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學(xué)校管理述職報告

時間:2021-01-17 09:59:19 述職報告 我要投稿

學(xué)校管理述職報告范文

  每一天的時間都非常珍貴,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。那么寫述職報告真的很難嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校管理述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校管理述職報告范文

  學(xué)校管理述職報告1

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本半學(xué)期來,按上級主管部門有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實際情況開展工作。具體情況匯報如下:

  一、狠抓校園建設(shè)改善辦學(xué)條件

 。ㄒ唬┘訌娦@文化建設(shè)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

  1、8月16日,新教學(xué)樓、綜合樓接受市校安工程質(zhì)監(jiān)站初檢。

  2、8月25日前完成小學(xué)整體搬遷工作。

  3、創(chuàng)建走廊文化、班級文化、專用室文化、操場文化等氛圍。

  4、添置各專用室配套實施及相關(guān)功能室窗簾。

  5、配置教師辦公桌椅、櫥柜及辦公電腦。

 。ǘ┖葑バ@改造建設(shè)完善整體規(guī)劃

  1、校園圍墻、大門、保安室已完工,部分圍墻的文化已布置了如張貼(地圖、守則、規(guī)范等)名人塑像、操場籃球場、排球場已規(guī)劃。

  2、新教學(xué)樓前小操場(110米×24米),廣場磚部分、水泥地面部分及花欄設(shè)置均已完工并規(guī)劃操場籃球場、排球場。

  3、整平新增15畝校園用地,完成校園改造工作。

  二、加強教育常規(guī)管理提高辦學(xué)效益

  1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為,按照課改精神和教育法規(guī)的要求,完善學(xué)校常規(guī)管理制度,修改獎教獎學(xué)金制度。建立健全“備、教、批、輔、考、研”等規(guī)章制度。

  2、做好招生鞏生工作,規(guī)范學(xué)籍管理。按四項督導(dǎo)的要求,認(rèn)真按時做好《文化戶口冊》的滾動,信息錄入、升學(xué)取證工作。

  3、強化學(xué)校安全工作。在抓好學(xué)校內(nèi)部各項規(guī)范管理工作,維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的同時,保證學(xué)校財產(chǎn)和師生安全,努力創(chuàng)設(shè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。為了提高學(xué)生自我安全防護(hù)意識,半學(xué)期學(xué)校開展地震、與火災(zāi)預(yù)案演練。

  4、創(chuàng)辦書香校園。學(xué)校利用每天早讀、中午時間等鼓勵師生閱覽群書并做好讀書筆記,增進(jìn)課外知識,養(yǎng)成課前兩分鐘的開展班級“讀書交流展示”活動。

  5、我校南音特色教育特有成效。8月份學(xué)生張玲玲參加泉州市南音演奏比賽榮獲一等獎。

  6、10月份通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗收

  三、加強師資隊伍建設(shè)提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、加強教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師撰寫《致加西亞的信》學(xué)習(xí)心得、談?wù)剬?xì)化管理認(rèn)識的論文、在線投稿,撰寫教學(xué)論文、案例與反思。

  2、加強繼續(xù)教育,提高業(yè)務(wù)能力。創(chuàng)造條件讓老師走出去,十月份我校張炎伙、葉建星到泉州參加全國數(shù)學(xué)研討活動。李玉女到晉江、福州參加校長提高班培訓(xùn);李啊麗、謝啊三等老師到晉江進(jìn)修學(xué)校參加教育信息技術(shù)培訓(xùn),已取得合格證書。一分耕耘一分收獲,我校陳艷茹老師參加安海鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽榮后三等獎。

  四、下半學(xué)期工作展望

  1、繼續(xù)狠抓教育常規(guī)工作,促進(jìn)教育質(zhì)量有效提高。

  2、抓緊幼兒園教學(xué)樓改建工作。

  3、認(rèn)真做好四項督導(dǎo)工作,迎接市級檢查。

  4、做好操場規(guī)劃及校園的'綠化工作。

  學(xué)校管理述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  陽城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動的局面。

  一年來,我們始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長為基”的辦學(xué)理念,堅持“學(xué)校有品位、教師有個性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細(xì)節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作:

  一、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),開拓師德建設(shè)新渠道

  倡導(dǎo)陽城教育精神:創(chuàng)新爭先修德奉獻(xiàn)。樹立師德標(biāo)兵:扎實工作、勇爭第一的曉明精神。敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神。要求各校廣泛開展師德報告,樹立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻(xiàn);比付出,講成績的工作局面。

  二、進(jìn)一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機制管理

  一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法、中心校周工作通報制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實制度,營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過,把教師普遍關(guān)心的問題公開化,尤其是績效工資分配,評先表優(yōu)的職稱晉級,制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績自己對照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

  三、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實素質(zhì)教育

 。、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

  2、規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。场⑿抻喓屯晟平處熢u價體系,引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評價教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會實踐、家訪等均納入教師評價體系;在獎勵性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長檔案,實施過程管理。

  4、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程

  為了保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時,掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實行上午兩個大課間;第二。鼓勵各學(xué)校開展豐富多彩的活動課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報、黑板報大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動開展過程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價;陽城初中的花式籃球,語言的運用藝術(shù)。

  體育藝術(shù)的開展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。

  四、目前的主要問題和困難

 。、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。

  2、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

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