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鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保站長述職報(bào)告

時(shí)間:2021-06-09 18:27:32 述職報(bào)告 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保站長述職報(bào)告

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保站長述職報(bào)告

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保站長述職報(bào)告1

  我叫侯林河,現(xiàn)年42歲,中國共產(chǎn)黨員,現(xiàn)任XX鎮(zhèn)林業(yè)站站長,就林業(yè)站一年來的工作作以匯報(bào)。

  一年來在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的建設(shè)“魅力獨(dú)具的山區(qū)小都市”的奮斗目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作作風(fēng),真抓實(shí)干,特別是自學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之后,我在建設(shè)生態(tài)XX中更加積極努力,為XX鎮(zhèn)的林業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。林業(yè)工作一年來,主要做了以下幾方面工作。

  一、做好經(jīng)濟(jì)林建設(shè)工作,建設(shè)生態(tài)XX

  20xx年下半年起,根據(jù)我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,以積極建設(shè)核桃干果林為重點(diǎn),進(jìn)一步增加核桃林面積。今年上半年,又根據(jù)縣上提出的建設(shè)經(jīng)濟(jì)林的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,完成了以下的造林任務(wù):荒山綠化工程,園林綠化工程,優(yōu)質(zhì)和桃園區(qū)建設(shè)工程,小片林綠化工程。繼續(xù)推進(jìn)園林綠化工作,在XX等村建設(shè)核桃林園區(qū)共320xx株,同時(shí)聘請有關(guān)技術(shù)人員對堡子村的原有老化的核桃樹進(jìn)行了嫁接,嫁接560株。對原有小片林進(jìn)一步搞好管理,今年又栽植楊樹680株,擴(kuò)大了小片林面積。

  二、抓好退耕還林,鞏固綠化成果

  自20xx年實(shí)施退耕還林工程以來,全鎮(zhèn)完成了退耕還林3900畝,仍有部分村地塊苗林成活率低和保存率達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),苗木短缺嚴(yán)重,管理跟不上,雜草叢生,直接影響到苗木的成活率和保存率。今年x月份,我協(xié)同國家林業(yè)局,和縣林管站的相關(guān)技術(shù)人員對全鎮(zhèn)的小班林地進(jìn)行了實(shí)地查看驗(yàn)收,驗(yàn)收全部合格。同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了退耕還林中存在的問題。今年又調(diào)回側(cè)柏20xx0株、刺槐45000株,對各村的綠化小班進(jìn)行了補(bǔ)栽,真正做到了退一塊還一塊,造一塊活一塊,栽一株活一株的原則,維護(hù)了廣大退耕還林戶的利益。

  三、抓好森林防火宣傳,消除火災(zāi)隱患

  我鎮(zhèn)是個(gè)林業(yè)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),林地面積占全縣林地面積的三分之二左右。鎮(zhèn)、村、國有林緊緊相連,林區(qū)流動(dòng)人員多,管護(hù)難度大。加上今年春季干旱少雨,森林防火形勢比較嚴(yán)峻。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,明確責(zé)任,周密防范,嚴(yán)防死守,先后召開了護(hù)林防火的聯(lián)席會(huì)議,同各村、場、企業(yè)簽訂護(hù)林防火責(zé)任書,成立了防火指揮部,健全了管護(hù)網(wǎng)絡(luò),建立健全了橫向到邊,縱向到底的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。我們林業(yè)站一班人員加持24小時(shí)值班,訂立了值班制度,嚴(yán)厲打擊各種野外用火。同時(shí),做好了多途徑,多形式,多渠道的防火宣傳。今年全鎮(zhèn)發(fā)生火情一起,并配合十河林場派出所進(jìn)行了處理。今年的防火工作可以說取得了一定的成績,但是實(shí)際工

  作中還存在這一定的問題,今后我們要加大整治力度,強(qiáng)化工作措施,確保全鎮(zhèn)森林資源的長久安全。

  四、搞好林權(quán)改革,完善林權(quán)制度

  我鎮(zhèn)是山區(qū)林業(yè)大鎮(zhèn),共有林地面積98000多畝。按照縣委縣政府的安排,我鎮(zhèn)自六月份以來開始著手進(jìn)行集體林權(quán)制度改革。我們林管站協(xié)同各包村干部深入到農(nóng)戶進(jìn)行廣泛宣傳了這一政策,共發(fā)出宣傳材料10000份,刷寫標(biāo)語37條。并指導(dǎo)各村建立了集體林權(quán)改革領(lǐng)導(dǎo)組和工作小組,現(xiàn)在8個(gè)村林權(quán)工作組已經(jīng)全部成立,外業(yè)調(diào)匯正在進(jìn)行。下一步即將對各村干部、大學(xué)生村官及各相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。可以說,集體林權(quán)制度改革工作在我鎮(zhèn)開展地,勢如破竹,如火如荼。

  五、學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)方面:

  我參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),并做了2萬多字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。特別是現(xiàn)階段進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他各縣市的林改的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法,為林改工作的下一步計(jì)劃打好基礎(chǔ)。同時(shí),認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定,無論是各項(xiàng)工作還是包村工作,我都嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,從自身做起,小事抓起,從吃喝管起,一年來沒有任何違紀(jì)違法行為。

  回顧自己一年來的工作,作出了一定的成績,但是也存在著不少的問題:一是工作上只求干了不求干好,個(gè)人的形

  式主義嚴(yán)重;二是深入基層,特別是深入千家萬戶做的不夠好,有一定的懶惰思想。今后,我一定要工作作風(fēng)上下大力氣轉(zhuǎn)變,把今后的各項(xiàng)工作做得更加出色。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保站長述職報(bào)告2

  本人一年來,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我夾石鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,教學(xué)環(huán)境明顯改善,教師素質(zhì)逐步提高,“兩基”通過國檢,“普實(shí)”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。這些成績都來自上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)校的大力支持。現(xiàn)就一年來我個(gè)人和站里的工作作述職,請領(lǐng)導(dǎo)們審議。

  一、抓教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。

  加大教學(xué)常規(guī)督查。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永久的生命,為了搞好教育教學(xué),我們加大對教師的監(jiān)督,每學(xué)年我站都要對學(xué)校和教師的工作進(jìn)行全面大檢查, 特別是常規(guī)教學(xué)方面,隨時(shí)深入課堂聽教師上課,查教師的教案、作業(yè)、單元測試、家訪等工作并記錄入檔。凡有表現(xiàn)較好的、有一定特色的教師我們進(jìn)行公開表彰,把好的教學(xué)方法先鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行推廣;對不負(fù)責(zé)的教師及時(shí)進(jìn)行教育,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,因此,我鎮(zhèn)各年級教學(xué)質(zhì)量始終保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢,夾石中學(xué)今年又以重點(diǎn)中學(xué)9人上線的佳績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

  開展系列有益活動(dòng)。對上級統(tǒng)一組織的各類競賽,我站總是保質(zhì)保量地完成,本年我鎮(zhèn)教師參加各類論文競賽獲地級獎(jiǎng)2人次,縣級15人次,學(xué)生參加各類競賽獲省級獎(jiǎng)2人次,地級獎(jiǎng)2人次。為了提高教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我鎮(zhèn)于六月份進(jìn)行了全鎮(zhèn)語數(shù)大聯(lián)賽,對進(jìn)入前50名的學(xué)校及任課教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),這一舉措,既對全鎮(zhèn)的教學(xué)成績進(jìn)行了總評,又促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  石灰完小開展了全片20xx年級語數(shù)大聯(lián)賽,對全片20xx年級的教學(xué)工作進(jìn)行了大檢閱。

  找出各校問題,狠抓校本教研。各校針對本校具體實(shí)際,都找出了本校的癥結(jié),挖出了病根,進(jìn)行了對癥下藥,夾石完小要求各教師根據(jù)學(xué)?偨萄姓n題擬出子課題,然后集體分析討論,再進(jìn)入該教師的課堂聽課,看看該教師是如何運(yùn)用新課程新理念解決教學(xué)中的實(shí)際問題。這一方法,真正讓教師克服了自身的弱點(diǎn),提高了教育教學(xué)技能。

  加強(qiáng)校際交流,促進(jìn)教育專業(yè)成長。一年來,我鎮(zhèn)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教師們的專業(yè)水平。4月份有13人到貴陽參加了精品課培訓(xùn)學(xué)習(xí);10月份,夾石中學(xué)派出6位老師參加全國“贏在課堂,名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)”培訓(xùn);11月份,全鎮(zhèn)共19人參加了全國“贏在課堂,名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)”培訓(xùn);11月x日,夾石中學(xué)派出了兩位英語老師參加了仁愛教材出版社專家組在沿河的講座。

  加強(qiáng)教師培訓(xùn),培養(yǎng)本地名師。一年來,為了提高教師們的教育教學(xué)能力,我站首先從新教師培訓(xùn)入手,為配合縣教育局繼續(xù)辦公室的師資培訓(xùn)工作,將20xx年招考入校的9位教師分校進(jìn)行了校本培訓(xùn),且均收到了明顯的效果,再將他們送到縣城參加教育局組織的上崗培訓(xùn),使這些教師將教學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。為提高班主任的管理能力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資料共享,把外面先進(jìn)的管理方法移植到我鎮(zhèn)。7月份,我站由站長何開堯親自掛帥,領(lǐng)導(dǎo)夾石中

  學(xué)及夾石完小等6位教師參加了全省中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)中,參培者不怕酷暑,放棄假期,認(rèn)真學(xué)習(xí),網(wǎng)上沖浪,人人都取得優(yōu)秀的成績。何開堯站長和夾石完小毛錫進(jìn)老師,還因成績突出被縣教育局派到省里參加了培訓(xùn)。認(rèn)真組織教師參加省地縣骨干教師選拔,經(jīng)過站校初選,報(bào)縣地省選拔,我鎮(zhèn)夾石中學(xué)校長蘭顯亮被公布為省級骨干教師培訓(xùn)對象并參與了培訓(xùn),何開堯等4位教師被公布為地級骨干教師培訓(xùn)對象并參與了培訓(xùn),杜顯飛等4位教師被公布為縣級骨干教師培訓(xùn)對象并參與了培訓(xùn)。我鎮(zhèn)諸多村小代課教師不滿于現(xiàn)狀,紛紛勒緊褲腰,參與了各類學(xué)歷提升,20xx年假期,只參加貴州教育學(xué)院?瓢鄬W(xué)習(xí)一項(xiàng)就有31人,還有若干人參加了電視廣播大學(xué)函授。

  二、抓“兩基”國檢,“普實(shí)”驗(yàn)收

  為今年“兩基” 迎接國檢,“普實(shí)”省驗(yàn)收,做了以下工作:

  1、我鎮(zhèn)每學(xué)期都要組織教師開展學(xué)生入學(xué)動(dòng)員工作,凡有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難有可能導(dǎo)致輟學(xué)的,我們都采取了全免的方式讓學(xué)生入學(xué)就讀。在初中部,對學(xué)習(xí)不感興趣,覺得前程灰暗,多讀書不如早打工的學(xué)生,我們針對這一現(xiàn)象,號召廣大教師平時(shí)對有這一想法的學(xué)生多作思想開導(dǎo),對他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們知曉未來的中國是科學(xué)的強(qiáng)國,僅有體力是不夠的。這樣,初中生的輟學(xué)率得到了控制。

  2、在兩基軟件建設(shè)上,我鎮(zhèn)各校都有兩基專干專門負(fù)責(zé),他們對各種簿、本、表、冊一一如實(shí)填寫,然后分門別類,裝訂成冊上架。

  3、對學(xué)校硬件建設(shè),我站抓住各種契機(jī),對各校進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃布局,得到了上級主管部門和一些慈善機(jī)構(gòu)的'大力資助,本年我鎮(zhèn)新爭取的三孔村小教學(xué)樓,工程已到了中期階段;

  4、加大了對各校亮麗工程建設(shè)的工作力度,站里組織人員,對全鎮(zhèn)的學(xué)校進(jìn)行全面檢查,從校園規(guī)劃、衛(wèi)生、文化建設(shè)、室內(nèi)布置等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,通過一個(gè)多月的努力,全鎮(zhèn)各學(xué)校均以全新的校容校貌迎接了“兩基”國檢和“普實(shí)”驗(yàn)收。

  三、加強(qiáng)師德教育,提高師德水平。

  教師是傳道授業(yè)解惑以,道要傳得明白,業(yè)要授得深刻,惑要解得透徹。首先要求教師自身思想純樸,有高尚的職業(yè)道德情操。因此,教師思想道德的好壞,是決定一所學(xué)校辦學(xué)是否成功的首要條件。我鎮(zhèn)在師德培訓(xùn)上,尤其重視,今年,我鎮(zhèn)成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并與各校簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀,給合科學(xué)發(fā)展觀行動(dòng)的開展,要求各校每周都要進(jìn)行政治學(xué)習(xí),要求學(xué)校有記錄,教師人人有筆記。同時(shí)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓教師們加緊自查,認(rèn)真整改,并寫出整改措施及心得體會(huì)。教師們通過這一學(xué)習(xí),師德水平都有了明顯提高。

  四、抓安全工作,建平安校園。

  安全工作,重于泰山。搞好安全工作關(guān)系到校園平安祥和和萬千家庭幸福安康。我鎮(zhèn)今年年初召開安全專題會(huì),與各校校長簽定了安全責(zé)任狀,并建立各種規(guī)章制度。學(xué)初我站以到各學(xué)校開展安全隱患大排查,對凡有安全隱患的學(xué)校及時(shí)下發(fā)整改通知書,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

  必須完成。同進(jìn)也要求各校到所轄村小及教學(xué)點(diǎn)開展類似的安全工作,確保學(xué)校安全無小事。

  五、抓民主管理,創(chuàng)和諧校園。

  工會(huì)充分發(fā)揮其職能作用,積極開展我為教師服務(wù)活動(dòng)。夾石鎮(zhèn)教育總工會(huì)對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督管理,對經(jīng)費(fèi)使用的督促,對教師關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)進(jìn)行陽光管理,張榜公示,增加透明度。

  1、對教師的晉職,評先、評優(yōu)進(jìn)行公示。

  2、教師本人及親人有疾有難,工會(huì)要對其進(jìn)行慰問和安撫,給教師們送去一片溫情和關(guān)愛。

  3、不論是教師本人或其家屬喪亡,教輔站和六間小學(xué)及一所中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都要前去吊唁,及時(shí)做好家人和孩子安撫和救濟(jì)工作。

  4、不斷完善職工大會(huì)制度,喚起職工參政議政意識。我站要求各學(xué)校在重大決策出臺之前,均要提前召開職工大會(huì),聽取職工意見建議。同時(shí),學(xué)校工會(huì)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,圍繞穩(wěn)定與發(fā)展,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,通過發(fā)放征求意見建議書。使廣大教職工正視學(xué)校在改革和發(fā)展中存在的問題和困難,樹立危機(jī)意識和競爭意識,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,激發(fā)職工的聰明才智,挖掘職工潛能,群策群力,廣納良言,為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子。通過獻(xiàn)言獻(xiàn)策,共收集到諸多條事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展大局的意見和建議,提供給領(lǐng)導(dǎo)決策,積極為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻(xiàn)策。夾石中學(xué)以教代會(huì)提案為依據(jù),公開招標(biāo),將操場硬化,新建噴水池,花園、假山,向花園式學(xué)校邁進(jìn);夾

  石完小在12月x日召開的教代會(huì)上,通過會(huì)前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真擬定了學(xué)校教師績效工資實(shí)施方案,在教代會(huì)上一致通過,真正落實(shí)了公平、公正、公開的辦事原則。

  六、抓自身廉潔自律,提高防腐能力。

  作為站長,我能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧反省,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。尤其是今年,我結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展,進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我提高了對黨性的認(rèn)識,提高了自身的防腐拒變能力,充分發(fā)揮了一個(gè)真正的、純粹的共產(chǎn)黨員的職責(zé),為夾石教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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