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教師職稱個人述職報告

時間:2023-06-09 19:45:28 述職報告 我要投稿

教師職稱個人述職報告

  隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教師職稱個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師職稱個人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委:

  大家好!今天,當我再次站在這里時,我的心增加了一點信心和冷靜。我衷心感謝文化教育給了我另一個機會,也感謝這里的老師們繼續(xù)支持、鼓勵和幫助我。

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)。

  認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育和工作。為了滿足新時期教學(xué)工作的要求,我認真貫徹文化教育體系的指導(dǎo)精神,不斷提高思想道德修養(yǎng)。做好本職工作,履行教師職責(zé)。提出了"學(xué)校沒有小事,一切教育人,學(xué)校沒有閑人,每個人都教育人""沒有愛,就沒有教育。"教育口號,一直在努力實踐愛學(xué)生,情緒化,嚴格的指導(dǎo)行動,我問心無愧地說,我早到學(xué)校,晚離開學(xué)校,每一場雨雪都早早守在學(xué)校門口,看著學(xué)生,每天總是花時間,走到學(xué)生中間,個別學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn),問情況,學(xué)校400多名學(xué)生,我每個學(xué)生的名字,在我看來,好學(xué)生和壞學(xué)生之間沒有區(qū)別。在文化教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我真正把學(xué)校作為孩子們的基礎(chǔ),飛行理想的地方,致力于學(xué)校的教學(xué)和管理。

  二、學(xué)習(xí)教學(xué),探索課改,努力做到"學(xué)高為師"。

  我堅持"腳踏實地,積極進取"遵守工作作風(fēng)"學(xué)高為師,德高為范"教育理念,扎實教學(xué),營造輕松、活潑、進步的學(xué)習(xí)氛圍,以學(xué)生愿意接受的方式教學(xué),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時,我不僅準備學(xué)生,還準備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,設(shè)計課程類型,制定適用的教學(xué)方法,詳細記錄教學(xué)過程的程序和時間表。認真寫好教案,做好每一課"有備而來",每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  在教學(xué)中,努力使解釋清晰、組織、準確、情感、生動,使線索清晰、清晰、簡潔、簡單。充分考慮各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,提高各級學(xué)生。此外,我非常重視貧困學(xué)生的轉(zhuǎn)型。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到"德高為范"。

  在以往的普通教師和班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育第一的原則,耐心細致地為學(xué)生講道理,以情動人,以理服人。我盡量及時預(yù)見和妥善解決學(xué)生的各種問題。榜樣的力量是無限的。漸漸地,班級形成了和諧向上的氛圍和良好的競爭氛圍。工作也很努力,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,愿意與全體教師分享新的教學(xué)方法和經(jīng)驗,共同討論和改進,促進教育教學(xué)工作的不斷改進。擔任校長后,提出教學(xué)要有愛心、細心、耐心,管理要有人性、民主、精細的教學(xué)理念。為了提升學(xué)校形象,還制定了一系列制度,注入了人性化管理。無論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)崗位,我都不喜歡官僚作風(fēng),喜歡和群眾聚在一起。如果我做得不夠好,工作總是嚴格要求自己,從不累,這不僅有嚴格的領(lǐng)導(dǎo)要求,而且因為每天面對數(shù)百雙敏感,善于窺視眼睛的優(yōu)缺點,我不敢忽視,因為我把他們作為我的監(jiān)督,我希望我對學(xué)生和自己的心有深遠的影響。

  四、勤學(xué)勤問,主動充電,通過多種方式提高自身素質(zhì)

  成功的教育源于先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和優(yōu)秀的教學(xué)基本功。所以下班后,我不斷以各種方式給自己充電。平時博覽群書,吸收新鮮血液,做大量教學(xué)筆記和課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)討論活動,參加各級公開課和觀察課。長期的積累讓我總結(jié)了很多教育教學(xué)經(jīng)驗,寫了很多論文獲獎發(fā)表。我領(lǐng)導(dǎo)的集體一直很優(yōu)秀。南街小學(xué)多次被縣委、政府授予先進集體,20xx我多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進工作者優(yōu)秀教師、德育先進工作者、評為勞動模范。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真的做到了"學(xué)高為師,德高為范",教育第一,知識第二,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),認真履行小學(xué)高級教師的職責(zé),但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求有一定的差距,希望領(lǐng)導(dǎo)和評委批評我的工作不足,我將在未來的工作中更加努力,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,更高標準地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

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