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管理工作個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2021-10-09 18:32:24 述職報(bào)告 我要投稿

管理工作個(gè)人述職報(bào)告四篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的管理工作個(gè)人述職報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

管理工作個(gè)人述職報(bào)告四篇

管理工作個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  近幾年,隨著企業(yè)不斷改革發(fā)展,按照公司提出爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè),打造地方一流煤炭行業(yè)目標(biāo),他時(shí)刻立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)、銳意創(chuàng)新,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中,積極為企業(yè)貢獻(xiàn)智慧和創(chuàng)造價(jià)值。

  一、優(yōu)化管理、提高效率,為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。西采區(qū)為材料物資加工、存放及發(fā)放場(chǎng)所,院內(nèi)設(shè)有供應(yīng)科、機(jī)電廠、通風(fēng)區(qū)加工車間、運(yùn)輸區(qū)礦車廠、坑木場(chǎng)等多個(gè)單位。同時(shí),因各單位分工不明確,存在著對(duì)材料派送、回收等過程管理不規(guī)范、工時(shí)利用不好等現(xiàn)象。在他的建議下,經(jīng)請(qǐng)示礦領(lǐng)導(dǎo)同意后,成立了裝卸隊(duì),工作內(nèi)容包含整體西采區(qū)材料裝卸及配送各環(huán)節(jié),極大地提高了工作效率,日可結(jié)約10余工時(shí),為企業(yè)年結(jié)余工時(shí)費(fèi)支出20余萬元。

  、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為企業(yè)增收節(jié)支。因企業(yè)減員增效,提高工作效率,機(jī)電廠由原有職工86人精簡(jiǎn)至52人,并保證原有任務(wù)要保質(zhì)保量完成。高顯明及時(shí)采取措施,大膽創(chuàng)新、分工明確,按工作緩急程度分任務(wù)、抓主次、記工時(shí)等等多方舉措,并在重點(diǎn)、難點(diǎn)工作上親力親為、率先垂范,極大地調(diào)動(dòng)了職工生產(chǎn)積極性,F(xiàn)在,機(jī)電廠在完成原有維修任務(wù)的同時(shí),新增設(shè)了單體支柱和風(fēng)動(dòng)工具維修,以及金屬網(wǎng)自制,每年可為企業(yè)結(jié)余外委維修費(fèi)和材料費(fèi)近百萬元。

  三、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾,為企業(yè)排憂解難建礦已有60余年,供水管網(wǎng)建設(shè)四十余年,出現(xiàn)管路老化、頻繁爆管等情況。尤其在20xx年2月14日17時(shí)許,正值春節(jié)期間,山南至看守所段供水管路發(fā)生爆管,周邊百余戶居民面臨節(jié)日期間無水可用的困境。得知此事后,及時(shí)帶領(lǐng)綜合科十余名員工克服零下20度的低溫,通過查找漏點(diǎn)、挖掘土方、維修更換、回填土方等,于次日凌晨5時(shí)搶修完畢,確保了周邊居民節(jié)日用水,得到了群眾高度贊揚(yáng)。居民飲用水工作是企業(yè)向政府移交一項(xiàng)重要工作,因種種原因雞東煤礦此項(xiàng)工作暫未移交政府,針對(duì)居民反映水質(zhì)差等情況,高顯明多次組織綜合科人員,對(duì)水源地水塔、水倉(cāng)進(jìn)行清理及凈化水質(zhì)工作,較為明顯地提高了居民飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

  、夯實(shí)基礎(chǔ)、美化環(huán)境,為企業(yè)添磚加瓦在創(chuàng)建一流企業(yè),提升標(biāo)準(zhǔn)化過程中,組織帶領(lǐng)職工經(jīng)常加班加點(diǎn),先后硬化西采區(qū)提升井及選煤廠院內(nèi)路面2700平方米,其中,提升井200平方米,選煤廠2500平方米;建設(shè)垃圾站3處,砌筑邊溝329米,其中,洗煤廠至采掘樓路段294米,機(jī)電樓門前35米。同時(shí),對(duì)邊溝沿線進(jìn)行種花、植樹進(jìn)行綠化,共計(jì)種植松樹500余株,綠化面積1500余平,極大地美化了礦區(qū)環(huán)境,為地面標(biāo)準(zhǔn)化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

管理工作個(gè)人述職報(bào)告 篇2

  xx年9月,我調(diào)到何家場(chǎng)小學(xué)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作和工會(huì)工作,迄今已經(jīng)快三年了。這三年里有過激情,也有過郁悶;有過成功的喜悅,也有過失意的心酸。無論如何,這三年都是充實(shí)的,有意義的。

  當(dāng)初我是懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情來到這所學(xué)校,一是我覺得自己的能力還無法勝任管理教學(xué)這一重任,二是何家場(chǎng)小學(xué)的教師我太熟悉了,我擔(dān)心我的工作會(huì)因?yàn)楸舜说氖煜ざ鵁o法順利開展。終于我還是來了,硬著頭皮開始我的新的工作。

 。ㄒ唬┰陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和開導(dǎo)下,我最先做的是轉(zhuǎn)變觀念,從一個(gè)普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)管理者,在很多方面都要調(diào)整自己的心態(tài),在開始時(shí)我很不適應(yīng),也遇到棘手的事情,不過我還是用真誠(chéng)把事情處理的比較圓滿。我也從中受益不少,管理教學(xué)既不能對(duì)教師的意見言聽計(jì)從,也不能高高在上,對(duì)教師的疾苦不聞不問。在何家場(chǎng)小學(xué)這個(gè)偏僻、封閉的農(nóng)村小學(xué),人才的缺乏是做令人頭痛的事情,也是一切工作難以展開的致命阻礙。如何解決這個(gè)問題,我做了這些思考:管理者必須著眼于學(xué)校自身的實(shí)際情況,管理者必須放大眼睛發(fā)現(xiàn)這群教師里的佼佼者,然后給他們鼓勵(lì)和引導(dǎo),使他們逐漸從眾人中脫穎而出,成為榜樣,并且擔(dān)當(dāng)起學(xué)校骨干教師,引領(lǐng)大家從村小意識(shí)轉(zhuǎn)變過來,把自己當(dāng)作主人,樹立校興我榮的集體榮譽(yù)感。一線教師的成長(zhǎng),一線教師的發(fā)展,以及一線教師的現(xiàn)身說法或許更有說服力。基于這樣的思考,我迫不及待的組織成立了教學(xué)督查小組,入選的這些默默無聞的老師漸漸地顯現(xiàn)出他們的優(yōu)秀。其實(shí)有些老師一直這么優(yōu)秀,只是這個(gè)環(huán)境把他們的優(yōu)秀一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食。在這個(gè)疲軟懈怠的、缺乏生機(jī)與活力的學(xué)校,這樣的教師必定是學(xué)校的骨干,我要做的是給他們機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,這些教師迅速的成長(zhǎng)起來,有的甚至在全縣教師中也小有名氣,這在以前是想都不敢想的事情。因?yàn)橛羞@些老師的深度參與,因?yàn)橛羞@些老師的帶動(dòng),學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得了很不錯(cuò)的效果,兩年來教育局對(duì)我校的`教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估都是名列全縣前茅。

 。ǘ┤陙恚诮虒W(xué)方面建立了許多常規(guī)管理制度,通過制度來促進(jìn)教師的發(fā)展,但也通過制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  通過長(zhǎng)期以來教師的共同努力,學(xué)校的課堂常規(guī)有了明顯改善,學(xué)校的教學(xué)秩序有條理了,社區(qū)的群眾滿意了。早晨的校園充滿瑯瑯書聲,特別是這學(xué)期,雖然取消了早讀的鈴聲,但是學(xué)生都能進(jìn)入教室認(rèn)真早讀,這些都是我們的一些制度已經(jīng)深入人心,教師們都能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)嚴(yán)格落實(shí)了。當(dāng)一項(xiàng)制度從宣布之日起它一定會(huì)經(jīng)歷一個(gè)逐步落實(shí)的過程,到最后成為一種習(xí)慣,成為一種必然,就證明了制度的正確性,同時(shí)也證明了教師對(duì)工作的理解和支持,也證明了教師素質(zhì)的提高。和諧校園的從早晨開始,也充分證明了教師的管理到位。同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)致的評(píng)比,評(píng)選出每項(xiàng)工作的優(yōu)秀者,比如:備課認(rèn)真的、教師工作手冊(cè)填寫規(guī)范的、輔導(dǎo)學(xué)生落實(shí)的、批改作業(yè)規(guī)范的、課堂常規(guī)好的……通過評(píng)比,肯定了教師在某方面的成績(jī),也促進(jìn)教師在其他方面努力,今后我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn),放大教師的優(yōu)勢(shì),是每一位教師發(fā)揮出最大的潛力,共同改善學(xué)校的現(xiàn)狀。

  學(xué)校常規(guī)管理走上了正軌,我們并不因此就滿足了,我們還要營(yíng)造蓬勃向上、活潑律動(dòng)的校園氛圍。我們組織開展豐富多彩的師生活動(dòng),激發(fā)師生的興趣,調(diào)動(dòng)師生的積極性,培養(yǎng)師生的能力,在社區(qū)中形成一定的影響,打出學(xué)校的知名度,同時(shí)也將增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。在教導(dǎo)處的組織下,學(xué)校開展了一系列的師生活動(dòng):學(xué)生作業(yè)展評(píng)、學(xué)生繪畫比賽、學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)生小報(bào)比賽、學(xué)生趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、學(xué)生速算比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生科技制作比賽、學(xué)生過程性檢測(cè)、教師課文朗讀比賽、教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教師教具制作比賽、教師手工制作比賽、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這個(gè)農(nóng)村小學(xué),以前從未開展過這么多的活動(dòng),興奮的不僅僅是學(xué)生,還有老師,還有社區(qū)的群眾。

  工會(huì)還組織教師外出旅游,校內(nèi)體育鍛煉,教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富教師的業(yè)余生活,同時(shí)在冬天購(gòu)買體育器材為教師鍛煉提供保障。

  今后,我們將組織更多更好的文體活動(dòng),讓更多的老師參與進(jìn)來,愉悅身心。

 。ㄎ澹┳鳛閷W(xué)校的教學(xué)管理者,自身的素質(zhì)很重要。我深深地感到自己的管理水平很有限,因此我常常閱讀雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、向別人請(qǐng)教等等努力提高自身素質(zhì)。

  另外,專業(yè)素養(yǎng)也很重要。我堅(jiān)持閱讀教材,熟悉各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,經(jīng)常走入課堂聽課,查看學(xué)生作業(yè),與教師交流教學(xué)疑難;閱讀教學(xué)雜志,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài);撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)論文,總結(jié)反思教學(xué)。以前我一直擔(dān)任語文教學(xué),對(duì)其他學(xué)科比較生疏。但作為管理者,我也將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來,我虛心向求他學(xué)科教師請(qǐng)教,并深入課堂實(shí)際操作,對(duì)各學(xué)科有了更多的了解。

  (六)三年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。我也認(rèn)識(shí)到自身在管理工作中的不足和失誤很多,比如:

  與教師的交流較少,專業(yè)引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠,對(duì)教師在教學(xué)中的困惑和實(shí)際困難了解不夠,工作的主動(dòng)性不夠,工作的原則性不強(qiáng),處理事情優(yōu)柔寡斷,缺乏持之以恒的耐力,組織能力不強(qiáng)等等,這些弱點(diǎn)我將在今后的工作中努力改進(jìn),同時(shí)也希望在座的各位老師對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督,促進(jìn)我的工作能力的提升,促進(jìn)我逐步完善自己。

管理工作個(gè)人述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  半年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去了,工作的這半年來,在上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下,維護(hù)各衛(wèi)生院儀器,使其正常運(yùn)行的同時(shí),我還堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)臨床檢驗(yàn)知識(shí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)。現(xiàn)就近兩個(gè)月工作情況簡(jiǎn)要的向組織匯報(bào)如下:

  一、服務(wù)熱線值班(12月11——20日)

  1、接聽客戶電話,及時(shí)解決問題:

  為滿足客戶需要,服務(wù)站電話開通來電轉(zhuǎn)移,24小時(shí)隨時(shí)接聽客戶來電,在我值班期間,12月13日晚9點(diǎn),三橋衛(wèi)生院有一喝農(nóng)藥的病號(hào),急需用電解質(zhì),但電解質(zhì)na電極定標(biāo)不通過,不能正常測(cè)試,接到化驗(yàn)員打來電話之后,邊讓其敘述故障現(xiàn)象邊分析na電極不能通過的幾種原因,經(jīng)我冷靜分析后,電話指導(dǎo)化驗(yàn)員順利排除故障;

  2、電話巡訪總結(jié)方案:

  主動(dòng)電話巡訪,根據(jù)不同情況要有計(jì)劃有目的的電話巡訪,對(duì)于剛裝機(jī)后的用戶,由于化驗(yàn)員操作還不熟練,三天內(nèi)要進(jìn)行一次電話回訪,給予電話指導(dǎo);針對(duì)試劑用量大戶,要及時(shí)了解試劑用量;對(duì)于其他用戶全面巡訪了解儀器運(yùn)行情況、質(zhì)量控制以及試劑用量,以便及時(shí)配送試劑,達(dá)到主動(dòng)營(yíng)銷的目的,在服務(wù)站同事的一致努力,12月份試劑用量大大提升。

  3、與各衛(wèi)生院院長(zhǎng)電話溝通(安排現(xiàn)有儀器各項(xiàng)目臨床意義的培訓(xùn)工作);

  4、工作方法積累:

  在值班期間,電話巡訪給我提供了與客戶交流的平臺(tái),在白經(jīng)理的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)下,讓我學(xué)會(huì)了與客戶溝通的方法,在人際交流上有了不斷的提高。

  二、儀器維護(hù)

  南余店衛(wèi)生院血凝析在測(cè)試中不能正常做出結(jié)果,在電話指導(dǎo)未能見效的情況下,我到現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過仔細(xì)的觀察和分析,首先開機(jī)預(yù)溫到37度,讓化驗(yàn)員獨(dú)立做測(cè)試,以便觀察操作上是在那一步驟出現(xiàn)問題,由于沒有病號(hào),只有采我的血制作血漿,就在加抗凝劑的一剎那,發(fā)現(xiàn)問題,化驗(yàn)員加抗凝劑量是正常加量的10%(本該加200ul,加1800ul全血,現(xiàn)在只加20ul,加1800ul全血),于是讓其采了兩份血,分別加入200ul和20ul不等量的抗凝劑制作血漿做比較,以事例說明問題;結(jié)果加20ul抗凝劑的血漿在預(yù)熱時(shí)就凝集,加200ul抗凝劑的血漿做出結(jié)果正常打印。之后,我又從“采血”到“出報(bào)告”整個(gè)過程再向化驗(yàn)員講解多遍,讓用戶自己口述并寫在操作手冊(cè)上,直到用戶滿意我才離開。

  三、學(xué)習(xí)上精益求精

  面臨廣闊的醫(yī)療器械市場(chǎng),只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補(bǔ)不足,改正缺點(diǎn),才能立足于現(xiàn)代這種人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。而作為一名基層工程師,只有不斷地吸取新的知識(shí),不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),立足于自己的基層崗位,F(xiàn)在雖具有了大專學(xué)歷,而時(shí)代的發(fā)展的需要,也決定著我必須前進(jìn),于是我參加成人高考,并拿取本科錄取通知書;不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代醫(yī)療器械行業(yè)的需要。除了參加醫(yī)療器械專業(yè)培訓(xùn)之外,我還積極自學(xué)臨床檢驗(yàn)知識(shí),我覺得我現(xiàn)在還有很多不足,還應(yīng)根據(jù)自己在平時(shí)工作中出現(xiàn)的失誤、疑惑、難題,向有關(guān)專家請(qǐng)教,提高自己獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力。我相信,憑我愛崗敬業(yè),簡(jiǎn)單加執(zhí)著,不斷進(jìn)取的態(tài)度,定會(huì)有所收獲。

  近兩月的工作述職,我相信,在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。我也特別想借助這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)施展自已才能的平臺(tái),感謝我的同事工作中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。不斷地提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,為適應(yīng)“倍肯化驗(yàn)”快速發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。若有不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、指正。

  此致

敬禮

xxx

日期

管理工作個(gè)人述職報(bào)告 篇4

  一學(xué)期來,在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,實(shí)事求是,開拓進(jìn)取,充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學(xué)期,總務(wù)處在食堂制度建設(shè),學(xué);ňS修,食堂進(jìn)菜等方面做了不少工作,完成學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)后勤工作任務(wù)。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、工作思路

  本著學(xué)校勤儉辦學(xué)的理念和一心為公的辦事原則,我時(shí)常提醒自己要做好工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,努力提高教師對(duì)總務(wù)工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做,不甩大秀,勤奮、積極工作,努力提高服務(wù)意識(shí)。

  二、總務(wù)工作

  食堂是學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)也是焦點(diǎn),為加強(qiáng)對(duì)食堂的規(guī)范管理,本學(xué)期我出臺(tái)了《食堂管理制度》,共十項(xiàng),有些制度當(dāng)初還有爭(zhēng)議或有反對(duì)的聲音,一學(xué)期運(yùn)轉(zhuǎn)下來應(yīng)該說,制度對(duì)規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進(jìn)入操作間,比如工作人員不得為家屬打飯,進(jìn)出食堂空手來去等等,所有的制度的制定目的只有一個(gè)管理好食堂,維護(hù)教師之間的公平。可以肯定這些制度最終得到大家的理解和接受,也達(dá)到的預(yù)期的效果,這是有目共睹的。食堂進(jìn)菜方面我本著同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比質(zhì)的原則,嚴(yán)把食堂進(jìn)菜質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān),每天的菜都是前一天下午和菜販定,確保菜價(jià)緊跟市場(chǎng),每天早上上班前在食堂檢驗(yàn)把關(guān)菜的質(zhì)量,一學(xué)期以來沒有進(jìn)過一個(gè)有問題的菜或劣質(zhì)菜,有問題立即退毫無余地。我時(shí)常告訴我自己今天做這個(gè)總務(wù)主任是大家對(duì)我的信任,我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧,對(duì)得起自己的良心。

  在購(gòu)物上我能做到以節(jié)約為原則,且每筆購(gòu)買物品有記錄有去處,挺直腰桿做人做事是我對(duì)自己的要求,也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重,做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做,比如班級(jí)門壞了自己釘,宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學(xué)期改善了教師值班環(huán)境,新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱,值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時(shí)間,并購(gòu)置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學(xué)期我自己清洗消毒過2次,保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個(gè)衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

  三、自我反思,努力總結(jié)

  1、后勤管理意識(shí)、水平還有待加強(qiáng)。如何使后勤管理更規(guī)范,做到后勤管理精細(xì)化。

  2、如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,建立有效的管理機(jī)制。

  3、我深知工作中還有許多不足,還有許多缺點(diǎn)需要去克服,工作中缺少方式方法,有什么說什么,想什么說什么,有時(shí)讓人難以接受,傷害了同事感情,這一點(diǎn)我深感內(nèi)疚。有時(shí)考慮問題不夠全面等等,這些都是我今后工作中需要加以改正的。

  回顧過去,展望未來,我會(huì)更加努力工作,我會(huì)把當(dāng)時(shí)中層干部競(jìng)聘述職的主題規(guī)矩做人、認(rèn)真做事用行動(dòng)予以表達(dá)。我相信通過我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵(lì)我的工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

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