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暑假日記

時(shí)間:2023-09-16 11:05:17 暑假日記 我要投稿

暑假日記【實(shí)用7篇】

  一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的暑假日記8篇,歡迎大家分享。

暑假日記【實(shí)用7篇】

暑假日記 篇1

  暑假釣魚記

  暑假里,哥哥約我去釣魚,我欣然前往。

  我和哥哥頂著烈日,冒著酷暑,來到一座小橋旁。只見一條清澈的小河掩映在樹陰中,幾只鴨子和幾只大鵝在水中嬉戲,河邊,幾只田雞在水草上跳來跳去,好像在玩警察捉小偷呢!

  我正看得入神,哥哥突然“嗖”的一聲跑了過來,變戲法似的'拿出了一條大魚,并說道:“你怎么還不開始釣?zāi)兀俊边@個(gè)我也顧不得回答他,只是一個(gè)勁的說:“哇,哪來這么大的魚。磕阍谧兡g(shù)吧!”“什么呀,你在這傻站著,當(dāng)然釣不到魚了!蔽野胄虐胍桑南耄耗蔷烷_始釣吧,沒準(zhǔn)我也能釣到那么大地魚呢!

  我看見河中間有幾條魚在游動(dòng),于是就把魚鉤放了過去,結(jié)果等了好長時(shí)間都沒有一條魚來咬鉤,我跑過去對哥哥說:“怎么我總是釣不到呢?”哥哥說:“要有耐心!”于是我繼續(xù)釣。終于一條魚兒上鉤了。當(dāng)我拿去向哥哥炫耀時(shí),哥哥已是戰(zhàn)果累累。哥哥問:“你在哪里釣。俊蔽乙苫蟮幕卮穑骸霸诤又虚g呀,怎么啦?”“什么,你竟在河中間釣?換個(gè)地方試試吧!”我不好意思的說:“你釣了那么多,傳傳經(jīng)驗(yàn)吧!”“大魚們都喜歡在水草下嬉戲,你應(yīng)該在水草旁邊釣!

  聽了哥哥的話,我把鉤放到了水草旁。果然,鉤一放下去就有魚吃了。我趕緊把桿一提,“不得了!不得了!”這條太大了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它提了上來。一看,哇!原來是條大花魚。我開心的說:“今晚有菜了!”

  夕陽西下,我和哥哥提著滿滿兩桶魚兒高高興興的回家了。

暑假日記 篇2

  八月一十日 星期五 晴天

  前幾天,我們一家人到別人家做客,回家時(shí),發(fā)生了一件尷尬又有趣的事。

  哪時(shí)候天已經(jīng)很晚了。我們到了家門口,發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙。我左找找,右找找,就是找不著鑰匙。于是,我就叫奶奶讓她從樓上把鑰匙扔下來。我邊叫奶奶邊后退。沒注意邊上的`小圍墻,只聽到“哐”的一聲,摔在了下面的菜地上(因?yàn)槲覀兗业膱龅乇炔说馗吡擞邪肴烁撸。爸爸媽媽聽見了,連忙趕來?匆娢业睦仟N相,不禁笑了起來。而我呢?當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。

  現(xiàn)在想起這件事,還覺得可笑呢!

暑假日記 篇3

  這個(gè)暑假,畫室老師開始教我們學(xué)習(xí)寫生素描基本畫法。由于以前從未接觸過此類畫法,因此,學(xué)的時(shí)候蠻吃力的,掌握得不是太好。

  第一節(jié)寫生素描課上,老師先教我們握筆的.姿勢,并給我們講了一些這方面的知識(shí)點(diǎn),比如,三個(gè)面(亮面、灰面、暗面)、三層次(黑、灰、白)、五大調(diào)子(投影、反光、明暗交界線、亮調(diào)子、灰調(diào)子)。接著邊講解,邊在白板上示范如何畫形體和打線條,并強(qiáng)調(diào)重要注意事項(xiàng),特別是一定要畫出漸變出來。

  雖然我的聽課態(tài)度非常認(rèn)真,但是畫起來就很費(fèi)力,拿筆的手不聽使喚,不是形體沒畫準(zhǔn),就是線條打不直,或者深淺畫不出來那種感覺,讓我很傷腦筋。為什么這么難呢?為什么我明明認(rèn)真聽課了,還畫不好呢?弄得我愁眉不展,就像泄了氣的皮球——癟了下來。媽媽知道情況后,讓我不要灰心喪氣,要振作起來,并告訴我學(xué)東西都是有一個(gè)過程的,只要堅(jiān)持,就一定能夠成功。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新振作精神,通過多練習(xí),多思考,多請教,功底慢慢扎實(shí)了許多。老師也說我的進(jìn)步挺大的,讓我倍受鼓舞,信心倍增不少,自己也對寫生素描的學(xué)習(xí)興趣更濃了。我相信,在我的不斷努力下,我一定能把寫生素描學(xué)好的。相信我!

暑假日記 篇4

  今天是暑假的第一天。

  早上,還沒到八點(diǎn)整,我就起床開始洗漱然后收拾行李了。我把留在學(xué)校里的書本和筆記本全部都帶了回來家里,當(dāng)然我只帶了一箱,還有一箱留在學(xué)校宿舍里。

  我先把書架上的舊筆記本拿出來扔掉,然后再把我昨天拿回家的新的筆記本擺放上去。擺放完畢之后,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)格子沒有放任何東西,于是我又把我的加菲貓玩偶擺放了上去。

  整理完之后,已經(jīng)九點(diǎn)整了,我九點(diǎn)半約了徐徐去圖書館當(dāng)志愿者,所以現(xiàn)在我也得趕緊出門了。

  今天很幸運(yùn),一出門就搭上了去往圖書館的公交,很快,我就到達(dá)了圖書館。我和徐徐先去圖書館的一樓簽名登記報(bào)到,然后再去二樓找吳老師進(jìn)行審核,最后再去三樓拿志愿者卡。

  圖書館十點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開放,一開門,就有許多一二年級的'小朋友頓時(shí)涌入進(jìn)來,大吵大鬧,一氣之下,我和另一個(gè)志愿者舒淇只好拼命的制止他們大吵大鬧,其中還有一個(gè)小朋友帶了瓜子和汽水進(jìn)來,我很生氣,沒收了他的瓜子和汽水。

  終于等到中午了,我也已經(jīng)精疲力竭了,所以叫舒淇幫我去二樓領(lǐng)一個(gè)志愿者飯盒,自己則偷偷跑出去買了香腸和豆腐作為飯后零食。由于舒淇去晚了,所以給我領(lǐng)了一個(gè)最差的飯盒,飯盒里只有一點(diǎn)點(diǎn)白飯和一小塊豬肉,還沒有給我拿湯。我把豬肉吃完了只好就去找徐徐,徐徐的飯盒里有兩個(gè)大雞腿,我拿走了一個(gè)。

  下午,三點(diǎn)半的時(shí)候我和徐徐就收工離開圖書館去隔壁的大潤發(fā)里玩耍了。我們買了許多零食,還買了一盆花,還去了大潤發(fā)的電玩城里玩游戲。在游戲廳里我們遇到了同班同學(xué)楠楠,于是我們又去楠楠家吃晚餐,直到晚上八點(diǎn)整,我才從楠楠家走路回家。

  今天一天很開心。

暑假日記 篇5

  暑假的一天,陽光明媚,萬里無云。我們一家三口整裝待發(fā),來到了雁蕩山,感受了大自然的鬼斧神工。

  一走進(jìn)雁蕩山的大龍湫,就看見球泡流紋巖。它是由火山噴發(fā)而形成的,含有氣體的巖漿溢出地面,在這過程中,氣體局部聚集,逐漸有了空心的`球泡,有趣極了。接著,眼前出現(xiàn)了一座山峰,名叫剪刀峰,看似剪刀,可是從不同的角度看看,又是不同的景色,像鋸尺,像一帆,像啄木鳥,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”!

  走到山的中間,又見到了熊巖,“哇!它可真像是小熊呀!”我興高采烈地說。突然,我的腦海里冒出了這樣一個(gè)畫面,一只可愛的小熊,在一個(gè)蜂蜜罐前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可罐子太高了,爬不上去,吃不到蜂蜜,那樣子滑稽極了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,他們聽了,頓時(shí)哈哈大笑。

  不知不覺中,我們走到了大龍湫瀑布。瀑布從高空中飛瀉下來,猶如天上的銀河從我們的眼前飛快地流過。只可惜,當(dāng)時(shí)沒有清澈見底的水。我猜想,要是有水就能引來成群結(jié)隊(duì)的小魚。

  游覽了那么多神奇的景色,我太開心了。如果有時(shí)間,咱們細(xì)細(xì)游賞,感受山水風(fēng)光吧!

暑假日記 篇6

  前天,我爸爸不在家,我媽媽不會(huì)做蔬菜,更不會(huì)做有肉的`菜。中午,我們不知道該吃什么,我突然想到了一個(gè)好辦法,我們可以吃蛋炒飯呀。媽媽也贊同吃蛋炒飯。

  首先,媽媽讓我去拿兩個(gè)大的土雞蛋,把它們打破后,再打成黃色,然后媽媽把飯炒熱,把大蒜分蔥切成片片,把它們放了進(jìn)去,然后再炒,再把飯做成一個(gè)圈,把蛋放進(jìn)圓圈里面,再不停炒,放上調(diào)味品就做好了。

  前天我過得真快樂,以后要是有這樣的日子那就好了。

暑假日記 篇7

  星期天,我在家看了一部名叫《托馬斯》小火車的動(dòng)畫片,看著看著我坐上了最新的“托馬斯”開向了我的未來。

  “嘟”一聲列車到站了,“托馬斯”說:“你已經(jīng)到了20年后,請下車吧。”這時(shí)突然上來一個(gè)人,我一看驚呆了,怎么又是一個(gè)我呀?他趕忙向我解釋:“我就是未來的你!蔽疫B忙急切的問:“你現(xiàn)在在干什么工作呀?”他說:“我是一位人類學(xué)專家。專門從事未來生命的研究!薄澳俏磥砩趺礃?”“未來人類的壽命是200-250年,一生下來不受任何病的侵害,并且經(jīng)常檢查各個(gè)部位,所以生命都保持這個(gè)數(shù)目。

  我心里得意的想:20年后我就是研究人員,現(xiàn)在我還學(xué)什么呢,于是,我上課不再專心聽講,課后從不復(fù)習(xí),結(jié)果成績下滑嚴(yán)重。老師,父母都為我操心,可我不以為然,依舊消磨時(shí)光。有一天,我又去找他,結(jié)果一見面,他就劈頭蓋臉的罵我:“你這段時(shí)間干什么的,學(xué)習(xí)這么糟,你指望你的.20年后能干什么嗎?”

  我打了個(gè)冷戰(zhàn),突然醒了,看到電視上“托馬斯”還在送小朋友們上學(xué)呢。從夢中我明白了一個(gè)道理:現(xiàn)在的我和未來的我是密不可分的,今天不努力,未來也不會(huì)成功。我會(huì)讓我的這一列列車駛向成功的彼岸。

  今天過得真快樂!

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