神奇的音響世界作文

神奇的音響世界作文1

　　我喜歡走在高高的懸崖邊上，聽著那大自然的聲音。

　　那洶涌澎湃的水，敲擊著石崖，在山谷里回響，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我閉著眼睛享受這美好的音樂，小鳥的嘰嘰喳喳，好像是在談?wù)撝�水的壯美，好像在談�(wù)撊绾物w出這斷壁，這種聲音實(shí)在太美妙了。

　　我懷著高興的心情走在森林里，那汩汩的`溪流，好像媽媽輕柔的撫摸，又好像奶奶那親昵的叮嚀，更像是妙齡少女那輕輕的吟唱，撥動(dòng)了多少人的心弦，一種暖意由內(nèi)而外散發(fā)出來，我聽見了微風(fēng)吹過森林的聲音，它好像是小朋友們歡快的笑聲，讓許多人都難以忘卻，微風(fēng)讓樹枝左右搖擺，好像在為溪水伴舞。

　　那轟隆隆的雷聲，好像爸爸那嚇人的吼叫，我聽過之后嚇的打顫，為什么雷聲不能像細(xì)雨一樣輕柔呢？可能因?yàn)樗�是�?xì)雨的前奏吧！恐怖的吼叫過后，就會(huì)有輕柔的細(xì)雨了。

　　山雨，它美麗、動(dòng)人，沙啦啦、沙啦啦，從四面八方飄然而起，這是給與莊稼最好的禮物，雨悄悄地走了，但它留下的余韻頗為好聽：丁……冬……丁……冬

　　青蛙向我呱呱的叫，它們的聲音好像男高音，在我耳邊回響……它們跳水的聲音更是好聽：卟通、卟通、卟通……那聲音好像是在宣告勝利一樣。

　　大自然賦予人類各種各樣的聲音，讓我能在在這奇妙的音響世界里聆聽，感受大自然的關(guān)愛，我愛這美妙的音響世界。

神奇的音響世界作文2

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。

　　“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c(diǎn)干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的'聲音。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

　　秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響！

神奇的音響世界作文3

　　音響的世界是神奇的、是奇妙的、是美好的，它可以使人陶醉、使人寧靜、使人身臨其境，它是這個(gè)世界悅動(dòng)的使者。

　　走進(jìn)山谷，突然，雷公公拿出鼓槌敲打他那響徹天宇的大鼓“轟隆隆、轟隆隆”，霎時(shí)間，震得天空電光閃閃，烏云翻滾。風(fēng)婆婆大概也被嚇著了，從遠(yuǎn)處傳來了她那粗重的呼吸聲“呼——呼——呼！”似乎是她在一邊跑著一邊喊：下雨啦，下雨啦！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”雨兒真的下起來了，地里的禾苗站起來啦，水里的魚兒跳出來啦，炎熱的濕氣也被趕走啦，天氣變得舒服極了。慢慢的云開了，雨住了，樹林中的.“小鳥合唱團(tuán)”也出來啦，他們開起了音樂會(huì)——“嘰嘰喳、嘰嘰喳，咕咕嘟、咕咕嘟……”動(dòng)聽的音樂真好聽，月亮姐姐都陶醉啦。

　　美妙的夜晚過去了。咦！“滴答、滴答”這是什么聲音呢？哦！原來是早起的露珠吹起了小號(hào)，他叫大家起床啦。一會(huì)會(huì)兒，遠(yuǎn)處的小溪被叫醒了，他連忙跟著號(hào)角的節(jié)奏彈起了琴“叮咚、叮咚”。

　　來到田野，迎面刮來一陣和煦的微風(fēng)，刮過臉龐，刮過發(fā)梢，還刮過黃澄澄的麥田，發(fā)出沉甸甸的“沙沙”聲。偷偷在麥田里休息的麻雀似乎受到了驚嚇，立即爭(zhēng)先恐后拍打著翅膀，“撲哧撲哧”地飛遠(yuǎn)了。臉上洋溢著喜悅的農(nóng)民伯伯，正弓著腰，拿著刀，收割著地里成熟的莊稼，伴著“呲呲呲”的收割聲，不斷發(fā)出“呵呵呵”的歡笑。

　　太陽就要落山了，勞碌了一天的人們走在回家的路上。馬路上車水馬龍，“嘀嘀嘀”的鳴笛聲夾雜著大家“噠噠噠”的腳步聲，紛亂極了。伴著暮歸的人們，四野里“呱呱呱”的青蛙在高唱，“吱吱吱”的蛐蛐在低鳴，還有遠(yuǎn)處“嘩嘩嘩”的小河在伴奏，頭頂上不時(shí)掠過歸巢的鳥兒，一陣陣“啾啾啾、啾啾啾”的輕呼聲催促著大家早些回家。

　　音響的世界如此的豐富奇妙，它美得讓人沉醉。它向我們傳達(dá)著世界的快樂和喧囂，傳達(dá)著世界的繁華和熱鬧。只要我們擁有一雙會(huì)傾聽的耳朵，一顆敞開心扉的心靈，一定會(huì)收聽到更多美妙神奇的天籟之音，更多寧靜快樂的生命之音。

神奇的音響世界作文4

　　這一個(gè)下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽著來自大自然的聲音。

　　靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界里，無法自拔。

　　“嘩——嘩嘩——”我聽見遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音，我仿佛看到了水珠的大家族在玩驚險(xiǎn)的蹦極游戲，這膽子可真大呀！

　　“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我仿佛看見了一群孩子，正圍成一個(gè)圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著，都低著頭，似乎在竊竊私語著我們不知道的秘密。真神秘呀！

　　“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，哎！真是無語呀！

　　“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什么聲音？讓我近點(diǎn)兒聽聽，呀！原來是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我仿佛看見幾個(gè)頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！

　　“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長(zhǎng)著茂盛枝葉的參天大樹，樹上有著千千萬萬只鳥兒呢，不知道在干什么，我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧！應(yīng)該很得意吧！應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀！美的宛如一幅畫！

　　我愛你！大自然！是你創(chuàng)造了這么動(dòng)人的`美景，也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你！大自然！

　　我愿意牽著你的手，一到這個(gè)神奇的音響世界里走一走，聽一聽這優(yōu)美的音樂！

神奇的音響世界作文5

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音。

　　轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。

　　坐在大樹下，一陣陣清爽的'風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

　　廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過于此，這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。

　　蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流。烈日當(dāng)空，音樂家們?cè)跇潢幭隆翱┲ā⒖┲ā�，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

　　掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì)；掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人遭遇挫折時(shí)，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵(lì)的掌聲。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的時(shí)光，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。

神奇的音響世界作文6

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來時(shí)，你猜，會(huì)怎么樣呢？告訴你吧，這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧！夏至，風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽"呼，呼，呼"它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼，呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來，讓我們看看下一位出場(chǎng)的.歌手吧。

　　你看它走過來了。它就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽！"轟隆隆，轟隆隆"我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了！

　　雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動(dòng)聽的歌謠彌補(bǔ)了過失�！颁罏r瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，飄落在大地上�？椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字，美妙，動(dòng)聽的歌謠��！

　　"呼，呼。"

　　"轟隆隆，轟隆隆。"

　　"啪，啪。"

　　"沙啦啦，沙啦啦。"

　　大自然的音響還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到！

神奇的音響世界作文7

　　森林里正要開一場(chǎng)音樂會(huì)，我們一起去看一下吧！

　　“下面由我來當(dāng)主持人！請(qǐng)大家安靜下來！”一棵大樹說道�！盀槭裁�！憑什么讓你當(dāng)主持人！”一片落葉說道�！皩�(duì)呀！應(yīng)該讓培育我們的大地爺爺做主持人！大家說對(duì)不對(duì)？”一片落花說道�！皩�(duì)，落花說的對(duì)，沒錯(cuò)，我們贊成！”這時(shí)，小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說道。大地爺爺聽后，嚴(yán)肅地說道：“你們別吵了！下面開始吧！”于是，大家便聽下命令，行動(dòng)起來。

　　花兒開始集合起來開始大合唱，大樹在一旁指揮，風(fēng)兒在一旁伴奏，“啦啦！呼里呼里呼！啦啦！……大家沉靜在動(dòng)聽的`音樂之中。

　　葉子和小草進(jìn)行唱歌比賽，葉子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看誰唱得好聽，葉子弟弟這邊唱：“哈哈！啦里哈里啦啦！”小草妹妹這邊唱：“沙沙！沙里呼里沙沙！”葉子弟弟說："大地爺爺，你快評(píng)評(píng)誰唱得好！”大地爺爺笑了笑，說：“你們都唱得好！100分！”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了，擁抱在一起。

　　從這場(chǎng)音樂會(huì)中，森林里的成員知道了大家要學(xué)會(huì)包容別人，學(xué)會(huì)與人和睦相處。

神奇的音響世界作文8

　　“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了，他發(fā)出了刺耳的聲音。原來，第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間，打開水，水娃娃歡快的跳了出來，我洗漱完畢�！昂魢：魢！钡某酝炅嗣牢兜脑绮�。背著書包走出門，“呯”的一聲關(guān)上了門，迎著朝陽，走向?qū)W校。

　　馬路上車水馬龍，車子的“叮鈴鈴—叮鈴鈴”的聲響，像是一首交響曲。走進(jìn)校園，我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗，每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音，聽著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了，鈴聲“叮鈴鈴”的響了，同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的.到來。語文課上，同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲，如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上，同學(xué)們唱出的和諧音符，配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂世界里。

　　中午回到家，“呼嚕呼嚕”的吃完午飯。躺在了床上，空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響�！稗Z—轟”一陣?yán)茁�，把我從�?mèng)里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點(diǎn)飛了下來，打在雨傘上，發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì)，風(fēng)哥哥從夢(mèng)中醒來�！昂艉簟�乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄，漸漸的，雨小了，“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了，雨弟弟也回家了。

　　下午，上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了，滿園的歡聲笑語。我們幾個(gè)奔向后操場(chǎng)�！班�—嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場(chǎng)，“呼呼”我們坐在地上。不一會(huì)上課了，經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……

　　晚上到了，爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里，鍋碗瓢盆們開了一次演唱會(huì)。不一會(huì)，一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……

神奇的音響世界作文9

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對(duì)，他們就是大自然中的音響。

　　春天，萬物復(fù)蘇。大自然里的.音響們又是一片生機(jī)。風(fēng)，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風(fēng)把人們沉悶的氣息一一帶走了。

　　夏天，生機(jī)勃勃。一群小動(dòng)物在河邊戲水，同時(shí)他們滿頭大汗。這時(shí)，第二位歌手出現(xiàn)了，它是誰呢？��！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動(dòng)聽的歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲�！吧忱怖�，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動(dòng)聽呀！

　　幾個(gè)月后，冬天到了，雪在清風(fēng)中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。

　　“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長(zhǎng)的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來了。

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