說說哪些洋文憑不被承認(rèn)
近年來從國外學(xué)成歸來的人數(shù)越來越多,對(duì)于他們來說,在國外獲得的洋學(xué)歷能否被國內(nèi)承認(rèn)關(guān)系到他們能否得到相應(yīng)的待遇,因此成了他們最關(guān)心的問題。記者近日為此采訪了教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處的學(xué)生顧問胡本未先生。
據(jù)胡先生介紹,國際合作處的一項(xiàng)職能是對(duì)留學(xué)回國人員的國外學(xué)歷進(jìn)行評(píng)估認(rèn)證。目前對(duì)留學(xué)回國人員的國外學(xué)歷評(píng)估,采取自愿的原則。截止到上月,已有600多人前來認(rèn)證,其中有些人獲得的洋文憑未能被國內(nèi)認(rèn)可。在這些洋文憑中有4種證書不在學(xué)歷評(píng)估認(rèn)證之列,也就是說這4種證書不被國內(nèi)認(rèn)可。它們是外語補(bǔ)習(xí)和攻讀其他非正規(guī)課程(如短期進(jìn)修)所獲得的結(jié)業(yè)證書;進(jìn)修人員和訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明;任何形式的聯(lián)合辦學(xué)所頒發(fā)的證書;函授取得的國外學(xué)歷。
據(jù)了解,由于國內(nèi)教育市場的開放,國外的教育機(jī)構(gòu)紛紛看中中國的教育市場。一方面?zhèn)別國家的個(gè)別學(xué)校在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,對(duì)學(xué)生的入學(xué)沒有嚴(yán)格的考核,教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),甚至亂發(fā)文憑。另一方面,由于國內(nèi)學(xué)生想獲得國外的高學(xué)歷,出現(xiàn)了學(xué)生自己蒙蔽國外學(xué)校造假的情況。據(jù)胡本未先生介紹,其中有兩個(gè)事例最為典型。一個(gè)是就讀于國外某大學(xué)的一位中國高中畢業(yè)的學(xué)生,僅用3年的'時(shí)間就拿到了他們學(xué)校的博士學(xué)位。在查看其護(hù)照時(shí),他一年之內(nèi)出入境達(dá)58次之多。另一個(gè)是就讀于英國利茲大學(xué)用一年時(shí)間獲得了碩士學(xué)位的一位中國?飘厴I(yè)學(xué)生,在對(duì)其學(xué)歷進(jìn)行評(píng)估認(rèn)證時(shí)發(fā)現(xiàn),他在入學(xué)時(shí)提供給英國利茲大學(xué)的是國內(nèi)的本科學(xué)歷。這樣的洋文憑在國內(nèi)肯定是不被承認(rèn)的。
據(jù)了解,目前我國在進(jìn)行評(píng)估時(shí)主要考慮以下幾個(gè)方面,一是看國外學(xué)校或機(jī)構(gòu)是否被所在國政府或權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可,二是看國外學(xué)校的課程設(shè)置是否合理,國內(nèi)是否認(rèn)可。三是看在國外所獲學(xué)歷、學(xué)位,在所在國屬何種層次。教育部留學(xué)服務(wù)中心的評(píng)估工作,在對(duì)留學(xué)人員的學(xué)歷作出全方位的真實(shí)性評(píng)估后,最后做出評(píng)估意見書。教育部留學(xué)服務(wù)中心的評(píng)估工作,現(xiàn)只接受在國外攻讀正規(guī)課程所獲大專以上(含大專)學(xué)歷學(xué)位證書。如出國留學(xué)人員想?yún)⒓釉u(píng)估,須出具如下材料:
1、學(xué)業(yè)證書復(fù)印件,驗(yàn)看原件;
2、國外學(xué)成成績單復(fù)印件,驗(yàn)看原件;
3、護(hù)照復(fù)印件,驗(yàn)看原件;
4、我駐外使(領(lǐng))館證明復(fù)印件,驗(yàn)看原件;
5、留學(xué)前最后學(xué)歷證明復(fù)印件,驗(yàn)看原件;
6、碩士、博士論文摘要,驗(yàn)看論文。
有關(guān)人士指出,一些國外學(xué)校為了爭奪海外留學(xué)生,從而對(duì)留學(xué)生的教學(xué)管理不夠嚴(yán)肅,造成其回國后學(xué)歷不被國內(nèi)所認(rèn)可。因此,對(duì)欲出國留學(xué)的人士來說,出國前,要對(duì)留學(xué)學(xué)校的各方面情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,看學(xué)校是否被其國家或當(dāng)?shù)氐臋?quán)威機(jī)構(gòu)所認(rèn)可,其課程是否符合國際慣例,以免造成不良后果,給自己和國家?guī)聿槐匾膿p失。
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