- 相關(guān)推薦
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)
現(xiàn)如今，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)可以是工作開(kāi)始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，為了幫助大家更好的完成匯報(bào)，以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)1
首先，對(duì)班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結(jié)報(bào)告，有以下幾方面：
一、班級(jí)管理總結(jié)。
孩子在一天天的成長(zhǎng)，日子飛快地流逝，看著孩子從bb的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包，是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂，本班總?cè)藬?shù)偏多，有35個(gè)孩子，男生，女生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右，但本學(xué)期有四個(gè)兩歲半的幼兒也插班在班上，是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛(ài)、調(diào)皮好動(dòng)，但又很懂事討人喜歡，童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個(gè)叫李宗睿的孩子，才剛滿兩歲半，走路東倒西歪，說(shuō)話唧唧嗚嗚，表達(dá)不清楚，但天天隔著老師不斷的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多生活自理能力，見(jiàn)人很有禮貌地打招呼，把整個(gè)幼兒園的老師逗得不得了，但是他的安全問(wèn)題成了我頭痛的問(wèn)題。不受拘束，整天到外面亂闖，怕他摔傷、碰傷、燙傷……..只能強(qiáng)制性地馴服他接受正規(guī)的教育學(xué)習(xí)在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想、德、素質(zhì)教育都在不斷地提升，德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展，很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽(tīng)話，講文明講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。日漸增長(zhǎng)與孩子們也感情加深，共同生活在這邊寬闊的藍(lán)天下
二、教學(xué)教研方面的總結(jié)。
整合課程小班下冊(cè)分五大主題：《寶貝一家》《車(chē)子叭叭叭》《動(dòng)物朋友》《瓜果樂(lè)》《玩皮一夏》同時(shí)配套的還有《字寶寶樂(lè)園》第二冊(cè)《快樂(lè)英語(yǔ)》、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完，在下半年度學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做小結(jié)：
《家長(zhǎng)會(huì)》出席率為達(dá)至85%，所加建議已呈報(bào)園方搞適當(dāng)改良。《社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)》使孩子高興地游玩東莞長(zhǎng)平的“隱賢山莊”體驗(yàn)校外活動(dòng)�！都议L(zhǎng)開(kāi)放日》成功展現(xiàn)出了幼兒本學(xué)期在園生活常規(guī)和自學(xué)內(nèi)容。《六一節(jié)文藝匯演》給孩子一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)楹⒆佑憛捙宙heese，等等的`活動(dòng)互動(dòng)推動(dòng)了孩子在技能方面的展開(kāi)。
三、保教工作。
大一班的班級(jí)衛(wèi)生多次獲得園方的贊譽(yù)，本學(xué)期未辨認(rèn)出傳染疾病也沒(méi)給家長(zhǎng)舉報(bào)在幼兒穿著，衛(wèi)生方面的問(wèn)題，定時(shí)的衛(wèi)生檢查，監(jiān)督著我們須要搞好的消毒，沖洗，曝曬，對(duì)玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都搞好備案表格，有些孩子哮喘了也注意安全觀測(cè)，煮飯按時(shí)，二教一保相互告誡，互相配合，為了孩子身心健康我們?cè)倨D辛也就是應(yīng)該的、
四、家長(zhǎng)工作。
最后，對(duì)于我們班家長(zhǎng)在本學(xué)期工作協(xié)調(diào)下則表示衷心的非常感謝，沒(méi)家長(zhǎng)的積極支持和引導(dǎo)，以上很多方面的工作和活動(dòng)都很難積極開(kāi)展，做為班主任的我對(duì)于本學(xué)期家園共育工作我也存有檢視的地方。有時(shí)家長(zhǎng)的溝通交流工作比較及時(shí)，《家庭聯(lián)系手冊(cè)》沒(méi)針對(duì)性的答謝，我們可以在下學(xué)期更加不懈努力地搞好幼教這份工作，對(duì)幼兒給與更完備的愛(ài)。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)2
又到學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深的感受到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了許多，看著漸漸蛻變的孩子們�；貞浧鹚麄兊囊恍σ伙A，我由衷的深感一種自豪，欣喜之余，也剛好整理了思緒，總結(jié)了半年去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)出“園丁”的.本色。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先其自身心須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周，毛毛糙糙的問(wèn)題，但每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
在教學(xué)中，我以多種教學(xué)方法，深入細(xì)致設(shè)計(jì)每節(jié)課，去使孩子們掌控每節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，存有個(gè)別孩子太慢，我們可以為他單個(gè)輔導(dǎo)，孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，我會(huì)告誡他們用恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)寫(xiě)字。用餐時(shí)，我會(huì)告誡他們安靜用餐，不掉飯粒。午休時(shí)，協(xié)助他們砌不好被子。并教會(huì)個(gè)別幼兒砌衣服;在家長(zhǎng)會(huì)，花樣壯，慶元旦，在李老師和田老師的齊心協(xié)力協(xié)調(diào)下，搞好了每項(xiàng)大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作工作，，并且較好的順利完成了教學(xué)，游戲，復(fù)育，安全為一體的教學(xué)方式，并獲得了家長(zhǎng)的積極支持和信任，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了家園共育，看著孩子們激動(dòng)、歡樂(lè)的表情，大家都深感極其的高興。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受‘書(shū)籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到，我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容，他們的快樂(lè)�！�
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上下載幼教方面的網(wǎng)站，以介紹最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念，我誠(chéng)摯的感受到自學(xué)對(duì)自己的協(xié)助的確非常大，也很注重一切自學(xué)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲視缘弥挥胁粩嗯鲇|新思想，新事物，就可以在工作中不斷的自我技術(shù)創(chuàng)新。
“三人行必有我?guī)煛痹诿恳淮蔚拈_(kāi)會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)給我們貫穿出新思想，大家都能夠做的那么好，尤其是張靜老師和花玉瓊老師，讓我覺(jué)得我不懂得東西還很多，要學(xué)的東西還很多，通過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同時(shí)身上也汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)，但在和家長(zhǎng)交流方面，仍存有許多的比較之處，我將在以后的工作中，不斷的鞭策自己多學(xué)、多想要、多思、多先行，淪為一名杰出的幼教工作者。不斷不懈努力，期望能夠?yàn)槲覀冇變簣@的發(fā)展，貢獻(xiàn)出來(lái)自己的一份小小力量。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能夠積極主動(dòng)出席政治自學(xué)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中不懈努力求真、求真務(wù)實(shí)、力爭(zhēng)上游。以積極主動(dòng)熱情的心態(tài)回去順利完成園里精心安排的各項(xiàng)工作。積極主動(dòng)出席園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，搞好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，努力做到冷靜、愛(ài)心、公平、認(rèn)同地看待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作在教學(xué)中我深信必須提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是必須上不好課。為了上不好課，我底上每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。介紹幼兒舊有的科學(xué)知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、須要、方法、習(xí)慣、自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)可能將碰到的困難，并采取相應(yīng)的措施。高度關(guān)注全體幼兒，著重個(gè)別教育，并使其維持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)喚起幼兒的情感，并使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境，締造較好的課堂氣氛。積極主動(dòng)地出席公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看看對(duì)業(yè)務(wù)存有協(xié)助的.書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成代萊活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中深入細(xì)致復(fù)習(xí)，搞好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備工作和科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作工作。特別注意將理論橫跨于教學(xué)實(shí)踐中，擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月編寫(xiě)教育隨筆，以提升自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、深入細(xì)致核對(duì)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制訂的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與建議非政府不好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，確保不好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供更多幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中鼓勵(lì)幼兒介紹自己與集體的關(guān)系，使幼兒曉得自己就是集體中的一員，并樂(lè)意出席集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒展開(kāi)品德教育，并使幼兒培養(yǎng)存有道德、存有智慧、存有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，匯報(bào)家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的整體表現(xiàn)，對(duì)幼兒展開(kāi)因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起制止幼兒不當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、搞好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，努力做到地上并無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈寬敞。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、加強(qiáng)幼兒身心健康意識(shí)，確保了幼兒用餐時(shí)心情愉快。著重培育幼兒不好的排便習(xí)慣，不吃零食，不偏食，用餐時(shí)不玩耍講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、強(qiáng)化了幼兒午休的管理及巡查，確保午休時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒較好的午休習(xí)慣，步入午休室后，不大吵大鬧，盡快入眠，可以整理床鋪，衣服卷曲整齊擺不好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作
安全工作就是最重要的工作之一。確保每一個(gè)幼兒的人身安全，就是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了使家長(zhǎng)安心，使幼兒能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、蛻變，我努力做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化幼兒日常生活的管理，努力做到了人至心至，嚴(yán)防意外事故的出現(xiàn)。
4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、采用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式展開(kāi)出訪。這并使我更介紹幼兒在家的情況，并使我能夠存有針對(duì)性地積極開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能夠使得我跟家長(zhǎng)的相互理解，并使關(guān)系更緊密。
3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、搞好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制訂了適合的教育措施，并記錄家訪情況。更好地努力做到家園同步教育。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙碌也非常辛苦，斬獲當(dāng)然也非常大。在工作中我享用至斬獲的歡欣，也在工作中辨認(rèn)出一些存有的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)當(dāng)不斷地自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法，自學(xué)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒強(qiáng)化德育教育，強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育，著重幼兒自身能力的培育。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，同時(shí)實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，共同確認(rèn)教育活動(dòng)主題。挑選合乎幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒展開(kāi)個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)地展開(kāi)專題研究，積極主動(dòng)地參予各種競(jìng)賽自學(xué)活動(dòng)，力求把日后的工作搞得更好!
【實(shí)習(xí)幼師個(gè)人思想?yún)R報(bào)】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)05-23
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人總結(jié)10-11
幼師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告01-17
幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)05-10
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人總結(jié)04-20
幼師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告03-13