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教師評職稱個人述職報告

時間:2020-12-18 09:35:43 述職報告 我要投稿

教師評職稱個人述職報告(通用5篇)

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,該是好好寫述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?下面是小編整理的教師評職稱個人述職報告(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

教師評職稱個人述職報告(通用5篇)

  教師評職稱個人述職報告1

尊敬的各位評委:

  大家好!我叫王淑艷,今年46歲。20xx年大本畢業(yè),學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。20xx年被評為中學一級教師。現(xiàn)申報中學高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面:

  服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學方面:

  20xx年獲得生物學科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎,20xx年說課縣級一等獎,教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx學年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

  三、教科研方面:

  20xx年,有三條人生格言發(fā)表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎 。

  述職完畢,謝謝大家!

  教師評職稱個人述職報告2

  本人XXX,男,20XX年畢業(yè)于廣東教育學院思想政治教育專業(yè),同時被授予法學學士學位。同年獲得高級中學教師資格。20xx年9月起在龍門縣平陵中學任教至今。從參加工作至今已有5年,主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>

  一、思想政治方面

  我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,積極學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自己的教師工作,將之視為生命的一部分,認真學習并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,推進素質(zhì)教育,推廣教學新方向,盡職盡責,教書育人,做到以高尚的思想情操感染學生,以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學生。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,工作作風嚴謹、踏實,服從組織的分工與調(diào)配,處事謙虛謹慎,能與同事團結(jié)協(xié)作,受到大家肯定。

  二、教育教學實踐方面

 。ㄒ唬┙虒W方面

  我熱愛教育事業(yè),具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和責任感。任教以來,一直擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中,本人一貫踏實認真,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學藝術(shù),努力培養(yǎng)學生的學習興趣,充分運用現(xiàn)代化的教學技術(shù),把計算機輔助教學手段引入課堂,借助于各種教學軟件,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,提高教學質(zhì)量,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在學術(shù)熏陶和快樂學習的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。

 。ǘ┙萄蟹矫

  我積極參加縣市以及學校、片區(qū)的各項教研活動,多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動,堅持每學期承擔一節(jié)以上校級或科組公開課,所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外,本人還特別注重與外校政治教師的交流,經(jīng)常與同行們進行討論交流與學習,從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段,從而不斷改進和完善自己的教學,形成自己獨特的教學風格。業(yè)余時間認真學習有關(guān)教學改革的書刊、雜志,積極撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓學習。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓協(xié)作組組織的職務(wù)培訓課程;20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓;20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓的課程學習。這些培訓,讓我得以站在巨人的肩膀上,學到很多有用的東西,并把這些知識運用到實踐中。

 。ㄈ⿲嵺`方面

  任職以來,本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外,還利用課余時間積極開展第二課堂活動,重視素質(zhì)教育,重視學生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動,在政治課教學過程中,堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動,讓學生大膽站到講臺上,用所學知識接受同學們就最近發(fā)生的熱點時事的提問;曾組建年級學生“辯論隊”,鼓勵有興趣的同學加入,用自己的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師,在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃曉璇老師期間,針對其教學經(jīng)驗不足,講課不夠生動有趣,學生興趣不高的的情況,引導(dǎo)其積極運用多種多媒體手段備課上課,后來取得良好效果。

  參加工作以來,本人一直不間斷擔任班主任,且從初一到初三送走一屆學生后,再留下來繼續(xù)帶初三,同時兼上高一、高二的政治課;20xx—20xx學年度擔任高三(1)班班主任。培養(yǎng)的學生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學生”稱號;學生李曉慧、林美玲等學生在20xx年中考中成績理想,考進了龍門中學重點班,特別是李曉慧同學現(xiàn)在在龍門中學成績依然名列前幾名;擔任20xx屆高中班主任,所帶高三(1)班學生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來,本人與學生亦師亦友,真誠對待學生,引領(lǐng)學生成長;精心備課,認真教學,同時虛心請教,不停進步。

 。ㄋ模┑掠矫

  政治是實施德育的重要途徑,因此,作為一名政治教師,我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自己的發(fā)光點,成績不好的學生不等于壞學生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學生,在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生,成績不好,紀律不好,可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生,因為他雖然調(diào)皮,但他卻十分重感情,這個感情包括師生情,同學情,親情等。在高三廣州一模之后,我啟發(fā)他,對于他本人和父母來講,現(xiàn)在對父母說什么話,父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物,都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書,這個才是對父母最大的報答,最大的親情。曾偉豪同學表示同意,而且廣州一模之后學習更加努力,最后在高考中考得了不錯的成績,一個一開始連3B院校都上不了的學生,最后考上了3B線。

  三、主要業(yè)績

 。ㄒ唬┙虒W教研業(yè)績:

  1、20XX年1月,所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。

  2、20XX年1月,在20XX年—20XX年度第一學期中學第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中,榮獲縣一等獎。

  3、20XX年3月,所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20XX年電教作品評選活動”中,榮獲縣二等獎。

  4、20XX年3月,論文《初中思想品德課堂教學方法創(chuàng)新初探》,在龍門縣20XX年中學教學論文評比中,榮獲二等獎。

  (二)個人榮譽:

  1、20XX年6月,所執(zhí)教的班會課《放飛青春,感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。

  2、20XX年9月,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。

  3、20XX年7月,論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》,在20XX年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲縣三等獎。

  4、20XX年9月,被評為縣優(yōu)秀班主任。

  5、20XX年2月,論文《啟蒙與疏導(dǎo),助孩子把早戀煩惱處理好》,在20XX年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲三等獎。

  6、20XX年2月,被評為校優(yōu)秀班主任。

  四、努力方向:

  過去我取得的點滴成績,和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過,我將以此為契機,在今后的教育教學工作中,將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),為學校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。

  教師評職稱個人述職報告3

  本學年,本人擔任高一(12)、(18) 班數(shù)學課教學和十八班主任工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,圓滿地完成了工作目標任務(wù)。

  一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)。

  一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學效率。

  本學年,本人強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課25節(jié),超額完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  四、加強研討,努力提高教研水平。

  在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。

  從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  六、正視自我,明確今后努力方向

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。

  4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

  5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

  6、加強與科任教師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

  教師評職稱個人述職報告4

  作為一名信息技術(shù)教師,五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

  一、踏踏實實樹立服務(wù)品質(zhì)

  任職以來,我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。XX年,學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,為保證教學的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。XX年開始學校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò),從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運轉(zhuǎn),工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作,及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn)。幾年下來,學校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌,直到XX年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負責。

  幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網(wǎng)線,拍攝結(jié)婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,XX年8月我負責拍攝了浙江省柔道比賽錄像,XX年7月,我負責拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術(shù)組以及學生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中。

  五年來,幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務(wù)維護,在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓,高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。XX年、XX年學校舉辦暑期英語夏令營,我?guī)椭罱ㄆ饳C房1網(wǎng)絡(luò),為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。為保障日常教學工作開展,我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛(wèi)生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,控制面板損壞現(xiàn)像,我較好地掌握了焊接技能,及時保證了教學需求,同時為學校節(jié)省不少額外開支。

  以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗,這些則是書本上無法獲得的。更重要的是:在學校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

  二、認認真真從事教學與研究

  作為一名學科教師,教學應(yīng)始終放在第一位,搞好教學工作是每一位教師應(yīng)有的責任。為提升自身教學水平,我堅持每月讀一本書計劃,為保證上課質(zhì)量,我認真?zhèn)湔n、鉆研教學,經(jīng)常與學生交流,不斷自我反思,力爭創(chuàng)新。XX年市教學調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進internet》獲得較高評價,XX年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《<西湖美景>多媒體制作》并獲得一致好評。

  5年中,我連續(xù)3年擔任過副主任工作,主持過班會,經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級學生交流,深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,存在著參差不齊現(xiàn)象,考慮到學生間的差異,我實施層次教學,并落實到每個學生,同時開展學生間互助教學,讓學生既是知識獲取者,又是教學實施參與者。為使每一堂課落實到位,我經(jīng)常到中午12點多才離開機房。在教學同時,我注重學生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。XX年在臺州市第八屆中小學生電腦作品比賽中,我輔導(dǎo)的學生2人獲臺州市三等獎。每年的學生期末或會考成績,無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數(shù),最多一年(XX年)整個年級段達到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級,5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

  除了教學外,近兩年來,我注重參與科研工作,XX年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學生自主學習習慣養(yǎng)成的研究》,和金西凱老師主持的校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實踐與研究》,XX年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學的實踐與研究》,和學!吨攸c中學“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實踐研究》課題研究。XX年我親自主持校課題《新課標下高中信息技術(shù)與數(shù)學課程整合探究》,XX年我撰寫論文《速度決定效率問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎、市二等獎,并于XX年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。XX年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運動》獲區(qū)三等獎,同時撰寫論文《新課標下高中信息技術(shù)與數(shù)學課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎。

  三、苦中作樂中鉆研信息學奧賽

  信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一:數(shù)學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視,并開展的很好。在臺州地區(qū),臺州一中有專人輔導(dǎo),黃中有3個老師輔導(dǎo),溫嶺、臺州中學有多個研究生上課,而我校高中學生是零起點,幾年來由于工作較忙,我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個學生小規(guī)模上。

  為搞好信息學競賽輔導(dǎo)工作,我獨自摸索,通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個到信息組辦公室的,常常早上7點我就開好了機房門,只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。每年的寒、暑假,我都利用這段時間個別輔導(dǎo)學生或自己“閉關(guān)修練”。XX年我開設(shè)了《路中信息學》網(wǎng)站,XX年初我建立了《路中信息學奧賽訓練營》,組織學生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數(shù)據(jù),有效評估學生程序優(yōu)劣、激發(fā)學生興趣、提高解決問題的成就感。

  教師評職稱個人述職報告5

  一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將本人一年來的`工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  一、認真學習做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。

  本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,堅持在工作中強化業(yè)務(wù)學習,能認真參加機關(guān)每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。通過學習,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。

  雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風,充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

  二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

  作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標,把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議(如:陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學校管理情況;去xx林業(yè)局學?疾燹k學情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

  三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。

  做為常務(wù)副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。

  1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

  一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調(diào)整工作順利進行,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

  二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學校民辦教師xxx要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及xxx要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關(guān)部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,集中答復(fù)16件,因領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

  三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導(dǎo)各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。

  四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,xxx校被評為省級師德先進集體。

  五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260,050.55元。

  六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。

  七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況,指導(dǎo)工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導(dǎo)性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學校能根據(jù)本單位實際,結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設(shè),形成了扎實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。

  2、安全工作。當前,由于經(jīng)費緊張等原因,學校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議x次,舉辦消防、防震演練x次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,到目前為止,沒有發(fā)生一起安全事故。

  3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統(tǒng)計、公布機關(guān)人員出勤情況,下發(fā)局機關(guān)教育月工作任務(wù)分解,把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務(wù)信息報送工作,今年有2016信息被采用。

  4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作,并送去學習用品,并對xxx同學今后生活及學習安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結(jié)。

  5、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了xx中學土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標工作,主持召開教育維修工程推進會。

  四、認真查找不足,取長補短更好發(fā)展。

  回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠,二是機關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

  以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的十七大精神、以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),牢記黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。

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