暑假的日記合集十篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的暑假的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的日記 篇1
20xx年7月26日 星期天 晴
太好了，媽媽說今天帶我去寧波科學(xué)中心玩，我真是太興奮了。這次我們要乘地鐵去，我聽了以后就更興奮了，我叫上媽媽立即出發(fā)了。
我們乘上地鐵，過一會(huì)兒就到了。走到了寧波科學(xué)探索中心，里面人很多，我們買好了票，阿姨給了我們兩張任務(wù)紙，我們就進(jìn)去玩了。我們要在6個(gè)館里找到任務(wù)題目卡，把答案寫在任務(wù)紙上，就能得到一個(gè)印章，可以積分，滿220分就能抽獎(jiǎng)一次。
這里有人的技能、科學(xué)的樂趣、宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦這6個(gè)館。我和媽媽每到一個(gè)館就先去找任務(wù)卡，看清楚題目后要在這個(gè)館里尋找答案，回答正確后就可以去蓋個(gè)章了。我把每個(gè)館的任務(wù)卡都完成了，得到了四百多分，可以去抽獎(jiǎng)了。第一次抽到了謝謝參加，再來一次，還是謝謝參加，雖然沒有抽中獎(jiǎng)品但是阿姨還是送了一份紀(jì)念品給我。
今天我玩的很開心，也學(xué)到了很多知識(shí)。
暑假的日記 篇2
20xx年的暑假，我和媽媽，大姨和姐姐四人一塊隨旅游團(tuán)度過了一次快樂的旅行。
首先，我們到達(dá)了美麗的成都。清晨旅游大巴把我們送到了樂山腳下，爬上了好多臺(tái)階上到了山頂，然后經(jīng)過了向下的棧(zhan)道，到達(dá)了大佛的腳下。大佛又高又大，雙手放在膝蓋上，神態(tài)可親……
其次，峨眉山的猴子可真有趣啊!它們有的笨，有的聰明，還有的很搞笑。笨猴子連飲料都不會(huì)喝，它不知道擰開瓶蓋喝，就從瓶底咬破了喝;聰明的猴子知道把瓶蓋擰開喝;有個(gè)猴子在樹桿上玩耍，看到管理員來了，猴子一緊張手沒有抓好，盡然掉進(jìn)了水里。最有趣的是我拿竹竿和一只猴子逗著玩，我拿竹竿的這頭，它拿竹竿的另一頭，我往這邊拽(zhuai)一拽(zhuai)，它往那頭拉一拉，好像拔河一樣!
最后，我們參觀了都江堰和青城山。在都江堰最難忘的是吊橋，走在上面一晃一晃的，感覺像是在玩跳跳床。在青城山上看到有兩條竹節(jié)蟲在打架;五顏六色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，跳著優(yōu)美的舞蹈，這一切好像是一幅美麗的畫!
這個(gè)暑假真快樂!
暑假的日記 篇3
每年到了假期，望里的兄弟們都是我心頭的一個(gè)牽掛。不是因?yàn)榈搅四抢锞蜔艏t酒綠、吃香喝辣，而是他們淳樸、幽默的個(gè)性吸引了我。
由于畢業(yè)、實(shí)習(xí)等些個(gè)原因，好幾個(gè)兄弟都混跡江湖，不能落葉歸根，盡管如此，他們?nèi)园l(fā)來賀電，祝秀更辦的補(bǔ)習(xí)班有個(gè)好收成。補(bǔ)習(xí)班有個(gè)名字，叫“育英”，他帶我去看貼在街上的那張紅紙時(shí)，它已經(jīng)面目全非了，不過還隱約可以看到這樣一行字：本補(bǔ)習(xí)班自創(chuàng)班以來成績(jī)顯著，去年中考上線人數(shù)突破八人。
勇哥來車站接的我。我立刻要求他帶我去班上看看，不知為何，我對(duì)這個(gè)神秘的補(bǔ)習(xí)班充滿了興趣。辦班的地址在一個(gè)幼兒園，我到的時(shí)候剛下課，秀更看到我馬上出來迎接，緊握著我的手時(shí)嘴里不停地說，有心了，有心了。雖然我和他大概有三年沒見了，不過這樣的見面架勢(shì)的確讓我始料不及。只見旁邊圍了一群無辜的小孩，一臉愕然。
秀更家一向是我們活動(dòng)的大本營。中午我們喝了點(diǎn)酒，也算抒發(fā)了見面的喜悅。飯后我們坐到了電風(fēng)扇前面瞎聊，煊放起了手機(jī)鈴聲，是電視拜年的背景音樂。這個(gè)搞笑高手也不失時(shí)機(jī)地顯了顯身手，他配起了拜年辭：值此新春佳節(jié)來臨之際，育英補(bǔ)習(xí)學(xué)校校長蘇秀更攜全體員工向望里鎮(zhèn)人民拜年，祝大家發(fā)財(cái)！惹得我們笑聲陣陣。而話中的“全體員工”則引發(fā)了新一輪討論。所謂“全體員工”就是三個(gè)人：“數(shù)學(xué)”秀更，“自然”煊，“英語”昌和他妹妹。煊說，“秀更不僅是校長，還是教導(dǎo)主任、學(xué)科帶頭人、后勤總長、清潔工、會(huì)計(jì)。對(duì)了，你是不是給我撥一點(diǎn)資料費(fèi)啊，學(xué)生吃不飽！”勇哥也攙和了一下，“是不是考慮加一堂體育課��？”秀更故作沉思狀，“恩，音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)也都可以予以考慮�！毙Τ梢黄�。
晚上十點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)閑了下來，于是眾人就合計(jì)出去逛逛。他們說現(xiàn)在夜生活才剛剛開始，而在平時(shí)，我估計(jì)也已經(jīng)瞎逛了一個(gè)鐘頭了，只是在夢(mèng)境中而已，嘿嘿。雖然接近午夜，望里的街道仍舊很嘈雜，很多人依舊在門前乘涼聊天。大排檔，手里端著酒瓶嘴里嚼著牛雜的人們一邊吹牛，一邊說著酒話。KTV里更是不甘示弱地傳出一陣一陣?yán)呛俊覀兯膫�(gè)大概都不中意這樣的環(huán)境，于是心照不宣地來到大橋欄桿邊上坐下。
沒有月亮，星星在這個(gè)時(shí)候顯得格外耀眼。夜很黑，很靜，夜晚獨(dú)有的氣息在河面上升騰，直至麻醉我們的嗅覺。這樣的夜很恬靜，但是我又忍不住要去打破這場(chǎng)寧靜。扔一塊石頭下去，激起漣漪一層一層蕩漾開去，而在漣漪后面，我仿佛看見她的臉，她的笑，很溫存，很好。
暑假的日記 篇4
隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結(jié)束了，大家仔細(xì)想一想，這個(gè)暑假你到底學(xué)到了什么？收獲到了什么呢？我學(xué)到的東西那可就太多了，比如學(xué)習(xí)成績(jī)提高啦，會(huì)滑輪滑鞋啦，乒乓球技術(shù)比以前更好啦……
回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時(shí)的我就像一個(gè)從外星球來的孩子，連拼音都還有點(diǎn)不會(huì)，更別說什么閱讀理解、作文了。我的家長也對(duì)我憂心忡忡，趕緊給我請(qǐng)家教、買資料。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)稍微提高了一點(diǎn)，但比起班上的好學(xué)生，還是相差甚遠(yuǎn)，我都把著急這兩個(gè)字寫在臉上了，但是干著急也沒用，無奈之下，我的家長只好對(duì)我進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。
剛放暑假的那幾天，我從家里來到我爸爸這兒。剛下車的時(shí)候，整個(gè)人都顯得無精打采，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比去年還差，因?yàn)槲页松蠈W(xué)的時(shí)間以外，其余的時(shí)間都要呆在家里學(xué)習(xí)，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，天天身在曹營心在漢。
但是此刻，我在我姐姐的輔導(dǎo)下，成績(jī)逐漸上升，我感覺學(xué)習(xí)其實(shí)蠻快樂的，在這兒我能夠打乒乓球、學(xué)跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無味，而且此刻我還加入了作文網(wǎng)。魯迅以前說過：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永久不會(huì)出來�！蔽抑灰袝r(shí)間，就去作文網(wǎng)看幾篇作文，有事順便寫一下。
假期的時(shí)間是寶貴的，是帶給給我們快樂和學(xué)習(xí)的，只要你把握好，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。
暑假的日記 篇5
五月二日。我跟隨媽媽逛完武漢商場(chǎng)，回家時(shí)，前面人聲鼎沸。走近一看，一位身殘的年輕人，他沒有手，而且缺少一條右腿。這意味著什么？他不能用自己靈活自如的雙手去擁抱大自然，他不能讓自己走遍世界各地。可他沒有因?yàn)樯須埗鴮?duì)生活失去信心與熱愛，他也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得失去理想。我看見，他推著白色的水彩，用自己唯一的左手握住毛筆，在地上書寫起自己的往事。
他寫道：我從小就酷愛書法，想當(dāng)一位書法家。七歲時(shí)因一場(chǎng)大病，從此就成了個(gè)殘疾人，但我沒有對(duì)生活失去熱愛，沒有放棄自己的理想。雖然我沒有手，但我的左腳是健全的，我可以用腳來托起我的理想。也許健全人想當(dāng)書法家并不難，但對(duì)于我來說卻是那樣艱難，一開始我不會(huì)用腳來握住筆，是心中的理想不停地鼓勵(lì)我……
看到這里，周圍每一個(gè)人，眼圈都紅了。不知誰說：“這字不僅好看，而且寫出了字的魅力。”人群還會(huì)不時(shí)的傳來“嘖”，“嘖”的贊嘆聲。
看著這清秀工整的字，撇得多么堅(jiān)強(qiáng)，豎得那么有力量，橫得富有個(gè)性。這是浪漫瀟灑的字，這是詩意濃濃的字，這是世界上獨(dú)一無二的字。
一位好心的.阿姨從皮夾里抽出一張五元的人民幣輕輕放在叔叔面前，還說了聲：“辛苦了，年輕人�！笨粗@我也把自己正準(zhǔn)備買冰淇淋的兩元錢給了這位叔叔。人們也紛紛從皮夾里抽出錢來幫助他，隨著人群散去，媽媽叫我回去。我在心里默默的祈禱：但愿這位叔叔早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
暑假的日記 篇6
在暑假的一天里，我漫不經(jīng)心地走在街上，突然看見令人驚心動(dòng)魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺(tái)上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進(jìn)了他的垃圾車?yán)铩?/p>
看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉，看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn)，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得，為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水，我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們；為了環(huán)衛(wèi)工人少灣一次腰，我們應(yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家；為了一座城市的美麗，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起！
暑假的日記 篇7
今天晚上可能是我暑假的最后一次了，因?yàn)樽蛱鞗]有去散步，所以今天可能會(huì)和父母去散步。結(jié)果沒想到表哥的父母回來了，我們就可以一起去散步了，也就是可以和表哥一起去散步，然后我們就走大圈，所以路程還是很遠(yuǎn)的，但是走大圈之后還是可以吃炸粉的。所以當(dāng)我們?nèi)ド⒉綍r(shí)，我們可以得到油炸粉。我們很開心，然后我們開始走路。
但是當(dāng)我們?cè)诟叩匦凶邥r(shí)，我們總是請(qǐng)媽媽幫他搬運(yùn)。他走路可能太累了，有時(shí)候需要我?guī)退�。這個(gè)小家伙這么容易累嗎？然后我們繼續(xù)走完了全程。我們也回家了，然后和他們一起去吃炒粉，但是我們這次吃的炒粉是另外一個(gè)，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)不是很好吃，所以我們又吃了一頓。炸粉其實(shí)挺辣的，老板看到我們這么多人就多放了一點(diǎn)炸粉，所以老板挺盡職的。我們不僅吃了這個(gè)炸粉，還回步行街吃了一碗桂陵霜。然后我們就覺得這次吃的龜苓膏有點(diǎn)苦。不知道是不是糖吃多了。
暑假的日記 篇8
今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了美麗的云南，給我留下最大震撼的是——虎跳峽�；⑻鴯{位于麗江城北55公里處的玉龍雪山和哈巴雪山之間，由金沙江切割而成。去虎跳峽的路上，我問導(dǎo)游：“為什么那里叫虎跳峽?”導(dǎo)游告訴我們因?yàn)榻亩嗵幱懈叱鏊娴氖^，傳說曾有老虎借助礁石跳過峽谷，就把這里叫做虎跳峽。到了景點(diǎn)門口，只能步行進(jìn)入，我們行走在峭壁上，左邊是高聳的山崖，右邊是深淵，我緊跟導(dǎo)游，生怕一步踏錯(cuò)。
聽導(dǎo)游說到峽谷深處需下一千多級(jí)臺(tái)階，我們一路艱辛向下攀爬，等到谷底時(shí)腿都酸了，我和爸爸一起登上了望峽臺(tái)，看到兩座高山把江水?dāng)D得很窄，江的中心有一塊巨石，就是虎跳石，江水像一頭巨獸一樣回旋翻滾著飛躍而下，撞擊密布的礁石激起幾米高的浪花，濺得我們渾身是水�？粗咸斓木蘩穗S時(shí)像要把我卷走，讓我心驚膽顫，不敢靠近，這時(shí)有人開玩笑說他也能跳過去，導(dǎo)游笑著說：“你可千萬別試啊!你若跳過去了，大不了這里改名叫人跳峽，若失敗了就得叫人掉崖了!”大家都哈哈大笑起來，我也忘了恐懼和大家一起欣賞這雄偉壯麗的奇特景觀。虎跳峽真的非常美麗，如果有時(shí)間，你們也一定要去哦!
暑假的日記 篇9
放暑假了，小姐姐來我家陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，我很高興！
可是她不能玩跳繩。我們幾個(gè)在玩捉迷藏，她找不到我。她沒地方藏，我總是能找到她。玩的可有意思了！學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是在一旁監(jiān)督我。
小姐姐真好！
暑假的日記 篇10
我們301班最喜歡上英語課了，因?yàn)槭胬蠋煵粌H長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待著有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就說：“同學(xué)們，我們來學(xué)習(xí)英語單詞triangle三角形和star星形�！蓖瑢W(xué)們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的發(fā)音。舒老師和藹的說：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當(dāng)警察，讓我在講臺(tái)上轉(zhuǎn)五圈，然后面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書包下，然后說：“游戲開始！”我馬上轉(zhuǎn)過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點(diǎn)怪怪的，我走到第一組，果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn)，看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板，兩只手緊緊地捂著書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大�！蔽易哌^去，拿起她的書包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”游戲做完了，我們也早已把triangle這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語課是不是很有趣？
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