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學(xué)�？倓�(wù)處工作述職報告通用
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)�？倓�(wù)處工作述職報告通用，希望對大家有所幫助。
學(xué)�？倓�(wù)處工作述職報告通用1
回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行批評指導(dǎo)。
1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風、教風、學(xué)風建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的好評。
第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
一、是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。
二、是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)。
三、是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
一、是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。
3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評�？己嗣總�班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案，對考評結(jié)果，進行周總結(jié)，月匯總并通報，以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。
二、是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的'組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風景線。
2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。
3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。
4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。
5、是常規(guī)機制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)�；鸵�(guī)范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍
學(xué)校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應(yīng)當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標準化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。具有高度的組織性、紀律性；“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會自律自重；以樹立遠大理想為動力，學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習慣。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習慣。學(xué)校校令暢通，形成了文明向上的好校風、好班風。
德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。
一、努力學(xué)習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強德育工作隊伍建設(shè)。
三、努力營造有效的德育教育載體。
四、加強自身的學(xué)習和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在xx校長的帶領(lǐng)下，為x鎮(zhèn)xx小學(xué)努力工作。
學(xué)�？倓�(wù)處工作述職報告通用2
繁忙而特殊的一學(xué)期過去了，我們總務(wù)處的同志在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極作好本職工作。下方就把一學(xué)期來的總務(wù)工作作個匯報：
一、加強政治理論學(xué)習，提高思想認識
我們總務(wù)處的人員，能關(guān)心國內(nèi)外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業(yè)。積極參加區(qū)教委開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務(wù)工作實踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。
因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅持后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、明確職責目標，積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對財務(wù)、基建、水電、綠化、服務(wù)對象是教師和學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，制定了各項管理制度，校產(chǎn)管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。
為了確保教學(xué)工作正常按時開展，為了節(jié)省經(jīng)費，暑假期間，放下休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)。開學(xué)初，發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學(xué)初的各種費用，每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算、安排好教師節(jié)假日生活。
平時圍繞學(xué)校中心做好服務(wù)工作：
1、保證教育教學(xué)需要及時供應(yīng)所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具。
2、學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期中、升學(xué)考試等中心活動，我們總務(wù)人員全力以赴，全方位帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、積極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，無論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節(jié)省學(xué)校開支。
4、在本部門的職責范圍之內(nèi)，做好教師的生活服務(wù)工作。
5、積極配合校長，環(huán)境衛(wèi)生等，嚴把質(zhì)量關(guān)。
總之，每年校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng)，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學(xué)期開學(xué)來的最早，放假走得最遲，為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意，做好先行官。
同時，總務(wù)處還加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展。堅持實事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，財務(wù)上堅持收支兩條線，所有收費經(jīng)過學(xué)校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行三簽制。嚴格遵守財務(wù)制度，每月按時結(jié)帳，關(guān)帳，上報資產(chǎn)報表。每學(xué)期學(xué)生的.代辦費公布于眾，做到多退少補。每學(xué)期由查賬小組對學(xué)校經(jīng)費使用狀況進行稽核審計，增強了財務(wù)管理的透明度。
三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平
在做好本職工作的同時，總務(wù)處的同志還認真上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動課，認真?zhèn)湔n上課，努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、十分時期十分工作
為了能跟上時代的節(jié)拍，貼合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學(xué)習工作環(huán)境，總務(wù)處大力配合學(xué)校進行操場、廁所、自來水改造，投入超多物力和人力資源。
不求做得最好，只求做得更好。要在下一個學(xué)期里，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要干活，更要干凈，努力適應(yīng)后勤社會化改革的要求，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使上秦小學(xué)總務(wù)方面的工作更上一個新臺階。
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