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語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告

時(shí)間:2021-01-12 13:55:04 述職報(bào)告 我要投稿

語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告(通用5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫好述職報(bào)告了。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告(通用5篇)

  語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告1

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然而逝。本學(xué)期,五年級(jí)語(yǔ)文組在“以愛與愛”理念的引領(lǐng)下,本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),堅(jiān)持“在反思中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,努力更新教育教學(xué)觀念,齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、以“四賽”活動(dòng)為載體,齊心協(xié)力,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

  本學(xué)期,在全組教師的共同努力下,我們創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。趙老師是我們年級(jí)組最熱心的一位老教師,誰(shuí)有什么困難,什么需要,她都義不容辭地伸出熱情的雙手。憲玉和小英老師是做事一絲不茍的人,對(duì)待所有的工作,她都秉著一顆認(rèn)真的心,事情做得有條有理;丁丁老師自己的孩子還小,但她卻把更多的愛給了學(xué)生。艷軍老師不擔(dān)任班主任,但她未減對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,平時(shí)總能看到她留在班級(jí)里,像班主任一樣地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生。

  雖然我們愛好不同,性格各異,但我們有個(gè)共同的心愿,那就是努力打造合作和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),讓辦公室成為我們成就教育夢(mèng)想的地方。正是在這種思想的指引下,我們辦公室所有成員精誠(chéng)合作,共同探討有關(guān)教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)方法,并取得了優(yōu)異的成績(jī)

  本學(xué)期我們學(xué)校舉行了賽素質(zhì)活動(dòng),提起朗誦比賽,大家可能還是記憶猶新。我們五年級(jí)語(yǔ)文組齊心合力,所有成員一起上陣,艷軍寫稿子,小英修改,憲玉編動(dòng)作,愛琴打印稿子,丁丁看效果,大家忙得不亦樂乎。終于一首《我驕傲,我是一名教師》震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。接下來的歌唱比賽,憲玉以一曲豪邁的《嫂子》唱出了我們語(yǔ)文組積極向上的精神風(fēng)貌。多才多藝的丁丁更是不甘落后,寫字、畫畫、手工樣樣在行。謙虛穩(wěn)重的艷軍也是書法、唱歌、跳舞、投籃一樣都沒落下。辦公室里到處都是切磋的聲音和忙碌的身影。終于,功夫不負(fù)有心人,小英的詩(shī)朗誦《我親愛的祖國(guó)》擠進(jìn)前九名,丁丁的繪畫《喜上眉梢》榮獲一等獎(jiǎng),毫無藝術(shù)細(xì)胞的我在大家的幫助和鼓勵(lì)下,樹葉貼畫《揚(yáng)帆起航》獲得手工比賽第二名。我深知,成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果,正應(yīng)了那句話“軍功章里有你的一半,也有我的一半”。

  在賽課堂活動(dòng)中,我們組更是團(tuán)結(jié)一心,利用課余時(shí)間集體備課,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,然后再聽課、議課,提出意見,修改不足,再聽再議……努力地追求著完美。在整個(gè)的過程中,我們每個(gè)人都在進(jìn)步著、成長(zhǎng)著、收獲著。憲玉的課講得越來越好,受到大家的一致好評(píng)。她本人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)?梢哉f,成績(jī)的取得是我們組全體成員共同智慧的結(jié)晶。我們其他成員在觀課議課的過程中也學(xué)到了不少技巧,提高了課堂教學(xué)效率。因此,在本次期末調(diào)研中,我們組的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升。

  二、以教研活動(dòng)為契機(jī), 創(chuàng)新求實(shí)、提升教學(xué)水平

  我組教師積極認(rèn)真貫徹新課改精神,嘗試“自主、合作,探究”的新型教學(xué)模式。

  1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們組織了集體備課活動(dòng),特別是在教研活動(dòng)中,老師們共同參與備課、研討,從各語(yǔ)言點(diǎn)的分析到課文難點(diǎn)、重點(diǎn)的把握,從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲不茍,精益求精。復(fù)習(xí)階段,大家也是共商策略,辦公室內(nèi),時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,群策群力的氣氛,有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題,辦公室內(nèi)的老師都會(huì)出謀劃策,一起幫助解決教學(xué)問題和學(xué)生思想問題。

  2、我們的教研活動(dòng)立足于人人參與,全員提高。每位教師進(jìn)行了人人一節(jié)公開課課;在活動(dòng)中,講課的教師積極準(zhǔn)備,虛心聽取建議;評(píng)課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻(xiàn)課者。

  3、扎實(shí)嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作有序良性運(yùn)行的保證,是有效提高學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的不二之法。本學(xué)期,教研組配合教導(dǎo)處從備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思“六認(rèn)真”入手,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。每次檢查結(jié)果都非常理想。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),持之以恒的工作,我們把教學(xué)常規(guī)真正落到了實(shí)處。

  三、以學(xué)生活動(dòng)為根本,強(qiáng)化管理,展現(xiàn)年級(jí)良好風(fēng)貌

  1、注重家校聯(lián)系工作。本學(xué)期,我們成功地召開了家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。

  2、開展豐富多彩的集體活動(dòng)。如:隊(duì)列隊(duì)形比賽、書畫比賽、征文比賽、長(zhǎng)跑比賽、合唱比賽,等一系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,豐富了學(xué)生的校園生活。

  3、抓好班主任工作。每周召開一次班會(huì),對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),及時(shí)解決工作中的問題,對(duì)本周工作進(jìn)行布置。每次班會(huì)之后我們積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同探討班級(jí)管理方法。在工作中我們每個(gè)班主任逐漸成長(zhǎng),工作各具特色,趙愛琴老師任勞任怨、不辭辛苦,迎難而上;路丁丁老師柔中帶剛,樂觀向上,勤于思考;孫憲玉老師雷厲風(fēng)行,決策果斷,嚴(yán)中有愛;李小英老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、講究方法,穩(wěn)重干練。

  一個(gè)學(xué)期以來,我們五年級(jí)各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭,取得的成績(jī)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是,靜下心來思考,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如:在班級(jí)管理上,還有個(gè)別班級(jí)存在不穩(wěn)定因素,對(duì)學(xué)困生的幫教,缺乏有效的方法;對(duì)學(xué)生的心理教育還做得不夠。我本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,今后我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取來年再上新臺(tái)階。

  雖然平時(shí)我們工作很累很忙,但我們不忘在緊張繁忙的工作之余,享受著生活的另一面。工作累了聽聽音樂,心情煩了侃侃笑話,大家心往一處想,勁往一處使。辦公室里經(jīng)常洋溢著歡聲笑語(yǔ),這里成了我們幸福的樂園。生氣時(shí),睿智的艷軍會(huì)說:“別忘了校長(zhǎng)的話,要能容人之長(zhǎng)、之短、之過、之怨,才為圣人也!备吲d時(shí),幽默的老趙會(huì)說:“笑一笑,十年少,看看我是不是又年輕了!睔怵H時(shí),穩(wěn)重的小英會(huì)說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔鋾r(shí),樂觀的丁丁會(huì)說:“同志們,我們生氣不泄氣,傷心不灰心。”彷徨時(shí),聰慧的憲玉會(huì)說:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。有這么多可愛的戰(zhàn)友,我們的生活是多么精彩呀!

  總之,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。浸著酸甜苦辣的20xx已落下帷幕,帶著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的20xx正向我們款款而來。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在在座各位的大力支持下,我們五年級(jí)語(yǔ)文組的姐妹六人一定會(huì)用心書寫精彩的20xx。

  最后,我代表我們五年級(jí)語(yǔ)文組的六位教師衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成,萬(wàn)事如意,工資越漲越高,生活越過越滋潤(rùn)!

  語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著二(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

  一、做一位尚行勤耕的人民教師

  在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、做一位真愛博學(xué)的語(yǔ)文教師。

  我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),積極參與校級(jí)課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,得出真知!

  三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

  創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地!按T果累累”欄目,展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個(gè)月的班級(jí)小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的

  “英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動(dòng)”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計(jì)劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,博采眾長(zhǎng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。開展自強(qiáng)心理教育班會(huì),撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級(jí)網(wǎng)站等途徑和班級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!

  我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,回顧這一學(xué)期現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

  一、語(yǔ)文教學(xué)工作

  1、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)新教育理念,提高課堂教學(xué)效率。

  本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實(shí)、創(chuàng)新”,一方面積極地參加各類學(xué)習(xí),領(lǐng)悟新教育中新的理念、好的方法,結(jié)合自己班內(nèi)的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排、設(shè)計(jì),努力讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,自由表達(dá),靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。

  2、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合五年級(jí)學(xué)生的'思維特點(diǎn)。借助閱讀課,經(jīng)常給學(xué)生借閱書籍,指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞好句,經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。

  3、充分利用晨午讀時(shí)間,提高學(xué)生的閱讀能力。

  借助多媒體搜集朗誦視頻和相關(guān)資料,和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩(shī)文,注重激發(fā)學(xué)生的古詩(shī)文誦讀積極性。利用午讀時(shí)間,跟學(xué)生一起閱讀、積累,必要時(shí)進(jìn)行好詞好句的摘抄,在閱讀中不斷提高他們的能力。從課堂上入手,課前,組織學(xué)生進(jìn)行即興演講,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和表達(dá)能力。對(duì)一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好,對(duì)內(nèi)容的理解卻不做深入地講解,而只是拋給學(xué)生一些問題進(jìn)行引領(lǐng),讓學(xué)生自己閱讀、體驗(yàn)成功。

  4、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。

  本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,課堂作業(yè)嚴(yán)格檢查,不規(guī)范的書寫要求重做,使學(xué)生在意識(shí)中時(shí)刻提醒自己規(guī)范書寫,逐步形成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

  二、班主任工作

  1、搞好班集體建設(shè)。

  一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,我付出了不少心血,同時(shí)也得到了林召龍老師等多位老師的幫助,在這里表示我最衷心的感謝。班級(jí)無小事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做而亂講話時(shí),我組織學(xué)生進(jìn)行即興演講,既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。

  2、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

  開學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)期的打算,然后在班級(jí)中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)期中,我組織學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)他們讀書的熱情;我們班排演的課本劇《地震中的父與子》得到學(xué)校師生的好評(píng)。自始至終由學(xué)生主持、編排的元旦慶;顒(dòng)也開展得相當(dāng)成功,學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到更多的歡樂。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)負(fù)責(zé)、精干的班干部隊(duì)伍。

  繼承上學(xué)期的傳統(tǒng),對(duì)全體班委成員進(jìn)行以競(jìng)選為主的輪換制,成功選拔出新一屆班干部。在新班委上任前進(jìn)行班干部培訓(xùn),使他們明確職責(zé),以身作則,樹立服務(wù)意識(shí)。同時(shí)增設(shè)值周班長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有成為管理者的機(jī)會(huì)。我既給班干部一定的管理空間,也在必要時(shí)給他們一些建議和指導(dǎo)。通過學(xué)生的自治自理,班級(jí)各方面工作都有很大進(jìn)展。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

  4、家校聯(lián)系,搞好班主任工作。

  本學(xué)期我認(rèn)真準(zhǔn)備并成功召開了家長(zhǎng)會(huì),就上學(xué)期的班級(jí)工作和本學(xué)期的工作打算跟家長(zhǎng)進(jìn)行了誠(chéng)懇的交流。在平日工作中,當(dāng)學(xué)生出問題時(shí),我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以取得家長(zhǎng)的大力支持。家長(zhǎng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。

  三、不足和改進(jìn)措施

  總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高,個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,班集體建設(shè)還需完善。

  為了改善以上的不足,下學(xué)期我要從以下幾個(gè)方面努力:

  1、是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和人格魅力,做學(xué)生的榜樣!

  2、是精于課后反思,在反思中成長(zhǎng)。

  3、多看書,多練字,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  4、多研究學(xué)生情況,調(diào)動(dòng)多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。教學(xué)工作常做常新、永無止境!但只要全身心地?zé)釔鬯⒉⒉粩嗟厝W(xué)習(xí)、以高度的責(zé)任心投入其中,就會(huì)有沉甸甸的收獲!在今后的教學(xué)路上我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足、踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷鉆研,以求長(zhǎng)足的發(fā)展!

  語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告4

  本人于20xx年參加工作以來,至今已兩年有余,現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際,我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  一、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手。

  低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依賴為前提,適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。

  二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中。

  目前,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學(xué)模式,積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活的相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活的氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。20xx年,在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  三、與時(shí)俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂。

  以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,通過兩年的努力,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。

  在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對(duì)于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的!

  語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人的述職報(bào)告5

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、 思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、 教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)16名,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  總之,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們生活中的良師益友,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在今后的路上,我會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實(shí)踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

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