(xué)尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使同學(xué)望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的學(xué)問，切不行言而無信。由于學(xué)問憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，學(xué)問將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
您好！
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒有能夠仔細(xì)檢查，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤！
我可以說是犯了一個(gè)最低級，最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把項(xiàng)目的進(jìn)展情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給學(xué)校造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
針對我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：
1，針對我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的好壞，都應(yīng)該給家長一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時(shí)保持工作的.細(xì)節(jié)。
2，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解學(xué)校的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇8
古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反思古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
一、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)。
二、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯(cuò)誤，有逃避的心理檢討書。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭驱}齪的面子在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
一、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。
二、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是記問之學(xué)，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對母親的`指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔
經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇9
尊敬的XXX：
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽聞了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討以下：
一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。
二、我的授課內(nèi)容過于狹窄。
盡管要求素質(zhì)教育，痛惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育終歸應(yīng)該從那處抓起。我們只幸虧學(xué)習(xí)的方法進(jìn)步行指導(dǎo)，在授課的方法進(jìn)步行各樣各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，由于若是高考成績不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年關(guān)核查，但若是影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？因此，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)羰遣恍惺强墒亲ジ呖迹恍惺鞘侵粸槲覀兊亩虦\目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三、我沒存心理教師的涵養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在授課的過程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以中興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有擬定詳細(xì)的核查章程，學(xué)生可否記住我就不清楚了。
四、我忽略了對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培育。
在授課的過程中，我可是能依照學(xué)生的.個(gè)人特點(diǎn)而采用詳細(xì)的授課任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益遵從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的集體精神的培育，忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)怎樣作戰(zhàn)，應(yīng)怎樣真實(shí)的顧全全局，沒有告訴他們在團(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以致使今后很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對團(tuán)隊(duì)中的不平均的情況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為自己不能夠精曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問，我怎么能夠說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能夠上通天文下通地理而檢討。
XXX
教師工作失職檢討書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于xxx考試我所監(jiān)考的考場內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，我感覺十分的愧疚，作為一個(gè)參加歷xxx考試監(jiān)考工作的人來說，這種失誤是絕對不應(yīng)該的，而我，身為xx干部，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)這樣重要的錯(cuò)誤，對此，我報(bào)以十萬分的對不起。
經(jīng)過這件事，我感覺這誠然是一件有時(shí)發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長遠(yuǎn)以來對自己放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和解析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候，我對自己的要求仍是比較高的，時(shí)時(shí)各處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來，由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道，而且自己對監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的.羞愧，更加重要的是我感覺對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感覺，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺，對于xxx考試的組織工作，單位向來是很重視的，但是我卻出現(xiàn)了這樣重要的工作失誤，給單位里抹黑了，為此，我感覺十分的愧疚�，F(xiàn)在，我深深感覺，這是一個(gè)特別危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，若是不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反思，而任憑自己連續(xù)放縱和發(fā)展，那么，結(jié)果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感覺了好運(yùn)，感覺了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的工作道路上，無疑是一次要點(diǎn)的轉(zhuǎn)折。因此，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
其他，我也看到了這件事的惡劣影響，若是在考務(wù)工作中，大家都像我同樣粗心大意，對自己分內(nèi)的事不認(rèn)真，那工作效率怎樣才能提升，考務(wù)工作怎樣還能夠正常進(jìn)行，因此，這件事的結(jié)果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
對于此次的工作失誤，是由于我的粗心粗心，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)參照人員的作弊行為而產(chǎn)生的，歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，沒有督查到位。作為監(jiān)考人員，我本應(yīng)該勤勤勞懇的工作，做到謹(jǐn)言慎行，盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于責(zé)任心不強(qiáng)，沒有認(rèn)真督查考場的每一個(gè)人員，以致出現(xiàn)了作弊行為。
2、粗心粗心，粗心。在監(jiān)考工作之中，我可是依照流程做好了拆卷、封卷，督查參照人員填寫人員信息等工作，但在整個(gè)考試工作中沒有對每個(gè)參照人員做到監(jiān)控到位，從而以致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。
自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求，但是自己卻沒有履職到位，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感覺，這是一個(gè)特別危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的羞愧，更加重要的是我感覺對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：今后絕不再出現(xiàn)近似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。
我于xxxx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
xxxx年5月27日，組員A調(diào)來，XXXX理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，身為一校之長真的很愧，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足
我對我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)全體師生對我的信任，此時(shí)，我只能懷著無比悔恨的.心情，寫下這份檢討書想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。在今后的工作中，希望大家嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好！
今天我懷著特別內(nèi)疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對授課成績不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的信心。在本學(xué)期的工作中，我不能夠以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以致于在鎮(zhèn)期末競賽，教育局的期末檢測中成績不理想，為學(xué)校抹了黑，拖了學(xué)校后腿。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真實(shí)的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將自己在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望責(zé)怪指正：
第一、思想重視程度不夠。或許是由于以前的.授課成績還能夠夠，以致于飄飄然，想自然的認(rèn)為既然以前成績能夠不錯(cuò)，現(xiàn)在依舊能夠，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。在課堂授課和指導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好以致在本次測試中及格率極為不理想，成績差，這不但是對學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說了然我對工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒有認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)時(shí)辰保持自己的先進(jìn)性。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，千錘百煉自己的課堂授課，對于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批閱，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的指導(dǎo)力度。
第二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和進(jìn)步心不夠強(qiáng)，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，特別是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了，其他事情就簡單了。
而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂授課仍是原地踏步，課堂授課有點(diǎn)廢弛，跟不上學(xué)生的思想變化和授課形式發(fā)展的需要。而讓授課中的盲點(diǎn)越累越多，問題也越來越多，以致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變無法進(jìn)展，從而授課成績也提不上去。
第三、沒有做好學(xué)生的思想工作，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生檢查自己在授課中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。
由于各樣原因，現(xiàn)在在三四年級的班級中都有快要一半多位學(xué)生根本對于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)�？偨Y(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：
�。�1）主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育授課理念，努力提升自己的課堂授課水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺累，努力研究讓師生雙方都不太累而成績又有提升的方法。
�。�2）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。授課自己就是給后進(jìn)生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進(jìn)生的提升對于提升全班授課成績至關(guān)重要。第一做好后進(jìn)生的摸底工作，爾后針對后進(jìn)生的不同樣情況擬定不同樣的改進(jìn)措施，爭取所有可能的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�3）做好學(xué)生的思想工作。我反思了許久，對于學(xué)生而言，有時(shí)研讀學(xué)生經(jīng)常大于研讀教材，教材對于教師而言相對簡單，而學(xué)生是變化無常的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們愿意去學(xué)習(xí)。
以上是我對于本次期末成績差所做的檢討，請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我在檢討中的改正措施恩賜指導(dǎo)、責(zé)怪和督查指正。
檢討人：
教師工作失職檢討書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我于xxxx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。
其次，沒有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
xxxx年5月27日，組員A調(diào)來，20xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。
在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足我對我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無比悔恨的`心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。
所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。
我于20xx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來，xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位xx起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，身為一校之長真的很愧，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個(gè)學(xué)校的'情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1、做事沒有濾清順序
2、責(zé)任心欠缺
3、對單位不夠熟悉
4、主導(dǎo)能力不足
我對我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)全體師生對我的信任，此時(shí)，我只能懷著無比悔恨的心情，寫下這份檢討書想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。在今后的工作中，希望大家嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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