舞之路作文

　　青春的舞蹈是絢麗的，它展現(xiàn)著青春的朝氣、蓬勃，舞動(dòng)著美麗的人生。

　　——題記

　　女兒學(xué)拉丁舞已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，從剛開始的新奇到中間的拒絕，一直到現(xiàn)在的堅(jiān)持和喜愛(ài)，經(jīng)歷了許許多多，其中有苦、有甜、有哭、有笑，其中的滋味我們倆個(gè)人的心里是最清楚不過(guò)了。

　　好奇、獎(jiǎng)勵(lì)

　　那還是她8歲的時(shí)候，偶然看到別的孩子穿著靚麗的舞蹈服，跳著優(yōu)美的舞蹈，她的眼中滿是新奇。于是，我就給她報(bào)了拉丁舞班。 剛進(jìn)班里的時(shí)候，一屋子四、五十個(gè)孩子，從5歲到15歲都有。一下子有這么多同學(xué)，她興奮的不得了。第一堂課她認(rèn)真聽教舞蹈的老師的講話，積極發(fā)言，獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一張拉丁舞舞曲的光盤。她高高舉著光盤向我沖過(guò)來(lái)，高興地小臉通紅：“媽媽，看我的獎(jiǎng)勵(lì)，只有三個(gè)人有啊，我是第一個(gè)呢！”那時(shí)，我的心里真是幸福的不得了。

　　厭惡、懶惰

　　可是這種幸福沒(méi)有延續(xù)多久就找不到了。再去上課，她總是拖拖拉拉，無(wú)精打采的樣子。

　　“媽媽，上課好累�。∥业纳砩隙际撬岬陌�！”

　　“堅(jiān)持不了啦！干什么不累呢？可是如果你現(xiàn)在不努力去學(xué)、去練，怎么能跳出優(yōu)美的舞蹈呢。地上可沒(méi)有白落的餡餅等你拿啊，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)怎么會(huì)有收獲呢。你看，媽媽不是每次都站在窗外陪著你嗎，媽媽和你一起堅(jiān)持，相信你能學(xué)好的，加油�。　�

　　雖然我苦口婆心的勸說(shuō)，但她仍是沒(méi)有多大改變。上課做動(dòng)作時(shí)手指一點(diǎn)也不用勁，蘭花指成了鹵好的鳳爪；胳膊一個(gè)高、一個(gè)低，像田野里的稻草人；腳下的外八字也不明顯了，快成齊步走了。我在窗外看的胸中的怒火“騰騰”地冒上來(lái)，臉色也像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的天空一樣陰暗，眼睛狠狠的瞪著她的背影�？赡苁歉杏X(jué)到了我目光的異樣，她悄悄扭頭看了我一眼。立馬她的動(dòng)作就完全變樣了，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的，做了老半天也沒(méi)敢回頭再看我一眼。

　　拒絕、堅(jiān)持

　　就這樣堅(jiān)持了半年，但她仍是屢跳屢犯，我忍不住大吵了她一頓，把她批的是淚流滿臉。

　　“嗚——嗚——，我——不跳了，你去給老師打電話，我就是不去了�！�

　　“不去不行，學(xué)習(xí)上的事哪能就這樣說(shuō)放棄就放棄，你別想！”我的語(yǔ)氣堅(jiān)定的很。

　　“我去告訴——爸爸，讓他給你說(shuō)�！彼�也是一臉的堅(jiān)持。

　　不一會(huì)兒，老公的電話就如約而至，心疼的不得了。勸我跳跳、鍛煉一下就算了，結(jié)果讓我也給批了一頓，讓他不要遷就孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。批完了，他也無(wú)話可說(shuō)了。

　　看到爸爸也沒(méi)有辦法管住我，她又跑去找姥爺告狀。

　　“嗚嗚——，姥爺——，你看我媽，我有那么多的作業(yè)，還要上英語(yǔ)課，跳舞跳得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。再說(shuō)，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡跳舞，她還讓我去�！�

　　老爸一聽，再看著她哭得小眼通紅、一臉的委屈，就把我批了個(gè)狗血淋頭：“你又不打算讓她一輩子吃這碗飯，練練就行了，還想咋樣，��！看你把孩子逼成啥了！”我那個(gè)氣啊！可是那是我爸，我也不敢頂嘴，只能用噴火的眼光瞪著她，她則倚在老爸的懷里頭也不抬。那次課，算是沒(méi)上。

　　事后，我想了又想，硬的不行來(lái)軟的吧，課是一定要繼續(xù)下去的。我耐下心來(lái)，把她叫到身邊，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她講跳舞的各種好處，是希望她能夠成為一個(gè)多才多藝的人。但她聽完仍是默不作聲，最后不得不拿出我的殺手锏：只要上跳舞課跳得好，一節(jié)課5元零花錢，當(dāng)天付賬。聽了我的勸導(dǎo)和票票的吸引，她心動(dòng)了，舞蹈又繼續(xù)開始了。

　　喜悅、收獲

　　一年了，她慢慢學(xué)會(huì)了基本的舞步，跳起來(lái)也像模像樣了。五一前期，教課的張老師通知大家，報(bào)名參加五一的拉丁舞大賽。

　　“媽媽，我和諾諾想去報(bào)名，你讓不讓？”課間休息時(shí)，我剛進(jìn)屋，她就拉著小舞伴跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，一臉的懇求

　　“嗯？你想報(bào)名？那你覺(jué)得自己跳得怎么樣�。俊币馔獍�！

　　“我現(xiàn)在跳得還不算好，可是我會(huì)努力的，爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。媽媽，我現(xiàn)在喜歡跳舞了！”她的兩只小手抓住著我的胳膊直晃。

　　“嗯嗯，阿姨。路路這一段跳舞比以前好多了，她很努力的，再多練習(xí)一下，就沒(méi)問(wèn)題了�！毙∥璋橹Z諾也來(lái)替她說(shuō)好話。

　　“行，媽媽相信你，你也不要讓媽媽失望�。　�

　　“耶！可以參加比賽了……”兩個(gè)孩子對(duì)擊了一下掌，高興的抱在一起，又蹦又跳。

　　往后再上課，她做動(dòng)作都很認(rèn)真、努力，一遍一遍的練習(xí)。要是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)有掌握好，課間休息的時(shí)候，她也會(huì)讓跳的好的同學(xué)再教她�？吹贸�，她是真的想?yún)⒓颖荣惸亍?/p>

　　到了比賽那天，我和老公帶著她一早起來(lái)，打扮好了就往火車頭體育館趕。額的天吶！滿滿的都是來(lái)比賽的孩子們和家長(zhǎng)們，孩子們打扮的炫麗、奪目、美侖美奐，怎么看都是一道亮麗的風(fēng)景！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的叫號(hào)、排隊(duì)，終于進(jìn)場(chǎng)了。我提前跑進(jìn)體育館里，站在二層的第一排，伸長(zhǎng)了脖子找她。找到了，趕緊用手里的錄像機(jī)拍下了她進(jìn)場(chǎng)后的一切。音樂(lè)響起，她和她的小舞伴準(zhǔn)確地踏著音樂(lè)，身體有節(jié)奏的扭動(dòng)著，動(dòng)作舒展又大方，舞姿嫻熟又優(yōu)美。一段活潑的恰恰恰后，又是一曲優(yōu)美的倫巴，看的我心神激蕩。一退場(chǎng)，我就對(duì)著她高高地舉起大拇指，激動(dòng)地大喊：“寶貝，你真是太棒了！”眼中的淚水差點(diǎn)滑落。看到我的手式，她也連蹦帶嚷嚷的回應(yīng)我。

　　這次的比賽她拿到了雙人組的二等獎(jiǎng)。拿著證書、獎(jiǎng)杯，她和其他獲獎(jiǎng)的孩子一樣歡呼雀躍。把獎(jiǎng)杯和證書放到我的手里，她認(rèn)真的看著我說(shuō)：“媽媽，我以后要是還想跳，你讓嗎？”“只要你想跳，媽媽就支持�！蹦菚r(shí)的心情我無(wú)法用語(yǔ)言去形容，欣喜、激動(dòng)、是孩子的成功，也是我的成功��！

　　現(xiàn)在，我還是按時(shí)陪她去上課，依然站在窗外注視著她。而她也會(huì)時(shí)不時(shí)的回頭頑皮的沖我吐一下舌頭，擠擠眼睛。她的身姿舞動(dòng)著，是那樣的輕盈，那樣的美妙。這就是青春的舞步吧，愿你在人生的道路上翩翩起舞，精彩無(wú)限！

　　媽媽后語(yǔ)：女兒學(xué)跳舞是被我押著去的，慢慢的堅(jiān)持下來(lái)，她也喜歡上跳舞了。原定的計(jì)劃是學(xué)三年，不過(guò)只要她還喜歡，我會(huì)繼續(xù)讓她跳下去。至于那每節(jié)課的零花錢，她對(duì)自己的要求也很嚴(yán)，跳得不好就不要呢。女兒這次的比賽屬于鼓勵(lì)型的，參與雙人組的孩子基本都有獎(jiǎng)。路路和她的小舞伴直嚷嚷“拒絕山寨”，要爭(zhēng)取真正比賽時(shí)的好成績(jī)呢！寶貝，你長(zhǎng)大了，你真的讓媽媽為你驕傲�。�

　　自評(píng)：在路路學(xué)跳舞期間發(fā)生的這一切，告訴我們一個(gè)道理：不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)，什么技能，不能怕吃苦、受累，貴在堅(jiān)持！如果沒(méi)有當(dāng)日的堅(jiān)持，孩子又怎能品嘗成功的喜悅、收獲成功的果實(shí)呢！寫的這篇文章，希望大家能多提意見和指導(dǎo)！

　　感謝豪豪的漂亮信紙！感謝荷葉兒的博文裝飾！