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個人考核述職報告

時間:2021-09-26 11:10:45 述職報告 我要投稿

個人考核述職報告15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的個人考核述職報告,歡迎大家分享。

個人考核述職報告15篇

個人考核述職報告1

  在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi),作為一名****科醫(yī)師,在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責(zé),踏實工作、恪守敬業(yè),并且在管理崗位上也認真負責(zé),做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下:

  一、執(zhí)業(yè)道德:本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。

  遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務(wù),為患者謀福利。

  二、業(yè)務(wù)水平:作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)。在平時的工作中,經(jīng)常上門診上認真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實踐中提高自己。

  注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,保持知識的持久更新。

  三、管理崗位 :在平時工作中分管***,與下屬各個科室負責(zé)人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

  作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的****醫(yī)師。

個人考核述職報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人自從事醫(yī)療工作以來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項任務(wù),能夠認真并負責(zé)地做好醫(yī)療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層醫(yī)生應(yīng)具備的條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

  1、思想方面

  加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  參加工作以來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,做到思想上,政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  2、工作方面

  認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作。

  "救死扶作,治病救人"是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負責(zé)的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)理論研究的新成果,不斷吸取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。

  3、學(xué)習(xí)方面

  面對新知識,新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),我每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解的醫(yī)學(xué)動態(tài),及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,做到溫故而知新,及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

  回首過去的工作,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實;盡管付出了很多,但面對患者的贊許、夸獎和認可,我覺得所有的付出都值得。

  在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執(zhí)著腳踏實地得去努力工作,嚴(yán)格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責(zé),為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!

此致

敬禮!

個人考核述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們:

  20xx年,我在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)和全行員工的支持下,按照年初總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真執(zhí)行銀行的工作方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己分管的事后監(jiān)督工作方面認真履行職責(zé),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了必須的成績。下面,根據(jù)銀行領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己20x年的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:

  一、堅持學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,在此基礎(chǔ)上,著重學(xué)習(xí)省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)提出“一條道路,兩場革命”的戰(zhàn)略思想和自己分管工作方面的專業(yè)知識以及相關(guān)法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。透過學(xué)習(xí),我樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀,提高了自身素質(zhì),增強了履行崗位職責(zé)的潛力和水平,做到與時俱進,增強大局觀。另外我作為事后監(jiān)督部門的負責(zé)人,在注重自己學(xué)習(xí)的同時,要求事后監(jiān)督部門全體員工都要加強學(xué)習(xí),采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,努力提高做好事后監(jiān)督工作的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識,增強自律意識,規(guī)范工作行為,努力按照銀行的要求,做好事后監(jiān)督工作,確保銀行工作合法合規(guī),降低金融風(fēng)險,促進銀行健康持續(xù)發(fā)展。

  二、開拓創(chuàng)新,用心開展各項工作

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,服務(wù)銀行發(fā)展。20xx年,我認真組織本部門職工努力學(xué)習(xí)省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)提出“一條道路,兩場革命”的戰(zhàn)略思想,明確在當(dāng)前金融市場競爭激烈的狀況下,要深刻認識到農(nóng)村合作銀行面臨的異常嚴(yán)峻生存環(huán)境,務(wù)必明白農(nóng)村合作銀行要獲得生存的機會,發(fā)展的空間,決不能再固步自封,要按照“一條道路,兩場革命”的戰(zhàn)略思想,改革創(chuàng)新,以“背水之戰(zhàn)”的勇氣突破重重圍困,開辟新的道路,發(fā)展新的前景,創(chuàng)造新的業(yè)績,實現(xiàn)我們農(nóng)村合作銀行新的發(fā)展。要求本部門職工提高認識,統(tǒng)一思想,圍繞“一條道路,兩場革命”的戰(zhàn)略思想,立足本職,做好工作,服務(wù)農(nóng)村合作銀行在新形勢下的發(fā)展。

 。ǘ┘訌娛潞蟊O(jiān)督,確保金融安全。我們事后監(jiān)督部門的根本職責(zé)是確保銀行工作合法合規(guī),確保銀行金融資產(chǎn)安全。為此我們強化事后監(jiān)督,著重做好以下工作。

  一是履行職責(zé),強化事后監(jiān)督職能。加強前臺業(yè)務(wù)監(jiān)督,及時反饋監(jiān)督結(jié)果,督促支行進行整改并跟蹤檢查,確保整改落實到位;規(guī)范會計核算行為,控制與防范操作風(fēng)險。針對日常監(jiān)督中出現(xiàn)的差錯和發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險信息進行匯總、分類、歸納,分析構(gòu)成的原因及其規(guī)律,提出有針對性的改善推薦和控制措施。

  二是加強內(nèi)控,提高防范風(fēng)險潛力。修訂完善現(xiàn)行規(guī)章制度,制定崗位職責(zé)制,明確崗位工作范圍、職責(zé)和權(quán)限,梳理業(yè)務(wù)操作流程,制定考核實施細則,落實各項考核制度,以此提高全行防范風(fēng)險潛力。

  三是加強基礎(chǔ)管理,規(guī)范工作行為。制定崗位培訓(xùn)制度,明確員工培訓(xùn)資料,開展崗位練兵,進行技能測試,不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能水平。根據(jù)各類規(guī)章制度,結(jié)合發(fā)展的新業(yè)務(wù)、前臺業(yè)務(wù)操作要求,完善重點業(yè)務(wù)監(jiān)督資料,規(guī)范監(jiān)督行為。透過加強日常工作檢查,明確憑證交接職責(zé)和會計檔案歸檔保管工作,加強計算機安全管理,不斷規(guī)范工作行為。

  四是不局限于對事后監(jiān)督,只體此刻會計核算的簡單重復(fù)復(fù)核層面上,做到包括事前、事中、事后整個會計核算過程的監(jiān)督,使會計核算的風(fēng)險環(huán)節(jié)置于事后監(jiān)督部門的監(jiān)督之下,充分發(fā)揮事后監(jiān)督的“防護墻”作用。

 。ㄈ⿵娀C合分析,建立風(fēng)險評估制度。我們事后監(jiān)督的根本目的是防范和化解資金風(fēng)險,我們在加強對業(yè)務(wù)流程進行監(jiān)督的基礎(chǔ)上,重點加強對監(jiān)督結(jié)果的分析,根據(jù)不同的差錯類型,有針對性地提出改善推薦和意見。對于技術(shù)性差錯,我們推薦支行加強對業(yè)務(wù)人員制度意識的教育,嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù),減少操作風(fēng)險;對于已有的各項規(guī)章制度本身規(guī)定不清或不合理而引發(fā)的差錯,我們及時修訂制度規(guī)定,完善操作規(guī)程。透過這些做法和措施,我們強化了事后監(jiān)督,為降低金融風(fēng)險,確保銀行資產(chǎn)安全打下堅實基礎(chǔ)。

 。ㄋ模淞⒎⻊(wù)意識,做好辦公室工作

  要做好辦公室工作,務(wù)必樹立服務(wù)意識。我召開辦公室工作會議,要求每個人樹立服務(wù)意識,明確自己的崗位職責(zé),工作任務(wù),做到分工明確,職責(zé)清晰。辦公室人員要服務(wù)態(tài)度和藹,熱情、耐心、細致、負責(zé),為領(lǐng)導(dǎo)、部門和員工帶給良好周到的服務(wù)。要規(guī)范辦公室工作,強化時間觀念,提高工作效率與工作質(zhì)量,為全行工作有序開展,當(dāng)好后勤兵,做好服務(wù)工作。

  三、落實科學(xué)發(fā)展觀,促進工作提速增效

  在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認真組織抓好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,做到規(guī)定動作不少,學(xué)習(xí)時間不少,工作學(xué)習(xí)兩不誤,圓滿完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項任務(wù)。透過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻地認識到:科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展務(wù)必長期堅持的重要指導(dǎo)方針,是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果,也是我們做好銀行工作的強大思想武器,要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們做好事后監(jiān)督工作。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,把牢固樹立和認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,同“一條道路,兩場革命”的戰(zhàn)略思想結(jié)合起來,同推進事后監(jiān)督工作加快發(fā)展,完成各項任務(wù)聯(lián)系起來,切實按照銀行的要求履行職責(zé),做好事后監(jiān)督工作,取得用心成效。

  四、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律

  我深刻認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是銀行的要求,員工群眾的期望,也是我們當(dāng)干部的每個人起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當(dāng)作一項重要工作來抓,遵守十八屆中紀(jì)委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和銀行的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到以身作則,率先垂范,帶頭遵紀(jì)守法。同時,要求我們事后監(jiān)督部門員工,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟x氣沾邊。由于我切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律,我和我們事后監(jiān)督部門員工廉政狀況良好,沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,切實做到了清正廉潔。

  五、存在的不足問題

  1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

  2、工作上把握全局潛力不足。我對自己分管的事后監(jiān)督的工作能夠盡心盡力,但對銀行整體工作關(guān)心不夠,工作上有必須本位思想,大局意識不夠強。

  3、工作作風(fēng)上與員工群眾聯(lián)系還不夠密切。我與員工群眾的聯(lián)系、溝通不多,有時了解狀況不夠全面,征求意見聽取推薦少。

  六、今后的努力方向

 。ㄒ唬┣趭^學(xué)習(xí),提高思想認識。作為一名銀行事后監(jiān)督部門的干部,我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,掌握事后監(jiān)督工作的知識與技能,提高事后監(jiān)督工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型干部,切實做好各項事后監(jiān)督工作。

 。ǘ┨岣咚刭|(zhì),努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質(zhì),認真努力工作,做好新時期自己分管的事后監(jiān)督工作。

 。ㄈ┘訌娛潞蟊O(jiān)督、防范金融風(fēng)險

  我要透過事后監(jiān)督工作,提高每個員工加強內(nèi)控、防范金融風(fēng)險的意識,吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險點,減少操作風(fēng)險,構(gòu)成尊規(guī)守法的良好習(xí)慣,把各項規(guī)章制度真正落實到位。同時,做到有錯必究,違規(guī)必罰,努力實現(xiàn)我們銀行零違規(guī)、零差錯,保證各項業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展,爭創(chuàng)一流佳績。

  (四)落實黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行銀行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的統(tǒng)一部署,按照“職責(zé)到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認真填報廉政檔案報表,簽訂廉政建設(shè)職責(zé)書,明確職責(zé),加強監(jiān)督。要堅持求真務(wù)實,開拓進取,推進事后監(jiān)督工作的全面發(fā)展。要以身作則、廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

個人考核述職報告4

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  您們好!

  時間過得正快,轉(zhuǎn)眼之間建安公司忙碌的一年又過去了,回顧一年來,本人在工作學(xué)習(xí)上的得與失,心里非常地激動。首先我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對我的信任及工作上的大力支持!

  今年來,分公司主要承擔(dān)了煉鐵、干法除塵改造項目,工程中煤氣管樂譜靼滄凹白芴灝滄埃短鷗唄餮狗ё楦慕岸鷗唄哐貢梅可璞腹艿臘滄埃卻尤嚷笮蓿呦、啪椇改X斕雀饗鈧卮笫┕ぜ煨尷钅浚朔種擲眩┕せ肪車戎疃嗖緩鴕蛩兀齙驕淖櫓俠戇才牛賜際┕ぃ柿康諞唬繁0踩囊螅饗釷┕ぐ詞北V時A康贗瓿桑衲攴止就瓿剎1100萬元左右,利潤185萬元左右。這其中與全體職工的努力拼搏及對我工作的大力支持分不開的,今天我向在座的各位匯報一年學(xué)習(xí)、工作情況,請大家審閱!

  作為分公司付經(jīng)理,我的主管工作是生產(chǎn)安全、設(shè)備,在一年中,我時刻牢記本人的工作職責(zé),對分公司承擔(dān)的各項施工安全質(zhì)量工作中,我首先做的是審核圖紙,組織材料,安排人員,制定相關(guān)的施工計劃,特別是在煉鐵噴煤改造中,施工周期達兩個多月,質(zhì)量要求高,多單位立體交叉作業(yè),安全管理難度大,針對這些情況,一方面我做到精心組織,嚴(yán)格按圖施工,另一方面我一有空就堅持現(xiàn)場第一線,著力解決施工過程中的一些質(zhì)量異議,安全問題等,和職工干在一起,確保施工安全有序的進行,任務(wù)緊人手少的情況下,工作安排上進行了調(diào)整,筑爐系統(tǒng)前期不具備工作條件,比較空閑,而筑滬系統(tǒng)廣大職工的工作積極性較高,工作愿望較強烈,決定組織大工種作業(yè),筑爐工加入管工班組作業(yè),一名管工帶一名筑爐工,在工作中筑滬工甘當(dāng)下手,重活累活搶著干,而管工則樂于當(dāng)師傅,勤于指點,工作上配合十分默契,節(jié)約了對外民工開支,又使筑爐系統(tǒng)的職工在收入上得到了提高,在他們的共同努力下,經(jīng)過二個多月的奮戰(zhàn),一舉拿下了噴煤改造項目,經(jīng)驗收,不管是安全,還是施工質(zhì)量都實現(xiàn)無一事故,贏得用戶的一致好評。

  在熱帶加熱爐爐筋管更換,閥們更換等檢修工作中,克服天氣炎熱,爐內(nèi)余溫高的實際困難,帶領(lǐng)職工發(fā)揮不怕苦、累、熱的精神,圓滿完成了加熱爐檢修任務(wù),質(zhì)量合格率達到100%,安全實現(xiàn)事故為零,為加熱爐的提前恢復(fù)生產(chǎn)贏得了寶貴時間。

  在設(shè)備管理工作中,我著重抓好設(shè)備的維護、保養(yǎng),確保各種設(shè)備安全,正常運作,對各項施工中的設(shè)備必須進行經(jīng)常性地檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。全年來,爐窯分公司沒有發(fā)生一起設(shè)備事故。同時我還對廠房內(nèi)的各種設(shè)備進行統(tǒng)一擺放,對設(shè)備進行分工負責(zé),定人、定位、責(zé)任到人,對運行正常的設(shè)備和損壞設(shè)備進行維護掛牌,避免職工將損壞設(shè)備運到現(xiàn)場使用,造成事故及影響施工進度,經(jīng)常性地組織有關(guān)人員對損壞設(shè)備進行維護、保養(yǎng)。節(jié)省修理費用,全年來,分公司實現(xiàn)設(shè)備事故為零的目標(biāo)。

  在管理上,我力承做到大膽管理,認理服人,對承擔(dān)的各項施工項目,在安全質(zhì)量管理上我做到嚴(yán)格把關(guān),對各項工作必須做到自己心中有個"度"字,自己首先要理清施工的要求和思路,然后在管理上才能得心應(yīng)手,當(dāng)然在施工管理中有時態(tài)度不好,方法不妥,即使有些職工心里不舒服,不理解,影響施工安全,質(zhì)量的情況偶有發(fā)生,但我心里無愧在此我借這個機會,向大家表示謙意,希望不要因此事影響工作和相互信任。在今后的工作中,我將更加以身作則,注意管理方法,努力工作,為爐窯分公司更好地完成上級布置的各項任務(wù)盡心盡責(zé),同時還要積極協(xié)助行政、支部、工會抓好分公司班組星級管理工作。取得了一定的成效。

  不足之處,全年來雖然完成了分公司承擔(dān)的各項施工、檢修項目,但有許多不足之處,有時安全管理上措施不到位,管理上存在著人情化,質(zhì)量上或多或少存在一些疑難沒有時解決、學(xué)習(xí)上有時不夠嚴(yán)格要求自己。

  今后打算:回顧一年的工作學(xué)習(xí)情況,讓我心有所得,明白工作中存在的一些不足,針對這些問題我將認真反思,克服,明年建安公司的任務(wù)很重,二號高爐改造工作將在年初全面展開,為此,我將更加努力地做好本職工作,積極投入到高爐改造任務(wù)工作中去,抓好生產(chǎn)、安全、設(shè)備的工作,為建安公司全面按期完成各項大修改造任務(wù)做出貢獻。以自己的實際行動向大家交一份滿意的答卷。請大家相信我,支持我!我的發(fā)言完了,再次謝謝大家的關(guān)心和支持!

個人考核述職報告5

  守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢想與家園。――題記

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長,到20xx年負責(zé)小學(xué)部的副校長至今,已走過七年。20xx年,不論是于我個人還是學(xué)校,都是一個繼續(xù)的發(fā)展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個腳印,扎扎實實地走過來,收獲著鮮花和微笑;仡欉^去一年的工作,是充實而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:

  一、在副校長的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)

  身為副校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當(dāng)配角,維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說,不利于維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模范。善于學(xué)習(xí)思考,善于調(diào)查研究,善于深入實際,為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責(zé)。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖,結(jié)合工作實際,創(chuàng)造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,下屬佩服,圓滿完成學(xué)部各項工作和中心校下達的年度工作目標(biāo)。

  二、在樸實的教育學(xué)習(xí)中茁壯成長

  副校長要想帶好一個學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長,首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習(xí),善要向前人學(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,副校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。

  一是堅持學(xué)習(xí)。一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng),20xx年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí),并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),演好角色――關(guān)于如何當(dāng)好副校長的幾點思考“的經(jīng)驗交流;完成省小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn),受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會暨六年級“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園”專題報告。同時,我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。

  二是立足教學(xué)。一個好的副校長首先應(yīng)該是一個好教師,我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長期間還是任中心學(xué)校副校長幾年來,我一直堅守在教育第一線,擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,成績優(yōu),習(xí)慣好,教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,副校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號,受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

  三、在扎實的教育科研中走向成熟

  我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長的樂園。

  一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

  二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,推進學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展,F(xiàn)有省、市級課題各1個,我親自主持的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

  三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中,利用課題輻射,分層制訂了目標(biāo);在校內(nèi)實施教師打造工程,每學(xué)期開展 “青年教師匯報課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,積極參加各級各類的教學(xué)研討活動,在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動,執(zhí)教研究課,示范課,指導(dǎo)教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎,王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號。

  四、在踏實的教育實踐中感受成功

  做為副校長要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

  1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄,設(shè)計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感;,積極參與校歌的創(chuàng)作,創(chuàng)辦了?,使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊,成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

  2、開展豐富活動,培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動,大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂于其中,享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動,召開家長會,形成教育合力;舉行“愛我家鄉(xiāng),愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽;堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動;6月1日兒童節(jié),開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場,自編自導(dǎo)自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。

  3、承辦校際教研活動,塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,受到好評。

  一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實的。在忙碌中收獲成功,在充實中感受快樂。

  五、在嚴(yán)實的教育管理中獲得成效

  遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報復(fù), “多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

  1、建章立制,規(guī)范管理!盁o規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個時候,我總是“堅持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會形象,也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深入好評。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類計劃的落實,抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距與不足,想出改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區(qū)前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

  3、以人為本,理解互進。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長、學(xué)部校長,不專行獨斷也不旁聽旁信,對于教師工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長,常與他們進行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進相互理解;通過校務(wù)公開、個別談話、座談會、工會活動等,加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會,堅持學(xué)習(xí)、交流,促進教師之間的團結(jié)。

  4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實安全工作責(zé)任;三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識,掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學(xué)校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。

  5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時刻關(guān)注對村校、教學(xué)點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),在生活上關(guān)心,一年來與教師個別談心百人次,下村校、教學(xué)點視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  眾人拾柴火焰高,我們的點點滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結(jié)中這樣寫:學(xué)部校長以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢而進,學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。

  回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結(jié)民主,務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

  我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘。

個人考核述職報告6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的護理服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,積極主動地學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,一年來無事假、病假。作為新時代的護士,我努力順應(yīng)時代要求,與時俱進,積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)將一年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  一、思想政治方面

  我深深的認識到,思想是行動的先導(dǎo),也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實的思想作為基礎(chǔ),才能做好護理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),我通過報紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。認真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

  二、履職盡責(zé)方面

  只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護理工作,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使我積極主動的學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實際工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遵守護士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,精心護理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時解決生活所需,為患者提供更人性化的服務(wù)。

  作為科室護理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時,充分發(fā)揮個人優(yōu)點,在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,共同進取。工作任務(wù)重的情況下,加班加點,任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  三、缺點不足

  在肯定成績的同時,我認真查找自身存在的不足,在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。即使善于總結(jié)些小經(jīng)驗,寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。即使基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強。

  四、未來打算

  針對以上存在的不足,在以后的工作要一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上純潔性、堅定性。注重加強專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,切實寫出有較高質(zhì)量的文章。進一步增強主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待,把信譽當(dāng)生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。

  一年的護理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,達到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

  我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進步。不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人考核述職報告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間來到xx一學(xué)期了,為了使自己的工作有所進步,使自己能力有所增強,有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個總結(jié),以便今后有的放矢。

  一思想方面

  自從七月份來到xx以來,思想上努力要求進步,工作中,不斷求實進取。我熱愛我的'本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人,為人師表,謙虛謹慎,與同事友好相處,求真務(wù)實,任勞任怨,勇挑重擔(dān),勇于探索,服從工作安排,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),工作勤勤懇懇 踏踏實實,不怕苦 不怕累,不計較個人得失,始終把集體利益放在第一位。針對xx教育的特點,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。努力參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點 更新教育理念,盡量適應(yīng)xx的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名xx的好教師。

  二管理工作

  我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進取”為座右銘,在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教師只有真心地愛學(xué)生,并時刻做好學(xué)生的表率,才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,才能激起他們進步的熱情,才能真正地教好學(xué)生。因此在實際的工作中,我從情感教育入手,從心理教育入手,用真情去對待學(xué)生,用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況,檢查教案,檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法,把調(diào)皮的學(xué)生,不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,思想懶惰的學(xué)生。一個一個地拉攏過來;經(jīng)常和學(xué)生談心,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí);和學(xué)生之間的心理也相融了,心靈相通了,從而樹立良好的師生關(guān)系。

  三教學(xué)方面

  我精心準(zhǔn)備每節(jié)課,包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計;課后作業(yè)精心批閱與分析,特別是作業(yè)中等級與評語相結(jié)合的評價方式更客觀地評價了學(xué)生,受到了學(xué)生 家長的好評。教學(xué)是常新的,所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動態(tài),潛心鉆研,虛心請教,探索出了適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,根據(jù)學(xué)生的心理特點,精心設(shè)計問題情境,積極讓學(xué)生先猜想 嘗試,后教師點撥,激發(fā)學(xué)生的認知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué),從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué),促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果也非常顯著。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,除了用“小步子,多成功”的原則進行教學(xué),還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎(chǔ)上的點滴進步并經(jīng)以表揚,尋找失敗中成功因素,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護他們參與學(xué)習(xí)活動的努力性,增強學(xué)習(xí)信心,從而使他們都取得一定的進步。認真鉆研教材,對教材的基本思想 基本概念,每句話 每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣 需要 方法 習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動。

  課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。要增強教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動 好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生積極做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境 想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。努力參與聽課 評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,增強教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  言談舉止,是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話,一個舉動,都會深深地影響著學(xué)生。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術(shù);舉止,要得體 大方。平時,深入學(xué)生之中,與學(xué)生打成一片,親切交談。在言談中,注重教師應(yīng)有的風(fēng)度:端莊大方,平易近人,有熱情之意,從不同的角度,撞開學(xué)生的心扉,點燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,從而,使學(xué)生潛移默化,起到良好的教育作用。從另一方面來講,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,育人的效果就更佳了。教師的教,要在樂教之中;學(xué)生的學(xué),要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué),形成雙邊的教學(xué)活動。這活動,就要師生融洽,和諧一堂,才能產(chǎn)生這兩樂。從何來?就是從教師的音容笑貌中來。就是說,教師要微笑進課堂,和諧授知識,從輕松高興的音容中,又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度,又從嚴(yán)格的態(tài)度中,體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做,就避免了家長式的訓(xùn)斥教學(xué),一個和諧活躍,學(xué)生樂學(xué),教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,有效地增強教學(xué)效果的。沒有愛,就沒有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛學(xué)生,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以,本人熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓他們健康成長。十年樹木 百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷。

  今后我要不斷地修身養(yǎng)性,積極做到無私 正氣 熱情 寬容 嚴(yán)謹治學(xué) 一絲不茍,有堂堂正正的外表 落落大方的儀容 做學(xué)生的表率,讓自己教得瀟灑,讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人考核述職報告8

  今年以來,本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé),熱愛教育工作,關(guān)心同事,努力學(xué)習(xí),一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,對學(xué)生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學(xué)知識傳給學(xué)生,還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作,并取得一定的成績。教授本科生課:計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計;與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費計量系統(tǒng)的研制和12、13號樓供電柜系統(tǒng)升級。結(jié)合自己的科研,在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。

  今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產(chǎn)管理處。由于我在機關(guān)工作上是個新手,壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作,我盡量多做工作,不懂就問,虛心向其他職工及機關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請教。在很短的時間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計算機組織結(jié)構(gòu)等實驗室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的調(diào)研、采購、施工和驗收。開始逐步融入國資處日常工作和團隊之中。 在購置設(shè)備過程中,充分考慮所購儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進性和經(jīng)濟上的合理性。了解市場行情,掌握廠商供應(yīng)能力,杜絕采購劣質(zhì)產(chǎn)品。無論裝備一個實驗室,還是安裝一套設(shè)備,盡量協(xié)助基層各單位進行配套建設(shè),建成后形成一種實驗?zāi)芰,盡快投入使用。 當(dāng)然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進一步加強政治學(xué)習(xí)的同時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機關(guān)工作規(guī)律,在工作中嚴(yán)謹負責(zé),更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。

個人考核述職報告9

  在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi),作為一名XXXX科醫(yī)師,在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責(zé),踏實工作、恪守敬業(yè),并且在管理崗位上也認真負責(zé),做好科室管理工作,

  醫(yī)師考核個人述職,F(xiàn)述職如下:

  一、執(zhí)業(yè)道德:

  本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。

  遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務(wù),為患者謀福利,

  二、業(yè)務(wù)水平:

  作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)。在平時的工作中,經(jīng)常上門診上認真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實踐中提高自己。

  注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,保持知識的持久更新。

  三、管理崗位 :

  在平時工作中分管XXX,與下屬各個科室負責(zé)人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

  作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的XXXX醫(yī)師。

個人考核述職報告10

  一年來,本人熱愛黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,堅決服從學(xué)校安排,圓滿完成學(xué)校交給的各項工作,考核述職報告。任XX級1班、3班兩個教學(xué)班的教學(xué)工作,任3班班主任,任備課組長。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,從早上6點一直工作到晚上12點半。尤其是進入高三后,備課的難度、深度、廣度都要加大,綜合性極強,需要對整個高中階段所學(xué)的知識進行分析整合,還要研究考綱、考題,每周備課、寫教案、做學(xué)案、制作課堂高效學(xué)習(xí)課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子 …

  一天又一天,幾乎沒有喘息的機會。我不斷的壓縮睡眠時間,一日三餐一律從簡,為的是爭取更多的時間備課、教研。在備課的過程中,還經(jīng)常和辦公室同仁一起探討備課、教學(xué)中遇到的各種問題。在同事們的幫助下,解決了很多教學(xué)中的困惑,完善了高三復(fù)習(xí)課的模式,使高三復(fù)習(xí)工作上了一個臺階。在調(diào)研考試、高三一練中均取得了驕人的成績。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生形成了較強的自我管理能力。

  我在自己的博客里寫了這樣一句話:學(xué)無止境,備課是個無底洞,沒有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的業(yè)績最終是會和勤奮、反思成正比的。我努力,我繼續(xù)努力 …

個人考核述職報告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  經(jīng)歷夏花的繁華 秋實的豐美 冬雪的寧靜 春草的生機 麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個學(xué)年我都注意認真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達到最佳的效果,認真對待每一個早晚自習(xí),珍視每一個45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績,今年第二學(xué)期剛開學(xué),我們就加開了第九節(jié)課,我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來晚走,披星戴月,對此我毫無怨言,因為我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語文課,有時還需要連排,課時不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時間,有時還把試卷拿回家中判閱),審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問題,抓住重點,找拓展,細鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%,完成了計劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時間緊 任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達最佳效果。

  本年度中考增加了語句排序 標(biāo)點符號運用 查字典 古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,對此我與春芬提早下手,找資料 精備課 有序練習(xí) 針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xx中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績,我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

  熱情 汗水 奮斗 艱辛在這一個學(xué)年中交織融合,我自信無愧于教師這一稱謂,無愧于九年級語文教師的責(zé)任,在這一個學(xué)年我也收獲了信任 尊敬與快樂。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人考核述職報告12

  春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來,我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過程。 本學(xué)年里,我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。

  此外,在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)” 等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,學(xué)會感恩,學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學(xué)生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過集體備課,評選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),認真分析教材,積極聽課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!

  為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 總結(jié)只關(guān)乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學(xué)校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!

個人考核述職報告13

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。

  在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此,請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:

  “書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。一年來,除了按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

  通過學(xué)習(xí),使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

  二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:

  教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無從談起。因此,我每天都用大量的時間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準(zhǔn)備課件、教具、實物、卡片、習(xí)題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),專心練習(xí)課堂基本功,全心全意給孩子們上課。

  我不僅自己獨自去探究,還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時,我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),細心批改;及時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊。

  通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語,喜歡上英語課,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績。設(shè)計的英語綜合實踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、幫助他人,實現(xiàn)共同進步:

  “予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂自己”。這是我的信仰。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復(fù)印,指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機。

  都說同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料,可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報表工作,我可以沒有星期天。

  一年來,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,我先自學(xué),然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點,同時與20xx版進行比對,彼此受益匪淺。

  一年來,作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實在沒有什么可炫耀的,希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。

個人考核述職報告14

  一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:吃透教材,吃透學(xué)生,備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

  "金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免也有缺陷,如課堂語言平緩,平時檢測較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)等。

  走進21世紀(jì),社會對教師的能力和素質(zhì)要求會更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天塑造自我,奉獻自己。

個人考核述職報告15

  20xx—20xx上學(xué)期一人教高一4個班(5、6、7、22),有1個多月的時間參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,但是還擔(dān)任1個班的實習(xí)指導(dǎo),其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了3個班的實習(xí)課。

  對省、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動,校升旗儀式和各種會議,用心參加。工作勤勤懇懇,踏踏實實。用心做好各項工作,用心要求進步。團結(jié)同志,協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績。

  認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課,都寫教案,都認真作題研究教法。

  在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法。備課教案資料齊全,全部為打印的教案。

  教學(xué)成績優(yōu)異,外語實驗班成績突出,普通班成績較好。

  及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,能把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)潛力,注重基礎(chǔ)知識的構(gòu)成和培養(yǎng)、深化,先打好基礎(chǔ),再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞偏題怪題,與國家教委的教學(xué)思想同步,與省里的學(xué)習(xí)潛力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育,尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

  繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,我繼續(xù)研究的是“問題―討論式教學(xué)法”,并構(gòu)成了一種模式。用心主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的潛力和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,在省骨干教師培訓(xùn)班上,我還進行了經(jīng)驗介紹。

  作為一名高級教師,作為市中心組成員,我起到了應(yīng)有的作用。用心進行教育科研,進行理論和實踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫,任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實驗報告》的主編。

  我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,作為示范課,進行了研討。

  作為一名高級教師,我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林,我及時對他們進行了指導(dǎo),使他們快速成長,本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。

  教研組工作方面。今學(xué)期,學(xué)校實行了綜合課備課制,打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,用心及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的工作,使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的,群眾凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面,研究課活動課方面,多媒體教學(xué)方面等都具有先進性。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等,能夠說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

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