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讓我悄悄地告訴你作文

時間:2024-08-26 22:37:08 好文 我要投稿

讓我悄悄地告訴你作文六篇

  讓我悄悄地告訴你(1)

  夜太深。萬籟俱寂。此刻,偌大個宇宙中似乎只有我的心緒在微微地跳動著。慢慢地,我輕輕踱到你的身邊,悄悄地在你的耳畔呢喃出我內(nèi)心的獨白。

讓我悄悄地告訴你作文六篇

  爸爸,我不再是個小孩子。您牽著我的手,目送我到教室,這是美好的過去,但我已長大,懂得了辨別和選擇;雨天,您拿著雨衣在教室前等候,但我已長大,知道世間冷暖和愛護自己;您無微不至地照顧我,卻也嘮叨個不停,將瑣事化大,您似乎忘記了我已慢慢長大,已不再是一棵需要大樹蔭蔽的小樹苗我有直面冷風峻雨的勇氣。我是一個中學生了。

  爸爸,我很痛苦,F(xiàn)在,您常常對我說,至有吃飽飯,才有力氣賺錢,同樣,只有多吃苦,我才能有出息。于是您總在以自己的思想向我加壓,用犀利的目光監(jiān)視我的一舉一動,容不得我有半分的懈怠與放棄。當我“苦”吃學習這碗飯卻又實在吃不下時,您說我沒盡力;當我“苦”吃學習這碗飯卻實在吃不完時,您說我自尊心在作怪;當我“苦”吃學習這碗飯卻實在不想吃下一碗時,您說我成不了什么氣候??您一直很努力,很執(zhí)著地逼迫我,讓我在苦中鍛煉自己。可,我真的不適應。

  爸爸,我不怨恨。那些日子對我而言是灰色的,我委屈,我憤怒。但欲哭無淚。我感覺自己是一個棄嬰。您厭惡我,甚至真的要拋棄我。直到有一回,偷聽到你與媽媽的對話:“對于孩子,我不想只給她一縷春風,我更想她擁有整個春天??”我無知的心靈才豁然開朗,我領悟了所謂的“愛之深,責之切”。對于您,我除了感激還能有什么呢?

  那些灰色的、陰晦的'、潮濕的日子,在我的記憶里似乎都是你的種種丑態(tài),可就在這些像旋轉(zhuǎn)木馬般不斷出現(xiàn)的日子里,轉(zhuǎn)動在我腦海里卻全是您對我的好。

  我羞澀,我沉默,我不敢向世界表白出我對您的愛與感激。而,就在這個寧靜的月夜,讓我緊閉雙眼,悄悄在您耳邊說:“爸爸,對不起,我愛你。您是否知道,有了您,我才擁有了整個春天!

  讓我悄悄地告訴你(2)

  秒針一圈一圈地舞蹈著,步履輕輕的,攜起你的手,悄然轉(zhuǎn)出那個十四歲。

  你藏不住的猶豫,回眸,默默里,那一張張熟悉的臉:歡笑的你,流淚的你,沉思的你,茫然的你??還有爸爸、媽媽、老師、朋友??一個個扮演你生命里的重要角色,總是若即 若離地停在你的記憶里,使你愛恨交織。此刻,你一遍一遍地呼喚,一次一次地想拽住與他們在一起的那種快樂,卻想起了昨天的你。

  昨天,你還是那個怯畏的小女孩。在學校,你被別人嚇唬得哇哇大叫時,便沒頭沒腦地左沖右撞,硬往別人背后鉆;仡^,你還沾沾自喜地說:“我那時跑得可快了,你們誰比得上我?”在家里,爸爸不讓你泡熱水袋,你越想越不服氣,哼哼著神魂顛倒地往爸爸鞋里倒了水。就這樣,你在房間里窩了整整一天呢,心里哎呀哎呀地直嘆氣,只要門外一有腳步聲,不禁就緊緊地咬著牙。哈哈,你膽小啊,卻長著愛冒險的性子。

  昨天,你還是那個愛哭的小姑娘。你總是小心翼翼的,在老師面前做著“好學生”。要是哪次考試考砸了,你就不敢看老師的眼睛,雖然臉上裝著一副若無其事的樣子,但那股酸勁老是往鼻子里泛。倔強的你,咬著牙,當著別人的面把自己的淚擦干,又破涕為笑了    于是,朋友們每次都拿不準你到底是在哭還是在笑呢?

  昨天,你還是那個癡想的小丫頭。一會兒想變成鳥兒,一會兒想變成孔雀,一會兒想變

  成孫悟空,一會兒想變成柯南??沒錯,你現(xiàn)在想當一個作家。我知道,你不在乎作家頭上的光環(huán),別人也沒說你做“白日夢”,畢竟,你肚子里還有點墨水哩。你美滋滋地想著,快樂的時候,在紙上天馬行空,沉悶的.時候,看看周圍的風景,醞釀醞釀感情。你喜歡那種下筆如水的暢快感,你喜歡把你心中的小秘密變成一個個美麗的字眼,你更喜歡在紙上寫出一個真實的你!

  你拿著筆,這筆太沉重了—昨天的你究竟是怎樣的呢?但你又覺得它很輕盈,那是你的笑容在跳躍,昨天的你,是否已經(jīng)找到陽光的足跡?昨天的你,是否還在黑夜里徘徊。

  你還是你,我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但,你丟不到昨天浸滿淚水的回憶,你忘不了那一次次成長的刺痛。沒有人更了解你,請你不要猶豫,鼓起勇氣,酣暢淋漓地寫出你的明天——眼前嶄新的十四歲。

  讓我悄悄地告訴你(3)

  一條流水,點點落花,牽動著我的感念。那高山流水,仿佛訴說著一個凄美而永恒的故事。柔弱纖纖的林黛玉,你是我仰望的一道風景。

  伴著感恩之心,你降落人間。你的名字,仿佛預示了你的一生,黛色的玉,有著雋永的美與繾綣的哀傷!昂疅粽毡谌宋此,冷雨敲窗被未溫”, 你寄人籬下,無依無靠,卻也因此煉就了你不與世俗同流合污的清高性格。

  你會為自己爭取尊嚴和人格。別人常說你心胸狹隘,容不得別人說你一句不好的話,看不得寶玉同其他女孩下一盤棋;別人常說你無所事事,也無所思慮,不曉得為自己的將來作規(guī)劃打算,不曉得圓滑處世,弄得到處碰壁;別人常說你“孤高自許,目下無塵”,動不動就發(fā)脾氣,弄小性兒,才落得個“一朝春盡紅顏老,花落人亡?不知”的下場。但他們不知道你的別樣性格,你的`反常表現(xiàn),正是對封建禮教的決絕的叛逆和反抗,是對封建社會的無情的諷刺和抨擊!

  那個黑暗的紅樓年代,束縛了多少鮮活的人心,埋沒了多少不可多得的人才,有誰能像黛玉一樣道出“質(zhì)本潔來還潔去”的不變追求,生命在黛玉的眼里變得渺小。黛玉知道自己要學會折服,于是她選擇了哀愁,有人說過“哀愁是花朵上的霧珠,是水上的一片濕潤而燦爛的夕照,是情到深處的一聲知足的嘆息”。沒錯,黛玉正是它的最好詮釋!

  我時常在十五的夜晚望著那一輪飽滿的圓月發(fā)呆,都市的繁華與虛偽,?人?的性格也磨得圓滑剔透,匆忙中將自己的靈魂也棄在了黑暗的角落,縱然落滿塵埃,也不會有人涉足,撿起。一個真正的人,應該擁有黛玉般尖俏俏的棱角、鮮明的個性和不變的圣潔追求。這,才是人生的真諦。

  林黛玉,是我心中一道永不磨滅的風景,這道風景線的美,只有用內(nèi)心最純潔的靈魂去透視才能真正領略。

  “花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?”

  林黛玉,讓我悄悄告訴你:“我好崇拜你,我就是你的粉絲——鐵桿‘玉粉’”。

  讓我悄悄地告訴你(4)

  老師,讓我悄悄地告訴你,我對你的記憶一直定格在12歲那年。

  窗外楊柳翠綠的枝條在微風中婀娜著,講臺上潔白的茉莉花正散發(fā)出幽微的香氣,教室里出現(xiàn)往日少有的安靜。預備鈴響過后,同學告訴我,我們原來的那位粗壯又有些兇狠的老師調(diào)走了,將迎來一位年輕的女老師。

  我至今還記得,當你的身影出現(xiàn)在我們窗外的時候,我們五十多雙眼睛一齊轉(zhuǎn)了過去,口中一齊發(fā)出輕輕地驚嘆聲。

  看著你高挑的身軀,看著你白凈的面龐,看著忽閃著的大眼睛,看著你翕動的紅唇,看著你潔白的長裙,看著你綰住秀發(fā)的橘黃色的蝴蝶結(jié),我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般,真真切切地站在我們的面前,那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起,我竟然有一種羨慕的感覺,當你目光對著我時,我不敢直視你的純凈的目光。我知道,這樣的感覺不該屬于我們這個年齡。但美麗的你,竟讓大家都吃驚,我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個。

  老師,讓我悄悄地告訴你,那一年的春天,我的母親離開了我們,我成了沒有母愛的孩子;丶液,我向爸爸說起你,說起你的美麗,說起你的文靜,說起你的認真。我聒噪著,慫恿著,催促著,讓爸爸以看望我的名義看望你?晌覜]有想到,在辦公室里,在沒有其他老師的時候,你竟是那么嚴肅,那么充滿戒心敵意,美麗的臉冷若冰霜,不肯露出一絲的笑容,讓我爸爸掃興的尷尬的離開。老師,讓我輕輕地告訴你,你的“冷美人”的綽號就是那天之后我送給你的。

  老師,讓我悄悄地告訴你,美,是你的自豪,但我們愛美,也絕不是不可饒恕的錯誤。也許,你不那么嚴肅,不那么凜然不可侵犯,我們會成為很好的終生的朋友。

  老師,讓我悄悄地告訴你,是那堂課,你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得,你講《梁山伯與祝英臺》時,情景是那么的美:夕陽的余暉灑滿樹梢,清泉在山道間汩汩流淌,梁祝二人化為五彩的.蝴蝶在翩然飛舞,多美呀,心頭還有悠揚的協(xié)奏曲在響著?墒,我們突然發(fā)現(xiàn)有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來,你身邊飛舞著,飛舞著。我們會心地笑起來,那真是有一種如夢如幻的感覺。但我們發(fā)現(xiàn)你的笑容凝固了,臉色發(fā)青,用書本追趕著,拍打著,直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師,讓我輕輕地告訴你,就是你一剎那間的舉動,使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許,你以為那是一種教育,那是一種尊嚴,但我們真的無法接受。

  老師,讓我悄悄地告訴你,有了美麗的外表,更要有一顆美麗、善良、仁慈的心,舍得將美與人分享,那才是真正的美!你的美,我只能定格在十二歲那年你進教室的那一剎那。

  讓我悄悄地告訴你作文(5)

  《讓我悄悄地告訴你》抬眼而望,是寒冬的飛雪,天地間被黑暗籠罩,世界的不公帶走了你,讓我痛徹心扉。在你手中,握著筆,勾畫世界的光芒,但你走了,給了我蒙蔽光芒的雙眼,好似墨鏡,我對你沒有感謝,也沒有怨恨,因為你,我才來到這個世界。讓我悄悄的告訴你:我了解你!深夜之中,我想救你,卻不小心迷失了方向,但我不放棄。因為我沒有停滯不前,即使我有一雙黑暗的雙眼,我還是在尋找你!讓我悄悄的告訴你:我想你!傾盆的'大雨將我洗禮!但,這是一條迷失的街道,讓我找不到方向。雨!是鋒芒畢露的

  刀劍,命中我的心臟,心如刀絞的疼痛我無法承受,但只要有你在全都無所謂。,我會用那全身的力量來抵擋……抵擋那刀割的疼痛!讓我悄悄的告訴你:你是我生命的前提。沒人可評判你的對錯,以為你創(chuàng)造了生命,人人都敬仰你,讓你走在舒心的路上,你的藝術(shù)流傳千古,是你的心血換來的,我曾經(jīng)叫你放手,你不肯,最終還是我錯了,我本不該阻攔你!讓我悄悄的告訴你:……“對不起!”我曾經(jīng)嘗試,嘗試讀懂你,但我沒能力,我看不透你!我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著,正在嘗試…誰知我沒遇見你!來了,來了!是你!有相聚了…。哈哈哈哈,太好了,我沒感覺,終于從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)那是憧憬,對未來的憧憬,讓我永遠做下去吧!永不停歇,從此沒有黑暗,從此沒有離別,從此沒有磨難……。我的希望,我的夢。希望是我的力量,希望帶給我成功,即使現(xiàn)在沒實現(xiàn)!你不是一個人類,但你是太空中的光芒!世界末日來了,從此沒了你,人類的渺小,猜不透你,那是你的奧秘,無法相見,何時才能來……請不要讓我哭泣,不要讓我疼痛,不要讓我離開你……讓我悄悄的告訴你:為你的疼痛,永遠不痛,因為你是希望,我的力量!

  讓我悄悄地告訴你作文(6)

  讓我悄悄地走到您的窗前,掛一串鈴兒。風吹過,叮當作響,那里有我的歡笑,攜著我最真心的祝福。

  悄然回首,陪伴了我六年的您,已成為回憶。您載著一葉扁舟,將我送入了初中的大門。而后,又去迎接新的孩子的歡笑。老師啊,時;貞浲碌奈遥绾瓮泤s曾經(jīng)的那段美好時光啊!就讓我悄悄的告訴你:我想你!

  曾記否,您與我共同努力。努力跨越那似乎永遠無休止的習題。對于考試的失利,您并未批評我,有的只是期待更好的目光,那道目光,讓我難忘。是的,我可以,我能跨越自己。于是我更加地努力,為的只是回報您那贊許的.目光。±蠋!

  曾記否,您與我共同拼搏。運動場上加油的身影,那高呼“加油!超越!堅持!”的身影,讓我更有力量。于是,比賽場上有了我奮力拼搏的身影;榮譽欄里有了我燦若朝霞的微笑;班會課上有了我堅定自信的發(fā)言??老師呵!時常想您的背影到深夜。 曾記否,您與我共同歡笑。愉快的課間時光,可以將上課時嚴肅的您,拉回童年。您與我一同玩耍、歡笑。這時,您的嗓眼里掛上了鈴鐺,向我展現(xiàn)了從未出現(xiàn)的一面。是的,同樣難忘操場上那串搖鈴般清脆的歡笑。

  曾記否,您與我共同流淚。青春的號角悄然吹響,我即將離開與我朝夕相處的您。畢業(yè)相冊上的永恒微笑印記于心。畢業(yè)禮上那段深情的回憶;畢業(yè)禮上那捧盛開的鮮花;畢業(yè)禮上那不忍

  離別卻不禁流下的回憶的淚水。是的,太多太多淚的回憶譜成了我和您生命的樂章。

  現(xiàn)在,離開您后第一次將感情留于紙上。遠方您的身影也漸行漸遠,不變的是那永恒的回憶和那無限的深情。

  此時,風吹過耳際,不知它是否頑皮地將您窗前的鈴兒搖響。隨風飛揚的還有我深深的思念以及低低的絮語。

  回憶美好的時光,即使寒風和著雪花,我的心依舊溫暖。風中的溫度,不知您是否感受到?

  老師,讓我悄悄地告訴您:我想您!

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