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市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告

時(shí)間:2021-01-20 10:18:18 述職報(bào)告 我要投稿

市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告范文

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?為此要寫(xiě)好述職報(bào)告了。那么述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告范文

  市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告1

  本人1978年4月出生,1997年8月畢業(yè)于z師范普師專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,z市教學(xué)骨干,現(xiàn)任新區(qū)實(shí)小德育處副主任,兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員。

  工作15年來(lái),本人勤勤懇懇,得到了師生的認(rèn)可,獲得了以下榮譽(yù):20xx、20xx、20xx、20xx年被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,20xx、20xx、20xx年被評(píng)為z市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,20xx年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者,20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)江市第二屆科技園丁獎(jiǎng)。20xx年8月被評(píng)為鎮(zhèn)校級(jí)教學(xué)骨干,20xx年8月被評(píng)為鎮(zhèn)校級(jí)學(xué)科帶頭人,20xx年7月被評(píng)為z市教學(xué)骨干。

  本人擔(dān)任專(zhuān)職科學(xué)教學(xué)任務(wù),并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理和學(xué)校的科技教育工作,所任教的班級(jí)學(xué)生興趣濃厚,學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀。能根據(jù)課改新要求參加青年教師賽課活動(dòng),積極上校級(jí)、市級(jí)示范課獲好評(píng)。20xx年江蘇省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng),20xx年鎮(zhèn)江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng),z市20xx年小學(xué)科學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市20xx年小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng),20xx年珥陵片小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)上《研究磁鐵》公開(kāi)課,20xx年在沿江六市(區(qū))小學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)中上研究課,《預(yù)測(cè)》、《導(dǎo)體和絕緣體》獲z市多媒體課件評(píng)比二等獎(jiǎng)!堆芯看盆F》在全國(guó)科學(xué)課程教學(xué)論文、教學(xué)案例競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),論文《科學(xué)課堂中學(xué)生觀(guān)察能力培養(yǎng)的有效性研究》獲江蘇省二等獎(jiǎng),《科學(xué)課堂中學(xué)生交流能力的有效性研究》獲江蘇省三等獎(jiǎng),《讓多媒體成為科學(xué)教學(xué)的催化劑》獲z市二等獎(jiǎng)。認(rèn)真輔導(dǎo)科技興趣小組的學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),近兩年有8人獲省一二等獎(jiǎng),有近40余人獲市級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng)。我還認(rèn)真輔導(dǎo)青年教師眭海濤,現(xiàn)為“z市教學(xué)骨干”,并多次在省、鎮(zhèn)江市、z市賽課中獲一等獎(jiǎng)。

  回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,而且我正為做好這項(xiàng)工作全心身的付出,雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈,但也有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。今后,我將更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!保瞰I(xiàn)我微薄的力量。

  市學(xué)科帶頭人申報(bào)述職報(bào)告2

  在過(guò)去的一年中,我繼續(xù)本人的一貫作風(fēng):認(rèn)真、扎實(shí)、身先士卒地做好學(xué)校的一切教育教學(xué)工作。下面是本人的工作總結(jié):

  一、政治思想

  今年是非常不平凡的一年,1月:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;3月:當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;4月:當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧;當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛(ài)彌補(bǔ);5月12日:當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路;7月,當(dāng)奧林匹克圣火熊熊燃燒在北京鳥(niǎo)巢,我們奮力拼搏……作為民進(jìn)的會(huì)員,我時(shí)時(shí)牢記民進(jìn)的宗旨,關(guān)心祖國(guó)的時(shí)事、要事,緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨的'步伐,和祖國(guó)的同呼吸,共命運(yùn)。捐款、捐物都是我義不容辭的責(zé)任。積極參加政治思想學(xué)習(xí)更是我不斷錘煉自己、提高思想覺(jué)悟的最佳途徑。

  二、業(yè)務(wù)能力

  在過(guò)去的一年中,我時(shí)刻牢記自己是區(qū)里的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提升業(yè)務(wù)水平是我的必修課程。我利用課余時(shí)間研讀了許多《湖南教育》、《科教新報(bào)》、《校本教研》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等雜志,閱讀了大量的有關(guān)于課題方面的指導(dǎo)性文章。暑假里,我參加了英特爾的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利獲得結(jié)業(yè)證。在不斷學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得自己的理論水平和實(shí)踐能力得到了比較大的提高。

  今年上半年我在高嶺小學(xué)支教,擔(dān)任了五、六年級(jí)的品德教學(xué)工作和語(yǔ)文組的指導(dǎo)工作以及陽(yáng)朝小學(xué)的教科室工作;下半年我擔(dān)任了一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作和教科室的工作。我主動(dòng)上了4節(jié)校內(nèi)教研課,2節(jié)區(qū)級(jí)教研課。每次的課例都能得到大家的肯定,能給聽(tīng)課者一些啟迪,表現(xiàn)出了一些的亮點(diǎn)!作為學(xué)校教科室主任,我能帶領(lǐng)老師們積極探究教研和科研問(wèn)題,如上半年以校際聯(lián)動(dòng)的方式組織語(yǔ)文組開(kāi)展了語(yǔ)文一類(lèi)閱讀課文的研討,數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“創(chuàng)造性地使用教材”的研討,綜合組的“有效課堂”的研討。下半年成功地和東風(fēng)小學(xué)聯(lián)動(dòng),舉辦了我校第二屆“和諧之花”教學(xué)比武,并對(duì)全區(qū)進(jìn)行了開(kāi)放。

  作為學(xué)科帶頭人,我積極參加了許多區(qū)級(jí)以上的活動(dòng):如參加區(qū)里的畢業(yè)班的閱卷工作,質(zhì)量檢測(cè)試卷的閱卷工作,區(qū)里招聘老師的閱卷工作;區(qū)里期末考試卷的出卷工作;到兄弟學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課送課工作;和區(qū)里的語(yǔ)文教研員李葆春老師以及所有的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人商討全區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)工作等等。無(wú)論是區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)提前或者臨時(shí)布置的工作,還是兄弟學(xué)校或者同事關(guān)于教學(xué)上的要求,我從來(lái)是二話(huà)不說(shuō)地接受,并且認(rèn)真優(yōu)質(zhì)地完成!

  三、教育教學(xué)成果

  論文獲獎(jiǎng)?lì)悾?/p>

  1、《課件制作與教師正常工作的矛盾及其解決方法探討》獲省一等獎(jiǎng);

  2、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)課程教學(xué)中師生互動(dòng)方式創(chuàng)新研究》獲省一等獎(jiǎng);

  3、《異彩紛呈的傳媒世界》省二等獎(jiǎng);

  4、《網(wǎng)絡(luò)連通你我他,知識(shí)能力快速達(dá)》省二等獎(jiǎng);

  5、《老師,我們不要錢(qián)》省二等獎(jiǎng);

  6、《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源優(yōu)化品德教學(xué)》市一等獎(jiǎng);

  7、《多媒體讓思想品德課堂開(kāi)放和諧之花》市一等獎(jiǎng);

  8、《現(xiàn)代教育技術(shù)催開(kāi)品德之花》市一等獎(jiǎng);省二等獎(jiǎng);

  9、《音樂(lè)課愉快教學(xué)八法初探》市一等獎(jiǎng);

  10、《和時(shí)間賽跑》區(qū)一等獎(jiǎng);

  11、《可愛(ài)的草塘》區(qū)一等獎(jiǎng);

  12、教學(xué)故事《老師我們不要錢(qián)》區(qū)一等獎(jiǎng)。

  榮譽(yù)類(lèi):

  榮獲20xx年度區(qū)里優(yōu)秀教研積極分子;

  榮獲20xx年度區(qū)優(yōu)秀資源提交最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  論文發(fā)表類(lèi):

  《鼠標(biāo)串起語(yǔ)文復(fù)習(xí)課堂》發(fā)表在20xx年5月的《長(zhǎng)沙民進(jìn)》上;

  《快樂(lè)學(xué)拼音》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報(bào)》上;

  《語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)初探》發(fā)表在20xx年6-7月的《校本教研》上;

  《讓語(yǔ)文課情感飛揚(yáng)》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報(bào)》上。

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