【必備】暑假的日記合集六篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的日記 篇1

　　我早就聽說桂林是個美麗的地方，所以一到國慶節(jié)，爸媽就帶我來到這里。

　　這兒的樹可美啦！它們一個個挺著胸膛，像個解放軍叔叔在天安門廣場站崗。因為，就算解放軍叔叔臉上有點兒癢，他們都不會撓一下，而這樹就是這樣。

　　這兒的花也很美，它們五顏六色的。在秋風中，這些花搖來搖去，仿佛在朝我們招手，一邊招手，一邊在說：“歡迎你們來桂林參觀！”

　　這里的水不僅很清，而且很靜，它清得都可以看見水底的鵝卵石。它靜得讓我們根本聽不見它流動的聲音。遠遠看去，好像一面碩大的銀鏡，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我最喜歡這里的山了，這兒有像大象鼻子的山，叫做象鼻山；還有像駱駝的山，叫做駱駝山。講了這么多，我覺得桂林早已經(jīng)把我迷住了，怪不得人們總說：“桂林山水甲天下�！�

　　桂林可真美呀！

　　老師點評：能抓住桂林的樹、花、水、山寫出桂林的美，重點突出，好！

暑假的日記 篇2

　　又是無聊的一天，還是有特別多的煩惱在我身邊圍繞，今天我無聊到了寫作業(yè)，兩天不到我竟然把所有暑假作業(yè)寫完了，我于是就打開電腦，點擊了生死狙擊，我也是一個初一的大姐姐了，這個游戲都是以前玩的，但是由于電腦的原因，所以只能回憶童年咯!

　　我驕傲的用著我嫻熟的手法獲取一次又一次的勝利，第一次5連殺!第二次連殺!第三次簡直超神12連殺，我驕傲的拿到了頭籌我很開心，于是我就沉浸在兒時的歡樂當中，我整整玩了一個下午，也算是為我的無趣墊個底吧!

暑假的日記 篇3

　　xxxx年x月x日 星期x 天氣x

　　今天媽媽帶我出去看表演了，我一到公園就聽到唱歌，我看了好長時間，幾乎每個節(jié)目演的都很棒，有些節(jié)目演的不太好。演完了，我們都鼓掌了，叔叔阿姨還給他們發(fā)了獎品，我覺得我應該多看一些活動，看看他們是怎么樣演的'，也要學一學。

　　今天我們就聊天這里吧，晚安，祝你做個好夢。

暑假的日記 篇4

　　7月2日星期二雨天

　　我有一張漂亮的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，像山峰一樣的眉毛，尖尖的鼻子與小小的嘴巴。高高個子，我的身體很強壯。我身上還有一個小秘密，就是我還有一顆連心痣。媽媽說我長得很英俊。

暑假的日記 篇5

　　學習，我們現(xiàn)在學習是為了什么？或許有一些討好老師、家長的同學是會說：“為了自己！”而要我說，學習是為了考試。不是嗎？你現(xiàn)在好好學習，不就是為了考試嗎？

　　在六年級的時候，我就已經(jīng)有了這個思想：我們?yōu)槭裁磳W習？為了在考初中是考出好成績；為什么要考出好成績？是為了有更好的環(huán)境學習。然后，努力學三年，再考試，再學三年，再考，再學，再考……人的一生不就在學習、考試、學習、考試……中度過了嗎？這樣的人生不是太沒有意思了嗎？

　　這個想法我也跟我的媽媽說過，媽媽竟對我說：“不對嗎，現(xiàn)在就要這樣！”

　　唉！考試，能考出你對課本的了解，能考出你計算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會的適應能力，考不出你將來步入社會的應酬、隨機應變、靈活處理的能力。試想，一個滿腹詩經(jīng)的人，如果他沒有實踐能力，這種人，在社會上，只能是一個名副其實的書呆子。

　　學習、考試、學習、考試……是想象力的克星，它們不住地剜殺著人們的想象力。

　　舉幾個例子吧。

　　在某市里，市長從本市的各個高中里抽出了語、數(shù)、英皆優(yōu)的學生，把他們放在一起，對他們進行了能力測試，當他們過關(guān)斬將地通過層層篩選，最終留下了20個人，在最后一項測試中，他們前面考的都很好，唯獨一道題目：“請用小草和小花為主人公寫一篇童話故事，要求內(nèi)容新穎，條理清楚。”很簡單的一個作文題，待主考官將其收上來時，竟發(fā)現(xiàn)20個同學無一不是在寫小花很驕傲，看不起小草，后來知道了自己的不對，改過自新，和小草成為好朋友的事情。

　　為什么會出現(xiàn)這種事情？因為這20個人的思維都受到了定勢，都認為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無創(chuàng)新。

　　再舉一例。

　　有一次，一個小學招收到一個外國的老師，將他分到了一個學習成績最優(yōu)秀的班級。

　　那個外國老師走進教室，告訴同學們，他今天上的是第一節(jié)課，不想搞的很緊張，在這個時候，他們的國家正在過圣誕節(jié)，要同學們畫一個主題為圣誕節(jié)的畫。一節(jié)課后，同學們都畫好了，那個外國老師將畫收上來，發(fā)現(xiàn)同學們畫的都是以圣誕樹為主題的畫，而且那棵圣誕樹都畫的差不多。后來才知道，學校為了歡迎這個外國老師，特地買了幾幅圣誕樹的畫，一班掛了一個，而那班的同學畫的，都是他們班掛的那個。

　　這說明了什么？說明了學生的想象力都已經(jīng)被考試、學習給剜殺了。

　　但是，你有又怎么能不考試、不學習呢。

　　我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執(zhí)行那種教育，是因為他們的國家的科學、經(jīng)濟發(fā)達，而我們國家，還沒有達到那種程度，所以，我們暫時還不能施行那種教育。

　　唉，我們這一輩，恐怕真的要在學習、考試中度過了。

暑假的日記 篇6

　　8月臨近尾聲，9月即將來臨，我揮一揮衣袖，向美好的暑假告別。在兩個月的暑假中，我參加了許多夏令營活動，收獲滿滿。我學會了在架子鼓前，擊打出鼓舞人心的音樂；我學會了在碧藍的泳池中，舒展雙臂遨游水中；我學會了在五彩斑斕的顏色中，揮灑畫筆描繪祖國的萬里江山。

　　在快樂的暑假中，我不僅學會了新的知識，還結(jié)識了至交好友。阿玲是一個有著漂亮大眼睛的可愛女孩，她的歌聲優(yōu)美動聽，像黃鸝一樣清脆悅耳。我們經(jīng)常在一起聊天，探討對不同歌曲的感受。

　　有時候，我會坐在架子鼓前，擊打著節(jié)拍。阿玲跟隨節(jié)拍的強弱，唱著最近流行的歌曲。我的節(jié)拍變緩，阿玲的歌聲也變得低沉；我的節(jié)拍變快，阿玲的歌聲也隨之輕快起來。我望向阿玲，看見她的眼神中閃耀著光芒，想起了伯牙和子期的故事。伯牙彈琴，子期總能道出伯牙彈琴時的心意�；蛟S我和阿玲之間也有著某種默契吧。

　　結(jié)交到好友，令我無比喜悅。當我把這個喜悅分享給爸爸媽媽時，他們也鼓勵我多和朋友們一起學習，共同進步。如今，快要開學了，我要見到分別已久的同學們了，想到同學們的笑臉，我恨不得插上翅膀飛到學校去。

　　還有尊敬的老師們，我也很想你們。新學期即將開始，我也會為新的征程而努力。

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