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超越自我作文
超越自我作文1
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說:“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自己競賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄,不斷改善與提高!
不管我們認(rèn)識與否,我們每個人的心中都有一幅心理藍(lán)圖,在心理領(lǐng)域里,這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”,自我意象的神奇之處在于:人的行為、感情、舉止、甚至才能,永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人,你就會按照那種人行事,所以如果你把自己想象成“失敗型的人”,你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵,盡管你有良好的愿望,頑強(qiáng)的意志力,甚至有很好的機(jī)遇。
自我意象是可以改變的,改變自我意象就能改變自己的個性和行為,能使你富有新的能量和才華,并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的`渴望和夢想形象化,具體化,只有堅信我們能夠成功,我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象,不斷改變自我,超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的,超越自我不能只等待歲月的積累,而要善于抓住時間和重點。幼兒時,我們只能用肢體語言去和外界交流,因為有著想超越自己的沖動,我們試著站立,學(xué)會語言交流,一次一次不懈努力著,終于長大,但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時間,足有四分之一時間留給老年,除去工作,我們還有多少時間用來超越呢?
同學(xué)們,讓我們抓住每一個機(jī)遇,每一次挑戰(zhàn),嘗試去超越自我,從中體會生活的樂趣,生命的色彩!
超越自我作文2
人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,有的說是遇事有主見,有的說是善于給予愛,有的說是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的`微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時,我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我可以說你是成熟的嗎?我想,你不會拒絕。你顫動著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無怨無悔地將自己的整個身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置,留給你。成熟.對秋葉來說,是再好不過的總結(jié)了。
或許,這就是人們常說的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅槃,更新更生,讓每一個人都分享幸福和歡樂,把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里,他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家,兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰,會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。
超越自我作文3
人生,這兩個字我想大家都很熟悉,許多人都以為人生很漫長,其實人生并不長,只要你好好珍惜身邊的人,把握好每一次的機(jī)會,每一分,每一秒,不讓時間從你身邊溜走,把它緊緊的攥在手里,說:“我一定要好好把握人生,把握人生就是把握我的命運(yùn)……”
攥在你手中的人生,不把握好就會失去一次寶貴的機(jī)會……對于我來說,人生并不短……不要因為一點兒小小的挫折而頹廢,而放棄,相信一個信念:把握現(xiàn)在就等于把握命運(yùn)!
堅定的信念,才會開啟人生最高境界。堅定的理想,才會跨越你想不到的人生。每一秒,每一分,都不能流失,因為你要來一場超越自我的危險游戲!游戲規(guī)則是,超越你的每一步,超越你的每一件事,超越你的每一分……在挫折的面前放棄了,誰就輸了。
學(xué)習(xí),才是你們應(yīng)該做的;努力學(xué)習(xí)才是你們的目標(biāo);考好成績就是你們超越自我的機(jī)會……跨越你們的每一步,超越你們的每一步,高傲的飛翔起來吧,去超越你不能做的事!相信你,成功的距離不遠(yuǎn),成功就在你腳下,挫折面前,不要頹廢,不要放棄……你們的每一步,催足著你們大膽的前進(jìn),大膽的超越!確定你超越的理想,確定你超越的目標(biāo)。所謂吉鴻昌說的“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的`。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!
差不多人人都擁有過父愛、母愛。但我不能肯定人人都擁有過,因為有些孩子的父母去世了。在我眼里看來,那些沒有父母的孩子們,他們更堅強(qiáng),因為他們想打破自己的人生,在他們眼里認(rèn)為,人生,不過很簡單,我要努力!當(dāng)他們被那些有錢人看不起的時候,他們會這樣想:我現(xiàn)在是個窮人,但并不代表以后我也永遠(yuǎn)是窮人,我要努力努力努力努力努力努力……在他們眼里只有“努力”二字,現(xiàn)在并不代表將來,希望不要以貌取人!他們并不像他寫有錢人生在福中不知福!他們那驚人的努力。讓人驚嘆不已!
相信,人生,并不短;超越自我,并不難……
超越自我作文4
每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個性的自我,我希望自己的學(xué)識,風(fēng)度得到別人的賞識與贊美,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體,大多只能在燈的背后議論,在領(lǐng)獎臺前充當(dāng)觀眾,沒有人關(guān)注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價值,只要我們認(rèn)認(rèn)真真,實實在在地學(xué)習(xí)和生活。
記得有一段時間,我學(xué)踢雙飛,有人教我怎樣踢,還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬苦,我終于學(xué)會了踢一個雙飛,我練了一個多月的雙飛,卻怎么也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下,我又一口氣連跳了17個雙飛,連自己也簡直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我,超越我心中的極限,我覺得我學(xué)習(xí)也應(yīng)該像跳繩一樣,不斷超越自我,超越極限。
成功的動力源于擁有一個值得努力的目標(biāo)和拋開自我,我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標(biāo)的人,生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己,只關(guān)心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特征就是他們勇于超越自我,全力以赴圓自己心中的'夢。
也許你只是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而無聲無息,在滄海桑田的變遷中,被人遺忘在那里,可你長久的立在那里,便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花,只是一片熬過旱季的葉子,只是一張發(fā)黃的紙,一塊染色的布,但因為有了你,世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能超越自我!
讓我們都超越自我,做一個超越自我展望生命的人,讓每一分每一秒都活得很踏實!
超越自我作文5
失敗一定會有所收獲,成功就是不斷超越自我
“你一定比你想象的還要好,但是許多人并不這樣認(rèn)為!痹S多杰出人士在小小年紀(jì)時,就懷有大志,就想與眾不同,無論遭遇任何磨難,仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念,有別人打不倒的自信心呢?你的堅持有多強(qiáng),你的自信就有多強(qiáng),你的路就有多長。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子,他倆從小就在一起玩耍。約翰是一個聰明的孩子,學(xué)什么都是一點就通,他知道自己的優(yōu)勢。自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒有約翰靈光,盡管他很用功,但成績卻難以進(jìn)入前十名。與約翰相比,他心里時常流露出一種自卑。然而,他的母親卻總是鼓勵他:“如果你總是以他人的成績來衡量自己,你終生也不過只是一個’追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前,但最終抵達(dá)目的地的,卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。”
聰明的約翰自詡是個聰明人。但一生業(yè)績平平,沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆卻從各個方面充實自己,一點點地超越著自我,最終成就了非凡的業(yè)績。約翰憤憤不平,以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后,質(zhì)問上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過湯姆,我應(yīng)該比他更偉大才是,可為什么你卻讓他成為了人間的卓越者呢”上帝笑了笑說:“可憐的約翰啊,你至死都沒能弄明白:我把每個人送到世上,在他生命的’褡褳’里都
放了同樣的東西,只不過我把你的聰明放到了’褡褳’的前面,你因為看到或是觸摸到自己的聰明而沾沾自喜,以至誤了你的.終生而湯姆的聰明卻放在了’褡褳’的后面,他因看不到自己的聰明,總是在仰頭看著前方,所以,他一生都在不自覺地邁步向前。
只有不斷超越自我的人,才是一個真正聰明人。人生在世,每個人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦,每個人都有自己獨(dú)特的實現(xiàn)人生價值的切入點。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會忽略了自己生命中的太陽,而湮沒在他人的光輝里。
超越自我作文6
“!救命!我不想玩啦!”瞧,張心夢臨難而逃,面對恐怖至極的“水上秋千”,她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎?我們是在紅山勞動基地,接受著魔鬼訓(xùn)練!
現(xiàn)在,我們正在玩“水上秋千”,它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著,而是一高一低錯落地擺著。而且木板的下面可是“一片汪洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號選手張心夢還未上去就落荒而逃,我的心中多少有點忐忑不安,而我卻恰恰是第二個!唉,怎么辦呢?到底是上還是不上?上,很有可能成為“落湯雞”,不上,一定會被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無可奈何,望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們,心中祈禱著:如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦!”我大喊一聲,說真的,這木板也太不聽話了,總是晃來晃去。我的兩腿直發(fā)抖,生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半,我站在了木板上,仿佛離成功已遙遙在望。接著,我又踏向第二塊木板,可這哪里踩得住,我像一個喝了酒的'醉漢,搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時,我急中生智,用手先抓住鐵鏈,控制住木板然后再踩上去。我用這種方法,過五關(guān)斬六將,走的一路順風(fēng)。但是,只聽見身后傳來“撲通”一聲,我心里很清楚是怎么回事,但我不敢回頭看看,因為我怕我也會像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前,快到終點了,我才轉(zhuǎn)過頭去,原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),又聽汪豐恩“。 钡貞K叫一聲,原來是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是:他竟然滴水不沾,因為就在他掉下去的那一刻,他抓緊了鐵鏈,又一屁股坐在木板上,他面如土色,但立刻又大笑起來,因為他真當(dāng)起了秋千。不過這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對岸。
其實,困難并不可怕,可怕的是人心。你越是懦弱,困難就越囂張。假如你對自己沒有信心,就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步?杉偃缒阌行判,有勇氣,哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最后,送給那些沒有勇氣過“水上秋千”的同學(xué)一句話:只要有勇氣,再大的困難也終究會被征服。
超越自我作文7
去年在我校運(yùn)動會舉行之前,體育不太好的我,突然接到了這樣一個任務(wù)。老師對我說:“馮彧君,運(yùn)動會馬上就要開始了,我希望你能為班級跑400米。”當(dāng)時,我吃了一驚!要知道,就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的,更何況是讓我跑400米呀!簡直就比等月還難!可是沒辦法,老師已經(jīng)把名單報上去了。
記得那天整個校園彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我,一個小胖子卻老老實實的坐在自己的座位上,手使勁地抓著自己藍(lán)色的褲子,汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠(yuǎn),可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀?到底怎么辦呀? 正在這時,400米比賽就要開始了,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料,跑了還不到一圈,就被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。到了第二圈,我真的好想停下來。這時,耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油,聽到加油聲,我也默默地說:馮彧君,你一定要堅持跑到終點,你是最棒的'!于是我邁開大步,奮力的向前跑著。不一會,我終于沖過了終點,并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說:“真是好樣的!”
我高興的地笑了,從來沒有這么快樂過,雖然是最后一名,但我也很自豪,因為我學(xué)會了堅持,也懂得了超越自我。
超越自我作文8
人生之路是困難重重的,一個人要想成才就必須經(jīng)得住考驗,而那些考驗我們的困難往往都是看起來困難的而真正做起來又沒想象中那么難,其實,真正難以對付的是心魔。可是,你一旦戰(zhàn)勝了它,那么再困難的事也會迎刃而解。今天,我也遇到了這樣的事:
前三天,莊老師給我打了一個電話,(.)讓我代表六年級同學(xué)發(fā)言。這電話如晴天霹靂,是我不知所措。因為我平常在班里發(fā)言都支支吾吾的,哪在全校同學(xué)面前發(fā)言的話,如果說不好,豈不顏面掃地?可師命難為啊,我只好拿起筆,寫下了發(fā)言稿。時光飛速得流逝,一轉(zhuǎn)眼三天過去了,我又踏進(jìn)了熟悉的`校園。很快開學(xué)典禮開始了,我忐忑不安地來到了電化教室!跋旅嬲垖W(xué)生代表上臺發(fā)言!崩蠋熣f完這句話時,臺下當(dāng)即掌聲雷動,這也似乎告訴我,挑戰(zhàn)自己的時候到了。這時,我的心里像揣著一只兔子一般,萬分緊張,但我轉(zhuǎn)念一想:"緊張只會讓自己更加難堪,與其這樣,還不如勇敢地面對現(xiàn)實!”終于,我踏上了講臺,并把整個演講稿流利地讀了一遍。
今天,我非常開心,因為我戰(zhàn)勝了自己。
超越自我作文9
人生是戰(zhàn)場,而自我正是這場硬仗中的主角!?
人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的主角,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自我,就是懂得生命真諦的人。?
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自我,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自我挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,最后戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自我的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,理解挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢應(yīng)對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自我愛做的事,她有了向自我挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的.開始,便想超越自我,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自我挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自我跌倒自我爬。”當(dāng)你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自我救自我。跌倒了,自我爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。?
有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。常常問一些人,最近過得怎樣;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有,混口飯吃。”“還是小職員一個!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn),即是超越此刻的我,邁向一個新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧,月考時,能突破自我,向原先的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪。∪松模閸绮黄,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自我!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原先的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程,有無數(shù)的挫折。但是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從此刻
開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自我挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自我,超越自我。
超越自我作文10
自卑,是個人對自己的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,是一種自己瞧不起自己的消極心理。在自卑心理的作用下,遇到困難、挫折時往往會出現(xiàn)焦慮、泄氣、失望、頹喪的情感反應(yīng)。一個人如果做了自卑的俘虜,不僅會影響身心健康,還會使聰明才智和創(chuàng)造能力得不到發(fā)揮,使人覺得自己難有作為,生活沒有意義。所以,克服自卑心理是一個重要的心理健康問題。
怎樣才能從自卑的束縛下解脫出來呢?
積極與人交往。
不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己,別人也不會輕易小看你。能不能從良好的'人際關(guān)系中得到激勵,關(guān)鍵還在自己。要有意識地在與周圍人的交往中學(xué)習(xí)別人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)點,多從群體活動中培養(yǎng)自己的能力,這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。
提高自信勇氣。
要相信自己的能力,學(xué)會在各種活動中自我提示:我并非弱者,我并不比別人差,別人能做到的我經(jīng)過努力也能做到。認(rèn)準(zhǔn)了的事就要堅持干下去,爭取成功;不斷的成功又能使你看到自己的力量,變自卑為自信。
正確評價自我。
充分認(rèn)識自己的能力、素質(zhì)和心理特點,要有實事求是的態(tài)度,不夸大自己的缺點,也不抹殺自己的長處,這樣才能確立恰當(dāng)?shù)淖非竽繕?biāo)。特別要注意對缺陷的彌補(bǔ)和優(yōu)點的發(fā)揚(yáng),將自卑的壓力變?yōu)榘l(fā)揮優(yōu)勢的動力,從自卑中超越。
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