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提高孩子閱讀能力有哪些方法
閱讀興趣是閱讀活動(dòng)中最積極、最活躍的心理因素，它是學(xué)生主動(dòng)積極地從事閱讀活動(dòng)的心理動(dòng)力。下面是小編精心整理的提高孩子閱讀能力有哪些方法，歡迎閱讀與收藏。
提高孩子閱讀能力有哪些方法
一、 孩子閱讀能力差怎么辦
1、父母首先要有閱讀習(xí)慣
要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，最重要的是父母的態(tài)度。如若父母視閱讀為生活樂(lè)趣的一部分，孩子自然會(huì)樂(lè)于讀書。
2、給孩子選擇好書
法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！敝奈膶W(xué)家和哲學(xué)家斯邁而斯也說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，好書總是人們最好的朋友，這關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗亲钣心托淖盍钊擞淇斓牧及��！?/p>
3、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架
在家中，為孩子選一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書桌，準(zhǔn)備一個(gè)小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍，坐在書桌前放松自在地去閱讀。相信您的家中如果有這樣一個(gè)空間，孩子一定會(huì)有閱讀的欲望。
4、給孩子制定閱讀計(jì)劃
恩格斯曾一針見血地指出：“無(wú)計(jì)劃地讀書簡(jiǎn)直是荒唐。”因此，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成閱讀必有計(jì)劃、閱讀必照計(jì)劃的好習(xí)慣。計(jì)劃是由淺入深，由易到難的循序漸進(jìn)的過(guò)程。如果再給一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制就會(huì)使孩子更樂(lè)衷于讀書了。給孩子制定閱讀計(jì)劃，更重要的是孩子在不斷約束自己，要求自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)，為其個(gè)性良性的成長(zhǎng)奠定了必要的基礎(chǔ)。
5、讓孩子帶著問(wèn)題閱讀
在孩子閱讀過(guò)程中，父母應(yīng)先抽出時(shí)間，看看孩子要看的書，提一些問(wèn)題寫在紙上，讓孩子仔細(xì)閱讀，然后回答問(wèn)題，這樣可以避免囫圇吞棗。
二、孩子閱讀能力差的表現(xiàn)
1、給孩子很多次重復(fù)閱讀一個(gè)故事，但是他們還是不能記住故事的情節(jié)/故事的重點(diǎn)。
2、他們不能夠理解故事在說(shuō)什么，更簡(jiǎn)單的是：他們聽不懂你講的故事，或者他們自己看不懂一些繪本的圖畫中表達(dá)的是什么?
3、孩子太關(guān)注故事中的各種細(xì)節(jié)，反而錯(cuò)過(guò)了很多故事的重點(diǎn)(故事線、情感線等)。
4、他們不能夠復(fù)述所聽過(guò)的故事，重復(fù)很多次聽都不行。
5、生活中只傾向于喜歡一種類型的故事，其他類型的讀物無(wú)比排斥。
6、 我們給孩子讀了很多故事，孩子只想聽，但是孩子很排斥自主閱讀的過(guò)程，連自己翻書都不愿意。
7、孩子聽故事可以，但是只要讓他們開口講故事，就會(huì)表現(xiàn)出結(jié)巴、思維混亂、口齒不清等癥狀。
讓孩子愛上閱讀
【第1種方法】：讀書給他們聽、堅(jiān)持讀書給他們聽、不斷讀書給他們聽，每天讀書給他們聽。
【第2種方法】：建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。
【第3種方法】：給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話和詩(shī)歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來(lái)的驚喜。
【第4種方法】：和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。
【第5種方法】：給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫任何想寫的東西。
【第6種方法】：經(jīng)常訪問(wèn)圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。
【第7種方法】：給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。
【第8種方法】：父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書。
【第9種方法】：將孩子上床時(shí)間提早，然后給孩子不必睡覺(jué)可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時(shí)書還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)"，孩子十有八九選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺(jué)。
【第10種方法】：答應(yīng)孩子一天念一本書，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時(shí)就懶得講故事，而這樣的不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成�？梢源饝�(yīng)孩子每天睡前講一本來(lái)督促自己。
【第11種方法】：給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過(guò)程中或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上，也或許在孩子的白板上，都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過(guò)程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過(guò)程。
【第12種方法】：把閱讀和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。帶著孩子到戶外玩耍在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)愛上閱讀，或者把這樣的過(guò)程變成家庭固定欄目。
【第13種方法】：孩子不愛給我們讀書，但是孩子肯定會(huì)愛給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書上。如果家里有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書，或者孩子愿意給誰(shuí)讀書就創(chuàng)造條件出來(lái)讓孩子讀，無(wú)論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。
【第14種方法】：孩子需要一個(gè)模仿者。要想孩子愛上讀書，從我們自己開始，幫孩子建立一個(gè)閱讀模型，一個(gè)爭(zhēng)分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸絕對(duì)是孩子最好的榜樣，你開始讀了嗎？
【第15種方法】：帶著孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動(dòng)。如今全國(guó)各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點(diǎn)都會(huì)定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng)，閱讀會(huì)、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去折騰吧！
【第16種方法】：把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過(guò)程中，建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。
【第17種方法】：家庭閱讀具樂(lè)部。建立家庭閱讀具樂(lè)部，讓孩子成為其中重要的一員，定期舉辦家庭（不僅僅是父親母親孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至親組織在一個(gè)微信群內(nèi)，成為具樂(lè)部成員），家庭具樂(lè)部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動(dòng)，以家庭閱讀具樂(lè)部的名義進(jìn)行的各類聚餐，時(shí)間久了孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)具樂(lè)部這么好玩，閱讀俱樂(lè)部的活動(dòng)應(yīng)該越多越好。
【第18種方法】：通過(guò)視頻/語(yǔ)音分享閱讀感受。孩子通過(guò)語(yǔ)音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩(shī)歌，或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對(duì)象從爸爸媽媽開始，每隔一段時(shí)間有分享的過(guò)程，這多有趣。
【第19種方法】：建立背景知識(shí)同步的對(duì)話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式，給孩子買的全部的圖書家長(zhǎng)和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語(yǔ)，更多的和孩子一起對(duì)話的談資，同步背景知識(shí)的對(duì)話你可以嗎？
【第20種方法】：給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分，重點(diǎn)的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺(jué)得無(wú)聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對(duì)閱讀的討厭程度降到最低、參與度提到最高，時(shí)間久了，孩子自然會(huì)愛上閱讀，自己讀，慢慢讀！
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣有6個(gè)超實(shí)用的小技巧
1. 給孩子樹立榜樣
家長(zhǎng)需要做的就是別在孩子面前頻繁的使用電子產(chǎn)品，同時(shí)還應(yīng)該拿起書去陪孩子閱讀，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境和氛圍。
2. 營(yíng)造良好的氛圍
在日常生活中，家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去圖書館看書，這樣孩子的閱讀量就會(huì)比平時(shí)更多，當(dāng)周圍的人都在讀書的時(shí)候，孩子會(huì)更容易沉浸在書的海洋，這些外部因素會(huì)積極地激發(fā)孩子的閱讀興趣，所以說(shuō)圖書館是一個(gè)讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好地方。
3. 幫助孩子，陪伴孩子
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，最初閱讀是親子閱讀，父母可以和孩子一起讀書，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字，父母可以幫助孩子更好地認(rèn)字，以及理解文章的意思
4. 提高閱讀興趣
逐漸的可以讓孩子自立的去閱讀一些名著，當(dāng)然不是直接的讓孩子去閱讀，因?yàn)橛械暮⒆訉?duì)名著沒(méi)有興趣，那么為了提高孩子的興趣，家長(zhǎng)可以先讓孩子看幾集有關(guān)名著的電視劇，吸引孩子的興趣，這樣孩子就會(huì)自主地去想要讀書。
5. 選擇合適的書籍
最重要的一點(diǎn)就是讀什么書，我們都知道讀一本好書，可以等同于讀幾十本一般的書，那么在挑選書籍的方面，家長(zhǎng)也要花費(fèi)足夠的心思為孩子挑適合當(dāng)下年齡所閱讀的書籍，這樣可以更好地讓孩子從書中領(lǐng)悟到一些知識(shí)和道理，也會(huì)讓孩子更快地吸收書中的內(nèi)容。
6. 堅(jiān)持才能見效
堅(jiān)持才是勝利，尤其是讀書，沒(méi)有人可以在短短幾天時(shí)間就可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，所以爸爸媽媽一定要陪孩子堅(jiān)持下去，只有這樣才能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓孩子堅(jiān)持閱讀，通過(guò)日積月累的閱讀來(lái)培養(yǎng)思維能力，以及擴(kuò)大自己的知識(shí)量。不然只會(huì)功虧一簣。
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