暑假的日記模板集錦六篇
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浤阆牒迷趺磳?xiě)了嗎？下面是小編整理的暑假的日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
今天，我要拿起手中的筆來(lái)描繪我們那綠的天堂——南塘公園。
南塘公園位于南唐揚(yáng)州村高速公路下，那里的小鳥(niǎo)歌唱著，我頓時(shí)有一種自由感，從大腦通透到全身，舒服極了。
公園的白蘭花開(kāi)了，一朵朵點(diǎn)綴著綠油油的大樹(shù)，有的花開(kāi)透了、散落得滿(mǎn)地都是、一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香沁人心脾。
公園的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，守護(hù)者南塘公園。
池塘在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，好像池塘上漂著“金子”，“金子”下面有很多金魚(yú)。你若把一塊小面包扔向水里，金魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)尅?/p>
公園還是小朋友們的樂(lè)園，早晨的公園好像仙境一樣，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在打太極，好像
仙人在練功。中午，小朋友有的在假山下鉆來(lái)鉆去，有的在蕩秋千。晚上的公園更是燈的海洋，光的世界。大人們有的在跳舞，有的在健身，熱鬧極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園，更愛(ài)家鄉(xiāng)那份純真的綠。
暑假的日記 篇2
20xx年xx月xx日 晴
暑假里爸爸媽媽帶我去天津旅游是我最快樂(lè)的一件事。
我們先去了動(dòng)物園，在那里看到了好多動(dòng)物，有獅子、孔雀、金絲猴、熊、大象、河馬、犀牛、熊貓、老虎和長(zhǎng)頸鹿好多的動(dòng)物。熊貓笨笨的身體看起來(lái)好可愛(ài)的，長(zhǎng)頸鹿的身體好高好高，它的房子也好大。金絲猴可愛(ài)極了，蹦來(lái)蹦去的，我們還拿花生喂它們了。孔雀的頭很小，頭上戴著一項(xiàng)美麗的皇冠。
它的羽毛顏色藍(lán)中有綠，非常美麗。人們拿食物和漂亮的衣服逗它，但是它就不展開(kāi)它那美麗的尾巴。離開(kāi)動(dòng)物園我們又去了水上公園。水里有好多船和荷花。荷花好多種顏色，有白的、黃的、粉的幾種顏色。媽媽還和我一起劃船了，玩碰碰車(chē)，我和媽媽一起和爸爸撞，好玩極了。那里還有過(guò)山車(chē)，但我不敢去玩。之后我們又去了食品街，有十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕等許多好吃的。
我們一家高高興興的逛了一天，直到快天黑了才依依不舍的回去。
暑假的日記 篇3
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)感到奇怪：放假有什么可苦惱的`呀？可以看電視、玩電腦、看課外書(shū)，想干什么就干什么，多好！
可是苦惱的事就來(lái)了，因?yàn)檎n余時(shí)間太多，他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊。這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢？哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班，還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數(shù)學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要。你看看人家學(xué)的多好，以后要�！拔衣�(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè)的，為什么會(huì)這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì)前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了孩子們的歡樂(lè)童年時(shí)光不在流失，請(qǐng)讓孩子放下背上的包袱，休息一會(huì)兒吧！
暑假的日記 篇4
緊張的期末考試一結(jié)束就迎來(lái)了兩個(gè)多月的暑假。散學(xué)典禮上，同學(xué)們收獲各有不同，相同的就是放假了大家都很高興。
放暑假了，我有一點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)高興，下面就聽(tīng)我把原因一一道來(lái)。
因?yàn)橄聦W(xué)期就是高年級(jí)段了，五年級(jí)。等于又跨了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)的內(nèi)容更寬更難，要更加努力了，心理上的壓力大。因此我有一點(diǎn)兒緊張。第二個(gè)原因是在暑假期間，我們的爸爸媽媽會(huì)給我 們安排上各種各樣的興趣班、提高班。有課內(nèi)的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)。也有課外的：畫(huà)畫(huà)、游泳、跳舞、手工、樂(lè)器等等。我報(bào)的興趣班是數(shù)學(xué)和畫(huà)畫(huà)。沒(méi)錯(cuò)，就是這兩個(gè)原因讓我在暑假感覺(jué)有 點(diǎn)兒緊張。
高興的原因有三個(gè)。一是因?yàn)樵谑罴僮杂傻臅r(shí)間里我們可以約上小伙伴一起出去玩，去公園去廣場(chǎng)去平時(shí)上課想去又沒(méi)時(shí)間去的地方。第二個(gè)原因是自己可以在家里看電視、玩電腦和看課外書(shū) 。還可以和爸爸媽媽們一起去郊游，所以我感到非常快樂(lè)。
在暑假里，張老師讓我們寫(xiě)四篇周記，來(lái)記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師再把我們的文章放在博客里，分享大家生活中的樂(lè)趣。這也讓我很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶寄苤牢覀冊(cè)谑罴倮锼?jīng)歷的各 種各樣的事情。
好了，就此擱筆了，我還要去看課外書(shū)呢。
暑假的日記 篇5
我的暑假生活非常的有趣，我又再一次去游玩了東輝公園，但是這一次與上一次非同凡響，全然不同的是這次我去那涂了一次畫(huà)呢，而且爸爸媽媽沒(méi)有一個(gè)反對(duì)，都同意。這次真是太棒了。我夢(mèng)寐以求的儲(chǔ)蓄罐，也將成為我房中亮麗的一角了！
我和妹妹直奔地點(diǎn)，“呦呵，呦呵”。到了之后咱倆便仔細(xì)挑選自，己喜歡又中意的儲(chǔ)蓄罐，我的表妹潘逸軒挑了一個(gè)KT貓，那只貓咪的胡須可長(zhǎng)了，一看就是一只非常貪吃的小貓呢！我挑來(lái)挑去，還是選擇了小老鼠米妮，就是她那機(jī)靈的小眼睛吸引了我，這只小老鼠頭帶蝴蝶結(jié)，穿著一條可愛(ài)的小布裙，坐在那里乖乖的，我可喜歡了，你看，能不叫我不喜歡嗎！我和表妹坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿起最細(xì)的那只畫(huà)筆開(kāi)始勾畫(huà)起來(lái)，有時(shí)輕筆細(xì)描，很慢地畫(huà)出每個(gè)部位，像小姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)揮筆速寫(xiě)，很快的把顏色給涂好，我涂一種顏色到一種顏色。首先我把最上面的蝴蝶結(jié)給圖上粉紅色，而且十分的細(xì)心，沒(méi)有絲毫的馬虎；然后是去涂不可缺少的各個(gè)器官，如果缺少一樣都不行，如果沒(méi)有了眼睛，那不就看不見(jiàn)了嗎；最后是涂那條裙子，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意這幾個(gè)圓點(diǎn)，把它涂成了粉紅色，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，也不算遲，把小圓點(diǎn)又涂成了白色。所以我們?cè)谕康臅r(shí)候一定要仔細(xì)哦！
如果你們大家也想擁有一個(gè)自己的儲(chǔ)蓄罐，那你們也一起去東輝公園吧！
暑假的日記 篇6
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。
在暑假里，我總能自覺(jué)的把作業(yè)做完，并認(rèn)真、仔細(xì)的一次又一次檢查，直到檢查到錯(cuò)題為止。
把作業(yè)做完后，我就會(huì)去姑媽家，找來(lái)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……進(jìn)行認(rèn)真的預(yù)習(xí)。我還會(huì)找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預(yù)習(xí)的書(shū)本。
我還會(huì)為自己的假期，做一個(gè)“寒假工作表”，例如：早上要預(yù)習(xí)……然后在再做 “作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。
我還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少，但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。
我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因?yàn)槲抑酪雽W(xué)習(xí)好，就必須要鍛煉一個(gè)好身體。
暑假里的生活，讓我知道了：玩的時(shí)候就要開(kāi)心的玩，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要認(rèn)真的寫(xiě)�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句話在我腦中使我受益無(wú)窮。
老師點(diǎn)評(píng)：能從各方面進(jìn)行小結(jié)，好。但作文的開(kāi)頭和結(jié)尾都很明確提出一些觀點(diǎn)，中間的過(guò)程中卻沒(méi)有詳寫(xiě)，比如，怎樣才能做到“尊重別人和關(guān)心別人”，這些事情可是只字末提。寫(xiě)文章時(shí)要前后考慮，要反復(fù)修改。
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