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校園足球的見解

時間:2024-09-10 01:21:48 好文 我要投稿
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關(guān)于校園足球的見解

  1985年,鄧小平說:“足球要從娃娃抓起�!蹦且荒瓿錾暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)26歲,當中幾個踢得最好的正穿著國家隊球衣,為新一輪沖擊世界杯而努力,很多人對他們并沒抱多大希望。足球從娃娃抓起始終沒停過,又始終沒抓緊、沒抓對路。校園足球是在中國足壇反腐黑基礎(chǔ)上提出的設想。初見雛形,但還不健全,以下是本人對校園足球的一點見解。

關(guān)于校園足球的見解

  1、“校園足球”存在教師方面存在的問題

  “校園足球”是學生在校體育活動的一種運動內(nèi)容,我們應該制定一套完整的教學計劃,按照不同年齡水平制定水平計劃,學校的教學計劃才得以體現(xiàn),這樣才能使學生掌握教材,使足球得以普及,從而加強了普及的力度。

  2、體育老師專業(yè)不對口

  俗話說,“名師出高徒”,“校園足球”開展的水平如何,老師的水平非常重要。但在“校園足球”開始之前,很多學校就發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題:自己的體育老師根本不會踢球,如何讓他們?nèi)ソ棠切┖⒆�?大連市足球城,有較高的足球底蘊,大連的體育教師基本都是師范或體育院�?瓢喑錾�,并經(jīng)過嚴格的篩選才來到大連的。但他們并不一定是學的足球?qū)I(yè),很多老師以前是練游泳的、練體操的或者練乒乓球的,他們都有很強的專業(yè)技能,但對足球卻一竅不通。連顛球都不會,又怎么能教孩子踢球呢?在推廣“校園足球”的工作上,大連在師資方面還存在很大的缺口。

  3、體育老師對足球的興趣不太高

  有人提出,大連足協(xié)應在“校園足球”活動開展之前,就建立“校園足球”教練培訓班,通過培訓提高體育老師的足球技能,讓專家向體育老師傳授足球教學的方法。但已經(jīng)成年的體育老師早就過了足球?qū)W習的敏感期,學習進度遠遠低于預想�!皼r且體育老師的課時任務本來就很重,讓他們一邊學習足球,一邊教孩子們踢球,還要不影響正常課時安排,老師們的工作壓力的確增加了不少�!斌w育老師帶隊進行足球訓練一般都沒有被記入正常課時任務,在做不做“校園足球”教師收入都不變的情況下,很難調(diào)動他們的積極性。

  4、外聘足球教練的資費

  目前來說比較可行的辦法,就是另外聘請專業(yè)足球教練到學校進行輔導,很多學校已經(jīng)這樣做了,而且收到了一定的成效。但問題是,開展“校園足球”要求是對學生完全免費,是否有更多的學校愿意對這方面進行投入?是否有這么多的專業(yè)足球教練愿意免費為“校園足球”做出貢獻?“校園足球”光靠教師去教的方式來完成是不現(xiàn)實的事情。教師的經(jīng)歷不是全部在足球上,教師的專業(yè)水平不同,有田徑、籃球、游泳等等。真正足球?qū)I(yè)畢業(yè)的不多,讓不是足球?qū)I(yè)的教師來輔導教學訓練比賽,達到的效果當然會有差距,這就要求有關(guān)領(lǐng)導在老師的配置上進行協(xié)調(diào)。達到每個學校有足球?qū)I(yè)教師,起到引領(lǐng)作用。

  5、解決中、小學“校園足球”銜接問題

  大連開展“校園足球”活動的小學有50所,而初中只有幾所,不少“校園足球”試點都在小學,對口初中都沒有開展“校園足球”活動,一旦學生小學畢業(yè)升至初中,如何繼續(xù)?這是一個還沒有發(fā)生的問題,但卻是一個即將面臨的、而且的確嚴峻的問題。對此,“我們會對參加‘校園足球’活動的孩子們的成長進行跟蹤,其中優(yōu)秀的會以特長生的方式推薦到參加了‘校園足球’活動的中學�!边@的確是一個不錯的解決方案,但根據(jù)記者調(diào)查,全深圳的初中只有深圳中學初中部一所目前在招收足球特長生,每年幾個招生名額,對于上百名小學畢業(yè)的校隊學生來說只能是杯水車薪。盡管把每年招收初一新生的數(shù)量擴大到了1000多名,幾乎到了學校招生的極限,但依然連指標到校生都無法完全保證,根本無法為足球特長生提供入學名額。 在小學可以積極加入“校園足球”活動,但卻很難進入開展“校園足球”的中學,這等于扼殺了孩子們繼續(xù)踢球的可能。踢球的孩子從升學后,如何讓他們依然有球可踢,對于主管機構(gòu)來說,這是一個不小的課題。“校園足球”小學搞得有聲有色,可是一到初中就不行了或是沒有了,訓練過的學生到中學就無用武之地,校園足球不應該只是存在于小學之中,初中、高中、乃至大學都應該實施到位。

  6、建立良好的聯(lián)賽的體制

  我們現(xiàn)在實施的“校園足球”,聲勢浩大,形式新穎,每個學校定期上交比賽程序和輪次運動員的名單,其實大多數(shù)學校是未完成任務而是敷衍了事。區(qū)級進行比賽,再由去比賽成績好的學校參加市區(qū)杯比賽,寒暑假足球夏令營,這就算是參加校園足球賽了??這些都違背了足球發(fā)展的規(guī)律。

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  1985年,鄧小平說:“足球要從娃娃抓起�!蹦且荒瓿錾暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)26歲,當中幾個踢得最好的正穿著國家隊球衣,為新一輪沖擊世界杯而努力,很多人對他們并沒抱多大希望。足球從娃娃抓起始終沒停過,又始終沒抓緊、沒抓對路。校園足球是在中國足壇反腐黑基礎(chǔ)上提出的設想。初見雛形,但還不健全,以下是本人對校園足球的一點見解。

關(guān)于校園足球的見解

  1、“校園足球”存在教師方面存在的問題

  “校園足球”是學生在校體育活動的一種運動內(nèi)容,我們應該制定一套完整的教學計劃,按照不同年齡水平制定水平計劃,學校的教學計劃才得以體現(xiàn),這樣才能使學生掌握教材,使足球得以普及,從而加強了普及的力度。

  2、體育老師專業(yè)不對口

  俗話說,“名師出高徒”,“校園足球”開展的水平如何,老師的水平非常重要。但在“校園足球”開始之前,很多學校就發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題:自己的體育老師根本不會踢球,如何讓他們?nèi)ソ棠切┖⒆�?大連市足球城,有較高的足球底蘊,大連的體育教師基本都是師范或體育院�?瓢喑錾�,并經(jīng)過嚴格的篩選才來到大連的。但他們并不一定是學的足球?qū)I(yè),很多老師以前是練游泳的、練體操的或者練乒乓球的,他們都有很強的專業(yè)技能,但對足球卻一竅不通。連顛球都不會,又怎么能教孩子踢球呢?在推廣“校園足球”的工作上,大連在師資方面還存在很大的缺口。

  3、體育老師對足球的興趣不太高

  有人提出,大連足協(xié)應在“校園足球”活動開展之前,就建立“校園足球”教練培訓班,通過培訓提高體育老師的足球技能,讓專家向體育老師傳授足球教學的方法。但已經(jīng)成年的體育老師早就過了足球?qū)W習的敏感期,學習進度遠遠低于預想�!皼r且體育老師的課時任務本來就很重,讓他們一邊學習足球,一邊教孩子們踢球,還要不影響正常課時安排,老師們的工作壓力的確增加了不少�!斌w育老師帶隊進行足球訓練一般都沒有被記入正常課時任務,在做不做“校園足球”教師收入都不變的情況下,很難調(diào)動他們的積極性。

  4、外聘足球教練的資費

  目前來說比較可行的辦法,就是另外聘請專業(yè)足球教練到學校進行輔導,很多學校已經(jīng)這樣做了,而且收到了一定的成效。但問題是,開展“校園足球”要求是對學生完全免費,是否有更多的學校愿意對這方面進行投入?是否有這么多的專業(yè)足球教練愿意免費為“校園足球”做出貢獻?“校園足球”光靠教師去教的方式來完成是不現(xiàn)實的事情。教師的經(jīng)歷不是全部在足球上,教師的專業(yè)水平不同,有田徑、籃球、游泳等等。真正足球?qū)I(yè)畢業(yè)的不多,讓不是足球?qū)I(yè)的教師來輔導教學訓練比賽,達到的效果當然會有差距,這就要求有關(guān)領(lǐng)導在老師的配置上進行協(xié)調(diào)。達到每個學校有足球?qū)I(yè)教師,起到引領(lǐng)作用。

  5、解決中、小學“校園足球”銜接問題

  大連開展“校園足球”活動的小學有50所,而初中只有幾所,不少“校園足球”試點都在小學,對口初中都沒有開展“校園足球”活動,一旦學生小學畢業(yè)升至初中,如何繼續(xù)?這是一個還沒有發(fā)生的問題,但卻是一個即將面臨的、而且的確嚴峻的問題。對此,“我們會對參加‘校園足球’活動的孩子們的成長進行跟蹤,其中優(yōu)秀的會以特長生的方式推薦到參加了‘校園足球’活動的中學�!边@的確是一個不錯的解決方案,但根據(jù)記者調(diào)查,全深圳的初中只有深圳中學初中部一所目前在招收足球特長生,每年幾個招生名額,對于上百名小學畢業(yè)的校隊學生來說只能是杯水車薪。盡管把每年招收初一新生的數(shù)量擴大到了1000多名,幾乎到了學校招生的極限,但依然連指標到校生都無法完全保證,根本無法為足球特長生提供入學名額。 在小學可以積極加入“校園足球”活動,但卻很難進入開展“校園足球”的中學,這等于扼殺了孩子們繼續(xù)踢球的可能。踢球的孩子從升學后,如何讓他們依然有球可踢,對于主管機構(gòu)來說,這是一個不小的課題。“校園足球”小學搞得有聲有色,可是一到初中就不行了或是沒有了,訓練過的學生到中學就無用武之地,校園足球不應該只是存在于小學之中,初中、高中、乃至大學都應該實施到位。

  6、建立良好的聯(lián)賽的體制

  我們現(xiàn)在實施的“校園足球”,聲勢浩大,形式新穎,每個學校定期上交比賽程序和輪次運動員的名單,其實大多數(shù)學校是未完成任務而是敷衍了事。區(qū)級進行比賽,再由去比賽成績好的學校參加市區(qū)杯比賽,寒暑假足球夏令營,這就算是參加校園足球賽了??這些都違背了足球發(fā)展的規(guī)律。