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焦點(diǎn)的作文（通用11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的焦點(diǎn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
焦點(diǎn)的作文 1
焦點(diǎn)是什么？它也許是聚光燈下的閃爍，光鮮靚麗。它也許是受傷時(shí)的銳劍，冷酷無(wú)情，它也許只是父親的一次凝望，因?yàn)樵谒壑心憔褪鞘澜绲慕裹c(diǎn)！
記得那一次，我被選上去參加小主持人大賽，因此特別高興，但同時(shí)也有一絲的擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)殡m說(shuō)我是學(xué)校的廣播員但畢竟沒(méi)上過(guò)臺(tái)，所以我心中的擔(dān)憂(yōu)開(kāi)始像餓狼一樣啃咬著我的心靈。我開(kāi)始對(duì)這次演出失望了。在排練時(shí)，老師一次又一次地批評(píng)我心不在焉。
我還是迎來(lái)了演出的那一天，那天爸爸很開(kāi)心，我也佯裝出一副開(kāi)心的樣子。一分一秒的時(shí)間在我心里就像一年十年般煎熬。我看到臺(tái)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，心中的畏懼再次升騰。在我登上舞臺(tái)的那一刻，聚光燈正對(duì)著我，我是舞臺(tái)的焦點(diǎn)。開(kāi)始，我在盡量安慰自己。我的'自我介紹很順利地通過(guò)了。下面是朗誦，盡管那張稿紙被我背得滾瓜爛熟，可我還是因?yàn)榫o張忘記了。評(píng)委們一個(gè)個(gè)望著我，下面的觀(guān)眾也使我再次成了焦點(diǎn)，但我卻傷心不已。爸爸也在觀(guān)眾座位上凝視著我，我在那副刻滿(mǎn)歲月蒼老的臉上看到的不是失望而是鼓勵(lì)與微笑。我一遍遍在腦海中回想。終于，沉默了一兩分鐘后，我想起了后面的內(nèi)容。走下臺(tái)，我希望可以忘掉剛才發(fā)生的事。但妹妹走上來(lái)，抱住我說(shuō)：“爸爸說(shuō)你很棒喲！”我根本不敢相信我的耳朵所聽(tīng)到的。我說(shuō)：“真的？”妹妹對(duì)我說(shuō)“當(dāng)然，爸爸說(shuō)我以后也要像你一樣棒！”我忍不住流下了淚水，這淚水不是因?yàn)殡y堪沒(méi)面子，而是因?yàn)榘职值囊淮文?/p>
我想，父親就是這樣的吧！兒女永遠(yuǎn)是他世界的焦點(diǎn)，不管好壞與否，那終是他唯一的驕傲，永遠(yuǎn)的驕傲！最后，我想對(duì)我的父親說(shuō)：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)！我愛(ài)你！”
焦點(diǎn)的作文 2
許多人害怕在耀眼的燈光下受人矚目，許多人愿意永遠(yuǎn)生活在只有自己的世界里，但我認(rèn)為我們更需要傲然挺立在他人眼中，讓自己成為焦點(diǎn)。
讓自己成為焦點(diǎn)需要自己不繼的提升。要想自己成為別人的焦點(diǎn)，就必須具備足以讓別人把你當(dāng)作焦點(diǎn)的理由。而讓自己成為焦點(diǎn)的理由往往不是那些能輕而易舉得到的或與生俱來(lái)的就有的，而是那些常人沒(méi)有的但卻想有的。要想具備這些，我們就需要不繼的完善自己，提升自己，讓自己擁有成為焦點(diǎn)的資本和條件。
讓自己成為焦點(diǎn)能給人以?shī)^斗的動(dòng)力。人往往因?yàn)樽约旱睦硐耄竿鴪?jiān)持當(dāng)下的痛苦，為了讓自己的理想得以實(shí)現(xiàn)，人們?cè)敢馊ヅ�，去拼搏，去奮斗。而如果我們把讓自己成為焦點(diǎn)當(dāng)作自己的理想，為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就會(huì)努力地去奮斗，去堅(jiān)持，這一切都是為了能讓自己成為焦點(diǎn)。
讓自己成為焦點(diǎn)更能讓自己知道自己真正需要的只有當(dāng)自己全身心的去做一件事，才知道自己缺少什么。同樣只有讓自己成為焦點(diǎn)才知道自己真正需要的是什么。正如曹操，他以自己為焦點(diǎn)，才知道自己要想勝利必須籠絡(luò)人才，正因?yàn)樗恢倍家宰约簽榻裹c(diǎn)，才發(fā)出“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的人生感慨，正因?yàn)樗宰约簽榻裹c(diǎn)，在敗走華容道時(shí)他才知道自己以后的路要怎樣走，也正因?yàn)樗宰约簽榻裹c(diǎn)，才在一次又一次的失敗中崛起，更清楚自己的需要。
讓自己成為焦點(diǎn)需要自己的堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了99%但卻放棄了最后的1%，你的回報(bào)依然是零。現(xiàn)實(shí)生活中，因基礎(chǔ)到底而成功的例子數(shù)不勝數(shù)。谷超豪先生和孫家棟先生就是其中典型的代表。這兩位年過(guò)八十的老人帶著微分幾何、偏微分方程、天地往返系統(tǒng)、空間軌道等陌生名詞站在國(guó)家科技最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他們一直到80歲才讓自己和用畢生的堅(jiān)持得到的成果一起成為世人的焦點(diǎn)，難道這不正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈嗎？且不管他們的初衷，但讓他們成為焦點(diǎn)的，是他們的成功，而讓他們的成功的是他們的.堅(jiān)持不懈，這才是真正的焦點(diǎn)。登上成功巔峰之前的寂寞、痛苦和失敗都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于登頂之后的喜悅，但我們既然立志成為焦點(diǎn)，就必須去努力，去奮斗，去堅(jiān)持。
讓自己成為焦點(diǎn)代表自己的成功，當(dāng)你從山腳登到山頂時(shí)，山頂就見(jiàn)證你的成功，同樣的當(dāng)我們自己成為焦點(diǎn)時(shí)，別人就會(huì)見(jiàn)證我們的成功。那些從沒(méi)進(jìn)入過(guò)別人眼球的人，別人是不會(huì)關(guān)心這個(gè)人成功與否的。
讓自己成為焦點(diǎn)才能讓自己一生不迷茫，在人生的旅途中永遠(yuǎn)有正確的路標(biāo)指引自己前行。
焦點(diǎn)的作文 3
摘下眼鏡，走在居家只有三百米的路上，一切變得模糊，一切卻又變得神奇。
攝影師能拍出世間的美景，讓人神往，可一旦他們的照片失去焦點(diǎn)，會(huì)比美景更加令人驚嘆，盡管很模糊，我仿佛是為了驗(yàn)證它也像是眼鏡乏了，享受過(guò)這三百多米的旅行。
在這樣的特殊的旅行中，我想了很多，想到關(guān)系好的朋友說(shuō)我太重視一些事物，到時(shí)傷心的也是我，從中得不到任何好處，還白白的浪費(fèi)幾滴淚水，她讓我看輕一些，或許很收獲更多，的確，我總是戴著眼鏡，把眼前的物品看得很清楚，可當(dāng)它們一旦不清晰了，好像就變得美好了。
看著眼前變化的景物沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓，看著它們色彩互相摻雜，我覺(jué)得太重視“焦點(diǎn)”的人，從古到今，也有不少的人，柳宗元對(duì)一直被貶官這件事耿耿于懷，再好的景物也被他解讀成“凄神寒骨”，而歐陽(yáng)修看得開(kāi)，雖也是為了排遣憂(yōu)愁而寄情山水，他的心情也實(shí)在算不上失落。
在街上走，難免會(huì)遇到各式各樣的人，路過(guò)他們的時(shí)候，我似乎能感到有的人被老板批評(píng)而覺(jué)得他人針對(duì)自己的.悶悶不樂(lè)，有的人同樣被批評(píng)，卻只有獲得教益后的欣喜，于是我想到一個(gè)故事中，兩個(gè)房間的人同樣被施了魔法導(dǎo)致手臂不能彎曲，看著一鍋菜，一屋子的人愁容滿(mǎn)面，為手臂不能彎曲，不能吃菜，而糾結(jié)，另一屋子的人喜氣洋洋，互相夾菜，顯然這個(gè)挫折不能影響他們吃飯，兩種人，一種悲觀(guān)，因?yàn)樘匾曔@件事，一種樂(lè)觀(guān)，他們沒(méi)有把太多的焦點(diǎn)放在一件事上，樂(lè)的糊涂，樂(lè)的聰明。
其實(shí)，一張好的攝影作品何必有焦點(diǎn)呢？一張朦朧神秘的作品又何嘗不是好作品呢？偶爾在一段時(shí)間，一段旅行，失去焦點(diǎn)也好啊，也許這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)失去輪廓后這個(gè)世界色彩的繽紛，自由。
我明白了，所以我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處融于黑夜的燈光，和諧美好。
焦點(diǎn)的作文 4
“焦點(diǎn)”人物，究竟是誰(shuí)呢？下面我就來(lái)給大家介紹介紹吧！
在開(kāi)學(xué)前一天的晚上，老媽忽然神秘的對(duì)我說(shuō)：“我今天要去剪頭發(fā)，你跟我去嗎？”我奇怪的問(wèn)：“老媽呀？你真的下定決心去剪頭了嗎？”“那當(dāng)然！”“哎呀，老媽你真的下定決心，不改了？”“真的，你陪我去嗎？”我果斷的回答：“去，不去怎么能行！”
就這樣，我跟老媽來(lái)到了，順美美容美發(fā)店，看著理發(fā)師手中拿著的剪刀，我看著渾身不舒服，因?yàn)槲沂莻�(gè)“愛(ài)發(fā)如命”的'人。理發(fā)師問(wèn)老媽要剪多長(zhǎng)，老媽的回答都另我吃驚，“就剪個(gè)齊肩的吧�！笔裁蠢蠇尩念^發(fā)足足到腰那么長(zhǎng)呢！說(shuō)完，理發(fā)師就拿起剪子……只見(jiàn)一刀下去，老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海，仔細(xì)一看，還挺漂亮嘛！
第二天，老媽去上班，辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒(méi)有認(rèn)出老媽來(lái)，還以為是外人呢！不一會(huì)兒，就進(jìn)來(lái)一位領(lǐng)導(dǎo)，老媽坐在辦公桌上，那位領(lǐng)導(dǎo)向老媽走過(guò)來(lái)，看了老媽一眼，走到一位阿姨面前問(wèn)：“你們，薛部長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)？”頓時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。那位領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動(dòng)了整個(gè)辦公樓。那天，正好要開(kāi)會(huì)，老媽一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)人的目光都落在了老媽的身上，弄的老媽怪不好意思的。這一上午，有的說(shuō)老媽像日本姑娘的，有的說(shuō)像朝鮮人的……
沒(méi)過(guò)幾天，老媽要去給我祖奶奶過(guò)100歲壽辰，老爸，到了車(chē)站來(lái)接老媽?zhuān)谀耐撕镁靡矝](méi)有找到老媽?zhuān)吹故抢蠇屨业搅死习帧?/p>
焦點(diǎn)的作文 5
人生中的第一次，如晶瑩透亮的珍珠一樣，使你念念不忘；人生中的第一次，如蜜蜂釀過(guò)的蜜一樣，甜如你心；人生中的第一次，如繁星的光芒一樣，令你難一睜眼。而我念念不忘的卻是那次……
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)了，本以為大家會(huì)精神抖擻的出現(xiàn)在我眼前，可沒(méi)想到，呈現(xiàn)在我眼前的，竟是一張張無(wú)精打采的面孔。這是我心中不免喪氣了一點(diǎn)。
坐在位子上，掏出那份本不想交的作文，可最后還是交上了。
回家的路上，心中的不自信越發(fā)敏感了，“那份作文，老師看后會(huì)怎樣��？一定會(huì)把我看成一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子，哎！早知道就不寫(xiě)這篇作文了。”越想越怕老師誤會(huì)我，就不喜歡我了。心里的擔(dān)心更重了。
吃完飯，躺在床上，還在想那篇作文，還是那樣的不自信。
第二天早上，我走到了班級(jí)門(mén)口時(shí)，卻猶豫了：進(jìn)？還是不進(jìn)？進(jìn)？有可能會(huì)讓老師誤會(huì)；不進(jìn)？會(huì)耽誤一天的課程的。兩只可愛(ài)的小精靈，在不停的`爭(zhēng)論著，我也恍惚了�？刹恢獜哪膩�(lái)的勇氣，讓我走進(jìn)了班里。
第一堂的語(yǔ)文課鈴聲響了起來(lái)，我的心開(kāi)始了緊張起來(lái)了。老師走進(jìn)班里，說(shuō)：國(guó)慶節(jié)我們布置一篇作文——第一次……在兩個(gè)班中，寫(xiě)得最好的是彭雪飛。她的第一次說(shuō)謊，選材有意義，神態(tài)、心里描寫(xiě)細(xì)致。是兩個(gè)班里寫(xiě)的最好的一篇�！�
坐在座位上的我，還不知道怎么回事呢。就看著大家把羨慕且驚訝目光投給了我，我驚呆了。那一瞬間，心里仿佛喝了蜜一般，甜滋滋的；飛上天空，與白云作伴，與輕風(fēng)嬉戲。當(dāng)再一次聽(tīng)到我的作文被老師發(fā)到博客里時(shí)，我反而沉默了。
自己沒(méi)想到，那一片不自信的作文竟是被老師發(fā)上去的第一篇，心里涌出了一絲暖意，對(duì)老師的感謝無(wú)言表達(dá)，是老師上我找到了寫(xiě)作的自信；找回了前所未有的輕松，找到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。
老師，謝謝你！是您告訴了我：相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)在你手中，這就是你的天地；相信自己，你將超越極限，超越自己；相信自己，當(dāng)這一切過(guò)去，你將是第一。要相信自己。
焦點(diǎn)的作文 6
正襟直立于升旗臺(tái)，手中話(huà)筒如燙手山芋。臺(tái)下，近千人的目光齊刷刷地聚焦，所經(jīng)之處，空氣都是四散逃逸。于我而言，觀(guān)眾的面孔清一色化為肉色針眼，模糊了其上的表情。相反，我的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作都可能被無(wú)限放大，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在觀(guān)眾眼里。
這景像一如數(shù)月前在班上做的那場(chǎng)即興演講。彼時(shí)，準(zhǔn)備不足的我在臺(tái)上支支吾吾，五指死死攥住褲縫，冷汗從額頭流到嘴角，全班的目光也是這樣，齊刷刷地聚焦。整個(gè)過(guò)程唯一的亮點(diǎn)就是我無(wú)措的滑稽相。
這兩個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都被極致地壓縮，折疊成一個(gè)點(diǎn)的大小壓迫在我身上。但不同于那黑暗往事的是，這次我有備登臺(tái)。
可能覺(jué)得升旗儀式不得隨便敷衍，可能有著讓人自信不起來(lái)的前科，老師把任務(wù)交給我的`時(shí)候，我的神態(tài)，就像是……火山腳下那種蛆狀的死灰色的熔巖，同時(shí)詞匯量立刻縮為一字：不。
經(jīng)過(guò)兩人之間多次“你循循誘導(dǎo)我一口否決”的對(duì)話(huà)后，老師終于提出讓我自己去找替代人的方案�；氐浇淌�，我卻不覺(jué)多么輕松，思考的首個(gè)問(wèn)題并非找誰(shuí)代替，而是自己是否該放棄這個(gè)咸魚(yú)翻身的機(jī)會(huì)。一方面對(duì)重蹈覆轍懼怕萬(wàn)分，一方面又不甘那個(gè)窘迫的形象留存心里。這顆棋下在哪兒，心里始終沒(méi)個(gè)定數(shù)。
看似是迫不得已，卻又合了我部分心意地，班上所有大神的推辭都以一種微妙的共性，成功讓我放棄了老師的方案。
于是，接下來(lái)的一個(gè)禮拜，前所未有的壓力降臨頭頂。演講初稿就有洋洋灑灑近千字，加上批注，讓我提前體會(huì)到了高中生活。每天放學(xué)跑老師辦公室成了日常；每節(jié)課間玩鬧聲中埋頭苦干的身影成了固定的風(fēng)景；緊張地寫(xiě)背稿子成了全部生活的焦點(diǎn)。
時(shí)針和分針在深夜十二點(diǎn)的空氣中交匯，疲乏而頹唐。書(shū)桌前的我，眼皮上掛著千斤的鉛。撕落的草稿紙滿(mǎn)地都是。課本封面上、桌上、甚至手背上我留下的足跡赫然如催命的符咒，幾近將人逼瘋。
把頭埋進(jìn)臂彎，教科書(shū)式的后悔第N次浮上心頭。給我的只有一個(gè)星期，要給出足夠推翻以前那個(gè)窘迫形象的完美演講，難如登天。
拖沓步子來(lái)到鏡子前，想著最后練一遍就滾去睡覺(jué)。看著鏡面那頭一個(gè)消瘦枯槁的自己，背詞時(shí)像干癟的檸檬一般機(jī)械張合的嘴唇，頭一次覺(jué)得自己要被天大的壓力擊垮。
唉，反正都沒(méi)有退路了，倒不如一鳴驚人試試看。夜以繼日的努力下，一套總算稱(chēng)得上完整的演講出爐了。形同兒戲，但的確是掏心挖肝兒的出來(lái)的作品。
那一天終究還是到來(lái)了。等待上臺(tái)的時(shí)間里，只感覺(jué)四肢是被生銹的鐵棒支撐起來(lái)的。等到自己的名字在腦中留下一個(gè)模糊的聽(tīng)覺(jué)印象，我迷迷糊糊地走上臺(tái)，面對(duì)大庭廣眾犀利的目光，那種逼人窒息的壓力感卷土重來(lái)，把我拽入不堪回首的往事之中……
幾秒鐘的沉默后，在凝固的空氣中，我微微張開(kāi)了嘴唇。不管接下來(lái)我要說(shuō)什么，是何等的干澀僵硬，先前那個(gè)窘迫的形象已然不復(fù)存在。
焦點(diǎn)的作文 7
生活這種東西，它變化叵測(cè)。它有時(shí)會(huì)戲弄你，有時(shí)又會(huì)鼓勵(lì)你，這兩種影響無(wú)疑于會(huì)讓你成為焦點(diǎn)。是好是壞，在于你如何選擇，如何應(yīng)對(duì)。
青春期，不僅是生理上的變化，也是心理上重大的洗滌。在升入中學(xué)前，我變得狂妄自大，囂張跋扈。就因?yàn)閹讏?chǎng)考試中名列前茅，我隱藏于外表下的虛榮心慢慢顯露出來(lái)，甚至根深蒂固，仿佛就像鑲在我的體內(nèi)。
知了鳴叫的一個(gè)夏天，教室里只有懸掛在頭頂上的風(fēng)扇在輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。同學(xué)們的鋼筆在白紙上刷刷地走著，跑著。那是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)最后一場(chǎng)考試。在虛榮心的驅(qū)使，慫恿下，我毅然下了一次保證書(shū)，口無(wú)遮攔地向老師保證：“第一是我的”。我坐在教室的最后一排，當(dāng)腦里浮現(xiàn)出我理直氣壯的畫(huà)面時(shí)，我立刻后悔，又自責(zé)，慚愧。我被周邊的蚊蟲(chóng)咬的奇癢難耐，它們就像一只只吸血鬼，不但吮吸了我的鮮血，還汲取我的腦汁，使我十分浮躁。我的注意力不斷被分散，目光總是被切斷，思緒也隨著小飛蟲(chóng)的翅膀逐漸脫離了狀態(tài)。
鐘表好像走得越來(lái)越快，飛蟲(chóng)也被我折磨得悻悻離開(kāi)。那好似末日警鐘的言語(yǔ)在我耳邊炸開(kāi)——“還有五分鐘交卷”。我頓時(shí)惶惶不安，試卷上還有一題在等我解答。不知道是不是慌張而導(dǎo)致的腦絲交纏，面對(duì)曾經(jīng)熟視無(wú)睹的.題目，我的筆尖懸在了半空中。我此時(shí)就像一只在熱鍋中翻騰的螞蟻，想學(xué)同伴們爬出沸騰的鍋，可惜火已經(jīng)燃燒熊熊，我被無(wú)情地拋在了深淵里，徘徊著。
因?yàn)槟菆?chǎng)浮躁之考，我在老師與同學(xué)心中大打折扣，一個(gè)自大無(wú)為的優(yōu)等生或者是一個(gè)有口無(wú)心的大騙子，都在我的心里狠狠劃了一刀，將虛榮慚慚瓜分，名譽(yù)漸漸淡泊。因?yàn)槟莻�(gè)蚊蟲(chóng)繁衍的夏天，我成為全班的焦點(diǎn)，給小學(xué)同學(xué)們留下了深刻印像——自大狂。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，我在初中也留下了優(yōu)等一評(píng)。同樣是夏天，同樣是一場(chǎng)期末測(cè)試�？赡芤�?yàn)橐郧暗某爸S，老師們對(duì)我失望的眼神，在大考來(lái)臨前，我挑燈夜讀，聞雞起舞。在考試的那一天，我也對(duì)座位周?chē)謇淼酶筛蓛魞簟Ｊ种械墓P也加入了同學(xué)們齊刷刷的行列中。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)公式，每天比平常人多付出一點(diǎn)，日積月累，你所收獲的比平常人要多的多。為了扳正同學(xué)對(duì)我的印像，我付出的的確很多。但每當(dāng)想起那個(gè)夏天的焦點(diǎn)，我勞累的心又重新燃起。終于，如愿以?xún)敚矣只氐搅送瑢W(xué)們心目中那個(gè)原來(lái)的形像。同樣，我再一次成為全班的焦點(diǎn)，盡管有的同學(xué)，他看不到，但我給自己重新拾回的信心足以抵得過(guò)那些稱(chēng)贊，那些名譽(yù)，那些輝煌。
也許，這兩次焦點(diǎn)是天壤之別，但它們都使我受益匪淺。漸漸地，我開(kāi)始成為用行動(dòng)說(shuō)話(huà)的人。回頭想想，我真為那時(shí)的幼稚發(fā)笑，為那時(shí)的努力感動(dòng)。生活讓我成為了兩次焦點(diǎn)，吸取了兩次教訓(xùn)。盡管如此，我還是心滿(mǎn)意足，樂(lè)觀(guān)對(duì)待生活。
以后的生活中，我可能還會(huì)自大，驕傲，但想起那兩次焦點(diǎn)，我便會(huì)收起那顆丑陋的心，并讓自己努力成為初中那個(gè)焦點(diǎn)，不斷改變自己。
焦點(diǎn)的作文 8
有人愛(ài)艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛(ài)五顏六色的月季花，而我卻愛(ài)那種出淤泥而不染的荷花。
有一次，媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香，便循著清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個(gè)個(gè)大綠毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的露珠娃娃，把荷葉當(dāng)成了自己的小床，躲在上面，懶洋洋地享受著溫暖的陽(yáng)光。在荷葉的上方，就是一個(gè)個(gè)的荷花姐姐。她們的顏色非常多，有黃的、白的、粉紅色的`，但我最喜歡的還是那種粉紅的顏色。
初夏，荷花有的還是花骨朵，根本沒(méi)有要開(kāi)的意思，有的微微綻放。正式進(jìn)入夏天，這也是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)節(jié)。各色的荷花趁著里面的乳白色的花蕊，艷而不嬌，美而不媚。如果我是王冕那樣的畫(huà)家，一定把這一切都融入到畫(huà)面中，那實(shí)在太美了！
我雖然愛(ài)菊花、月季花，但我更愛(ài)這——出淤泥而不染的荷花。
焦點(diǎn)的作文 9
在所有美德中，孝是第一位的，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，年輕人離開(kāi)家鄉(xiāng)去城市發(fā)展，卻不想回到農(nóng)村老家。家里只有孤獨(dú)的父母，誰(shuí)來(lái)照顧他們？
《社會(huì)實(shí)踐》為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我組織了一個(gè)以服務(wù)養(yǎng)老院為宗旨的小團(tuán)隊(duì)。我們帶著童心來(lái)到養(yǎng)老院。因?yàn)樵洪L(zhǎng)不在，我們被一個(gè)科長(zhǎng)接待了。在她的指導(dǎo)下，我們做了一些力所能及的工作，還特意在工作的時(shí)候拍了幾張?zhí)貙?xiě)，給老人買(mǎi)了一些東西。我們不知道老年人在物質(zhì)上和心理上需要什么。我們只是說(shuō)有空經(jīng)常來(lái)看他們，瞎說(shuō)。
老人做飯的時(shí)間到了，所以我們也幫老人做飯。看著不知名的菜，聞著難聞的味道，我懷疑它能不能吃。雖然我們這樣認(rèn)為，但并沒(méi)有體現(xiàn)在語(yǔ)言動(dòng)作上。
第二天，我把整理好的報(bào)告帶到養(yǎng)老院，讓院長(zhǎng)檢查蓋章，但沒(méi)有看到院長(zhǎng)的影子，只好先去學(xué)校。到學(xué)校后，我又整理了一下報(bào)告。學(xué)校說(shuō)一定要蓋章。第三天，我們?cè)俅握?qǐng)假來(lái)到養(yǎng)老院。那是一個(gè)工作日，但是沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影子，只有幾個(gè)老人。我們別無(wú)選擇，只能去當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找相關(guān)負(fù)責(zé)人，讓她審核我們的報(bào)告。在報(bào)道中，我寫(xiě)了這樣一個(gè)事實(shí)：老人該做飯了。當(dāng)我們幫老人做飯的時(shí)候，看到他們的食物沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，豐富了你(包括照片).負(fù)責(zé)人讓我把這一段刪掉，改成：老人集體去食堂吃飯.為了封的順利，我按照她說(shuō)的'改了.雖然蓋了章，但心里沒(méi)有喜悅，反之亦然。
老人越來(lái)越老了，應(yīng)該享受家庭的幸福，讓自己僅有的時(shí)間溜走。聽(tīng)著時(shí)鐘的滴答聲，我真的很愧疚。雖然我們只是未成年人，但是我們盡力給他們一些精神上的安慰，讓他們感受到這個(gè)世界上有愛(ài)，人們關(guān)心他們！
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，為以前的社會(huì)披上了華麗的外衣。大家都心知肚明，但波瀾不驚。在偏離市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有很多地方需要社會(huì)關(guān)注。在關(guān)注這些地方的時(shí)候，我們應(yīng)該徹底而真誠(chéng)地為他們服務(wù)，而不僅僅是在形式上。
焦點(diǎn)的作文 10
“請(qǐng)把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我�！�
一共三遍。一遍比一遍響亮，震人耳膜。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲了。
今天我看了《請(qǐng)把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我》這篇文章。
她，平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，絲毫不惹人注意。有一次參加全國(guó)高校英語(yǔ)演講比賽，在她之前的是一位公認(rèn)的英語(yǔ)高手，演講相當(dāng)成功。直到她上臺(tái)前，大家還在興奮地討論著他的演講。
她上臺(tái)了，觀(guān)眾依舊很吵。但是，震驚的一刻發(fā)生了，她發(fā)出了洪亮的聲音：“請(qǐng)把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我�！币还踩椤Ｒ槐楸纫槐轫懥�，震人耳膜。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲了。她的演講結(jié)束很久，全場(chǎng)才響起雷鳴般的掌聲，她，成功了！
無(wú)疑，她的自信，使她登上了成功的寶座！
所以我們想要干成一件事，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功！
自信，是建立在對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的基礎(chǔ)上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐�？墒菒�(ài)因斯坦自信自己的'理論必然勝利，對(duì)撻伐不屑一顧，他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍�(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人矚目。
歷史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)，證明了自信之于成功的重要；歷史上無(wú)數(shù)失敗的事例和教訓(xùn)，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄過(guò)度自卑也要不得。
試想每一件事情時(shí)，總是過(guò)分地夸大困難，總是對(duì)自己的力量估計(jì)不足，前怕狼，后怕虎，那怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢？
是啊，不自信怎么可以呢？
我記得，有一次我上臺(tái)表演。上臺(tái)前，我已經(jīng)把節(jié)目排練得十分熟練了�？缮吓_(tái)了，我看見(jiàn)臺(tái)下坐著的觀(guān)眾，我就緊張起來(lái)了，兩腿不由自主地打起了顫。原本說(shuō)得流利的臺(tái)詞，我一下子全忘記了。好不容易，我才演好了這個(gè)節(jié)目。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)節(jié)目是不成功的。由于我的不自信，我失敗了。
自信，對(duì)于承擔(dān)重任的跨世紀(jì)的接班人尤為重要，它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證，它也是我們將來(lái)肩負(fù)重任的重要條件。挺起胸膛，努力實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)，去奪取勝利！
當(dāng)我們要做某件事情，卻缺乏自信時(shí)，請(qǐng)?jiān)谛闹戌H鏘有力地說(shuō)出：“請(qǐng)把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我！”
焦點(diǎn)的作文 11
你是否曾經(jīng)仰望天空，追逐耀眼的焦點(diǎn)�！}記。
在茫茫人海中，人們的視線(xiàn)交錯(cuò)相會(huì)，在空中編織成一張無(wú)形的大網(wǎng)，無(wú)數(shù)的線(xiàn)與線(xiàn)的相交，便形成了焦點(diǎn)。我能記得那年冬天，有個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
“我要成為人群的焦點(diǎn)！”
我走在嚴(yán)冬的街頭，看著身旁那些忘我的歌唱者。耳邊無(wú)數(shù)次回蕩著這句話(huà)。我和他相識(shí)在冬季，冰涼的天空陰沉得像是要滴出水來(lái)，但地上的人們卻絲毫不受影響，穿梭于黃昏的燈紅酒綠之間。我擁擠在熙攘的人群中，聒雜的叫買(mǎi)聲，喧嚷聲中突然傳出了悅耳的歌聲，不由得牽引著我向聲源走去。那是一個(gè)眉目清秀的小男孩，莫約十四五歲的樣子。他鋪著一塊毯子，席地坐在冰涼的地板上，就那么動(dòng)人的`歌唱。歌詞是溫暖的，歌聲更是沁人心田。只是周?chē)粩啻┝鞯娜藗儧](méi)有一個(gè)為之駐足。
他不是焦點(diǎn)。
我走上去與他交談，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，我們這對(duì)陌生人，就在這些對(duì)話(huà)中取暖。他有些靦腆，他因?yàn)閴?mèng)想而來(lái)到這個(gè)城市，他稱(chēng)自己為“音樂(lè)流浪者”。從他的話(huà)語(yǔ)中我可以聽(tīng)出他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。這些東西是我們這種一早被規(guī)劃好人生的孩子，所無(wú)法擁有的。許多前人的經(jīng)歷告訴我，他不可能成功。他似乎也看出了我微笑中的戲謔，他也笑了。
“你別小看我，我要成為人群的焦點(diǎn)，我一定會(huì)成功的�！�
焦點(diǎn)？我愣住了，卡其色的毛衣寬松地架在他消瘦的骨架上，面上只套了一件黑色夾克，凍得發(fā)紅的手緊緊地抱著懷里的吉他，與四周的繁燈初上格格不入，他那樸實(shí)無(wú)華的笑容被深深地印在了繁榮夜色里。。
當(dāng)我下一次走在這條街上的時(shí)候，他已經(jīng)不在了。
我不知道他最后到底有沒(méi)有成為他所謂的焦點(diǎn)，但他有勇氣在人流中，逆游而上去追求他鐘愛(ài)的“焦點(diǎn)”，這足以讓許多向現(xiàn)實(shí)低頭的人們折服。那些夢(mèng)想成為焦點(diǎn)的人們，請(qǐng)別讓寒風(fēng)吹涼你那顆熱忱的心。
你是否曾經(jīng)試過(guò)俯瞰人群，站在高處耀眼著——后記。
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