教師述職報告范文（精選5篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，為此要做好述職報告。如何把述職報告做到重點突出呢？以下是小編整理的教師述職報告范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師述職報告1
如果將回憶翻折，如果讓時光倒轉(zhuǎn)，如果把青春鋪平，那么，這一年的棲居一定寫滿了無限的溫暖和夢想，除了略有點矯情。
終于找回學(xué)生時代讀書的那份靜心了，這一年讀了很多書，有教學(xué)專業(yè)理論的正襟危坐，有小女人的吳儂軟語，還有媽媽讀的溫柔慈愛，小說散文專著雜志，數(shù)不勝數(shù)。因此這一年的關(guān)鍵詞就是靜心讀書，做個有修養(yǎng)的女人。
工作中，積極參加各級教學(xué)競賽，4月份獲江寧區(qū)青年教師基本功比賽一等獎，9月份獲南京市青年教師基本功大賽二等獎。
開設(shè)市、區(qū)級公開課、講座。本年度開設(shè)校級講座兩次，3月份到清水亭中學(xué)開設(shè)示范課一節(jié)，5月份開設(shè)市級公開課一節(jié)，12月份參加全國科研寫作論壇后撰寫的后記《閱讀與寫作齊飛，科研共教學(xué)一色》發(fā)表在江寧教育信息網(wǎng)上。
上半年擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)；下半年擔(dān)任八年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)以及班主任工作。
全程參與主持本校奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué)等校本課程的開發(fā)實踐。
9月份被評為“特帶優(yōu)后備”，這個稱號讓我距離夢想近了很多，所以更要加倍努力，爭取有一天做個有作為的教師。
積極撰寫論文。今年發(fā)表兩篇論文，其中一篇為全國教育類核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，其他多篇論文獲獎，并指導(dǎo)徒弟何海燕的一篇論文獲市一等獎。本年度區(qū)級課題已結(jié)題，下半年申報的市級課題已立項，正在研究中。
總之，一年來，有辛苦、有慚愧、但更有幸福。
最后，我想說，這個歲末，因有夢想而溫暖無比。
教師述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！我是技術(shù)部的張旭臣，我的述職報告如下：
20xx年學(xué)校成立了技術(shù)部，負(fù)責(zé)信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作以及計算機網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備維護和圖片、音視頻的攝錄編工作。成立伊始我們就定下目標(biāo)：
1、做好信息技術(shù)和通用技術(shù)教育教學(xué)工作和教研組建設(shè)工作；
2、有效推進學(xué)校教育信息化工作。三年來我們組的成員默默奉獻、盡心盡責(zé)的完成各自的工作，爭取為全校師生提供全方位的技術(shù)服務(wù)與保障，為創(chuàng)建一流的E校園文化做出我們的一份力量，從而實現(xiàn)我們的理想：讓全校師生沐浴在融洽的技術(shù)氛圍里快樂地共同成長。
加強師德學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)，是我們組一貫的做法。在與機器設(shè)備打交道的過程，找規(guī)律、尋原因、嘗試解決的辦法，經(jīng)過一番努力解決了問題我們就高興不已。在工作中尋找樂趣，在教育教學(xué)中尋找閃光點、突破點，在與老師們討論相關(guān)技術(shù)問題時相互爭論、著手解決，體驗著成功和失敗，如此的體驗、如此的快樂與追尋，我們深深陶醉其中。
通常我們技術(shù)部的教研會分三個主要內(nèi)容：一是信息技術(shù)通用技術(shù)課說課、教學(xué)研討；二是相關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備維護以及各種活動等相關(guān)工作的安排、布置、落實、工作匯報及總結(jié)；三是技術(shù)學(xué)習(xí)，采用輪流主題發(fā)言的形式共同學(xué)習(xí)新技術(shù)、介紹新設(shè)備的應(yīng)用。
技術(shù)部十分珍惜老師們給我們提出每一個技術(shù)問題，不論是您打電話還是當(dāng)面說的，如果我們知道就會如實地告知您，如果我們不知道或不確定、不清楚，我們會一直思考您的問題，會查閱相關(guān)資料進行學(xué)習(xí)直到能解決或回答你的問題，因為我們認(rèn)為您提的問題正是我們所需要知道的技術(shù)知識與技能，正是你的問題讓我們再學(xué)習(xí)，讓我們不技術(shù)落后。一直以來我們始終秉承“事不過三的原則”，即時間不超過三天給您答復(fù)，不讓老師重復(fù)找我們?nèi)尾沤鉀Q問題；同時我們貫徹執(zhí)行隨叫隨到的原則，只要有任務(wù)，無論事情多么多，時間多么緊張，任憑中午晚吃飯、下午晚下班、晚上加班、周末加班，總是解決問題后再說；我們在學(xué)校的.各種活動中，總是執(zhí)行提前一天準(zhǔn)備、活動當(dāng)天提前半小時到場、結(jié)束最后一個離場的工作思路。想別人之所想，急別人之所急，和組織活動的老師領(lǐng)導(dǎo)一起以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點，不拆臺、不懈怠、不看別人笑話。
20xx年以來從班班通工程的試點、改進、定型安裝、培訓(xùn)和日常維護；到一卡通的設(shè)備安裝、軟件調(diào)試、學(xué)生信息采集與整理和投入使用；再到錄播教室設(shè)備安裝與調(diào)試，老師們的課題課錄像；還有致中堂燈光、音響、投影等設(shè)備使用培訓(xùn)學(xué)習(xí)；另外無線網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃、安裝、應(yīng)用和修護等等。三年多來我們的教室、辦公室、校園經(jīng)歷著巨大的變化，我們教育教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化水平經(jīng)歷著質(zhì)和量突飛猛進的變化，我們在這樣的巨變中，勞作著、思考著和快樂著。因為這是我們應(yīng)該從事的工作，因為這是我們所學(xué)習(xí)、所感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，因為這是老師們的課堂教學(xué)應(yīng)用，更因為我們始終在乎自己所承擔(dān)的崗位職責(zé)。
在上級教育部門的政策支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及老師們的積極配合下，我們技術(shù)部的老師們，積極主動，共同努力一步一步探索實踐教育信息化之路，20xx年初學(xué)校提出構(gòu)建跨學(xué)區(qū)的教育信息化應(yīng)用平臺的設(shè)想，努力使我校成為省、國家的教育信息化試點學(xué)校。另外，努力做好教育信息化和技術(shù)課程的教研工作，三年來技術(shù)部的老師們先后有多篇論文發(fā)表或獲獎，有多人次榮獲協(xié)作區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課獎項、多人受到教育局相關(guān)部門的表彰，xxxx年學(xué)校被評為鄭州市電教工作先進單位；20xx年我校被評為河南省示范性校園電視臺；20xx年學(xué)校網(wǎng)站被評為鄭州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站；20xx年我校被評為鄭州市白板優(yōu)質(zhì)課評比先進組織單位。
技術(shù)部在執(zhí)行購物任務(wù)時嚴(yán)格遵守的學(xué)校購物、財務(wù)制度，做到�？顚Ｓ�，購物報銷有經(jīng)手人、驗收人、最后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，做到貨比三家，不做現(xiàn)金交易。敢于接受任何監(jiān)督與質(zhì)訊，始終緊繃自己的神經(jīng)，不存一絲非分之想，不拿不屬于自己的一分錢。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在您的工作中，教學(xué)中，可能會遇到這樣那樣的設(shè)備問題、應(yīng)用問題、效果問題、密碼問題和文件問題等等，可能是因為我們的工作考慮不周、服務(wù)不到位等不盡如人意的地方影響到了您的教育教學(xué)效果和您應(yīng)有水平的發(fā)揮，我在此給您說聲對不起。只是因為我們也有短板，也有不足、也有不會的地方，衷心地希望您一如既往地多給我們提出問題和要求，我想我們也會一如既往地珍惜您的問題，積極地為您的問題去思考、去查資料學(xué)習(xí)、去及時地解決您的問題。我想只要我們大家一起攜手為解決問題而努力奮斗，就不會有這樣那樣的困擾我們大家的技術(shù)問題和技術(shù)障礙，真正實現(xiàn)我們的理想：讓全校師生沐浴在融洽的技術(shù)氛圍里快樂地共同成長。
好！這就是我的發(fā)言，謝謝大家！
教師述職報告3
各位老師：
大家好！
今天我想換一種方式來述職。我不想羅列這一年來我都做了什么，因為我們朝夕相處，我做了什么大家都看在眼里。我也不想評價這一切我都做得怎么樣，因為人人心里都有桿稱，評論自在各位心中，我也不便干涉。
今天在這里，我希望大家能給我?guī)追昼姷臅r間，讓我能夠與大家分享來自于我的兩篇文章中的兩小段文字。
第一段文字來自于前不久我寫給校長、書記的一篇文章，目的是想辭去工會主席這個職務(wù)。這段文字是這樣的：“從個人志趣上說，我不是一個積極入世而是一個帶有濃重出世思想的人。安身立命，養(yǎng)家糊口、平安度日是我工作的唯一目的，除此之外沒有任何的非分之想。我厭倦是非紛爭，害怕承擔(dān)責(zé)任，渴望過一種與人為善、平靜安寧，簡單和諧，輕松自由的生活。我最大的生活樂趣不在于工作上承擔(dān)了多少職務(wù)，而在于走進自然，拍幾張照片，寫點自己的小文章。”
第二段文字來自于我**空間里的一篇文章，題目叫《孤獨的攝影者自序》。在這篇文章里，我也曾這樣寫道：“那個與功名利祿格格不入的孤獨者，那個與權(quán)貴官紳格格不入的孤獨者，那個與人情世故格格不入的孤獨者，那個與主流世風(fēng)格格不入的孤獨者。那個無能追求，不思進取，厭倦人事，背逆俗塵的孤獨者。他龜縮在只有他自己的一個角落里，孤伶伶地在山間在野地，孤伶伶地在風(fēng)中在雨里，孤伶伶地在城鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村，孤伶伶地在花間在水際，拿著相機對話草木，寄情山水，膜拜自然。這個影集里每一張照片的背后都是他——那個孤獨的攝影者——我�！�
之所以在這里引述這兩段文字，是因為這是我多年來思想、生活的真實寫照。有關(guān)注過我**空間的老師應(yīng)該會知道，我不止一次地在多篇文章里闡述過我的這種人生志趣和理想。今天在這里與大家分享，用意就是讓大家更加了解我的內(nèi)心，就是為了告訴大家，我在學(xué)校里所做的每一件事都出于一種職責(zé)的重壓。我之所以敬畏這些職責(zé)，不敢稍有懈怠，把該我做不該我做的每件事情都盡量做好，沒有別的用意和企圖，僅僅只是因為我無能其他，只能依靠這個學(xué)校依靠這份工作而活著。因此，我用心而勉力地做著黨支部的紀(jì)檢委員工作，用心而勉力地做著分管后勤副校長的工作，用心而勉力地做著工會主席的工作，用心而勉力地做著語文教學(xué)工作，用心而勉力地做著學(xué)校需要我做的其他臨時性突擊性的工作。我胸?zé)o大志，愚鈍無能，有時真覺得身心俱疲，不堪重負(fù)。但職責(zé)所在，學(xué)校的利益和榮譽所在，自己的謀生需要所在，我也只能用心而勉力地支持著。工作中，我無意傷害誰也無意抬舉誰，無意逢迎誰也無意貶抑誰，不求表揚，但求無過。
除了工作，我心無旁騖，哪怕有一秒鐘的解脫，我都愿意讓自己身在自然，心在遠方！
教師述職報告4
時間過得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作述職總結(jié)如下。
一、思想上
在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年xx月xx日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。
自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。
從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師述職報告5
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
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想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退。
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1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實、做活。
2、班主任工作
在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
述職教師：
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