我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想作文1
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺得很土,但是我郤覺得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.
當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.
我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
我的夢(mèng)想作文2
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師�！泵鎸�(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來。我成功的檢查出她的問題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說：“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！
我的夢(mèng)想作文3
Different people have different dreams. Some people dream of making a lot of money. Some people dream of living a happy life. Some people dream of being famous. Some people dream of going abroad, and soon. But my dream is different. Maybe you will get a surprise after you know my dream.
I have a wonderful dream in my heart. It's to speak English very well. Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I'm nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English. Some people think I'm an Indian. Some people regard I'm a Pakistan. And some people even consider that I'm an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be perfect. So I work very hard.
不同的人有不同的'夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想賺很多的錢。有些人夢(mèng)想過上幸福的生活。有些人夢(mèng)想能夠出名。有些人夢(mèng)想能夠出國等等。但我的夢(mèng)想是和他們不一樣的。知道我的夢(mèng)想后也許你會(huì)很驚訝。
在我心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。那就是說一口流利的英語。因?yàn)閷?duì)我來說英語就是我的一切。英語是我最好的朋友。英語是我的靈魂。英語給予我力量。沒有英語，我什么都沒有。什么都沒有�，F(xiàn)在，我可以用英語的方式思考，用英語說話，用英語書寫。有些人以為我是印第安人。有些人以為我是巴基斯坦人。有些人甚至認(rèn)為我是埃及人。但如果我能說英語能像美國人說的那么好，我的未來會(huì)很美好。所以我很努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想作文4
老師是人類的工程師，上小學(xué)的時(shí)候，老師叫我們學(xué)校知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈耍Z文老師教我們這個(gè)字怎么讀，怎么寫，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來我又學(xué)習(xí)英語，學(xué)會(huì)ABCD就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個(gè)一個(gè)背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對(duì)我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是中國人了。
從那時(shí)起，我就奮力學(xué)習(xí)語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)語文老師，但是我的字不行，還要加強(qiáng)練習(xí)，把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語文老師，從那以后我就加強(qiáng)練字，但是只要作業(yè)多，我就會(huì)寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是甲骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想，我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師，我自己都會(huì)多練了，當(dāng)了詩也不會(huì)錯(cuò)。
我的夢(mèng)想作文5
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演，每次我看電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢？原來是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí)，我會(huì)在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改，哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力，我的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力，我在班上擔(dān)任班長，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目都安排好，我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué)都寫在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧的頭腦，拍農(nóng)民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：我愛中華人民共和國，我愛偉大的祖國。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護(hù)著小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：老師，快開門呀！老師，快開門呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的夢(mèng)想作文7
我卻想成為一盞會(huì)飛的燈。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到?jīng)]錢買燈的窮苦人家，給他們帶來光明。讓他們不再生活在昏暗的屋子里，讓他們的孩子在明亮的燈光下讀書，從此告別漫長冬夜的黑暗。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)的臨時(shí)板房里，給受災(zāi)群眾帶來光明和溫暖，讓災(zāi)區(qū)的小朋友在明亮的燈光下輕松地看書和學(xué)習(xí)。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到?jīng)]有路燈，一到晚上就黑黑的巷子里，照亮街道，讓人們能看清道路，別被石頭絆倒，也別迷路。讓孩子們?cè)谕砩弦材艹鋈ネ妫材軠?zhǔn)時(shí)回家。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛入人們的心靈，讓人們的心靈受到溫暖和感染，讓世界上充滿和平，不再有邪惡和黑暗。
如果我真的是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)把光芒照射在全世界，讓世界上的每一個(gè)角落都充滿了光明。
我的夢(mèng)想作文8
When I was anaughtyboy, may be because of theinfluenceof the film "Xiao Bing Zhang Ga", my dream was to be a soldier just like Zhang Ga. I thought if I was a soldier, I should be able to swim, dive and climb trees as he did. It seemed to be very wonderful. So I began to learn swimming, diving and climbing trees. I practiced every day and finally I could do them well. But when I entered junior high school and had themilitarytraining. I suddenly found that being a soldier was very difficult and I wasn't strong enough tobearit. I had to give my dream up.
當(dāng)我還是一個(gè)頑皮的孩子的時(shí)候，也許是受到電影《小兵張嘎》的影響，我夢(mèng)想著成為一名像張嘎那樣的軍人。我想如果我是一名軍人，那我就會(huì)像他那樣會(huì)游泳、潛水、爬樹。那樣該多好啊。所以我開始學(xué)習(xí)游泳、跳水、爬樹。我每天都練習(xí)，終于我做到了。后來，我升初中的時(shí)候，參加了軍訓(xùn)。我突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)軍人是非常困難的，我還不夠強(qiáng)大到能適應(yīng)。我不得不放棄我的夢(mèng)想。
But I wasn'tdiscouraged, and I had a newaim, which was to be a postman, or rather to be a newspaper boy. As a newspaper boy. I could speed along streets on a bike and throw newspapers onto everyporch. That's also very cool. So I started learning to ride a bicycle. After the everyday practice, I could go very fast by bicycle. But to my disappointment, the job which I wanted onlyexistedin western counties not in China, because there was no porch in China. And Chinese postmen had to stuff very thick newspapers into very small mailboxes from very narrow entrances. The job was far from what I had expected. So once again my dream fell through.
但是，我還是沒有泄氣，我有了一個(gè)新的目標(biāo)，就是當(dāng)一名郵差，哪怕是一個(gè)報(bào)童也可以。如果我成為一個(gè)報(bào)童，我可以騎車在街道上飛馳把報(bào)紙扔在每一戶門廊前。這是件多么酷的事。于是，我開始學(xué)起了騎車。經(jīng)過每天的練習(xí)，我可以騎得很快了。但令我失望的是，我想要的那份工作只有西方國家才有，而中國是沒有的，因?yàn)橹袊彝ナ菦]有門廊的。而中國的郵差不得不將一摞很厚的報(bào)紙從非常窄的口子投進(jìn)很小的郵箱里。這樣的工作與我的想象天差地別。所以我的夢(mèng)想再一次破滅。
Perhaps you have had the same experience as I and most of your dreams haven't come true yet. But I think it doesn't matter, because if you have a dream, you'll make many efforts to realize it. This course is really important. If I hadn't dreamt of being a soldier or a newspaper boy. I wouldn't have learned to swim, to dive, to climb trees or to ride a bicycle. Even if our dream can't come true, you'll learn much from the efforts you have made. So what I want to tell you is that dream helps us to grow up and teaches us how to control our lives. It is dream that gives us power and makes our lives colorful.
也許你和我有著相同的經(jīng)歷，大多數(shù)你的夢(mèng)想都未能實(shí)現(xiàn)。但是，沒有關(guān)系。因?yàn)�，如果你有�?mèng)想，你會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)過程才是最重要的。如果我沒有夢(mèng)想著成為軍人和郵差，我就不會(huì)學(xué)會(huì)游泳、潛水、爬樹還騎車。即使我們的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，你也能在你努力地過程里學(xué)會(huì)很多。所以，我想要告訴你夢(mèng)想幫助我們成長，教會(huì)我們?nèi)绾握瓶匚覀兊娜松?mèng)想也給了我們力量，讓我們的生活多姿多彩。
我的夢(mèng)想作文9
我相信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過困難與挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家的令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕與敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人們的生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展迎來了一個(gè)嶄新的明天!
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。
我堅(jiān)信，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、心酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想的腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下，她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都以夢(mèng)想來支撐自己衰弱的身軀。年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡?夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求!
我的夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來成為一個(gè)作家。
這個(gè)想法，我記得曾經(jīng)我給老爸老媽講過，他們卻已尖酸的話語來諷刺我的想法。我很失望，難過。我想：一個(gè)作家有什么不好？冰心，季羨林，舒慶春等作家也是一生寫作，是個(gè)作家。除了寫作，有事也一起做。他們?yōu)槭裁匆@樣說。得不到父母的支持，我卻沒有信心把作文寫好了，每次要上交的作文（老師布置的家庭作業(yè)），幾乎是敷衍了事。由于我不經(jīng)常認(rèn)真寫，所以每次考試的作文都不怎么好，老師也是對(duì)我無奈的搖了搖頭。而我，卻只能自己在黑暗中，默默哭泣。這更加是我的信心更加減弱。唉…
后來，我上網(wǎng)查找作文時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)站。頓時(shí)，心血來潮，登陸了這個(gè)網(wǎng)站。洶涌澎湃的先后寫了兩篇文章。一天之后，我的作文被采納了，我很是激動(dòng)興奮。原來，我的作文也是可以被肯定的，被認(rèn)可的，被發(fā)表的。我感謝評(píng)我作文的老師，雖然我不知道老師的名字，但是我在這兒對(duì)你說一聲：謝謝！謝謝你，肯定了我的作文，也謝謝你讓我對(duì)寫作文重拾信心！我會(huì)更加努力寫好作文，朝我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
我想，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了第一步，只要我肯堅(jiān)持，肯努力，肯付出，我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。成功，就在遠(yuǎn)方。
揚(yáng)起向成功島前行的遠(yuǎn)帆！大聲對(duì)自己說一聲：加油，相信自己！肯定，是希望。肯定，重拾信心的關(guān)鍵。
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