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學生逃課檢討書(14篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學生逃課檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生逃課檢討書 篇1
本人由于逃了一節(jié)素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書,逃課檢討書。便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課?墒墙裉焐衔缥疫是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,檢討書《逃課檢討書》。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
學生逃課檢討書 篇2
尊敬的XX老師:
您好!
我是XX班的XXX,由于XX日的逃課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。從上小學到上高中,老師們就教育我們不能逃課,學校也不允許逃課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許逃課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
因為逃課,我深深感到愧疚。
這兩天的狀態(tài)非常非常不好,今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,我知道這是很不好的,星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話,他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學里有沒有人逃課,而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒反正我是懂了,是啊,我們交了那么多錢來上學,來了又不好好學習,怎么對得起我們的家人呢。
從小我都以不讓爸媽失望為自己的學習動力,以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經(jīng)盡力了,可現(xiàn)在,我說不出口了,爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的獎學金,而我面對爸的期望現(xiàn)在只能保持沉默了,對不起,真的是對不起他們,今年我做了很多錯事,我不該欺騙他們,不該不好好學習,雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比如逃課,F(xiàn)在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無節(jié)制的生活很不好,以前我從沒有寫過檢討,現(xiàn)在老師不管我,可我得對自己負責,所以我對自己寫了這份檢討,希望我能引以為戒,以后克制自己的惰性,明確自己的目標,做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,浪費生命。以后沒有特殊情況絕不能逃課,不能整天玩電腦,要按時吃飯,總之,要愛惜自己,好好生活。
現(xiàn)在保證,以后一定好好學習,再也不逃課了。
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書 篇4
敬愛的x導員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心,我逃課了。
我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實!
我會在以后的日子里向您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年12月1日
學生逃課檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
學校里多次強調(diào)過不準去網(wǎng)吧,但是我卻經(jīng)常去網(wǎng)吧,甚至在網(wǎng)吧通宵玩電腦,我這么做是很不對的,所以我必須做出檢討!
我去網(wǎng)吧主要是在晚上里去,每次等上完晚自習之后,或者直接逃課去,我就偷偷的溜出去去網(wǎng)吧,由于網(wǎng)吧里沒人管我,所以我很快上了癮,我去網(wǎng)吧一般是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其實網(wǎng)路游戲無非也就是建立個虛擬賬號,然后殺怪練級,級別高了能力就強,另外還要攢網(wǎng)路游戲的虛擬貨幣用來買裝備。
然后去找別的玩家打架,由于一個游戲從低級別練到高級別是很不容易的,有的游戲需要一兩年,有的游戲需要三四年,并且隨著級別逐漸增高每次升級需要的經(jīng)驗值也越多,所以我想升級需要玩的時間就越長,這樣,我每次去網(wǎng)吧的時間逐漸增長。
另外,網(wǎng)絡(luò)游戲級別越高越好玩,隨著我的游戲賬號的級別的提升,我漸漸的上了癮,從一開始的很少去變成了現(xiàn)在的經(jīng)常去,每次去的時間也從一開始玩幾個小時變成了直接通宵上網(wǎng),通宵上網(wǎng)毫無疑問會使第二天的精神不好,不認真聽課,這樣就會影響學習成績。
不僅是會影響我的學習,這樣的行為也是在殘害我自己的健康,這段時間我的睡眠嚴重不足,甚至都沒有什么食欲。但是這不能怪別的,還是只能怪我自己要去的。而那段時間,老師你也看出了異常,也找我談過,但是我當時撒謊躲過了。
可是我并沒有這么一直幸運下去,有些事情總是逃不掉的,終于在一次逃課上網(wǎng)之后,我在網(wǎng)吧里面被老師你活捉。經(jīng)過你的一番教導之后,我寫下了這份檢討書,而且我之前也因為長時間沒有休息好,也準備戒網(wǎng)了。而這一次被老師你發(fā)現(xiàn)了,我覺得也很好的,因為這樣我戒網(wǎng)的事情就會更加能被落實下去。
總之,我也以身實驗過了,沉迷網(wǎng)絡(luò)是不好的,長時間去網(wǎng)吧的危害也是很大的,假如我再這樣下去就會荒廢學業(yè),以后找不到工作,甚至走上違法犯罪的道路,所以,我要改正,絕對不光玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,更不去網(wǎng)吧了,請老師加強對我的管理,我保證改正,假如我再去網(wǎng)吧通宵的話,請老師對我做出懲罰!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學生逃課檢討書 篇6
尊敬的導員:
您好!
這次歷史課逃課,被歷史老師抓住上報到了老師您那里,給您惹麻煩了,地不起,我沒有遵守學校的校紀校規(guī),我以后一定會改正的。
之所以逃課因為我總是認為這些課不重要,我們以后到工作中用到的很少,所以也就輕視歷史課,沒有愿意好好的努力學好課程甚至做出調(diào)課的事情,對于逃課老師您一向都非常反對,在我們?nèi)雽W的時候就經(jīng)常警告我們。但是我卻不放在心里,等到事到臨頭我才想起老師您的警告。
平時的是時候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡,我錯了,曠課是重大違紀行為,學校禁止的事情,我現(xiàn)在非常后悔,因為我們大學學習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位,隨意坐,我總是抱著僥幸,認為班里那么多人不可能發(fā)現(xiàn)我的,窮自作聰明的做法是瞞不過老師的,老師在下課前點了一下名字就讓我暴露出來,讓我逃課事情成為了事實。
當在寢室接到老師的電話,在寢室我就知道出事了,來到辦公司,老師您正忙我站在一旁,內(nèi)心不安,我的腦子里想了很多的借口,但是我最終還是沉默了,因為對于一直令我尊重的老師,我總保持一顆敬畏之心,不敢欺瞞,也不敢回應(yīng),因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里,因為我理虧,也無法反駁老師的教訓,所以我能做的就是全盤接受,在沉默中認真聆聽老師的教誨,反思自己的過失。
雖然說沒有人呢不會犯錯但是這也只是找借口,這是對自己的不負責,不去上課首先就是我們歷史老師不尊重,是對自己的學習不重視,雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會把小錯變大錯,讓我自己都無能挽回,現(xiàn)在只是浪費自己的時間等到以后一直這樣下去只會讓我陷入深淵,老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯,也讓一直在學校里面渾渾噩噩的我知道了努力,以前的我認為大學就是重點,但是老師的告誡才讓我知道大學才是起點。
老師您告誡我每一門課傳授給我們的不只是表面的知識,還有更多的內(nèi)在含義,現(xiàn)在沒用不帶表以后沒用,您所的有道理,的確如初既然學校安排的課程我就該好好的去學習,就該努力做好自己,把學習任務(wù)放在首位,不輕視任何課程,全面發(fā)展。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書 篇7
尊敬的xx老師:
您好!
學生主要任務(wù)是學習,必須要把每天的學習任務(wù)放在心上,把學習看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很后悔,所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的'后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而逃課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為班級的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應(yīng)該曠課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書 篇8
尊敬的歐陽老師:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修逃課的檢討書。對于此次晚自修逃課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的逃課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
此致!
敬禮
XXX
學生逃課檢討書 篇9
敬愛的班主任:
您好!我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個非常關(guān)鍵之時期,因為即將面對的是人生中的一場大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺得自己太不應(yīng)該了,沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們學習的老師。
雖說我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭取考個好大學。
檢討人:xx
xx年x月x日
學生逃課檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
有一件事情我不得不做出檢討,自我批評。
我在上周五的第二堂課缺席了,由于我買的車票是在中午,所以我不得不提前趕往車站,當時想跟您請假,卻發(fā)現(xiàn)您沒在辦公室,我匆匆忙忙的就趕往了車站。忘記了請假的這件事情,當這周再趕往學校的時候我才意識到了自己的錯誤。對于我的缺課我感到很抱歉,因為個人的原因私自逃課,這是一件影響很不好的事情,已經(jīng)嚴重的違反了班級紀律和校規(guī)。
作為一個大學生,身為班干部的我私自離開課堂,在學習上不僅沒有起到帶頭的,還違反課堂紀律,實在是不應(yīng)該。我的行為完全與我的職責背道而馳。所以我更應(yīng)該檢討自己,于是我寫下了逃課自我檢討書。
作為老師看重的學生,我現(xiàn)在犯下了這樣低級的錯誤,沒有約束好自己的行為,我總結(jié)出了一下幾種原因:
1.在學習上沒有了之前的專注。
2.沒有重視課堂紀律。
3.對自己的要求越來越松懈,沒有嚴格要求自己的決心。
作為一個班干部發(fā)生逃課的事情,我更應(yīng)該深刻的反省自己,我辜負了老師對我的信任,老師一直以來都在培養(yǎng)我,同學也把我當做班上的領(lǐng)頭羊,而我卻因為想早一點回家,逃課去車站。我自己明明清楚的知道逃課的嚴重性,但還是違反了紀律,我是一個不合格的班干部,我讓老師失望了,關(guān)于我的所作所為我深感抱歉。連自己都不能嚴格要求的人,又怎么能在班級上帶領(lǐng)同學們呢?
老師,我想跟你說一聲對不起,我逃課了,我在班級造成了很壞的影響,作為一名大學生,我應(yīng)該遵守學校的紀律,作為一名班干部我應(yīng)該維護班級的紀律,我們在學校最主要的目的就是把學習放在第一位,而不是整天東想西想,想著回家,想著去哪里玩。
逃課這件事情體現(xiàn)我的很多不足之處,這次逃課也算是在我懶散的時候替我敲響了警鐘,身為班干部的我,作為老師的小幫手,在這才次逃課的事情上,我會引此為戒,嚴格的要求自己,做好班級的領(lǐng)頭羊。
老師,這一次的逃課,我深刻的反思了自己的不足之處,我不會再辜負您的期望,我會在學習上更加刻苦,在紀律上對自己更加嚴格,做好自己。當好班級的領(lǐng)頭羊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應(yīng)該做的事,那就是逃課。我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《小學生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書 篇12
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會 :
1。就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2。要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),
3。提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學習生活作風
4。協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間
5。做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致 敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
學生逃課檢討書 篇13
尊敬的老師:
x月x日,我由于自己一時報著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
我知道,老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
第一、我的行為不符合一個中學生的要求,作為當代中學生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發(fā)出聲響,應(yīng)不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
學生逃課檢討書 篇14
尊敬的老師:
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。此次我通過自我反省,找出了我工作失誤的根本原因,我深刻反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒同學們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記于心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我的失職,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我一個人的失職給班級、老師、同學們帶來了一種不好的影響,自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我清楚的知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我愿一個人承擔這份責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想努力搞好班級同時搞好學習的,學習對我來講是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好搞好班級的,認認真真的去學習 ,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,父母對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的過失,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我錯了。在這段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了一段時間了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和系里還有我的班主任抹黑,我會以身作則,管理好自己的班級。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,父母是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的過失,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為班級管理者,我對很多事情應(yīng)該重視與督促,不論處理的好壞,都應(yīng)該給老師一個明確的匯報和交代。除了端正態(tài)度,認真學習之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平,同時保持工作的細節(jié)。
2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的學生。我要時時認真的了解組織領(lǐng)導班級的意圖,不能將老師的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討,請老師相信我。我今后一定認真努力的為班級工作,為班級的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失職,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此種行為不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,謝謝。
檢討人
日期
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