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幼兒園管理人員述職報告

時間:2021-09-27 18:20:53 述職報告 我要投稿

幼兒園管理人員述職報告(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。那么問題來了,述職報告應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園管理人員述職報告(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園管理人員述職報告(通用5篇)

  幼兒園管理人員述職報告1

  歲末年初,又一個學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時保質(zhì)保量地完成了本期的各項工作任務(wù)。自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合技能也得到提高,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),為人師表,盡忠職守。

  二、工作能力和工作實(shí)績方面

  在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時查正,及時處理。做好每月的幼兒收費(fèi)和退費(fèi)工作。及時按月收取幼兒費(fèi),開出收據(jù),及時將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費(fèi)的賬務(wù)工作。做好幼兒費(fèi)的退費(fèi)工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費(fèi)規(guī)定。并在收取幼兒費(fèi)的過程中改進(jìn)過去的收費(fèi)方法將收費(fèi)和退費(fèi)分開,提高了收費(fèi)的速度,減少了收費(fèi)差錯的機(jī)率。

  2、及時配合會計做好住房公積金的繳納工作,并利用市住房公積金中心的住房公積金網(wǎng)廳業(yè)務(wù),使住房公積金繳納工作變得更為便捷及時。

  3、做好固定資產(chǎn)的年報工作。按時完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計工作。以及固定資產(chǎn)卡片的豋統(tǒng)工作。

  4、配合會計做好20xx年的門診報銷工作。今年我配合會計完成了我園退休人員的門診報銷單據(jù)的審核和報銷工作。

  5、做好幼兒園人員保險辦理工作。在工作中我為幼兒園新增和減少的人員及時進(jìn)行了各項保險的增加和減少的辦理工作。

  6、配合會計做好單位汽車臺賬的設(shè)立和汽車保險購買以及完成上級單位的事業(yè)單位公務(wù)用車報表工作。

  7、本期還配合檔案室做好會計檔案的移交、整理和準(zhǔn)備上等級工作。

  8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)及其他工作。

  以上是我本期工作以來的一些體會和認(rèn)識,也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個過程,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力做好自己的本職工作。這是我20xx年一年來的述職報告,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  幼兒園管理人員述職報告2

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實(shí)屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是美好的,印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉的事業(yè)是平凡的!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),我從事著這平凡的職業(yè),“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

  在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,認(rèn)真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:

  一、熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  二、家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。通過家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。

  三、“人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時還不能嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的提高!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的提高?偨Y(jié)過去、瞻望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

  幼兒園管理人員述職報告3

  光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx年工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作報告如下:

  一、基本情況

  我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級,共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬闊的戶外活動場地。

  二、明確辦園方向,強(qiáng)化內(nèi)部管理

  本年度中,我園認(rèn)真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,在20xx年10—11月份進(jìn)行了各項安全自查活動,組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實(shí)用的教研活動,認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

  三、教學(xué)方面

  1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各學(xué)科的.教法和技能,每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)情況,并積極開展討論,以求最恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達(dá)到寓教寓樂的目的。

  2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護(hù)幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。

  3、在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  本年度中,我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于20xx年10月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實(shí)施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進(jìn)行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。

  本年度中,依據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,并認(rèn)真記載。教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,保證幼兒的生長需要。同時,做好采購索證登記,食品采購入庫驗收登記,每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供給,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,我園無任何安全事故的發(fā)生。

  總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng);游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績!

  幼兒園管理人員述職報告4

  一、保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

  我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動有趣的體育活動。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等,提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料,并借鑒“三員實(shí)驗,利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。同時,還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì)。并且,在實(shí)施教育的過程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間,組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽,組織幼兒秋游,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,教育幼兒愛班,愛同伴,并針對安全教育,開展一系列活動,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?等,逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識,提高自救自我保護(hù)的能力。

  二、培養(yǎng)幼兒自理能力,促進(jìn)幼兒自身發(fā)展

  陳鶴琴先生說:凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦迹⒆酉胱龅氖虑樵絹碓蕉嗔,因此,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。

  三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展

  環(huán)境有著教育人的作用,在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時,我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、,聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等,并定時更換材料,引導(dǎo)幼兒增加玩法,美化材料,提高練習(xí)難度,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴(kuò)大幼兒的活動范圍,我們嘗試進(jìn)行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。

  四、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性

  本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。

  在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿鳌?chuàng)造的機(jī)會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如,在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,說說你跳的與老師的有什么不同,你的小腳丫在說什么,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新,真正成為學(xué)生。

  幼兒園管理人員述職報告5

  滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新。發(fā)展的又一年。

  一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局。街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績

  今天,我代表中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作。是否妥當(dāng),請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱 。

  一、民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力

  一年來,我園不斷完善。進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理,體現(xiàn)了“尊重,民主”的精神。才能達(dá)到激勵的功能。因此,在實(shí)施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)—————組長—————教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,提出一些有利于幼兒園發(fā)展的意見,增強(qiáng)了管理活力。比如:本學(xué)期,我園更改了教師的作息時間,由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達(dá)成共識,得到圓滿結(jié)局。

  比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑,聽取老師們好的建議,本學(xué)期投資了近萬元改裝了柴油灶,淘汰了老設(shè)備,并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整菜譜。

  二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),健全管理網(wǎng)絡(luò)。

  管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱,教師大會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、各項目標(biāo)任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。

  三、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。

  幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作雖然都是瑣碎而細(xì)小的,但是我們每一個老師都憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好。每周幫孩子修剪等等每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園都會情不自禁的說一聲“你們的幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出,做出了充分肯定。本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效。主要體現(xiàn)在:

  1、積極開展了形式多樣的活動。為青年老師的成長搭建平臺。本學(xué)期先后組織了教研展示課、運(yùn)動會、“六一”文藝匯報演出、半日開放活動、優(yōu)質(zhì)課評選、幼兒早操比賽、活動區(qū)評比、論文賽、案例賽、觀察記錄比賽。在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。

  2、強(qiáng)化教學(xué)觀摩制度。我園每學(xué)期定期開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動。由分管園長牽頭,通過說課、觀摩、評析、反思等等形式,針對某一主題或?qū)W科開展教研。

  3、以骨干教師為主體。開展主題課程探究。本學(xué)期,我園在XX區(qū)率先在不同年齡更選一個班,做教改實(shí)驗班,進(jìn)行主題探究課程的的教法研究,由三個教研組長擔(dān)任班主任,六個骨干教師執(zhí)教。

  4、加大力抓特色教學(xué),創(chuàng)幼兒園品牌,我園將電子琴、珠心算、雙語、繪畫、繪畫、折紙等興趣活動貫穿于教學(xué)課程之中,著力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。

  做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。

  五、充分整合資源,加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  本學(xué)期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當(dāng)建設(shè)的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才華。領(lǐng)導(dǎo)們利用空余時間加班加點(diǎn),收集完善整理檔案資料,把檔案室辦理得井然有序。

  在改善辦園環(huán)境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點(diǎn),每個人都有個性,也有不順心的時候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是作為女同志追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,相互溝通,相互交流,在老師與老師之間,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間形成了以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作的良好氛圍。

  過去的一年,各項工作取得了令人欣喜的成績。

  1、中心幼兒園再次評為街先進(jìn)單位、區(qū)文明單位、區(qū)巾幗文明示范崗、區(qū)女教工先進(jìn)集體、區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、XX市女教工素質(zhì)達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、區(qū)教職工健身操比賽一等獎、區(qū)雙百杯文藝活動比賽教師組一等獎、幼兒組二等獎。

  2、 全園幾年如一日,安全放在首位,沒有出現(xiàn)任何事故。

  3、 20xx年12月,陳x、郭x分別評為區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師。

  4、 20xx年12月在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽活動中,周x、韓x三位年輕老師執(zhí)教的活動,獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課獎。

  4、20xx年4月在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動中,張x紅、郭x兩位年輕老師執(zhí)教的課,獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課獎。桂x蘭老師榮獲廣電杯青歌電視大賽三等獎,中小學(xué)音樂比賽三等獎。楊x建書記獲第七屆藝術(shù)節(jié)民樂合奏指導(dǎo)一等獎。

  5、在20xx年春,三級干部表彰會上,陳x芳園長評為街先進(jìn)老師。在20xx年9月10日教師節(jié)表彰大會上,黎x麗老師被授予區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。

  6、 在區(qū)教育局編輯的《我與新課改同行》一書中,韓x老師撰寫的論文《探究、反思、成長》獲一等獎。

  20xx年5月沈x園長撰寫的論文獲市一等獎。陳x知園長撰寫的論文獲市一 等獎。

  7、賀x、周x等16位老師輔導(dǎo)的幼兒,在湖北省少兒科技繪畫比賽中,獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。20xx年5月韓x老師輔導(dǎo)的幼兒周x宇、雷x珍,參加區(qū)圖書館組織的現(xiàn)場繪畫賽,分別獲二、三等獎。

  8、 在出生人口逐年下降的情況下,我園本學(xué)期幼兒總?cè)藬?shù)達(dá)687人,比去年同期又增長了15%。

  以上成績的取得,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,他們既管好了面,又蹲好了點(diǎn),既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因為有你們的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

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