高三年級副主任述職報告范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的高三年級副主任述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新的學(xué)期里,我擔(dān)任高三教學(xué)副主任一職,在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,工作上我求真務(wù)實,踏實工作。作為年級副主任,時刻注意身先士卒,以身作則,每天早出晚歸。年級組管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長的事,事事要操心;教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù),件件要落實。我始終以極其認真的態(tài)度來對待每一件事,顧全大局,秉公辦事,既親力親為,全身心撲在年級管理上,又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴檢查、督促、落實,協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。以下我向大家匯報我的主要工作和成績,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。
一、腳踏實地,埋頭苦干,認真抓好教育教學(xué)管理工作
(一)狠抓教學(xué)六認真落實工作,嚴格把握、檢查教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。
。ǘ┮浴1+1”高效課堂教學(xué)改革為中心,針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點努力提高教學(xué)的實效性和高效性。
。ㄈ┘哟髮(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,在數(shù)、理、化、生四個學(xué)生的奧賽成績上取得了突破,一等獎人數(shù)超額完成學(xué)校下達的任務(wù)。
(四)全力研究自主招生的政策,拓寬自主招生的途徑,對有希望上名校的學(xué)生進行早摸底,進行有針對性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
。ㄎ澹┘哟髮吘墝W(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先,要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。通過案例對這些學(xué)生多講一些勵志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次,幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難,尋找解決問題的途徑。這項工作由班主任制定班級的轉(zhuǎn)差計劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析,年級組定期地進行跟蹤調(diào)查,了解落實的'力度與轉(zhuǎn)差的效果,并納入年級對教師與班主任的教學(xué)實績考核。實行邊緣生導(dǎo)師制,保證整體升學(xué)率有所突破,從十二月份開始,利用星期天下午對邊緣生進行針對性的輔導(dǎo)。
。┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長期的教學(xué)中,我們深刻地體會到,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,一個現(xiàn)代教師,不僅要有札實的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法,同時還需要有先進的教學(xué)思想和先進的教學(xué)理念,在培養(yǎng)教師方面,我們充分利用教研組這個載體,充分發(fā)揮教研組的作用,強化教研組的職能,全方位的對教師進行培訓(xùn),年級組規(guī)定各教研組每周活動不少于兩次。在集體備課中要做到:要備學(xué)生,備教材,備考綱,研究如何優(yōu)化課堂教學(xué),研究各類課型的教學(xué)模式,研究教學(xué)方法改革,推廣先進的教學(xué)方法,推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課,觀摩課,安排青年教師上匯報課。
二、以身作則,率先垂范,搞好自己的教學(xué)工作
作為年級副主任,雖然算不上什么官,但它影響著幾十位教師,關(guān)涉到幾百位多個學(xué)生,其教學(xué)思想,教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材,身不正則不能正人,因此在平常的教育教學(xué)中,我嚴格要求自己,處處身先士卒,以身作則。不管平時工作怎樣忙,教學(xué)工作不放松,學(xué)無止境,教無定法,深鉆教材,虛心學(xué)習(xí),認真上課,并上好示范課,公開課,給年輕人做出榜樣。認真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級,輔導(dǎo)學(xué)生,了解學(xué)生,與學(xué)生交朋友,所上課深受學(xué)生的好評。
三、存在問題與今后的打算
反思之前的工作,存在的主要問題,一是工作不細,很多工作常常有布置,但檢查力度不夠,特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,要求的多,督查得少,有時反饋也不及時,直接影響到工作效果。特別是對待那些雙差的學(xué)生,盡管也做了大量工作,但效果不盡人意,有時缺少應(yīng)對的策略。
針對以上情況,在下年度工作中,我將進一步解放思想,更新教育觀念,把學(xué)校的先進的教育教學(xué)思想落到實處,積極依靠全體教師,以人為本,相信教師的潛能是無窮的,學(xué)生的潛能也是無窮的。工作中只要我們即講究科學(xué),又腳踏實地的努力,相信一定能把下一階段工作做得更好。
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