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忘我也是一種境界作文3篇
忘我也是一種境界作文一
還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨(dú)具慧眼的她在得到月亮后再無先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財(cái)富丟失;相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以奮不顧身地追逐夢想。有時(shí)候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭羅有言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中�！睘榱藬[脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對于生命抱以忘我的實(shí)驗(yàn)和探索精神，得以成為一名用行動(dòng)在大地上寫詩的詩人。每個(gè)人都有面對困境、迷�？嗤粗畷r(shí)，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無補(bǔ);反之，如果能進(jìn)入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個(gè)旁觀者的角度審視、反省、解剖自己，說不定困境便能迎刃而解。
《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知�！表w光養(yǎng)晦的智慧從這句話中可見一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)砀嗍⒚?cái)富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
詩人顧城曾說：“當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)詩人的時(shí)候，我就失去了詩;當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來。”確實(shí)，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當(dāng)人們的物欲膨脹到無法滿足時(shí)，當(dāng)金銀的飾品刺痛我們的眼球時(shí)，就連當(dāng)事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來，同時(shí)也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學(xué)子在拼搏;科研所里還有忘我堅(jiān)韌的科學(xué)家在研究;工作崗位前還有一批忘我的中國脊梁在悄然崛起……
也許童年的我們會對寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來，若不是它一心念著自己，也不會落得個(gè)粉身碎骨的下場。學(xué)會忘我，才不會失去自我。
忘我也是一種境界作文二
轉(zhuǎn)眼，獨(dú)自在新東方已經(jīng)一周了，真舍不得時(shí)間的飛去。
記得剛開始每當(dāng)熄燈人靜時(shí)，我開始在這黑暗的空洞感中想念家人，可是現(xiàn)在，卻總是感嘆時(shí)間的飛快。
新東方的課堂是我完全沒有想到，老師們都有自己的外號，并且提倡同學(xué)們叫自己的外號，說是會增加彼此之間的親切感，確實(shí)如此。五位任課老師都與我們只有十幾歲的年齡差，歲看起來年輕，但是講課的功底著實(shí)令人贊嘆，專業(yè)而又不失風(fēng)趣，同學(xué)們聽的津津有味。雖然一天只有一個(gè)老師上課，專攻一項(xiàng)內(nèi)容，貌似十分枯燥無味，但是課堂中永遠(yuǎn)會充滿笑聲，如果在教室外聽到歌聲，或看到學(xué)生有的站的，有的坐著，甚至有的在黑板與座位間跑來跑去，記住這不是幻覺，這就是我們的課堂，為了學(xué)習(xí)一個(gè)單詞或掌握一種語法的鞏固方式。教室里不知何時(shí)傳來音樂和歡笑時(shí)，正是我們學(xué)習(xí)最認(rèn)真的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)又引起了我的深思、不解和無奈。
這種邊玩邊學(xué)的課堂，我期待已久�；蛟S你會說課堂上的快樂是否會讓你真收獲?這些歡樂，是否只是讓你湊了熱鬧，而沒有真才實(shí)學(xué)?答案是：我收獲了，學(xué)到了知識。每一天課堂的開始和結(jié)束都會有測試，所謂的“進(jìn)出門考”，每天講授的內(nèi)容都會記錄十五六頁紙，沒有任何時(shí)間復(fù)習(xí)，上交記錄本給助教老師查閱筆記的同時(shí)做一份試題。每隔兩三天才會再次上這項(xiàng)課程，每天的內(nèi)容都很多，想全憑課下復(fù)習(xí)完全沒有時(shí)間。并且每次成績都會通過微信通知家長，盡管如此，在100分的題中我們的成績基本都在90分以上。我并不是在做所謂的廣告，而是闡述一種事實(shí)。
這里的課堂、老師、同學(xué)讓我忘記了想家的痛苦，充滿了對明天的期待。
忘我的時(shí)光，快樂的課堂。
忘我也是一種境界作文三
古希臘哲學(xué)家泰勒斯在抬頭迎望星空時(shí)，不慎掉入深坑。雖得出了正確的氣象結(jié)論，卻還是不免被人嘲笑。其實(shí)，這有什么好笑的呢?泰勒斯為追求知識而達(dá)到忘我境界，這值得敬佩和贊揚(yáng)。、
人常常會被許多思想所禁錮，如果想達(dá)到好的成就，就必須拋開一些。換言而之，就是達(dá)到一種忘我境界。我國杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺有一次在澡盆里讀書。因?yàn)樘劬珪�，直到水已涼了，他都還沒有開始洗。說到這里，或許有人會認(rèn)為曹禺太傻，洗完之后再去看又有什么大不了呢?可是如果沒有勤奮刻苦和忘我的求學(xué)精神，他怎么可能在23歲就寫出《雷雨》，從而震撼整個(gè)戲劇界呢?
德國著名油畫家、版畫家門采爾是靠自學(xué)成畫家的。他有一次在跨一條臭水溝時(shí)，不小心弄臟了鞋子。但他沒有馬上走開，而是脫下鞋子，坐在臭水溝旁專心致志地畫起了自己的鞋子，完全不顧臭水溝的臭味。正是因?yàn)樗麑λ囆g(shù)達(dá)到癡謎的地步，達(dá)到忘我境界才使他成為著名油畫家。
一個(gè)人要達(dá)到一種忘我境界是不太容易的。而一旦達(dá)到忘我境界，那么他離成功也不遠(yuǎn)了。只是，會受到有些人莫名的嘲笑。比如泰勒斯掉進(jìn)水坑時(shí)，就有人嘲笑他，說他知道天上的事情卻看不見腳下的東西。這類人可謂稱作狹隘之人。而我們在生活中不應(yīng)做這類人，我們與東安寫為追求知識而達(dá)到忘我境界的人應(yīng)給予肯定和敬佩而不是嘲笑。當(dāng)然，為游戲或一些消極東西而達(dá)到忘我境界的人，我們應(yīng)予以批評和勸告。
德國大哲學(xué)家黑格爾有一句名言：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里的人從不仰望星空的人，才不會掉進(jìn)坑里。”作為社會新一代，我們決不能做躺入坑里的人，要對一件事情專心致志，達(dá)到忘我境界!
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