教師競聘上崗述職報告
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,好好準備一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的教師競聘上崗述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師競聘上崗述職報告1
任現(xiàn)職以來,本人積極鉆研教育教學業(yè)務,努力學習新課程理論,在教育教學工作中勤于探索,勇于創(chuàng)新,經(jīng)過這幾年的努力,在教育教學及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學任務,雖然教學工作比較繁忙,但我沒有忘記鉆研教學業(yè)務,在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務學習,努力提升自身的業(yè)務素質和教學水平,并在教學實踐中不斷摸索總結出好的教學方法,逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格,上課深受學生喜愛。
從20xx年開始,帶領學生開展物理小課題研究,運用“自組織”作為活動的組織方式,讓學生之間自由組合,組成課題研究小組,開展小課題研究。在本人的指導之下,學生的小課題研究取得了一系列成果,學生科學探究能力得到了鍛煉,學習的積極性、主動性大大提高,學生綜合素質更進了一步,學習成績穩(wěn)步提升,在近幾年的中考中,我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學的前列,這和本人的科學施教、精心指導是分不開的。
在教學過程中,我不但注意對教法的研究和總結,而且十分注意對學生學法的指導。我始終堅信,教育要取得成功,三分在教師,七分還是要靠學生自己。在教學中我關心、愛護每一位學生,對學生管教管導,多采用激勵和表揚,少用批評和指責。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式,講課語言抑揚頓挫,幽默風趣,說理深入淺出,使課堂充滿活力。在課堂教學中,注意兼顧到不同層次學生的需要,采取“保兩頭,促中間”的方法,也就是注意培養(yǎng)尖子生,照顧后進生,促進中等生發(fā)展,確保了班級總體水平的提高。
從20xx年以來,我就一直擔任我校理化教研組長,在教學工作中,我非常注意抓好教研工作,帶領本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動,定期開展教學業(yè)務學習,使本組教師的教學業(yè)務水平穩(wěn)步提高,在20xx年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中,我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿,全部獲獎。
除以上工作外,因學校工作需要,我還擔任了學校校園廣播維護工作,學校新聞攝影工作,學生宿舍管理,以及校園安全巡查等工作,都認真履行崗位職責。在各項工作中,充分發(fā)揮主人翁意識,為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
教師競聘上崗述職報告2
尊敬的各位領導、各位評委和在座的老師們:
大家好!
我是來自甕坪小學的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學一級教師,本人任現(xiàn)職以來,擁護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領導,堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在工作中,服從領導工作安排,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得一定的成績。
一、傾心教育,為人師表
任現(xiàn)職以來,我深深地認識到,作為一名新時代的教師,只有具備高深的職業(yè)道德,才能培育出品質優(yōu)良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的.責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
二、精心設計,愛心施教
作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學工作搞好,才能對得起國家的培養(yǎng)。近三年,學校安排我上科學課程,我深深知道,沒有科學發(fā)展,就沒有人類的發(fā)展和進步。為此,我精心設計實驗課堂教學,準確把握科學課程的教學大綱和教材,制定合理的實驗教學目標,把各種現(xiàn)代的教學方法有機地觸合到科學課程中去,并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學手段的作用,課前充分準備,引領學生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘。平時帶領學生到大自然中去探索,做好各項實驗工作,力求讓學生自己去動手操作,養(yǎng)成動手動腦的好習慣。把學生愛上科學課作為我的教學目標。
作為一名普通的教學工作者,我還深深知道:學生光有知識,沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個殘缺的人才。這樣,我們的社會就不會和諧發(fā)展。因此,培養(yǎng)學生的愛心,讓學生學會做人,讓學生學會做一個會關愛別人的人是何等的重要。為此,我不僅精心備課,上課,認真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學生學會關愛別人、學會關愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用,平時注意關心學生,做學生的良師益友。讓學生感染愛,體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學,我花了不少功夫對課程目標進行了深入研究與探討;改進老的教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、不斷學習,完善自我
任現(xiàn)職以來,本人積極參加小學教師繼續(xù)教育培訓學習,并取得了合格的成績。還參加了20xx年的國培計劃,也取得了合格的成績。在工作中。我樹立了終身學習的理念,不斷學習,吸取各種知識精華,跟上時代的發(fā)展步伐,做一個新型的、科研型的現(xiàn)代教師。
四、展望未來,努力奮進
成績已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學習,探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進不停。我將爭取今后更大的進步。
教師競聘上崗述職報告3
尊敬的學校領導:
非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作,此次我競聘的是XX教師崗位。
自畢業(yè)以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學經(jīng)驗和豐富的班級管理經(jīng)驗,同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結經(jīng)驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質入手,全面提高學生綜合素質。
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