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班子年度述職述廉報告
在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的班子年度述職述廉報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
班子年度述職述廉報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在各位同事的支持下,勤奮工作,銳意進取,較好地履行了自己的工作職責(zé),現(xiàn)作如下簡要匯報:
一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在工作中,認真學(xué)習(xí)商函營銷知識,不斷增強自身的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,并在業(yè)余時間積極主動地加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),對商函營銷技巧和客戶關(guān)系管理知識有了更進一步的認識,為順利開展新工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、積極投身商函營銷工作,與客戶建立良好互動關(guān)系。
身為一名營銷員,如何做好營銷工作、與客戶展開良好合作是工作的主要職能,這就要求我必須提高對行業(yè)政策的把握與對整體銷售形勢的認識能力,增強與客戶聯(lián)系,提升客戶服務(wù)滿意度。
作為一名營銷人員,每天都要和不同的客戶打交道,并盡力讓客戶對自己的工作滿意,這對我們自身的素養(yǎng)提出了很高要求,F(xiàn)在客戶要求的不僅僅是商函廣告投放的準(zhǔn)確性和及時性,更希望我們能夠參與到客戶整體的營銷規(guī)劃中,實現(xiàn)一體化發(fā)展。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)行業(yè)政策并及時與客戶進行溝通交流,聽取客戶建議,參考客戶實際情況,幫助制定合理完善的營銷策略,調(diào)動客戶的積極性。為此我在工作中特別注重一下幾點:
首先,與客戶換位思考,站在客戶的銷售角度看問題,消除雙方溝通障礙,一致立場,建立良好工作友誼,使商函營銷工作得以順利開展。
其次,深入了解客戶經(jīng)營情況,根據(jù)客戶的消費群體、客流量等因素,結(jié)合客戶經(jīng)營能力,為客戶指定合理的商函營銷計劃,真誠幫助客戶,贏得客戶的信任和支持。
三、配合領(lǐng)導(dǎo)工作,提高執(zhí)行力。
作為一名營銷員,端正態(tài)度,認真履行本職工作,更需要積極配合領(lǐng)導(dǎo)的指示,提高執(zhí)行力,是我在工作中一直堅持的方向和原則。在工作中我時刻提醒自己,敬業(yè)樂業(yè)才是工作的.正確態(tài)度,無論什么樣的工作,都要積極去做,全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),切實提升執(zhí)行力。在工作期間,我力求精益求精,對工作認真負責(zé),在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極配合領(lǐng)導(dǎo)參與商函營銷方案的制定和基礎(chǔ)管理工作,團結(jié)一致,努力進取。
在這一年的工作中,雖然取得了一些成績,但我深刻地知道,在工作中仍然存在著很多問題,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大的差距。今后我將再接再厲,團結(jié)合作,努力促進商函銷售工作,做一名優(yōu)秀的職工。
班子年度述職述廉報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
寒去暑來,一個學(xué)年度過去了。一年的辛勤,不懈地求索,有一個問題得到了答案:我們的路到底在何方?最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說,漫漫人生內(nèi)容豐富、精彩紛呈。感慨之余,自評自己應(yīng)該是勝任了本職工作。在過去一年里,在自己的崗位上完成了應(yīng)該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在年度的工作情況作一簡要匯報,分別是所作所為、所得所獲和所思所想。
首先說所作所為。
1、以身作則
既要做指揮員,同時又要做“士兵”。一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水。做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)。我積極參加“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,能及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。
在分管初中教育教學(xué)工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學(xué)工作研討中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的'工作關(guān)系是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,能及時征求曾偉校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學(xué)研究活動。
我們始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
6、科學(xué)抓畢業(yè)班工作
第一、設(shè)定目標(biāo),制定了科學(xué)有效的畢業(yè)班工作計劃。
第二、注重畢業(yè)班階段工作總結(jié)、研究、制定并落實有效的階段工作措施。
第三、建立信息資源檔案,深入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),注重跟蹤調(diào)研,跟蹤檢查敦促,及時糾偏。
第四、親自蹲點難度大的班級,了解學(xué)生的問題,協(xié)助班主任工作。
7、努力嘗試適合農(nóng)村學(xué)生的物理教學(xué)方式
第一、努力挖掘?qū)W生身邊的,生活中的物理,從生活到物理。
第二、努力把物理知識拿來解決生活中簡單的物理問題,又從物理回到生活。
第三、鉆研教材、新課標(biāo),研究中考題,設(shè)計行之有效的《導(dǎo)學(xué)方案》,通過《導(dǎo)學(xué)方案》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理,訓(xùn)練學(xué)生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學(xué)習(xí)材料的習(xí)慣、梳理自己學(xué)習(xí)問題的習(xí)慣、及時解學(xué)習(xí)障礙的習(xí)慣、獨立思考研究的習(xí)慣、總結(jié)思維方法的習(xí)慣。
第四、培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài),善于、敢于發(fā)表自己的觀點,形成學(xué)習(xí)物理的好的思維品質(zhì)。
第二方面說說我在過去一年的所得所獲。
一是收獲了幸福。
有幸的是,我在過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當(dāng)中,在和學(xué)生一起的交流和學(xué)習(xí)中我體會到了做教師的快樂;在和同事的一起交流學(xué)習(xí)中以及和其他領(lǐng)導(dǎo)的分工合作中我體會到了和諧,在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。
第二是收獲成功,收獲了被認可的滿足。
分管的畢業(yè)班工作又取得了升學(xué)率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績,實現(xiàn)了既定目標(biāo),超額完成了教辦交付的升學(xué)任務(wù),又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力,初二年級有了驚人的進步,優(yōu)生由初二上學(xué)期的片區(qū)第五,一躍到了片區(qū)并列第三,前100名我們增加到了16名,前兩百名,我們增加到了29名,只比龍云35人,趙家32少,為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅實的一步。初一年級也取得了長足的進步,前200名中,清風(fēng)、龍云30人,鎮(zhèn)金。趙家28人,我們有24人(其中前100名有11人),我們排片區(qū)第五,和上學(xué)期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比,也取得了驚人的進步(上期僅僅比付家坪多幾人)。教研工作也圓滿地完成了計劃任務(wù),基本實現(xiàn)了教研目標(biāo)。
在過去的一年中,取得了不錯的教學(xué)成績,期末考試中物理學(xué)科上學(xué)期片區(qū)兩個同學(xué)得滿分,我所任班級班就有其中之一。本學(xué)期片區(qū)三個滿分的同學(xué)全部在我所任教的班上,綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學(xué)班中第二名(片區(qū)還有學(xué)校分流出了優(yōu)生集中班)。學(xué)生形成學(xué)習(xí)物理的潛在能力,為進入高一級學(xué)校的物理學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我承擔(dān)的教學(xué)工作和初中教學(xué)管理工作都獲得了學(xué)生、家長的認可,也獲得了同行的認可,我感到特別的滿足。
第三要說說我的所思所想。
在平時的工作中,我注重將學(xué)習(xí)、實踐和思考結(jié)合起來,用閱讀、交流彌補自己的不足。
今天我要與大家分享一點體會和感受!爸挥懈杏X到工作是一種幸福,你才能對工作充滿激情,才能擁有和諧的人際關(guān)系,才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)!
小學(xué)教育成了我們的憂慮,現(xiàn)在小學(xué)師資匱乏,舉步維艱,年齡大的身體、精力不好,年輕教師不成熟,教師負擔(dān)重,人員流動大,給分管領(lǐng)導(dǎo)一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導(dǎo)致學(xué)生進入初中后基礎(chǔ)薄弱,給初中教學(xué)帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學(xué)教育所面臨現(xiàn)實問題,為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
初中教師中也存在一些問題,在班級管理,教學(xué)研究上我們還有許許多多的事情要做。
學(xué)校的管理制度和措施還需要進一步的完善和落實。
通過思考和實踐,我找到了自己工作中的差距和不足,在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好,老師要多關(guān)注學(xué)生的感受,領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注下屬和教師的感受,下屬要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的感受,這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié),在“細”上還做得不是很好,教學(xué)工作中有許許多多還需要探索的問題,在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來,更好服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于大家,我相信來年我們還會一起見證奇跡。
我涂鴉一首七律《雷家風(fēng)》送給老師們,謝謝你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切。
歲歲耕耘不畏難,比肩共勉力拔山。
披星戴月曾幾度?踏雪經(jīng)霜若等閑。
蠟炬成灰無悔去,春蠶到死有情牽。
連年捷報而今是,誰與爭鋒伯仲間!
謝謝大家!
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