有關(guān)于小學(xué)校長春季期的述職報告
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,好好準備一份述職報告吧?靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌,以下是小編為大家整理的有關(guān)于小學(xué)校長春季期的述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校長春季期的述職報告1
一、基本情況:
鐘旭清,男,漢族,現(xiàn)年31歲,1996年9月參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。多年以來,本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,期間工作盡職盡責(zé),配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月,任海潮壩小學(xué)校長。
二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),進一步強化自身的服務(wù)思想和能力。
現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí),不緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學(xué)習(xí),要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周一我認真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
三、盡職盡責(zé),做好本職工作。
1、在教學(xué)方面:
十二年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)xx,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,我積極探索研究,20xx年由本人申報的研究課題《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,目前研究效果明顯。多年來,本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。
2、班級工作方面:
本人在擔(dān)任班主任期間,積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,在班級中積極推行xx管理,多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作,針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,積極開展心理健康教育,采取交流、座談、個別談心方式從思想方面入手,為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)校管理方面:
本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長,在日常的學(xué)校管理工作中,堅持“以人為本,全面推進素質(zhì)教育”的原則,重點抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項工作。雖然不盡如意,但是本人相信,在今后的工作中將懲前毖后,逐步提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作邁上新的臺階。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、缺乏進取精神。
工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,潛心鉆研力度不大。
2、自身學(xué)習(xí)還不夠。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長,并承擔(dān)六年級語文、綜合可的教學(xué)工作,理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進步不快,德育工作也不能做得出色。
3、學(xué)校管理工作機制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學(xué)校各項工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。
回顧過去的幾年,有成績也有不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過自身的努力,本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。
小學(xué)校長春季期的述職報告2
一年來,我們以爭創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
2、每周上午第一節(jié)、下午第四節(jié),堅持師生讀書和經(jīng)典誦讀活動,豐富師生知識,陶冶師生情操。
3、以小組捆綁式評價為龍頭,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、班會等形式做好宣傳教育工作,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的'品德修養(yǎng)。
5、先后舉辦“山區(qū)愛國主義讀書演講活動”,慶!傲弧蔽乃嚤硌荩兕}賽等活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),并取得了一定成績。
6、依照上級部門精神,開足開全體音美課程,堅持開展大課間活動,每天學(xué)生、教師體育鍛煉一小時。
二、教學(xué)工作
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,x月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風(fēng)考紀,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。
4、深入進行課堂教學(xué)改革,大力實施“二十四字課堂教學(xué)模式”,組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上課改過關(guān)課。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。
5、制訂“小組捆綁式評價細則”,日小結(jié)、周匯總、月評比,積分兌換獎品,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,形成了濃厚的合作意識和集體主義觀念。
三、安全工作
1、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
2、明確分工,夯實責(zé)任。
明確安全分工,各負其責(zé),做到管理到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責(zé)任。
3、抓好安全常規(guī)工作。
a、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排。按計劃有條不紊的開展工作。
b、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會,進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課、安全主題班會,進行安全疏散演練等專項活動。
4、落實節(jié)假日安全值班制度
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每天1人輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。
四、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學(xué)期來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
小學(xué)校長春季期的述職報告3
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我和老師們共同努力,共同奮斗,為楊堂小學(xué)的發(fā)展共同謀劃著、奉獻著。楊堂小學(xué)在全體老師的共同打造下,取得了一些可喜的成績,現(xiàn)匯報如下:
一、抓好安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為了抓好安全工作,我們堅持一周一排查,兩周一集中教育,一月一疏散演練的安全工作制度。我們安全工作常抓不懈,持之以恒,為師生提供了安定良好的教學(xué)環(huán)境。
二、抓好課改工作
教學(xué)方面,我們重點抓好課改工作。對于課改工作,我們堅持走課改之路,但決不照抄照搬。我們根據(jù)我們學(xué)校的情況,制定了適合我校的課改方案。我們主要做好小組建設(shè)及款捆綁式評價、預(yù)習(xí)、講解或展示這幾方面。語文方面,學(xué)生都能抓住字詞、根據(jù)課文提問題、拓展問題這三方面預(yù)習(xí)。由于教師平時引導(dǎo)有方,這次考試中高年級的閱讀題的答題情況較以前有了很大的提高。數(shù)學(xué)方面,我們重點抓好學(xué)生的課堂講解或者展示,這個環(huán)節(jié)貫穿整個課堂,給學(xué)生提供足夠的時間,讓學(xué)生去展示。學(xué)生在講的過程中潛移默化地提高了思維能力,同時增強了學(xué)生的記憶能力。由于我們重視了學(xué)生能力的培養(yǎng),如今學(xué)生成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
三、抓好養(yǎng)成教育
專家講:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們重點做好三樣工作:練字、讀書、家校溝通。我們堅持每天下午課前十分鐘的練字。本學(xué)期,每個學(xué)生練字均達到一本。我們堅持每周一、三下午的讀書活動,通過讀書開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的閱讀能力。做好家校溝通,我們一學(xué)期召開期中、期末兩次家長會,讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)方向,同時告訴家長,家長應(yīng)該做些什么,學(xué)校需要家長做好哪些配合等。通過各種活動的開展,學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,校園里追逐打架、罵人的事情不見了,取而代之的文明之花處處開,學(xué)生甚至連走路都在討論上課未解決的問題。
四、抓好體育工作
體育工作,重點抓好大課間和體育課的開發(fā)。主要以跳繩和足球兩項活動為主,在抓好大課間的同時,組建了跳繩和足球運動隊,以點帶面,達到全校體育共同提高。
當(dāng)然,取得的成績大家有目共睹,這些年來,楊堂小學(xué)一步一個腳印,一天一個起點,一年一個提升。這些成績的取得離不開老師們辛勤付出,熱情奉獻。年老教師不擺資格,不以老賣老,他們同年輕人一樣站好自己的崗位。年輕教師各個積極進取,樂于奉獻。他們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟唤锝镉嬢^,他們?yōu)闉闂钐眯W(xué)創(chuàng)造了團結(jié)和諧的氛圍。張群龍、李鴻景老師,曾經(jīng)的校長,他們擔(dān)著最重的課卻從不言苦、從不言累,用他們的話說,“咱在這里支持校長工作。”凡事不等吩咐,看見什么干什么。劉占彩老師母親病重住院,又臨近考試,可是她為了學(xué)生,不舍得耽誤一節(jié)課,晚上去醫(yī)院陪母親,白天去學(xué)校上課,我說讓她休息,怕累著她,她笑著說,“校長,沒事,還硬朗著呢。”趙秋月老師為了做好學(xué)校的工作再苦再累,從不叫苦叫累。我們學(xué)校的老師各個都是這樣,在我們學(xué)校老師從來沒有“不”字。我一個小小的校長,我無法報答她們,我只能感謝她們,我只能把他們裝在心里,永遠記著,她們是我永遠的朋友。她們是我當(dāng)校長最大的收獲,最大的快樂,永遠的幸福。
總之,取得成績在大家眼里可能微不足道,但是老師卻付出比常人幾倍的努力,因為每個學(xué)校的基礎(chǔ)各有不同。我堅信,楊堂小學(xué)會在老師們的共同努力下一路走得更好、更快、更遠。
今后努力方向:
1、繼續(xù)抓好課改工作,更加細化、規(guī)范評價細則。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,更加規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
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