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消防手抄報一年級內容

時間:2022-11-04 12:06:08 盛林 手抄報 我要投稿
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消防手抄報一年級內容

  在日常學習、工作生活中,大家都知道手抄報吧,手抄報是傳遞信息,宣傳知識的有效工具。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的手抄報嗎?下面是小編整理的消防手抄報一年級內容,希望對大家有所幫助。

消防手抄報一年級內容

  消防手抄報一年級內容 篇1

  燃燒與火災

  1.燃燒的必備條件:可燃物、氧化劑、溫度,有焰燃燒還要求有未受仰制的鏈式反應。

  2.火災、閃燃、陰燃、爆燃、自燃及閃點、燃點、自燃點的定義:

  火災:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

  閃燃:在可燃液體(固體)表面上揮發(fā)的蒸汽與空氣混合達到一定濃度后,遇明火產生的一閃即滅的燃燒現(xiàn)象。

  陰燃:沒有火焰的緩慢燃燒現(xiàn)象。

  爆燃:以亞音速傳播的爆炸。

  自燃:可燃物質在沒有外部明火焰等火源的作用下,因受熱或自身發(fā)熱并畜熱所產生的自行燃燒現(xiàn)象。

  閃點:在規(guī)定的實驗條件下,可燃液體(固體)能放出足量的'蒸汽并在容器內的液體(固體)表面處于空氣形成可燃混合物的最低溫度。

  燃點:在規(guī)定的實驗條件下,液體或固體能發(fā)生持續(xù)燃燒的最低溫度。

  自燃點:在規(guī)定的條件下,可燃物質產生的最低溫度。

  3.火災分為六類:按照國家標準GB、T4968-2008《火災分類》的規(guī)定,把火災分為A、B、C、D、E、F六類。A類火災:固體物質火災;B類火災:液體物質火災;C類火災:氣體火災;D類火災:金屬火災;E類火災:帶電設備火災;F類火災:烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。

  4.滅火的基本原理可以歸納為四個方面:冷卻、窒息、隔離和化學抑制。

  5.可燃液體的燃燒特點:流體是否發(fā)生燃燒、燃燒速率的高低與液體的蒸汽壓、閃點、沸點和蒸發(fā)速率等性質有關。

  6.可燃固體的燃燒特點:固體可燃物必須經過受熱、蒸發(fā)、熱分解,固體上方可燃氣體濃度達到燃燒極限,才能持續(xù)不斷發(fā)生燃燒。

  7.熱傳播有三種途徑:熱傳導、熱對流、熱輻射。

  8.氧指數(shù):在規(guī)定條件下,固體試樣在氧、氮混合氣流中,維持平穩(wěn)燃燒所需的最低含氧量。以氧氣所占體積百分數(shù)的數(shù)值表示。

  消防手抄報一年級內容 篇2

  1、搞好防火工作,做好自防自救。

  2、珍愛森林,防火于未"燃"。

  3、玩火之心不可有,防火之心不可無。

  4、一人惹火,眾人遭殃。

  5、責任重于泰山 消防連著你我他 平安幸?看蠹。

  6、治病要早,防火要細。

  7、發(fā)現(xiàn)小孩玩火,應即制止。

  8、防火細節(jié)在于一點一滴,安全意識,心存每時每刻。

  9、消防宣傳進萬家,平安連著你我他。

  10、倡導綠色生活,實施清潔生產。

  11、依法保護自然環(huán)境,以德創(chuàng)建社會文明。

  12、消防為我保安全,我做消防宣傳員。

  13、心有一把防范鎖,勝過萬道防火墻。

  14、建立消防安全組織,明確消防安全責任。

  15、生活共珍惜,人走火滅切莫忘。

  消防手抄報一年級內容 篇3

  1、繩子斷在細處,火災出在疏忽。

  2、幸福美滿好家庭,一場大火歸于零。

  3、創(chuàng)業(yè)千般難,火燒一日窮。

  4、用火不離人,離人不用火。

  5、室內裝修千萬條,不燃材料第一條。

  6、電線敷設要規(guī)范,亂拉亂接埋隱患。

  7、家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。

  8、離家外出斷火電,莫把小孩鎖房間。

  9、吸煙燒香點蠟燭,遠離周邊可燃物。

  10、煙頭雖小,火患無窮。

  消防手抄報一年級內容 篇4

  1、牢記119,早報損失少。

  2、報警爭分奪秒,滅火越早越好。

  3、大火都由小火起,快滅小火莫遲疑。

  4、發(fā)現(xiàn)火警趕快報,說清地點門牌號。

  5、油鍋著火莫著急,斷氣捂蓋火自熄。

  6、家中常備滅火器,初起火災顯威力。

  7、滅火器使用四步曲,一提二拔三壓四噴。

  8、愛護消防器材,災前多一分安全。

  消防手抄報一年級內容 篇5

  人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。

  世界上有許許多多的因為不注重消防安全而失去生命的人,今天,我就說一下消防安全的重要性。

  消防安全防的就是火,如果你不防它,那它隨時都有可能毫不留情的要了你的.性命。我曾經聽到過這樣的一個例子:在一個小區(qū)里面,有一個小孩在家里玩火,他家的大人都不在,也不知道他們家的小孩在家里放火玩,也許是他們認為,一個小孩闖不了什么大禍,便置之不理,最終闖成了大禍,整棟大樓都燃燒起來,死的死,傷的傷,傷亡慘重。如果那棟樓里面有消防用具的話,那么那棟大樓也不會全都燃燒起來,也不會傷亡慘重了,可見消防用具的重要性。當然,有了消防用具也不一定能行,如果你不會使用消防用具,即使你有了消防用具,也沒有一點點用處。

  如果火勢太大,撥打119來尋求救援。如果消防隊員還沒有來的話,但是火勢已經無法控制,一定要學會自救與逃身。雖然大火很可怕,但是只要做好消防的安全,火災就不會發(fā)生,也不會有人因為火災而失去生命,而且,用火時一定要注意,只要你稍不注意,火災就會發(fā)生,所以大家用火時一定要注意自己的人身安全。

  消防手抄報一年級內容 篇6

  每當刺耳的火警聲響起時,我首先想到的是消防官兵的消防場景。他們有時絕望,有時勇往直前。每當我看到橙紅色的身影在火光中搖曳,我的心就充滿了敬意和些許擔憂。因為那是生命與火之間的斗爭。

  消防工作就在我們身邊。當冬天和春節(jié)臨近時,樹葉離開了母樹的懷抱。學生們喜歡在草地、干草堆和郊區(qū)燃放煙火。萬一發(fā)生火災,我們是不可或缺的.消防隊員。同時,那些感人的救火事跡也是不可或缺的。以中央電視臺今年的新址為例。為了減少傷亡,消防指導員張建勇冒著生命危險救人,犧牲了自己的生命。他被困在濃煙中,發(fā)現(xiàn)兩名昏迷的施工現(xiàn)場人員。他毫不猶豫地把呼吸器給了被困人員。當時,沒有呼吸器導致死亡。他一把呼吸器放出來,有毒氣體立刻充滿了他的胸膛。他的生命就在那一刻結束了。雖然他的生命瞬間消失,但他舍己救人的形象永遠不會在人們心中抹去。我認為火中閃爍的橘紅色數(shù)字代表著期待與和平。

  俗話說;采取預防措施火災是可以避免的。只要我們盡量避免接觸火和火源,火災就會少發(fā)生。即使在火災中,我們也應該保持冷靜,運用消防知識使自己脫離危險。我也希望火越少越好,這樣我們的生活會越火越完美

  消防手抄報一年級內容 篇7

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火也能吞噬一個個生命,當烈焰蔓延全噬一個個生命!當生靈在垂死掙扎時,當一個個生命化做灰燼時,你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?

  我們可以預防的產生,“,可以防止這“兇手”的產生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障。

  去年,深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂部,發(fā)生了一場特大火災,它不但毀了這家大型娛樂場,還奪去了四十六條無幸的生命。這場火災的起因,只是一名消費者無意中點燃了手中的煙花,煙花的火點打在天花板上而引起大火,大火瞬間燃到整個大廳,人們慌忙而逃,卻在黑暗中找不到出口,慌亂中造成了人踩人的場面,整個密閉的大廳濃煙滾滾,有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地,有的.人砸破璃窗跳樓逃生,但樓層過高,跳樓逃生的生還機會很小。沒有逃生通道,沒有通風系統(tǒng),樓層過高等,是造成大量人員傷亡的主要原因。

  由此可見,人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。

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