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關(guān)于晚會(huì)的主持人臺(tái)詞
H：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
Y：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：野人谷學(xué)校慶文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
Y:下面有請(qǐng)付校長(zhǎng)為我們致辭，大家歡迎！
H：感謝付校長(zhǎng)精彩的致辭，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝付校長(zhǎng)。
H: 鮮花開(kāi)遍山岡，五四的思想，正飄揚(yáng)神州大地
H: 祖國(guó)日新月異，五四的精神，仍回蕩浩淼長(zhǎng)空
Y:傳承五四旗幟,我們高歌唱響,叱咤風(fēng)云的時(shí)代強(qiáng)音。
Y:指點(diǎn)江山多嬌,我們衷心禮贊,世紀(jì)風(fēng)采的燦爛華章。
合唱:1、《我的中國(guó)心》
2、《紅旗飄飄》
3、《走進(jìn)新時(shí)代》
H：青年們的歌聲讓我們熱血沸騰，不禁想起一代代青年們的昂揚(yáng)激情，而他們中的代表人物—團(tuán)員更是激勵(lì)著廣大青年們不斷進(jìn)取，今天我們就在這里隆重舉行野人谷學(xué)校新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
Y：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。 下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們宣布新團(tuán)員名單： 新團(tuán)員宣誓
B:奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
S：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
B：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
S：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
B.S：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
S:今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
讓我們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日里歡快的跳吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。 B:接下來(lái)是五年級(jí)的印度舞《歡快的跳吧》。
Y:在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，我們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了彩虹在向我們招手，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的學(xué)生為我們表演舞蹈《彩虹的.微笑》。
Y:中國(guó)有幾千年的歷史文明，人們用國(guó)色天香來(lái)形容美麗的女子，而我覺(jué)得恬靜的江南女生最適合用一種花來(lái)形容，你覺(jué)得是什么花嗎？
H:茉莉花吧
Y:是啊，江南女子安靜而溫柔，正如清新而幽香的茉莉花，瞧，那邊不就來(lái)了一群如茉莉花一般的女子嗎？家下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)女生為我們帶來(lái)扇子舞《茉莉花》。
B:好美的舞蹈，頓時(shí)讓我覺(jué)得仿佛置身于茉莉花海一樣，真是沁人心脾，神清氣爽。 S:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。我們贊美春天，六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了舞蹈《詠春》。
H:我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，在法律面前人人平等，所以古語(yǔ)就有云：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，正說(shuō)明了法律的嚴(yán)肅性和嚴(yán)密性，所以我們就應(yīng)該從小學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)知法守法的小公民。接下來(lái)有請(qǐng)大家觀看小品《天網(wǎng)恢恢》。
S：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。
B：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
Y:他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞四（2）班帶來(lái)的舞蹈《咱當(dāng)兵的人》。
H:四（二）班的表演讓我們領(lǐng)略到了軍人的豪情，下面這個(gè)節(jié)目將會(huì)讓我們感受到一種民族豪情，有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)舞蹈《中國(guó)功夫》。
B:兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著門(mén)前的黃鸝鳥(niǎo)出神。我們都盼望著永遠(yuǎn)保持這份童真，請(qǐng)欣賞四（一）班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
Y:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們一起來(lái)觀看六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《捐助》。
S:太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，植物們就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《八月桂花遍地開(kāi)》。
H:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。
B:請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的街舞《沒(méi)關(guān)系》。
Y:少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望，黨和歷來(lái)關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍！下面我們進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式！
H:請(qǐng)孫主任為我們宣布新少先隊(duì)員名單。
宣誓
S:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。
Y:請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》演出單位：四年級(jí)二班。
B:青春洋溢著無(wú)限的激情，青春揮灑著不竭的熱忱。
Y:一群青春少女們將為我們展示青春的活力，詮釋著青春的動(dòng)感之美。下面請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代舞《Party girl》。
H:左手和右手是我們身體的重要組成部分，離開(kāi)了他們我們的生活將會(huì)變得異常艱難。左手和右手的配合，使得我們能靈活自如地做事.
S:所以，人也應(yīng)該如左手和右手一般，友好相處，共同協(xié)作，以創(chuàng)造美好和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《左手右手》，請(qǐng)欣賞。
B:多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《三句半》。
Y:我們是健康的精靈，我們要健康、茁壯的成長(zhǎng)，二年級(jí)同學(xué)將以他們活潑可愛(ài)的舞蹈感染我們。有請(qǐng)二年級(jí)表演舞蹈《健康歌》。
H::從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，在我們歡快的節(jié)日里，更不能忘了哺育我們的祖國(guó)母親，三年級(jí)的小朋友們同樣也有精忠報(bào)國(guó)的決心，看！他們來(lái)了！
S:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來(lái)看看三峽的朋友是怎樣表現(xiàn)那濃濃的鄉(xiāng)情的 《三峽的孩子愛(ài)三峽》演出單位：六年級(jí)。
H女生有如水的柔美，男生有如山的剛強(qiáng)。女生如風(fēng)，為大家?guī)?lái)夏日的清涼，男生如光為我們送來(lái)光之溫暖。
S:青春之美也正是如此，下面請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)男生為大家?guī)?lái)陽(yáng)光之舞《sorry sorry sorry》
S：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，而且有才的人也比較多，一首比較好的歌曲和舞蹈能讓很多人模仿并傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家分享
B：是的，相信大家對(duì)一首歌非常的熟悉，這首歌和舞蹈被很多人模仿并加入自己的創(chuàng)意，在網(wǎng)上非�；馃�
S：接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)一班帶來(lái)舞蹈《nobody》
Y:四（二）班帶來(lái)小品《羊肉串》
Y:黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：一年級(jí)
H：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們 哺育成人。
Y：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我們對(duì)他們的愛(ài)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛(ài)你》
B:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
S:童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
下面，請(qǐng)欣賞四（二）班帶來(lái)舞蹈：《童年》
H:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。
Y:有請(qǐng)七年級(jí)表演舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
B：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
S：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
Y：親愛(ài)的來(lái)賓，
H：親愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的伙伴，
合：感謝您，
H：陪伴我們的快樂(lè)童年， 合：感謝您，
Y：為我們付出的辛勤勞動(dòng)， 合：感謝您，
S：與我們共慶在校的每一個(gè)節(jié)日! 演出到此結(jié)束！
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