[推薦]逃課檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的逃課檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

逃課檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這周三我們下午沒(méi)課，上午最后一節(jié)課是近代史，因?yàn)榻�代史不是我們的�?zhuān)業(yè)課，我也一直都不怎么在意，近代史我一直認(rèn)為對(duì)我以后并沒(méi)有多大用處，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上需要的是有專(zhuān)業(yè)技能的人才，所以我輕視了近代史。

　　近代史雖然不是重要課程，但是也是我們每學(xué)期必考的科目，雖然是開(kāi)卷考試，沒(méi)有那么嚴(yán)格，但是上課還是必須要上的，可惜我自己并沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，一直都不怎么重視。甚至我逃課了。也認(rèn)為這沒(méi)什么，因?yàn)橛幸恍┤艘蔡恿�，不止我一個(gè)，所以我也就偷偷的逃課了，直接回到了寢室玩游戲。

　　沒(méi)有人能夠逃得過(guò)老師的法眼，我也一樣，我逃課被老師發(fā)現(xiàn)，近代史老師通知了您，讓您親自打電話(huà)來(lái)找我。后悔和忐忑讓我充滿(mǎn)了不安，這次逃課非常嚴(yán)重因?yàn)樘诱n的人有好幾個(gè)，嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)的氣氛，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤學(xué)校是必定會(huì)嚴(yán)打的，我們因此都被記過(guò)，留下了污點(diǎn)。

　　可惜我犯了這樣的錯(cuò)，想后悔都遲了，以前雖然不喜歡但我至少還是非常認(rèn)真的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有這樣隨意的逃課，沒(méi)有這樣肆意妄為，來(lái)到大學(xué)不是我們隨意曠課的理由，學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該要做的，因?yàn)榇髮W(xué)才是我們打基礎(chǔ)的時(shí)候以后走上社會(huì)才有能力做自己喜歡的工作，我錯(cuò)了請(qǐng)導(dǎo)員原諒。

　　我不應(yīng)該隨波逐流，以前老師沒(méi)有做出反應(yīng)，其實(shí)老師心如明鏡，誰(shuí)沒(méi)有來(lái)都一清二楚，但是我卻沒(méi)有這樣的覺(jué)悟，也沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，去好好學(xué)習(xí)，不但浪費(fèi)了時(shí)間也留下了污點(diǎn)，我應(yīng)該有自己的堅(jiān)持，有自己的準(zhǔn)則，而不是如同這樣隨意犯錯(cuò)，我犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要面對(duì)這樣的問(wèn)題，我也知道自己的`錯(cuò)誤，以后我在也不會(huì)犯錯(cuò)了，以后一定好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了導(dǎo)員的教導(dǎo)，讓我走出了誤區(qū)。

　　其實(shí)課程沒(méi)有好壞，大學(xué)既然教導(dǎo)這些課程就一定有用，我們上近代史也是對(duì)我們有好處的，讓我們知道自己國(guó)家的歷史，能夠以史為鏡，照亮自己前方的道路不要犯前人的錯(cuò)誤，其中好有更多的深?yuàn)W的意義這些都值得我們?nèi)ヌ剿鳎�以后我一定�?huì)珍惜每一門(mén)課，不在犯錯(cuò)了。

　　我會(huì)好好的改過(guò)，不會(huì)心口不一，被老師抓住這次我已經(jīng)覺(jué)悟了逃課不是好習(xí)慣，也是不對(duì)的做法，我以后不會(huì)逃課，對(duì)任何課程都抱著虛心接納的態(tài)度，我一定會(huì)好好努力一定會(huì)做好自己，讓老師滿(mǎn)意。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員：

　　對(duì)于本學(xué)期我的表現(xiàn)，我感到深深的愧疚和深刻的悔過(guò)，由于自己一次次的懶惰，在本學(xué)期多次遲到，還有曠課，給班級(jí)帶來(lái)不良的影響，違反了學(xué)校的紀(jì)律，辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，沒(méi)有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱，并對(duì)此向敬愛(ài)的您做出深刻的反省和檢討。

　　我們的賀輔導(dǎo)員，在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方，我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該比別人付出更多的時(shí)間和努力，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，大學(xué)生也都是成年人了，都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任，這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話(huà)，話(huà)語(yǔ)間沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)厲，卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責(zé)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性，我也認(rèn)識(shí)到了后果的嚴(yán)重性，我不能辜負(fù)老師對(duì)我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)樽约簢?yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘！感覺(jué)不久前我還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，懂事聽(tīng)話(huà)的高中生，在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我深深的了解自己考大學(xué)的過(guò)程是多么的曲折和艱難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現(xiàn)在我依然記憶猶新，我曾經(jīng)發(fā)誓，對(duì)付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)知識(shí)和生活素養(yǎng)，我要熟練的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，不辜負(fù)家人的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候，我卻主動(dòng)敗下陣來(lái)，任由自己的惰性控制自己的行動(dòng)，我對(duì)自己的那些要求開(kāi)始懈怠，我漸漸放松了對(duì)自己的要求，不再分秒必爭(zhēng)的去學(xué)習(xí)，不在以絲毫不犯紀(jì)律的來(lái)要求自己，在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前，輕易的降低了上課的優(yōu)先級(jí)，這次的檢討對(duì)我是一次深刻的'警醒。

　　我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了，對(duì)學(xué)校有著深深的感情，對(duì)大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認(rèn)識(shí)，今后我一定嚴(yán)格的約束自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì)把握這次寫(xiě)檢討的機(jī)會(huì)，將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以后學(xué)校的生活中，不再消極怠慢，不再給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩，不再違反班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jī)，積極的參加班級(jí)學(xué)校舉辦的活動(dòng)，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，為學(xué)校班級(jí)多做貢獻(xiàn)，以精神煥發(fā)，樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度，投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。

此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年11月17日

逃課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　一次錯(cuò)誤帶來(lái)多少憂(yōu)愁煩惱，給老師您到來(lái)麻煩，也讓自己成為了犯錯(cuò)的典范成為批評(píng)的對(duì)象，老師我再也不曠課去打籃球了。

　　我們下午的第一節(jié)課是思想品德課，我認(rèn)為這門(mén)課不重要，以后就算工作了也無(wú)用武之地，上與不上都是一樣，再加上思想品德檢查不嚴(yán)格，就曠課去打籃球去了，現(xiàn)在我非常的后悔，哎，早知如此，當(dāng)初就不會(huì)這樣做了，我腸子現(xiàn)在都悔青了，逃課本來(lái)就是不對(duì)的，想要到河邊，鞋子總會(huì)沾到水的，沒(méi)想到這次思想品德老師來(lái)了一次突襲檢查，把我逮了個(gè)正著，我那時(shí)打籃球還正起勁呢，就聽(tīng)到褲兜里手機(jī)不停地響，打開(kāi)看到是老師您的電話(huà)我當(dāng)時(shí)就知道東窗事發(fā)了，接聽(tīng)了您的電話(huà)，果不其然被您呵斥了一頓，被叫到辦去了，來(lái)到辦看到的是您忙碌的身影，您正在為我們的事情而忙碌，我卻還在這是犯錯(cuò)，居然曠課，還要老師您從繁忙中抽出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我，我對(duì)不起老師。身為一個(gè)班干部不能為老師您分憂(yōu)解難，還給老師您惹麻煩，帶頭犯錯(cuò)，這是多么的不明事理��？我對(duì)不起老師的栽培，讓老師失望了，身為班干部我的自責(zé)除了幫助老師管理班級(jí)，還要好好學(xué)習(xí)，起到帶頭的作用，然而我卻做了什么，帶頭逃課，影響之惡劣，是開(kāi)學(xué)以來(lái)之罪，我更是知法犯法的典范，使得領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)您，認(rèn)為您識(shí)人不明，連自己班的班干部居然都帶頭犯錯(cuò)，我錯(cuò)了，我讓老師蒙羞，帶壞了同學(xué)，破壞了學(xué)習(xí)氛圍，跪請(qǐng)老師原諒。

　　來(lái)到辦后我把自己的想法說(shuō)給了老師您聽(tīng)，您駁斥了我的觀(guān)點(diǎn)，讓我明白了，學(xué)校的每一堂課都是對(duì)我們有意義的，大學(xué)所有的.課程都是經(jīng)過(guò)老師們精心挑選，可以說(shuō)是為我們量身定制的，是最合適我們的，我受到不良風(fēng)氣的影響，認(rèn)為大學(xué)很多東西與現(xiàn)實(shí)脫軌，以后到了社會(huì)也起不到多少作用，我這是陷入為主的想法，之所一沒(méi)用是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)，只學(xué)了個(gè)皮毛又怎么能夠起作用呢，一切還是自己的原因思想品德教我們?cè)趺醋鋈说氖欠浅Ｖ匾�的，學(xué)習(xí)它會(huì)讓我們受用無(wú)窮，知識(shí)看自己怎么運(yùn)用，如果不是老師您的這句話(huà)點(diǎn)醒我，我還在浪費(fèi)大學(xué)的寶貴時(shí)間，人生又有多上的時(shí)間能夠浪費(fèi)呢。

　　老師我錯(cuò)了，而且非常離譜，對(duì)大學(xué)的課存在偏見(jiàn)，這是不對(duì)的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識(shí)，不應(yīng)該一個(gè)人的主觀(guān)意識(shí)影響到學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)了才能更好的為自己未來(lái)鋪路。

此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年11月17日

逃課檢討書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

　　您好!我是xxxxx，在那里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為是不對(duì)的'，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自我認(rèn)錯(cuò)的決心：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自我已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就就應(yīng)去應(yīng)對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

　　2、提高紀(jì)律性。我就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應(yīng)先向老師請(qǐng)假。

　　3．提高自我的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都就應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4。制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年11月17日

逃課檢討書(shū)5

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員：

　　我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類(lèi)的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說(shuō)，“可惜人生不能排演�！本椭挥幸淮危�而且也沒(méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生，不是由自己決定的。開(kāi)幕如此，閉幕也如此。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我覺(jué)得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的`問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)6

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

　　您好!

　　今天我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話(huà)叫去火車(chē)站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有向老師請(qǐng)假就直接走了，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)對(duì)知識(shí)的無(wú)視，對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失。

　　但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

　　輔導(dǎo)員在電話(huà)里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

　　在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)“我錯(cuò)了”，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達(dá)的.意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。

　　輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì)再有下次了。

　　我保證！我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。

　　我會(huì)用事實(shí)證明！我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)7

敬愛(ài)的導(dǎo)員：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

　　在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自我“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自我的良心”。

　　對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自我要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的潛力。

　　員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

　　我返校的前幾天里，我一向期盼您來(lái)找我訓(xùn)話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心期望您能從我的`文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

　　導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想證明我真的明白我錯(cuò)了的迫切情緒。

　　真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！

　　保證！

　　會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事實(shí)向您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！

　　會(huì)在以后的日子里向您保證，我必須再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次我的逃課讓老師傷心了，我很是后悔，當(dāng)時(shí)實(shí)在是我太沖動(dòng)了，直到老師的批評(píng)才讓我慢慢感知到自己會(huì)做錯(cuò)了，現(xiàn)在的我內(nèi)心更是相當(dāng)?shù)碾y受，我也很是希望自己能夠?yàn)樽约鹤龀龅腻e(cuò)事進(jìn)行彌補(bǔ)，讓老師不要再因?yàn)槲业挠薮蓝鴤�心、難受。

　　我之所以會(huì)選擇逃課，實(shí)在是當(dāng)時(shí)心情較為煩躁，而腦子更是不好使，完全沒(méi)有去想就算是心情不好也不應(yīng)該要做出如此的行為，更是不能夠讓自己隨意被不好的心理所驅(qū)使。這次逃課的事完全都是我的錯(cuò)誤，而我更是現(xiàn)在才真正的反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我個(gè)人的疏忽，更是我對(duì)學(xué)校制度的不了解，對(duì)于老師的教導(dǎo)的不聽(tīng)從，總之一切都是我的錯(cuò)誤，是我必須要對(duì)自己進(jìn)行深深的反思，更是必須要去改正的。

　　從這次的事情中，我也慢慢對(duì)自己的行為和心理有一定的感知，我知道我的性格比較急躁，更是在有些時(shí)候完全不會(huì)去想更多地東西，就算是自己的行為非常的不好，但是我還是沒(méi)有較好的控制住我自己，這是我必須要開(kāi)始有所改變的地方。我以后做事情前一定會(huì)去仔細(xì)思考，更是盡可能的做好我所負(fù)責(zé)的事，也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)光中去慢慢成長(zhǎng)，慢慢變成自己非常喜歡，非常期待的模樣。

　　往后我都會(huì)時(shí)刻對(duì)自己進(jìn)行好好反思與檢討，讓自己可以慢慢的得到一定的成長(zhǎng)，并且我也會(huì)盡力讓自己在接下來(lái)的人生中去盡可能的收獲一些自己非常希望，非常喜歡的東西。當(dāng)然我個(gè)人更是對(duì)這一切都有非常大的期待。當(dāng)然我更是要牢記老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，對(duì)于一些不能做的事情更是必須要禁止，不能夠做出任何的不好的`行為。從這次的事件上我也算是對(duì)自己的人生有很大的感悟，并且我也有盡力讓自己得到非常多的成長(zhǎng)，讓自己可以在接下來(lái)的生活中去慢慢的成長(zhǎng)得非常的優(yōu)秀。

　　不管接下來(lái)的生活會(huì)是何種模樣，我都是會(huì)努力讓自己變得更好，也非常的期待自己能夠在日后的工作中有一定程度的提升，更是能做好自己身為學(xué)生應(yīng)該做好的一切，讓家長(zhǎng)與老師都不要因?yàn)槲叶鴳n(yōu)心。我相信我的改變一定是可以讓我的人生變得更好，我也堅(jiān)信只要我在學(xué)習(xí)上擺正心態(tài)，就一定可以收獲到優(yōu)秀的成績(jī)，當(dāng)然我更希望老師能夠時(shí)時(shí)刻刻的提醒我，讓我可以更加明白自己的一些問(wèn)題，也好立即進(jìn)行改正，讓我可以成長(zhǎng)得非常的優(yōu)秀。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)9

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的'知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà)，就在一席話(huà)的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà)，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!握著電話(huà)，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃�(huà)到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎�道了�?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

　　我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在開(kāi)學(xué)第一周就逃了課，我知道現(xiàn)在無(wú)論我說(shuō)什么，您也可能無(wú)法原諒我。但是我還是必須要向您表達(dá)我的歉意，真的非常抱歉，我不應(yīng)該去做這樣的事情的，但是現(xiàn)在我后悔可能已經(jīng)沒(méi)有用了，所以我只能通過(guò)這樣的方式向您懺悔，希望我能得到您的原諒，也希望你能再給我一次機(jī)會(huì)，再信任我一次，我已經(jīng)下定了決心去改變自己了，還請(qǐng)您多多包容。

　　昨天下午最后一節(jié)課是歷史課，我由于自己玩心太大，所以逃了課。一開(kāi)始我覺(jué)得自己不過(guò)是逃一節(jié)歷史課，沒(méi)有什么大不了的，自己平時(shí)多去背一背就行了。所以愚昧的我就逃了那一節(jié)課。通過(guò)老師的批評(píng)，也讓我進(jìn)一步的知道了自己的愚昧無(wú)知。如果靠自己背，靠自己記就可以把學(xué)習(xí)學(xué)好，那我們還要來(lái)學(xué)校做什么呢？我這樣想無(wú)非是為了給自己找一個(gè)借口罷了。想到這里，我就覺(jué)得面紅耳赤，羞愧萬(wàn)分。我不僅做錯(cuò)了事情，還總是為自己找那些冠冕堂皇的.借口，這是多么讓人羞恥的一件事情，所以這一次我也不敢去面對(duì)老師，更不知道該怎么說(shuō)，才能讓老師感到好受一點(diǎn)。

　　后來(lái)老師您還是對(duì)我細(xì)心的進(jìn)行了勸導(dǎo)，我一開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)真的可能不是很上心，您說(shuō)我在上您的課時(shí)也是一樣，總是走神，無(wú)法幾種注意力。我想這一切都源于我自己玩心太大，總是坐不住，動(dòng)不動(dòng)就想出去跑一跑。但是我沒(méi)有正視的是，我現(xiàn)在的一個(gè)環(huán)境和狀態(tài)�，F(xiàn)在我已經(jīng)初三了，我已經(jīng)不再是前兩年的那個(gè)小朋友了。

　　我即將就要迎來(lái)中考，這是我人生之中很重要的一次考試，而我卻這樣敷衍它。如果我再這樣下去，我相信它也會(huì)敷衍我的生活，敷衍我的人生。所以這一次犯錯(cuò)真的讓我明白了很多，也讓我知道，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果不去珍惜，那就極有可能自己會(huì)后悔一生。時(shí)間無(wú)法重來(lái)，很多決定和事情都無(wú)法重來(lái)。

　　只有現(xiàn)在把握好了，今后才有可能不那么窘迫。很感謝老師這次對(duì)我的教育，我一定會(huì)好好的放在心里，絕不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)加強(qiáng)之后的學(xué)習(xí)，不會(huì)再出現(xiàn)逃課的這種現(xiàn)象了。學(xué)會(huì)尊重老師，也學(xué)會(huì)為自己獲取尊重，我會(huì)改正好自己的，請(qǐng)老師放心！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)11

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好！由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知，更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo)，吾深感不安。

　　作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。由小到大，我的成績(jī)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進(jìn)黑名單之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé)，就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土，可以讓我們棲身于此，犯了錯(cuò)還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì)，階級(jí)分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險(xiǎn)的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節(jié)課，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不逃課，那馬路事故的概率將會(huì)大大的'降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，更多的是為我們?nèi)松戆踩�著想，這兩個(gè)星期，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。

　　對(duì)于這次逃課問(wèn)題，我深感自責(zé)。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了學(xué)生守則明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)12

我最敬愛(ài)的老師:

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全，本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的.我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

　　望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

逃課檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　通過(guò)我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的主流觀(guān)點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1。學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽(tīng)和選學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課，就有這門(mén)課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀，開(kāi)闊自己的視野，同樣是接受知識(shí)，為什么對(duì)這些課程有偏見(jiàn)呢？為什么不去接受這些知識(shí)呢？難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎？浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴，知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。無(wú)論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢？我在開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)在意，到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因。

　　2。對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無(wú)關(guān)，通過(guò)這次深刻的.檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。如果我的曠課行為沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)受到校規(guī)校紀(jì)的處罰，可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學(xué)也會(huì)效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，班級(jí)體形象的破壞，整體成績(jī)下降。無(wú)故曠課在一定程度上說(shuō)是對(duì)老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé)，你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心，不能專(zhuān)注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，曠課以后沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，錯(cuò)過(guò)了老師精彩的“畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆”，這對(duì)自己的未來(lái)綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。

　　3。寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時(shí)代”，很幸運(yùn)地通過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的險(xiǎn)境，踏入了寧?kù)o美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒(méi)有向高中時(shí)期老師的督促，父母的壓迫，結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山，考場(chǎng)連戰(zhàn)，為了沖刺高考紅線(xiàn)身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿(mǎn)，業(yè)余活動(dòng)很多，很多時(shí)間都由自己支配，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車(chē)水馬龍景象的誘惑下無(wú)法自控而逃課。

　　4。經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國(guó)而言，農(nóng)村人口占全國(guó)人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來(lái)自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū)，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢(qián)。當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí)，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢(qián)嗎？大學(xué)生覺(jué)的金錢(qián)的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。

　　5。就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作，目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來(lái)為自己以后打算，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺(jué)來(lái)虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書(shū)萬(wàn)歲”來(lái)增加就業(yè)砝碼，是以玲牙利齒的“萬(wàn)變應(yīng)不變”來(lái)滿(mǎn)足企業(yè)的需求，以逃課為代價(jià)換取“公務(wù)員證”、“公共英語(yǔ)證”、“駕駛證”等，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。

　　6。學(xué)校“潮流風(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過(guò)程中追求一種好奇感，沒(méi)有考慮過(guò)后果，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。

　　面對(duì)上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素，首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過(guò)往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過(guò)程�，F(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過(guò)程，忽略了對(duì)成功這一方面的分析，這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方，錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時(shí)，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī)，可以更好的助你騰飛。古往今來(lái)檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自?xún)?nèi)心深出的那些感覺(jué)蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開(kāi)，才不至于使人們?cè)诩傧笾械贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。

　　我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故離校曠課非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　經(jīng)過(guò)這次的曠課，我認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。作為一個(gè)很快將步入社會(huì)的青年人，對(duì)自己和他人都將肩負(fù)一定的責(zé)任。我沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)假，私自離校，讓老師和同學(xué)們擔(dān)心，影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這是十分的不該�；叵肜蠋煼磸�(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：視紀(jì)律于不顧，對(duì)自己和關(guān)心我的人不負(fù)責(zé)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)14

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！

　　我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

xxx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　這天就是20xx年6月1日，上午本來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自我的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白了自我錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課就是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就就是錯(cuò)的。所以我就應(yīng)檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但就是這天我還就是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，十分難受。所以，我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也就是不對(duì)的，但就是我還就是做了，此刻我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也就應(yīng)請(qǐng)假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了很多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也就是就應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。

　　真的十分對(duì)不起，老師!我犯的就是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課就是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我十分冷靜的.想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真就是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不就是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也就是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　首先就是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自我不就是很感興趣的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專(zhuān)業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但就是這種思想還就是對(duì)我有著必須的影響，畢竟系主任的課我就是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但就是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最后認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才就是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，如果這門(mén)課就是我們的專(zhuān)業(yè)課，我自我會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但就是這對(duì)于自我來(lái)說(shuō)，卻就是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更就應(yīng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。

　　在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，就是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一向臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

　　最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門(mén)課就是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用，但就是對(duì)于綜合水平的提高還就是很有效果的，誰(shuí)明白哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不就應(yīng)。

　　事到如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算就是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。

　　思想覺(jué)悟不高的根本原因就是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。

　　平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不就是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎樣�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

　　平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正好處上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不明白我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

　　對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)3000字一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

　　和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們就是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

　　用心行動(dòng)，追究職責(zé)，知羞而奮進(jìn)。

　　6月1日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都就是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這就是就應(yīng)的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一向在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)就是一個(gè)學(xué)生，不論就是大學(xué)生，都就應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我就是不想去，還就是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

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