有關(guān)暑假的日記模板集錦九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的暑假的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的日記 篇1
來到廈門當(dāng)然要下海游泳，雖然我在爸爸媽媽的強(qiáng)逼下學(xué)會了游泳，但還是有些害怕。在我的映象里水火無情，尤其是身入大海之中。不過看著別人在水里玩的熱火朝天，我也難免有些心動(dòng)。在我再三猶豫下終于覺定下海。說實(shí)話，我還是第一次來到海邊。一走向海灘，大海那美麗的景色，一下就把我吸引住了。看遠(yuǎn)處，只見海面波平如鏡，海水湛藍(lán)，在陽光的照射下，海面波光粼粼;看近處，只見海面波濤起伏，海水明凈透徹，一排排的海浪向海邊涌來，激起一簇簇白色的浪花。
我迫不及待的換上泳褲向大海飛奔而去，就在入水的`一剎那，腳被海里的泥沙拌了一下，我立馬全身栽入海里，當(dāng)我站起時(shí)羞愧不已。不過很快又轉(zhuǎn)入狀態(tài)，在這炎熱的夏天進(jìn)海里還是很舒服的嘛。該到我展現(xiàn)泳姿的時(shí)候了，我像在游泳館一樣游開了自由泳，但一探頭一個(gè)海浪過來就把我淹沒了。呸——呸，好咸啊!在海里被嗆的感覺真不好受。吃一塹，長一智。我隨著海水的節(jié)奏開始游泳，不僅不會嗆水，還游的真快。游了一會我就筋疲力盡了，站在海邊讓海浪打在胸上真舒服。
中午到了，我上岸趴在沙灘上曬太陽。沒想到在海邊這么舒服。不過會到旅店，我也帶走了大海送我的禮物，我的后背開始蛻皮了。
暑假的日記 篇2
7月1日星期六晴
今天是真正放暑假的第一天，我看樓上好長時(shí)間沒有大掃除了。只是偶爾的拖地、掃地、扔垃圾。所以我決定進(jìn)行一次大掃除。我把這個(gè)決定告訴了奶奶，奶奶直說：“好！好！好！”到了下午，我和奶奶便開始“工作”了。
我和奶奶分配“工作”：我掃地、拖地、倒垃圾；奶奶整理書柜、整理衣服，整理房間。我立馬下樓把掃把、拖把、垃圾袋拿到樓上。我開始掃地了，我掃了十分鐘左右，終于把地掃干凈了，讓垃圾們回到了它們那“溫暖而又溫馨”的家里（垃圾袋）。隨后，我又開始拖地，我把桶提到了樓上，裝了半桶清水，拿起拖把，沾了一些水（其實(shí)很多），擰干，就正式開始拖地了，過了好一會兒，費(fèi)了我九牛二虎之力才把地拖干凈，回頭一看，哎，我如何出去？原來我是從外往內(nèi)拖得，氣死本“寶寶”了，我只能重新拖一遍了（我拖地的時(shí)候會有腳�。�，真是痛苦啊！
再一次拖完之后，我又拿起抹布去擦樓梯，我仔細(xì)的擦著，這次，我吸取了教訓(xùn)，從上往下擦，不一會兒，樓梯就被我擦得干干凈凈。我完成后，奶奶也完成“工作”了，我躡手躡腳，小心翼翼的.走到樓上。哇！好干凈！好整潔！經(jīng)過我們的不懈努力，終于完成了這項(xiàng)艱難的“工作”。
我下次一定要多多幫助媽媽做家務(wù)活，讓媽媽舒服一些。
暑假的日記 篇3
今天睡完午覺起來，已經(jīng)下午兩點(diǎn)十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動(dòng)路了�！蔽曳纯沟溃骸坝植皇俏也怀鋈ネ妫菍�(shí)在沒有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”媽媽說，“好哇！”我說道。于是經(jīng)過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠(yuǎn)處，好像有一個(gè)地方，里面有一些運(yùn)動(dòng)器材�！蔽覀兘�(jīng)過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個(gè)地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現(xiàn)多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結(jié)果越蕩越高，我覺得自己像一個(gè)小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個(gè)人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項(xiàng)，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個(gè)難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的認(rèn)識：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的`因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法�！笆谥贼~”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過觀察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假的日記 篇4
暑假里有不少趣事，我當(dāng)然選興的了。
暑假里免不了要去旅游，我就寫寫我怎么到海邊玩的吧！
早晨，我和媽媽看爸爸在睡覺，偷偷的到海邊去趕海去了。來到海邊，我想：早潮剛過，一定有不少貝殼和漂亮的石子�？僧�(dāng)我看到沙灘上無數(shù)個(gè)腳印時(shí)，我差點(diǎn)就絕望了（那么多腳印，貝殼肯定被撿完了）。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“不要灰心，昨天你不是在海里按住一個(gè)嗎？這次也一定可以按到貝殼�！边@回，我有了信心，開始了找貝殼大行動(dòng)。
“ �。∥易サ搅�！”我大呼小叫，還一邊把貝殼按住，可能是力量太大了，一下子把貝殼按進(jìn)了沙土里，眼看第二浪就要來了，我趕快把它捂住，海浪過后，我便把它挖了出來，哇，真好看呀！我跑到我的拖鞋邊把它放進(jìn)了拖鞋里，回去的.時(shí)候，我又看到了一個(gè)小白點(diǎn)，一抓，哇！一個(gè)芝麻大的貝殼，于是我又把它放到拖鞋里�！拔乙舱业搅耍 眿寢屚沂掷锓帕艘粋�(gè)東西，哇，一個(gè)美麗的貝殼，我也要撿更好看的！我想。于是，我又撿起貝殼來······
這一次我來趕海收獲可真不小，一下子撿來了十幾個(gè)貝殼，什么樣的都有，真是一件讓我開心.大開眼界的事。
暑假的日記 篇5
每一個(gè)人的暑假是不同的，有的人是煩惱的，有的人是快樂的，而我就是快樂的。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我今天非常的幸運(yùn)，因?yàn)�，今天背書的�?nèi)容是以前背過的。所以，我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對我說：“俊杰，今天我要帶你到阿姨家去玩。”我聽了后，我欣喜諾狂地說：“太好了，我可以到阿姨家去玩了。”
后來，我才知道，爸爸媽媽要去幫阿姨做水池�？次以诩依飰驉灥�，想帶我出去玩一下，現(xiàn)在他們要去給阿姨做水池，順便把我也帶去玩。
爸爸開著摩托車帶著我們來到了阿姨家，他倆開始工作了。我看見賴柳毅和歐陽張燁都在，我說：“玩什么呢?”歐陽張燁說：“玩—，自行車比賽。”我們?nèi)假澩?/p>
我們下樓拉出了自行車，這些自行車都是大的，我不適應(yīng)。我們各自編了個(gè)號，我是1號，賴柳毅是2號，歐陽張燁是3號。
比賽開始了，他們一開始就沖在前面，我心想：正所為熟能生巧，我對我家的那輛自行車很熟了，對這輛卻很不熟。我們穿過了那川流不息的.公路，我現(xiàn)在正氣在他們的前面，我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達(dá)終點(diǎn)了，可是讓我想不到的是2號和3號給我來了兩面夾擊，我不得不減慢速度，然后，2號沖向終點(diǎn)。2號是第一名，3號是第二名，我是第三名。不過，我還是很開心。
這就是我的暑假中的快樂的一天。
暑假的日記 篇6
這個(gè)暑假快要結(jié)束了，小朋友你們在暑假學(xué)會了什么？
我在蟒河口學(xué)會游泳，在門外學(xué)會了滑板和自行車，在家學(xué)會了自己做飯，在畫畫班學(xué)會了畫畫……我還有許多不會的，打字不熟練……剩下的'25天我認(rèn)認(rèn)真真的看書讀書練字。
你們的暑假計(jì)劃進(jìn)行的怎么樣了快來寫一寫吧。
暑假的日記 篇7
炎熱的夏天吐著熱浪來了。夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，下午的太陽火辣辣的，走在馬路上，你的身旁就像有一個(gè)大火爐。 夏天，美麗的荷花開了，可愛的小蜻蜓也飛出來了，這讓我想起了一句話：小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭。清晨，荷葉上晶瑩的露珠猶如一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。夏天也是多變的，有一句話是這樣形容的：六月的天、小孩的臉，將夏天比喻為小孩的臉有時(shí)笑有時(shí)哭。夏天的雷雨下起來可涼爽了，雷打的隆隆直響，電閃的特別的亮。在家里不開燈可黑了，我可害怕了。但是過一會雨就停了天也晴了，一道彩色的虹橋掛在天空美麗極了。夏天真美呀！ 張吳斯琴 20xx年8月13日 星期四 小雨轉(zhuǎn)多云金黃的秋天秋姑娘穿著金裙子披著金頭發(fā)歡歡快快的.來了，秋姑娘吹著涼爽的風(fēng)把夏天的炎熱吹走了，帶來的是涼爽的秋天。秋姑娘吹出的是金色的風(fēng)，她把翠綠的小草、高大的大樹、茂密的森林、綠綠的大山變成了一片金黃。秋姑娘吹出的是豐收的號角，各種水果聽見了號角聲不敢再睡懶覺了，急忙起床來迎接秋姑娘的到來。我們不管是在超市里還是在市場里我們看到的水果都是農(nóng)民伯伯和秋姑娘的杰作。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食我們可千萬不能浪費(fèi)喲，這讓我想起一句話：誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。秋姑娘有一顆善良的心吹出了善良的風(fēng)，這陣風(fēng)把大雁送到了南方。秋天要過完的時(shí)候，秋姑娘吹出了掉落的號角，金黃的樹葉從高高的大樹上飄落下來，猶如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋姑娘把秋天變的真美啊！
暑假的日記 篇8
我有一只小白兔的杯子，它是用陶瓷做的，我很喜歡它。
這只杯子的蓋做成了小白兔的2只耳朵，在耳朵上還有一個(gè)粉紅色的迷你蝴蝶結(jié)。杯子就是小白兔的.身子，身子上印有一雙明亮的大眼睛，張著嘴巴，像似在唱歌，手把就是小白兔的尾巴。整個(gè)杯子顏色為乳白色，外觀奇特，討人喜歡。
我平時(shí)口渴的時(shí)候，我特別喜歡這只杯喝水，我愛我的杯子。
暑假的日記 篇9
今天，天氣晴朗，這是我在暑假里玩得最開心的一天。
媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的`放風(fēng)箏。剛開始，我不會掌握風(fēng)向，有點(diǎn)焦急，總是放不好！后來，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，并仔細(xì)觀察風(fēng)向，迎風(fēng)而放。果然，我的風(fēng)箏放得很高很高！好漂亮的風(fēng)箏在天空飛翔，我開心極了！接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。
今天的旅游真愉快呀！
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