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小學(xué)通知

時(shí)間:2021-10-01 09:53:14 通知范文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)通知四篇

  在快速變化和不斷變革的今天,需要使用通知的情況越來越多,通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點(diǎn)。寫起通知來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)通知4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)通知四篇

小學(xué)通知 篇1

  你是一個(gè)活潑、天真的男孩,賽場上,你表現(xiàn)出色。但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。 愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn), 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

  你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!

  你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。

  你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  你是一個(gè)很可愛聽話的女生,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!

  雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。 愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會做你的有力支持者!

  你有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí),你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí),你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個(gè)疑難問題;同學(xué)有困難時(shí),你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

  你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的`任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。

  你是個(gè)聰明又可愛的男孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,積極回答問題。

  你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

  你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)!

  你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜。∠M鼙M快改正。

小學(xué)通知 篇2

尊敬的家長:家長姓名您好!

  在你們的大力支持和配合下,您的孩子在我校已經(jīng)圓滿 的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)校向各位家長表示衷心的感謝,希望新的學(xué)期能繼續(xù)得到您的支持!

  根據(jù)市教育局岳市教通〔20xx〕195號通知精神,經(jīng)研 究決定,我校于20xx年元月23日(農(nóng)歷十二月十六日)放 寒假, 2月25日(農(nóng)歷正月十六日)正式開學(xué)開課,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  在寒假期間,對孩子進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防 傳染病等方面的安全教育,提高學(xué)生安全防范意識和自我保 護(hù)能力,防止煤氣中毒、食物中毒、煙花鞭炮傷人、溺水、交通事故等危害生命健康安全事故的發(fā)生。禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng) 吧、游戲室和營業(yè)性娛樂場所,禁止學(xué)生在公路等不安全的 地方玩龍舞獅。

  請家長配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的管理,協(xié)助孩子制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè),對自己所學(xué)知識 進(jìn)行疏理和查缺補(bǔ)漏工作。

  鐘家小學(xué)

  年1月22日

小學(xué)通知 篇3

  1. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  2. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

  3. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  4. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"

  5. 你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲。

  6. 你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。

  7. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  8. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

  9. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!汪佳,一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,因?yàn)槟憧偸悄,但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子,上課聽課很認(rèn)真,老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期,如果你能更加積極發(fā)言,相信你會更加優(yōu)秀的。

  10. 張義鵬,活潑的你,上課發(fā)言積極,這給老師們留下了深刻的印象,當(dāng)然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上,你也是一個(gè)比較認(rèn)真用心的孩子,只是有時(shí)會有一些小馬虎,老師希望在新的學(xué)期,你能夠更加細(xì)心。

  11. 鄧劍橋,你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)異。作為班長,你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。新的學(xué)期,希望你能夠更加團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師管理好班級。當(dāng)然,成績上也不能放松哦。

  12. 李陽,活潑可愛是你的名片,身為英語課代表的你勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績優(yōu)秀,是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時(shí)早上會遲到,如果以后能夠加快做事情的速度,那就更好了!

  13. 周亞玲,文靜、好學(xué)是你留給老師的印象,從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,從你馳騁運(yùn)動(dòng)場的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心,身為語文課代表的你工作負(fù)責(zé),是老師的好幫手,要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

  14. 劉欣,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  15. 周穎,你善良懂事,誠實(shí)沉穩(wěn),工作積極負(fù)責(zé),關(guān)心集體,樂于助人,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,但是老師相信你的成績還能夠提高,加油!

小學(xué)通知 篇4

各學(xué)區(qū)、直屬各類學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu):

  20xx年秋季開學(xué)在即,為確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利,安全有序,現(xiàn)就做好20xx年秋季開學(xué)工作通知如下:

  一、營造良好的開學(xué)氛圍。根據(jù)上學(xué)期末的統(tǒng)一布置,8月25日至29日,全縣中小學(xué)全體教師統(tǒng)一開展師德培訓(xùn);8月30日至31日組織學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)和注冊;9月1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、布置好校園,做好寄宿學(xué)生的食宿安排,想方設(shè)法改善學(xué)生食宿條件,以清潔、舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生。各校要認(rèn)真制訂新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,做到早布置、早落實(shí),確保開學(xué)后一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。任何學(xué)校不得以任何理由提前或推遲開學(xué),今年確因建設(shè)工程原因需延期開學(xué)或輪讀的, 要及時(shí)向?qū)W區(qū)、縣教育局報(bào)告并通過書面形式告知家長。

  二、切實(shí)做好安全五大專項(xiàng)整治行動(dòng)。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會議精神,結(jié)合《關(guān)于印發(fā)的通知》(蒼教發(fā)〔20xx〕63號)有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,務(wù)必把安全工作擺在首位,著力做好中小學(xué) (含幼兒園)學(xué)生交通安全、校舍消防和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備安全、非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)安全、學(xué)校及周邊安全、學(xué)校食堂飲食安全等五大領(lǐng)域的安全專項(xiàng)行動(dòng),開展自查自糾,維護(hù)校園平安穩(wěn)定。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識,認(rèn)真落實(shí)校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作;在學(xué)生家長自愿的原則下,進(jìn)一步提高學(xué)生平安險(xiǎn)的參保率。

  三、認(rèn)真組織開學(xué)聽課活動(dòng)。各級各類學(xué)校要高度重視開學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng),在開學(xué)第一周自行組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課活動(dòng),突出教學(xué)中心意識,營造校長帶頭深入教學(xué)一線、教師鉆研教學(xué)的氛圍。開學(xué)第一周,縣教育局將組織開學(xué)工作綜合督查組(相關(guān)科室干部、教研員、師訓(xùn)員等)深入相關(guān)學(xué)校、幼兒園,重點(diǎn)了解學(xué)校開學(xué)上課情況,進(jìn)課堂聽不少于1節(jié)隨堂課,做好聽課筆記,并參加學(xué)校的評課活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,督察組將開學(xué)聽課過程中存在的問題及時(shí)反饋給縣教研室。

  四、依法做好保學(xué)控輟工作。義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則積極組織學(xué)生入學(xué),扎實(shí)做好保學(xué)控流工作,確保施教區(qū)內(nèi)的小學(xué)生入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%,小學(xué)升初中的升學(xué)率100%,初中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規(guī)招收學(xué)生,不得拒收原在籍學(xué)生,確保所有學(xué)生都能順利入學(xué)。普通高中學(xué)校要堅(jiān)持全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取原則,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃;職業(yè)學(xué)校要充分利用開學(xué)前的有利時(shí)機(jī),繼續(xù)做好招生工作,切實(shí)做好高二、高三學(xué)生保學(xué)控流工作,確保普高和職高年鞏固率。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  五、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度,公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督電話,自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)政策,免收與入學(xué)有關(guān)的一切費(fèi)用;高中階段要嚴(yán)格按不同等級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi),代辦費(fèi)要按審核備案后的標(biāo)準(zhǔn)收取;普高擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,收取擇校費(fèi)后不得再收取學(xué)費(fèi);職高要報(bào)有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后收取學(xué)費(fèi)和代管費(fèi),不得收取擇校費(fèi)、捐資等;幼兒園要根據(jù)不同等級收取保教費(fèi),幼兒園代辦服務(wù)項(xiàng)目有中餐點(diǎn)心費(fèi)和代管費(fèi)。嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi),對涉及教育亂收費(fèi)的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。

  六、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度或提前結(jié)束課程,保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,堅(jiān)決制止義務(wù)教育階段學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班、按考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名等不規(guī)范的辦學(xué)行為,切實(shí)減輕課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于完善和規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校區(qū)域性學(xué)科“統(tǒng)測”工作的通知》(浙教基〔20xx〕14號) 文件精神,要嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù),考試命題要科學(xué)合理,考試內(nèi)容要符合課程的基本要求,不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。鞏固無證民辦幼兒園清理整頓成果,妥善做好在園幼兒的分流安置工作。

  七、嚴(yán)格規(guī)范教師管理制度。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要加強(qiáng)師德教育與引導(dǎo),堅(jiān)持開展多種形式的師德教育,把師德考核結(jié)果作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。名教師、名校長等教育教學(xué)骨干要通過開設(shè)精品課、舉行學(xué)術(shù)講座、展示教育科研成果等形式,進(jìn)一步發(fā)揮示范、輻射作用。強(qiáng)化教師編制管理,未經(jīng)縣教育局同意,不得擅自借用教師,不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師,確需聘請臨時(shí)代課教師的,要經(jīng)審批后及時(shí)簽訂為期不超過10個(gè)月的聘用合同。要抓緊清理中小學(xué)在編不在崗人員和“吃空餉”人員,未經(jīng)學(xué)校、教育局、縣政府批準(zhǔn)而擅自離開教育工作崗位的,一律作擅自離崗處理。要建立學(xué)生、家長、學(xué)校和社會參與的監(jiān)督體系,依法規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)肅查處各種有償帶生、有償補(bǔ)課等失范行為,維護(hù)教師隊(duì)伍形象,

  八、組織開展“走親連心”活動(dòng)。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要堅(jiān)持家訪制度,用真心愛護(hù)關(guān)心貧困生,通過多種渠道給予幫助和資助,確保每一個(gè)貧困家庭的學(xué)生都能上好學(xué)。要做好每一名學(xué)生教育工作,特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務(wù)教育工作,確保新居民子女平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步關(guān)注 “留守兒童”的教育問題,努力為“留守兒童”營造良好的成長環(huán)境。學(xué)前教育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)和上等級為載體,提高學(xué)前三年入學(xué)率。同時(shí)創(chuàng)造條件,進(jìn)一步提高適齡殘疾兒童、少年義務(wù)教育入學(xué)率。

  九、精心組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要以全國第30個(gè)教師節(jié)為契機(jī),本著“簡樸、熱烈、務(wù)實(shí)”的原則,舉行“教師周”系列慶;顒(dòng),進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,展現(xiàn)尊師、愛師、敬師的良好風(fēng)尚,激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的工作熱情。開展走訪、慰問模范教師活動(dòng),深入基層,走訪、慰問一線教師,特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村教師,切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。認(rèn)真做好宣傳活動(dòng),通過在校園內(nèi)外懸掛宣傳標(biāo)語等形式,營造濃厚的慶祝氛圍;利用電視臺、網(wǎng)站等相關(guān)媒體,宣傳本片區(qū)、本學(xué)校的優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)人民教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌。

  十、深化學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)工作,努力推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境。深入開展班級文化建設(shè),通過班級文化建設(shè)帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展,提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。積極宣傳和引導(dǎo)中小學(xué)生征訂和閱讀省市教育行政部門推薦的優(yōu)秀學(xué)生讀物,特別是《中學(xué)生天地》《小學(xué)生時(shí)代》等期刊,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供優(yōu)秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用,將溫州市地方課堂《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系,做好“經(jīng)典誦讀”的學(xué)科滲透工作,在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  xx縣教育局

  20xx年8月19日

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