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有關(guān)說明書作文集合七篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的說明書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
說明書作文 篇1
第一單元
1、綜合性學習活動設(shè)計:雨的訴說
以“雨”為話題,分詩詞組、成語組、故事組、描寫組收集素材,并加以賞析,在課堂上分組交流。(提示:詩詞組可采用名句加賞析,著重從詩詞的情感角度闡釋等)
2、作文
、兕}目:以“雨”為話題,寫描景抒情的記敘文。
②訓練點:寓情于景的寫法
3、經(jīng)典文獻賞讀
第二單元
1、 綜合性學習活動設(shè)計:開展“如何看待當下的學習生活”辯論會
開展“如何看待當下的學習生活”辯論會,從積極與消極兩個方面來辯論。首先在班級開展調(diào)查,統(tǒng)計兩種思想傾向的學生所占比例,然后合理的組成辯論隊伍,確定兩方人員;在分頭收集材料,教師要提供必要的材料的來源,最后撰寫辯論陳詞,準備妥當后進行,目的是端正學生的學習態(tài)度,澄清學生糊涂的思想認識,為作文提供素材。
2、 作文
① 題目:用原有的教學案:亮出你的觀點
、 訓練點:觀點的提煉與提出
3、 經(jīng)典美文賞析
第三單元
1、 綜合性學習活動設(shè)計: 認識自我?
我的青春誰做主?肯定的回答是:我,其實,我們認識真實的自我嗎? 開展一個活動:
你最喜歡的動物,為什么?
你第二喜歡的動物,為什么?
你第三喜歡的動物,為什么?
你最喜歡的運動方式(不是體育運動,而是空間距離運動,比如:走路、騎車、乘飛機等),為什么?
你最喜歡的飲料,為什么?
先讓學生寫在紙上,然后相互交流,再讓學生起來說說。
最后,公布這是心理游戲測試,他們代表的結(jié)果是:
、 別人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式與發(fā)展過程;⑤你的感情生活。
每個人可能都在心里留下一個疑問:這是真的我嗎?我真的是這樣嗎?也許有人覺得那的確是真正的自己,而有的人卻會畫上一個大大的問號,表示懷疑,但是不可否認,這個貌似簡單的游戲輕而易舉的觸動了我們的心底。
2、 作文
、 題目:以“那不是我的錯”為題,寫篇記敘文。
、 訓練點:把事情敘述的生動具體,突出人置事中。
3、 經(jīng)典美文
第四單元
1、 綜合性學習活動設(shè)計:開展辯論會:讀書真的無用嗎
新一輪“讀書無用論”沖擊著校園,大學生畢業(yè)找不到工作,教師教書月十幾年,月工資不過兩千多元,還不如打工的,少則千把,多則三千五千很正常。同齡人的區(qū)別最大,上大學有個工作,不過是養(yǎng)家糊口,反而是沒有工作外出打工者,要房有房,要車有車,要錢有錢,甚至有人說:造導彈的不如賣茶葉蛋。對這些,作為校園中的你有什么看法想法,有站的住腳的證據(jù)嗎?
繼續(xù)開展辯論會:讀書是否真的無用嗎
2、 作文
① 題目:從材料中,提煉觀點,寫一篇議論文。
、 訓練點:有理有據(jù),以理服人。
3、 經(jīng)典美文
第五單元
1、 綜合性學習活動設(shè)計:錢的忐忑
由今年春節(jié)晚會黃海波、海青演的小品導入,看完小品,請同學們從人物形象塑造、表現(xiàn)形式、作品意義、表現(xiàn)手法上等進行評點,這不僅僅是錢的問題,錢關(guān)乎道德,自古就有君子愛財,取之有道的說法,但也有錢是兩戈,難倒無數(shù)英雄;窮是一穴,埋葬多少豪杰之說。
2、作文
、兕}目:你自己掙過錢嗎?那份艱澀、那份喜悅、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不會忘記。你捐過錢嗎?上臺前的忐忑,不被理解的那份難耐,那“被捐”的無奈,或許你曾經(jīng)有過。亦或許你曾經(jīng)撿起地上的別人的錢,你當時是如何想的,怎樣做的,雖然內(nèi)心不會有波瀾壯闊的斗爭,但一定有難以言說的糾結(jié)、掙扎。
說明書作文 篇2
品名:陸冰蕾 性別:和媽媽一樣 生產(chǎn)日期:1994年12月18日 保質(zhì)期:160年 脾氣:比較怪 有一次,媽媽和我一起學劍橋英語,有一個單詞我讀錯了,媽媽幫我糾正。我想:你平時對我那么嚴厲,今天我就來算算舊賬,氣氣你。于是,無論媽媽怎么教我,我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫,我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密,不然老媽知道,我的屁股不保!) 還有一回,我和爸爸在路上碰到一個人,爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒,還讓我叫叔叔。我一看,這人我沒見過,便脫口而出:“我不認識他!苯酉聛戆l(fā)生了什么事,大家一定想到了。 愛好:比較廣 最大的興趣是看書。每當一本好書在手,感情的流露總是那么豐富多彩?吹礁腥说那楣(jié),我就成了一個小淚人兒;看到幽默的地方,我就會笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就會反復(fù)誦讀。 每當我捧起一本書,就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺,真可謂是廢寢忘食,簡直比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子,我們班流行《淘氣包馬小跳》,一套叢書11本,我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然,數(shù)學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天,葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況,結(jié)果...... 除了愛看書,我還愛畫畫、玩電腦、下棋...... 缺點:比較多 說真的,有個詞語可以形容我,那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次,我把蔣聰弄哭了,卻不以為意,因為他在自習課上講話,我讓他后面站一會兒,不準他做作業(yè),他就哭了。后來媽媽知道了這件事,把我臭罵了一頓。于是我就想:明明是他錯了,怎么罵起我來了?現(xiàn)在想想:我并沒有權(quán)利對同學們“罰站”,下次可不能再這樣了。 特點:比較“牛” 這個“!笔侵笎鄞蹬!0职忠臀蚁挛遄悠,我一邊玩游戲,一邊心不在焉地說:“您肯定下不過我,連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡,何況您呢?要是我輸給您,就給您磕3個響頭!苯Y(jié)果,三下五除二,我就敗下陣來。、屢戰(zhàn)屢敗,最后一敗涂地,功虧一簣! 功能:比較全 打掃衛(wèi)生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做飯,按摩捶背,家里的律師、法官兼心理醫(yī)生...... 這就是我,一個實實在在的我,一個真真實實的我。 點評:文章貴在創(chuàng)新,這篇“產(chǎn)品說明書”,肯定會使讀者的眼睛為之一亮。小作者巧妙地使用了說明書的形式,語言詼諧幽默,有些句子甚至有調(diào)侃意味,更加顯示了這個“產(chǎn)品”活潑可愛的特點。
說明書作文 篇3
品名:陳晟昱性別:和爸爸,爺爺一樣生產(chǎn)日期:1999年3月21日優(yōu)點:愛看書,只要有一本書在我手中,我就會看的忘寢廢食.興趣:畫畫,打羽毛球(正在學習中)脾氣:火爆說到我的脾氣,特別火爆,只要班上的同學惹煩了我,那就要倒了八輩子的霉,日惹誰不好偏偏惹上脾氣火爆的我,下手一定很重.愛好:看書說到看書,我是一個非常喜歡看書的書迷了。例如:我媽媽的朋友,家里有很多的書,每去她們家回來的時候都回帶一大堆書。每當我捧起一本書都回看的廢寢忘食,真是比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲.這不,阿姨家借的書,又“啃”完了。
缺點:喜歡看動畫片和玩電腦缺點是只要我吃飯的時候正好有動畫片,我吃一點,馬上去開電視看動畫片,看了一會兒,我又跑去看,就這樣沒完沒了.只要動畫片完了,我才安分的坐下來吃飯。玩游戲也是我的缺點之一,我特別喜歡玩我自己的QQ寵物中的游戲,其中泡跑堂,地下城勇士等都是我最拿手的了。我特別喜歡玩QQ寵物中的田忌賽馬了,現(xiàn)在我的馬處于二級狀態(tài).我的興趣除了上面的兩種以外還有很多,其中畫畫是我最喜歡了,只要給我一個圖,我看著畫,一定會白分之九十九的準確度了。
打羽毛球是我最近喜歡的,我現(xiàn)在還是學習中,我發(fā)球不太熟悉,接球我只會接近的,高的我接不到.我的'老師是我的好朋友陳軍杰,是他教我的,他的方法讓我當天晚上就學會了一點.現(xiàn)在我打羽毛球的技術(shù)正在飛速進……
這就是我,一個真真實實的我,一個實實在在的我。
說明書作文 篇4
名稱:掌聲。
漢語拼音名:zhangsheng。
成分:品德+鼓勵+喝彩。
狀態(tài):游離狀,分散于世界的某一個角落,在哪里都可以看到它的身影。
作用:表達自己對他人的贊美之情。使表演者知道對她的付出和勞動的肯定,給聽者以更大的激情和動力。
使用方法:抬起兩手至胸前,不斷地相對拍打,使之發(fā)出持續(xù)、悅耳而清脆的聲響。大約幾十秒之后,停止雙手,使之離開胸前放回原位。
使用劑量:一般應(yīng)以多為宜,小兒、老人用量酌減;蜃襻t(yī)囑。
作用人群:適用于各類年齡、性別、健康狀況的人群。在比賽場所、頒獎場所、各種公共活動中都可以使用,比如電影院、演出廳、體育館、學校的大型集會等。
禁忌人群:
1。對破壞人民生活安定、社會和諧、公民財產(chǎn)安全,不守公德的那類人無效。
2。對道德敗壞的不守道德的不法分子無效。
3。本品對自視清高,不喜他人鼓勵著無效。
副作用:
本品通過大量臨床實驗對一般使用者無副作用,但對禁忌人群使用會加劇他們身上的毛病,所以對這類人的使用要嚴格遵守醫(yī)囑。
生產(chǎn)廠家:世界各地。(全國近70億人的雙手都可以生產(chǎn))
出廠日期:有人類開始出現(xiàn)的分分秒秒,每時每刻。
保質(zhì)期:在懂得珍惜別人鼓勵的人心中,是永志不變的;在不喜他人鼓勵的人心中,保質(zhì)期為零。
特別說明:本產(chǎn)品為純中藥制劑,無任何毒副作用,請廣大消費者放心使用;長期使用者可養(yǎng)成愛心,再現(xiàn)童心。
說明書作文 篇5
產(chǎn)品名稱:朱屹岢
產(chǎn)品性別:男
生產(chǎn)日期:20xx年5月19日
生產(chǎn)地:浙江省杭州市富陽區(qū)
保質(zhì)期:無期限
產(chǎn)品功能與特點:本產(chǎn)品極其愛好體育,是個灌籃高手,在一分鐘內(nèi)連續(xù)投進24球,獲全年級第一。平時看似文靜,但只要出現(xiàn)在籃球賽場中那定是勇猛無比,哪怕是碰上了年長的同類產(chǎn)品同樣無所畏懼,見機突破,很有球星風范。本產(chǎn)品的特點是能文能武,書法比賽年年一等獎,也能吹一曲動人的薩克斯,平時還能耍耍爵士鼓。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與特點:本產(chǎn)品健壯,結(jié)實,圓圓的大腦冠上鑲嵌著兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛,笑起來簡直成了一條縫。而本廠產(chǎn)品就是愛笑,性格開朗,與任何產(chǎn)品都能成為好朋友。
產(chǎn)品缺陷:本產(chǎn)品最大的毛病就是膽小,雖然喜歡狗,但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門,更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心,每次數(shù)學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊!
本產(chǎn)品是獨一無二的,是永不出售的。通過這篇說明書,你們認識本產(chǎn)品了嗎?最后請多多關(guān)照!
說明書作文 篇6
朋友這個東西,有好壞的分別。好的朋友,對你的幫助很大,讓你一生都受用不盡。但是,壞的朋友,就會讓你有吃不完的苦頭,害你一輩子。
所以,找朋友的時候,一定要把眼睛睜大,看清楚,遇到不好的朋友,就馬上遠離,免得被害到。
萬一真的不幸教了壞朋友,你就要勸他改過,叫他不要繼續(xù)壞下去。如果他不聽,你就馬上放棄他,不要再繼續(xù)跟他在一起了。好的朋友,你要珍惜?梢砸黄鹧芯抗φn,一起互相學習和成長。他的意見,你一定要接受,因問自己是看不見自己的缺點的,只有好朋友會幫你看清自己。好朋友可以多交幾個,壞朋友就一個也不要交吧!
說明書作文 篇7
品名:鄭至誠
性狀:瓜子臉,板兒寸,大奔頭
保質(zhì)期:一百二十三年
處置于:書桌前。
看到這份不一樣的說明書,你一定很驚訝吧?對,這就是我,一個愛思考問題的小男孩。
8歲的我有很多愛好。我喜歡打乒乓球、玩電腦,但就是不喜歡學校里的語文和舞蹈課,可是爸爸說我不能偏科,要全面發(fā)展。
“奪走你笑容的不是你的工作而是你的態(tài)度!”這話一點也不假,比如說有一次,我跟口算作業(yè)較勁,笑容卻像長上了翅膀一樣飛上了天,結(jié)果越做越煩燥。我想起這句話,趕緊調(diào)整狀態(tài),讓微笑回到我的臉上,鉛筆好像也微笑了,寫下的數(shù)字也面帶笑容。
我很喜歡交朋友:帥氣的梁孝誠,文靜的小皮,調(diào)皮的小剛……都是我的死黨。對了,告訴你個秘密:我還是名副其實的小隊長呢,這可我的廣泛交友密不可分啊。
當然我也有缺點,比如干事慢,不專心,但我有決心改正,我正為之努力呢。
這就是與眾不同的我,趕快和我交個朋友吧!
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