外語教師述職報告范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候抽出時間寫寫述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編為大家整理的外語教師述職報告范文,歡迎大家分享。
外語教師述職報告1
我叫xxx,20xx年xx月畢業(yè)于東北師范大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)專業(yè),F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學(xué)院翻譯系,教授日語。
八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個體。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,我擔(dān)任了日語專業(yè)的日企實(shí)務(wù),經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學(xué);管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)xx級xx班的班主任,F(xiàn)述職如下:
一、教學(xué)科研方面
日企實(shí)務(wù)這個課程有很強(qiáng)的實(shí)用性,學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn),以及國際貿(mào)易的一般常識,這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎(chǔ)知識的鞏固,專業(yè)術(shù)語的講解,國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時,但是在語言學(xué)習(xí)的初級階段,課堂上的三個課時是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,我每周都會有單詞考試,以督促學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效果。
公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學(xué)生主動選擇日語,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進(jìn)教室,我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學(xué)習(xí)的難度,對自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)效果不想。
二、班主任工作方面
新生入校,對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的的特點(diǎn)不了解,沒有真實(shí)感受,需要前輩的指導(dǎo)和幫助,讓他們順利的進(jìn)入大學(xué)生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學(xué)生的想法,通過班級干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,積極與學(xué)生溝通,嚴(yán)格管理,熱心幫助。
三、今后的工作計劃
教學(xué)方面,繼續(xù)提高教學(xué)能力,不斷更新知識體系,改進(jìn)工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,做好他們學(xué)習(xí)和生活的的參謀和指導(dǎo)者。尊重學(xué)生的個性,但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設(shè)以及班。體建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
外語教師述職報告2
本人能夠切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、克已奉公;厚德載物、誠實(shí)守信;勤勉治學(xué)、善思研究;求真至善,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任心;并且能夠帶領(lǐng)全系教師,轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化內(nèi)部管理,真抓實(shí)干,踏實(shí)工作,敢于探索,勇于創(chuàng)新,順利地完成了學(xué)校各項工作和任務(wù),在教育教學(xué)和系部管理方面取得了良好的成績。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、個人教學(xué)工作
今年本人擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)與研究課程的教學(xué)任務(wù),能夠堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”,研透教學(xué)大綱,周密設(shè)計課時計劃,精心選擇教學(xué)方法,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,充分實(shí)行教學(xué)民主化,在教學(xué)過程中,不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,同時能理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生思維能力,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)造意識,并把教書育人滲透到教學(xué)過程中,通過師生共同探索,獲得很好的課堂教學(xué)效果。除了承擔(dān)專科段的英語教學(xué)工作,在擔(dān)任畢業(yè)班教師期間,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定和好評。
在教研方面,20xx年由我主持的課題《五年制高師英語選修課教學(xué)改革的實(shí)踐與研究》申報20xx年度“人文江蘇系列研究重點(diǎn)課題”已獲得立項,進(jìn)入研究階段。
二、教學(xué)管理工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作
1.抓好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)秩序檢查工作,外語系組成教學(xué)常規(guī)檢查小組,每天做好教師學(xué)生出勤、以及學(xué)生早自習(xí)和寫字課的檢查工作。
2.做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作。通過檢查評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀批改作業(yè)教師,對存在問題及時提出修改意見。并在全系范圍內(nèi)組織了優(yōu)秀教案和優(yōu)秀批改作業(yè)展覽,促進(jìn)全系教師共同進(jìn)步。
3.做好期中期末考試的命題和閱卷工作。選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師命題,避免出現(xiàn)重大錯誤,認(rèn)真組織教師集體閱卷,保證每次考試的效果。
4.定期展開教師學(xué)生座談會,了解在教育教學(xué)中學(xué)生的`思想狀況、教師教學(xué)情況以及對專業(yè)課程設(shè)置、授課方式等意見,對存在問題,及時解決,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提高科研水平
1.加強(qiáng)教研室建設(shè)。每學(xué)期教研室制定工作計劃,統(tǒng)一英語課的教學(xué)進(jìn)度以及集體備課時間,每周以教研室為單位開展教學(xué)研討活動,強(qiáng)化教師的科研意識,加強(qiáng)課程與專業(yè)建設(shè)。
2.堅持備課組活動制度,規(guī)范教學(xué)活動,定時集體備課,保證課程進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。利用每周一次的教研活動,組織“教師論壇”,進(jìn)行理論研討,提高教師科研意識和理論水平。
4.組織“新教師摸底課”、“教師公開課”,每位教師每學(xué)期至少開設(shè)一次課堂教學(xué)觀摩課,盡量用多媒體進(jìn)行教學(xué),并于周三教研活動時間開展評課活動,提高課堂教學(xué)效果,在學(xué)!扒嗄杲處焹(yōu)課比賽”中,戚小燕老師榮獲一等獎。
5.重視教科研工作。本年度外語系教師省級立項課題1個,校級課題6個,教師發(fā)表省級論文27篇,出版校本教材1部。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.加強(qiáng)考級考核要求。對專業(yè)班學(xué)生提出通過大學(xué)英語四級要求,非專業(yè)班學(xué)生通過應(yīng)用英語能力考試B級,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),專門對非英語專業(yè)報考應(yīng)用能力B級學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo),學(xué)生考試通過率逐年提高。
2.組織主題活動,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育。通過一系列的主題活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在全系形成良好的系鳳、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3.重視抓好基本功訓(xùn)練和早晚自習(xí)質(zhì)量,把早自習(xí)和中午的寫字課提前了10分鐘,保證每天30分鐘的早讀和練字時間,并提倡大聲朗讀。對每天的早晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生寫字課和推普課進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以確保學(xué)生基本功訓(xùn)練的時間和質(zhì)量。
4.舉辦專題講座。外語系本年度共舉辦六次專題講座,以擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,對同學(xué)們提高文明素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)起到了良好的效果。
5.組織了三次英語抽考。及時分析總結(jié)通報,對全校學(xué)生英語學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。
。ㄋ模┘訌(qiáng)技能訓(xùn)練,實(shí)施基本功考核
1.重視“三字一話”。加大學(xué)生寫字課和推普課的訓(xùn)練和檢查力度,倡導(dǎo)每天早自習(xí)大聲朗讀,團(tuán)總支負(fù)責(zé)指導(dǎo)督查。
2.修訂專業(yè)基本功考核方案,并加以落實(shí)。進(jìn)行了一年一度的專業(yè)基本功考核,對一年級語音、二年級朗讀、三年級英語硬筆書法和口語、四年級英語粉筆字、聽力和寫作進(jìn)行了考核,并及時公布考核結(jié)果,對不合格學(xué)生提出限期補(bǔ)考。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)師資建設(shè)
1.開展理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),做到為人師表。
2.實(shí)施“青藍(lán)工程”。通過“青藍(lán)工程”,新老結(jié)對,加強(qiáng)新老教師的相互交流,注重教學(xué)和教研方面的傳幫帶,對新進(jìn)教師進(jìn)行授課計劃的編制、備課寫教案、授課方法、出卷與閱卷等教學(xué)程序的指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。
3.提高全系教師團(tuán)隊意識,發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊對教師素質(zhì)和教學(xué)能力提升的重要作用。
。╅_展第二課堂,拓展學(xué)用渠道
1.組織英語角四次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語口語的訓(xùn)練,效果明顯,受到學(xué)生歡迎。
2.開展競賽活動。組織師范生技能大賽,包括:說課比賽、簡筆畫比賽、普通話演講比賽、英文硬筆書法比賽和英文粉筆字比賽。
3.承辦第二屆英語節(jié)活動。在英語節(jié)期間,組織各種活動,如:英文歌曲比賽、英文手抄報比賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、英文演講比賽等活動。
4.舉辦元旦晚會暨基本功展示晚會,展示外語系近年來學(xué)生基本功訓(xùn)練和社團(tuán)活動情況。
5.成立英語電臺每天在業(yè)余時間播放英語錄音和自制英語節(jié)目。
6.組織外語系英語劇社定期排練,在英語角和系部集會上展示排練劇目,表演的英語話劇《雷雨》代表學(xué)校參加市大學(xué)生閱讀節(jié)——課本劇比賽,榮獲二等獎。
7.組織學(xué)生參加英語風(fēng)采大賽,取得巨大突破。首次參加CCTV希望英語風(fēng)采大賽宿遷賽區(qū)的選拔,有一名學(xué)生獲得市一等獎,并代表宿遷市參加江蘇省的選拔賽,獲得省級三等獎。5名同學(xué)通過預(yù)賽、復(fù)賽獲得市級三等獎,2名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
。ㄆ撸┳龊卯厴I(yè)班工作
1.抓好畢業(yè)班教學(xué)和專轉(zhuǎn)本學(xué)生管理工作,出臺《關(guān)于加強(qiáng)對參加專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定》,對學(xué)生在校常規(guī)管理和檢查方面做出規(guī)定,保證教學(xué)秩序。
2.對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行論文指導(dǎo),專門組織教師做《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》講座。
3.做好20xx、20xx級學(xué)生見習(xí)工作。外語系制定詳細(xì)見習(xí)工作方案,認(rèn)真落實(shí)。系主任帶隊、專門組織人員全程參與、跟班聽課,見習(xí)結(jié)束認(rèn)真總結(jié),效果顯著。
4.做好20xx、20xx級畢業(yè)班工作。認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)和畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)。組織20名教師參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,對論文選題和格式等、答辯等進(jìn)行指導(dǎo),保證每個學(xué)生論文達(dá)到質(zhì)量要求。嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真指導(dǎo),組織答辯盡然有序。
5.組織師范生技能大賽,圍繞小學(xué)英語教師所應(yīng)具備的素質(zhì),舉辦師范生技能大賽,包括英語上課比賽、說課比賽、簡筆畫比賽等。
(八)配合教務(wù)處開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動。
在“教學(xué)質(zhì)量月”中,不僅結(jié)合系部特點(diǎn)開展活動,還做好“金秋書畫展”的活動宣傳,鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備作品參加比賽。在讀書節(jié)活動中,外語系動員每位學(xué)生參與了讀書節(jié)征文活動,在校征文比賽中外語系有四位同學(xué)分獲一、二、三等獎。在學(xué)!拔易钕矚g的一本書”演講比賽中外語系三名學(xué)生獲得一等獎,一名學(xué)生獲得二等獎,取得了很好的成績。因為在活動中的突出表現(xiàn),被評為“先進(jìn)集體”。
。ň牛┡浜吓嘤(xùn)部做好暑假教師培訓(xùn)工作
在省級小學(xué)英語教師培訓(xùn)中,配合培訓(xùn)部做好培訓(xùn)師資和教學(xué)管理工作,學(xué)員反映良好。
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