文具盒里的爭(zhēng)吵作文(10篇)
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆大聲地說:“我的本領(lǐng)比你們大,請(qǐng)叫我鉛筆大王,你們都聽我的!迸赃叺南鹌ぢ犃瞬桓吲d了,說:“一邊去!沒有我的話,你寫錯(cuò)的字就沒有辦法修改了。”
鋼筆說:“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,都在用我,所以我才是你們當(dāng)中的大王!蹦覛鉀_沖地說:“沒有我,你能有什么用?都寫不出字!
鉛筆又說:“我不管,反正我才是大王。”刨筆刀講道:“你一直寫字,會(huì)越來越粗,一直到寫不下去,所以我才是大王!
鋼筆氣勢(shì)洶洶地說:“我才是大王呢!你去給我拿水去!庇终f:“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害!边@時(shí)鉛筆不甘示弱地說:“不對(duì)呀,小主人數(shù)學(xué)、英語不用你呀!用的我。”鋼筆說不下去了。
旁邊的.直尺說:“我才是大王,小主人考試時(shí)要連線,量周長(zhǎng)或量邊長(zhǎng),沒有我的話,連線都不直,老師會(huì)打叉的。沒有我量周長(zhǎng)或邊長(zhǎng),你們都量不起來,老師也會(huì)打叉的!便U筆說:“沒有我怎么連線!”
文具盒大叔說:“你們各有各的用處誰都少不了,少了一個(gè)都不行!
它們都不好意思地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我來講一講吧。
先說尺子和鋼筆吧,尺子說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友畫直線、量長(zhǎng)度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的.用處大,而你的用處很小很小。”尺子反駁說:“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的爭(zhēng)吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來為你們講一講吧!蹦銈兌际俏业暮没锇椋銈冏约河凶约旱挠锰!颁摴P和尺子聽后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了!
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說:“我最長(zhǎng),小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長(zhǎng)!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!”這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰是主人的`最愛?
鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時(shí),寫的字總是最好看!
水筆不服秘地說:“我可以隨時(shí)拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩。
修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫錯(cuò)字了,用什么來改正呢?”
鉛筆說:“主人用你們來寫錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉!
橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”
尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”
最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的!
主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最愛!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家,不過它們是一個(gè)會(huì)說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大!
直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”
橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”
默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:“爭(zhēng)功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞。”
文具盒實(shí)在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì),需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),來提高小主人的'學(xué)習(xí)成績(jī)!
經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié),利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,但不知怎么的,每天晚上里面都會(huì)傳來吵鬧聲。
“我最厲害!”“不對(duì)!不對(duì)!是我最厲害!”文具們?cè)谖木吆欣锎蟪炒篝[。”我是筆芯,沒有我主人怎么能寫出字?是我最厲害!“鋼筆芯自豪地說。才不對(duì)呢,筆芯里要是沒有筆墨,怎么可能寫得出字?應(yīng)該是我最厲害!”筆墨立刻反駁筆芯,那聲音大的,好像它才是最厲害的文具!拔也攀亲顓柡Φ!沒有我的`話,主人怎樣才能好好拿筆寫字?”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我,沒有我的助理,你們加在一起也寫不出字。”彈簧擺出一副志在必得的動(dòng)作,驕傲的說著!皠e吵了!要不你們來比一下,誰能在我身上寫出字,誰就是最厲害的!奔埾壬鷮(duì)它們說!拔襾恚 惫P芯邊說邊跳到紙上,可是,過了好一會(huì)兒都沒能寫出字來!白屛襾!”筆墨說完便跳到紙上去,結(jié)果沒寫出字,反倒摔了一跤,墨水把白紙都染黑了,紙先生只好再換干凈的一頁紙供它們比賽!斑是讓我來吧!”筆套跳到紙上,結(jié)果還是一樣——沒有寫出字!钡轿伊!“彈簧興奮地跳到上,沒想到不但沒有寫出字,還把紙穿了個(gè)窟窿!辟愐脖韧炅,現(xiàn)在你們知道誰最厲害了嗎?“紙先生問它們。它們異口同聲道:”知道了。只有團(tuán)結(jié)合作,才能寫出漂亮的字,獲得最后的勝利。友誼第一,比賽第二。”紙先生聽到它們的話,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了,大家都睡了嗎?是的,夜,靜靜的,只有知了在叫!拔业墓谧畲螅 边?這是誰的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來的?不是人說的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說。
“呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什么來!”鉛筆妹妹大喊說。
“你?你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)是誰把它擦掉的?是我。∥业墓诓抛畲螅 毕鹌げ恋艿懿环䴕獾卣f。
“喂,你們這群畫畫的,小主人的'作業(yè)是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對(duì)啊對(duì)啊,我們還沒說話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說。
他們就這樣吵啊吵,鬧啊鬧,終于,文具盒說話了:“你們別吵了,我們都在同一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是。∵@才是我們的愿望。 变摴P哥哥小聲說。
“對(duì)不起,鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說。
它們互相道了謙,從此以后,它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們,對(duì)它們很是疼愛,很愛護(hù)它們。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
一天,小明又忘記帶文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有講話的聲音,原來是文具里在進(jìn)行“誰的本領(lǐng)最大”的比賽。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,它的聲音就像銅鼓敲:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫字,而且主人用得最多的就是我!”
鉛筆的話音剛落,橡皮就奮起反抗,理直氣壯地說:“主人用我也很多呀!比如主人用你寫錯(cuò)字了要修改的時(shí)候,不全都是我擦掉的嗎?”橡皮的話引來了一陣對(duì)鉛筆的嘲笑。
鉛筆一臉不服氣的想要反抗橡皮,但尺子又開始講它的`本領(lǐng)了,鉛筆只好把到嘴邊的話吞了回去。尺子說:“你們都沒有我強(qiáng),我一個(gè)人有兩種功能,我可以幫助所有筆畫出一條筆直的線,我還可以測(cè)量物體的長(zhǎng)、寬、高……”尺子的話得到了幾支鉛筆的贊同。
此時(shí)水筆不服氣了,它怒氣沖天的對(duì)其它人說:“我寫出來的字橡皮擦不掉,雖然說不能改,但用我寫字是一種榮耀,說明這個(gè)人正確率很高。”
這時(shí),文具盒中最聰明,最后名望的長(zhǎng)老—水彩筆來為大家打圓場(chǎng):“其實(shí)大家的本領(lǐng)一樣大,不要只拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的短處比,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不能輕視別人!
從此以后,文具盒里就恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
一個(gè)寧靜的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰的作用大呢!
鉛筆小妹得意洋洋地說:“瞧你,全身上下一片黑,多丑啊!論年齡,你比我大!論學(xué)問,你一天到晚跟著主人飽讀詩書,應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”
鋼筆大哥聽了,差點(diǎn)連墨水都噴出來了,不甘示弱地說:“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過的橋比你走的路還要多,你為主人作出的`貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒大沒小,還敢數(shù)落我?”
鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說:“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫畫,你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說:“哼哼,就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”
正當(dāng)他倆吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來說你們都同樣重要!
“是啊,”擦子小弟也說話了,“爺爺說的話真有道理。再說了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”
聽了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了,文具盒里再也沒有吵鬧聲了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的'文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做!
鋼筆哥哥聽了,有些不服氣,憤怒地說:“要說本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級(jí)以后,還是用我最多……”
“你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實(shí)在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯(cuò)了怎么辦?鉛筆在畫線時(shí),畫歪了怎么辦?”說完還朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說:“我在語文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會(huì)畫線段,還可以測(cè)量出線段的長(zhǎng)度……”
就這樣,文具們?yōu)榱苏l的'本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭(zhēng)論不休,一聲高過一聲,理由一個(gè)比一個(gè)足,把正在睡覺的文具盒爺爺吵醒了,它語重心長(zhǎng)地說:“你們知道嗎?尺有所短寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處和短處,獨(dú)木不成林,一人不成群,團(tuán)結(jié)就是力量。”
文具們聽了,個(gè)個(gè)漲紅了臉,慚愧得無地自容。
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