關(guān)于體驗(yàn)的作文推薦（精選48篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于體驗(yàn)的作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗(yàn)的作文 篇1
高樓林立，人影綽綽，喧囂的城在等一個(gè)不屬于這里的人。
清晨，第一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)冷寂的空氣中，照亮了一方大地，照亮了這片城市。一個(gè)衣衫襤褸的，披頭散發(fā)的人，從停車場(chǎng)里走出來(lái)，他左手端著一個(gè)精致，刻著花紋的瓷碗，右手緊扣進(jìn)上衣的小布袋。他就這樣步履蹣跚地走著，走著。他看看前面華麗的餐廳亮起了迷蒙的光，路上傳來(lái)疾馳而來(lái)的車聲，以及人行道上漸漸多起來(lái)的人。他猶豫了一會(huì)，把碗放在地下，顫顫巍巍地向過(guò)往的行人跪了下去。人們，卻并沒(méi)有看他，他把頭縮進(jìn)衣服中，不敢抬頭。我冷眼看著，只是想看，這座城市的美貌，讓某些東西玷污了。
中午，刺眼而炙熱的陽(yáng)光給了這座城市別樣的風(fēng)情。街邊這家餐廳傳出陣陣香氣，似乎在勾起他的食欲。他仍跪在路旁，碗中的零星毛幣好像凸顯出他的可憐。他忽然抬起頭，蓬松的毛發(fā)甚至被風(fēng)吃起，他使勁按了按他的頭發(fā)，端著碗，一瘸一拐走向了角落賣餅子的婦女。我冷哼了一聲，想著，什么樣的人，就吃什么樣的東西，不屑地走開了。
傍晚，西邊落日用它最后的激情回報(bào)這片城市，然而，城市并不需要。這只能向人們昭示，燈火闌珊，著激情的夜來(lái)了。他仍就跪著，但是他已經(jīng)抬起了頭，用懇求的.目光望著每一個(gè)行人。碗已被他端在左手中，顫顫地上下晃著。人們，卻并沒(méi)有看著他。夕陽(yáng)遺落下的光掃過(guò)他的臉龐，照亮了他的臉。盡管臟，但是很有神。他似乎下定了決心，放下碗，站了起來(lái)。目送斜陽(yáng)，一曲爵士舞相送。圍觀的人漸漸多了起來(lái)，都在笑，笑一個(gè)骯臟的乞丐竟跳起優(yōu)雅紳士的舞蹈。在人們捧腹的同時(shí)，它與動(dòng)作格格不入的臉，似乎留下了眼淚。人們終于開始向碗中扔起了零錢。舞停了，人們散了，他默默地?fù)炱鹕⒙湓谕脒叺腻X，塞入碗中。然后坐了下來(lái)，若有所思。這時(shí)，也個(gè)小孩攥著零錢跑來(lái)，丟進(jìn)了那精致的小碗中。他抬起頭，慈愛地看著那孩子，孩子子是厭惡看了他一眼，就跑向了遠(yuǎn)處等待的媽媽，他的媽媽豎起大拇指，贊許地朝孩子點(diǎn)頭……
乞丐，他站起身，抓住碗口，走向了停車場(chǎng)。許久，一輛豪車駛出，人們湊上前去打量著車標(biāo)，而我赫然看到副駕駛的人，是他。但是，一身西裝，同先前判若兩人。
高樓林立，人影綽綽，喧囂的城市送走故人，萬(wàn)家燈火依然星星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了房間，卻照不亮我的心。我只是后悔，沒(méi)有把兜里的十元錢”恭敬地放進(jìn)他精致的碗中”。
體驗(yàn)的作文 篇2
午后，雨聲淅瀝，如絲一般的雨輕敲窗欞，似友般如期至來(lái)，傾吐久別的喜悅。
于是，撐一柄傘走在雨中，風(fēng)的指尖輕撫我的臉頰，有些曖昧，雨點(diǎn)落在我的頭上，有些溫情，遠(yuǎn)處的鋼鐵森林已被清洗得光鮮潔凈。這雨洗凈了蕓蕓眾生的凡世鉛華。沖淡了我與歲月間的流年過(guò)往。在細(xì)雨中徜徉漫步，頓覺(jué)心亦無(wú)塵。“因過(guò)竹院逢僧話。又得浮生半日閑。”浮躁的心此時(shí)就在這細(xì)雨中得到了蕩滌，悸動(dòng)的'情感也變得安閑明凈，不安的靈魂也稍作整理，于是整個(gè)人就在這細(xì)雨中心智明了，頓悟出“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)”的人生境界了。
此時(shí)的雨陡然大了起來(lái)，空中的云翳似陰霾般厚重，如一幅著了重彩的水墨寫意，那淅瀝不斷的雨仿佛從畫中不顧一切地傾瀉下來(lái)，傾灑在這紅塵人世間，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，匯成涓涓細(xì)流，盡情肆意地流淌開去，雨水帶走了城市表面的記憶，但那歷史所銘刻下的烙印又怎能帶走？風(fēng)雨中，那一座座屹立挺拔的建筑無(wú)一不傾訴著城市的滄桑過(guò)往。
街上的行人越發(fā)少了。在暴風(fēng)驟雨中行走又何嘗不是對(duì)人生的一種歷練，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能讓你更加懂得生活的真諦。生活，不在于我們實(shí)際上的所得，關(guān)鍵在于我們的心靈是否充實(shí)。對(duì)于生活的理想，我們應(yīng)該像宗教徒那樣虔誠(chéng)和充滿熱情，只有這樣，才能在生活的道路上不畏艱難險(xiǎn)阻，永不回頭地走下去。只有經(jīng)歷這些苦痛，才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不再怨天尤人，不再自怨自艾，重新找到生活的信心與目標(biāo)。當(dāng)云開霧散，彩虹初升時(shí)，你會(huì)感到空氣是如此清新，生活是如此美好。頑強(qiáng)的生命，在品嘗苦澀的同時(shí)也醞釀著幸福。這，才是生活的本真。
雨中行，夏雨帶來(lái)磅礴的生機(jī)，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，也激勵(lì)著不斷執(zhí)著追求的人們。體驗(yàn)雨中行，我悟到了許多許多……
體驗(yàn)的作文 篇3
在這個(gè)夏日，最讓人期待的便是—五月初五端午節(jié)，我在點(diǎn)滴中體驗(yàn)愛的滋味。
每年離端午還有半個(gè)月時(shí)，姥姥就著急的準(zhǔn)備材料。每次總要往市場(chǎng)跑好幾趟
我和媽媽心疼她，在軟磨硬泡之后，姥姥終于同意我們陪她去采購(gòu)，挑粽葉，買糯米，選艾葉，嘗紅棗，姥姥一邊挑選，一邊給我講，糯米買什么樣子的好，粽葉要選多寬的，我邊聽邊幫姥姥提東西，因?yàn)槿サ奶貏e早，總能買到稱心的好材料。
回家之后，姥姥分門別類地安置食材，我?guī)退页黾依锲綍r(shí)不用的大蒸鍋，大鋁盆，刷洗干凈，把粽葉洗干凈，泡到鋁盆里，糯米紅棗豆子放在大鍋里，粽葉根據(jù)軟硬程度泡一到兩天，然后再上鍋煮，揭開鍋蓋的一瞬間，粽葉的清香彌漫了整個(gè)廚房，我壓抑著口水，迫切地等到米和豆子泡軟，反復(fù)淘洗干凈，紅棗得等到泡開。包粽子的原料就差不多準(zhǔn)備好了。
包粽子，從小到大嘗試了很多次，不是漏米，就是合不住口，勉強(qiáng)包住拴好，和姥姥包的一比，頓時(shí)覺(jué)得剛有的一點(diǎn)自信蕩然無(wú)存，不愿放棄，再去嘗試，然后就聽著姥姥講當(dāng)年為了學(xué)會(huì)包粽子，一夜未睡，終于包了三個(gè)的故事，想想當(dāng)年，心里酸酸的。
在粽子上鍋煮的時(shí)候，我和姥姥會(huì)做幾件事情。她把早已編好的五彩線系在我的手腕上，我至今仍記得她給我講的故事，在端午節(jié)后的第一個(gè)下雨天，拿剪刀把五彩線剪斷扔在水里，線就會(huì)變成一條蛇爬走，每次我都按她告訴我的`去做。然后姥姥把做好的荷包拴在我的身上，荷包里有淡淡的艾葉香味。我還會(huì)下樓去桃樹下?lián)煲恍┬√抑Γ纸o大家，放在門后避邪，最后我把長(zhǎng)長(zhǎng)的艾草插到大門上面，姥姥滿意地坐在小椅子上休息。
粽子出鍋后，我迫不及待的吃了一個(gè)，那淡淡的粽葉清香，甜甜的紅棗豆子，金瑩透亮的糯米，實(shí)在是讓人無(wú)法抵擋它的魅力。
回味著香甜的粽子，看著手腕上的五彩線，聞著小小的荷包，我感受到了端午的氣息，體驗(yàn)到了愛的滋味。
體驗(yàn)的作文 篇4
在那些有著紛繁復(fù)雜的裝飾的書中，我一眼就看到了你�；蛟S心意相投，我開始與你體驗(yàn)書的底蘊(yùn)。
你全身沒(méi)有過(guò)多的裝飾，周身只有三角公式般點(diǎn)點(diǎn)的花，還有那金色小字組成的一首清麗的小詩(shī)，你的素雅與寧?kù)o吸引到了我，正如你不加裝點(diǎn)的名字——《席慕蓉詩(shī)集》。
然而，在一開始的時(shí)候，你的內(nèi)容并沒(méi)有吸引到我，我一向喜好內(nèi)容有著曲情節(jié)的書，所以在草草翻閱后，我并把你置在書架的一側(cè)，繼續(xù)投身跌宕起伏的小說(shuō)和夸張的漫畫中，但時(shí)間久了復(fù)雜的小說(shuō)情節(jié)讓我的頭腦更加混沌�？鋸埖腵漫畫也讓我心煩意亂，情不自禁地我又重新拾起了你，拂去表面的微塵，開始認(rèn)真耐心的品味。
你說(shuō)，青春是一本翻開了就合不上的書，短短的一句話道出的真理讓我頭腦徹底放空，暫且安撫我的情緒。我眺望窗外，天空已經(jīng)微微透著黃，太陽(yáng)已經(jīng)失去了些許的光澤。合上書，我開始思考，我的青春已經(jīng)起步，我卻沒(méi)有規(guī)劃，漫無(wú)目的的前行，得過(guò)且過(guò)，走走停停，在如今太陽(yáng)的東升西落中，我的青春該是怎樣，是碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，還是從今天起為了未來(lái)而打拼……
你還說(shuō)，人的一生應(yīng)該不妄青春。我開始回想，想到母親在臺(tái)燈下刺眼的白發(fā)，想到老師案前堆積如山的作業(yè)，上課時(shí)總是沙啞的嗓音，還想到同學(xué)們寫成的一摞勵(lì)志的話和桌前堆起的習(xí)題……我知道，我的青春也應(yīng)該奮斗一把。我開始鉆研每一道錯(cuò)題，時(shí)時(shí)為一道難解的題花幾個(gè)小時(shí)演算，媽媽驚訝于我的蛻變，我卻轉(zhuǎn)而一笑，這就是你的力量吧。你像一場(chǎng)春雨點(diǎn)點(diǎn)滴入我心，我如饑似渴地吸取著書中的水分，來(lái)濕潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心，讓它開出一朵清麗的花。
感謝你教會(huì)我如此之思，讓我體驗(yàn)到了書中的文字之美。
體驗(yàn)的作文 篇5
四季嬗變中，我體驗(yàn)?zāi)愕拿馈?/p>
道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，我站在山下感受、體驗(yàn)她的春山如黛，彩蝶紛飛。我看到的她，是云霧迷蒙的，許是太早的緣故吧！我在這片迷霧中丟失了方向，我分不清是她，是我，是山。也不想分清，只留下了用心體驗(yàn)。云霧漸漸消散，我沿著那條小路走進(jìn)了山深處。希望，去更好的體驗(yàn)她的美。腳下松軟的泥土，頭頂蔚藍(lán)的天空，都令我放松，卻又感覺(jué)那么不真實(shí)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我獨(dú)自一人在這里，體驗(yàn)?zāi)欠菝�。�?yáng)光爭(zhēng)先恐后的從樹隙間鉆出，在褐色的泥土上留下一個(gè)個(gè)金黃的光斑。美麗，第一次體驗(yàn)這種美。令我震撼。在山中，體驗(yàn)自然那縹緲，夢(mèng)幻的美。好似身臨仙境。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。夏，百花爭(zhēng)鳴，爭(zhēng)香斗艷。我走到了小溪邊，清澈的溪流有著魚兒的影子，溪底的卵石上已有青苔。我身邊的是各種花樹，靜靜的開放，盡管無(wú)人問(wèn)津，它們卻仍將它們的美獻(xiàn)給自然。微風(fēng)吹過(guò)，桃花、梨花、白玉蘭霎時(shí)將小溪裝扮的像待嫁的新娘一樣，溪面上鋪滿了花瓣，我的身上也落了幾片。一瞬間，我竟錯(cuò)以為我便是這溪，清澈透明；我就是那樹，無(wú)拘無(wú)束，自由美麗。這一刻，這“溪面浮花圖”，令我久久不能回神，沉浸在這美景中，不能自拔。在溪邊體驗(yàn)自然那自由，清澈的美。令我羨慕，令我向往。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋，轉(zhuǎn)瞬而至。而那春、夏美妙，夢(mèng)幻的景象變?yōu)榱似鄾�。我繞過(guò)了小溪，來(lái)到了村莊，村口三兩兒童嬉戲打鬧的場(chǎng)景，為這時(shí)節(jié)增添了絲絲歡樂(lè)。裊裊炊煙中，我就直直的看到了她——村莊后的一片梧桐林。金色的花衣映襯下，她更加美麗，片片黃葉落在地上，黃的'葉，褐的土，交織在一起。微微的雨絲滴落在梧桐葉上、樹上、地上綻開了朵朵雨花。晶瑩的雨珠在陽(yáng)光照耀下，折射出了七彩光輝。不是孤寂，反為這景象平添幾分艷麗。美麗的梧桐林，我站在底下，為她陶醉，為她震撼。在梧桐林里，我體驗(yàn)自然那凄涼，艷麗的美。
四季嬗變，時(shí)過(guò)境遷。只有我不變，仍在這里，體驗(yàn)她——自然，那份千年不變的美。
體驗(yàn)的作文 篇6
那些突然出現(xiàn)在你的生活里的人，都不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的，那都是驚喜。
——題記
青春迷茫時(shí)，我們?cè)谙嘤觥⑾嘀�、相識(shí)、相伴中體驗(yàn)著青春同窗給我們的驚喜。
初秋，踏進(jìn)紅白相間的教學(xué)樓，聽著枯燥的定義與公式，每個(gè)人臉上都帶著一份專注，大家生怕丟下一滴水、一粒沙，丟下一點(diǎn)時(shí)，總會(huì)充滿驚喜地看到旁邊同桌推來(lái)寫好的筆記，匆匆地補(bǔ)完后，又立刻回過(guò)神來(lái)專注的看著一塵不染的黑板換成了大方漂亮的楷體，我們眼中還綻放著閃爍的光芒。那年，我們剛剛相遇，體驗(yàn)抄筆記的驚喜，才是最好的。
寒冬，走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，在白雪皚皚中我們戴著手套，捏好一個(gè)又一個(gè)雪球在雪地里開心的奔跑，在操場(chǎng)堆起一個(gè)圓乎乎的雪人，大家都紛紛追著跑著，手中的雪團(tuán)向前一拋，凍紅的臉上洋溢著開心的笑容，一起在鈴響時(shí)沖回教室。那年，我們才剛剛相識(shí)，體驗(yàn)相互打鬧的驚喜，才是最快樂(lè)的。
暮春，打著傘走進(jìn)草叢中間，看著一叢叢一簇簇一朵朵美麗綻放的花兒，忍不住拿起相機(jī)，在花瓣雨中拍下了一張又一張唯美的畫面，有時(shí)只為了草上早晨的一滴滴露珠，不斷地更換角度，卻不嫌苦不嫌累，最終相機(jī)上留下的是學(xué)校的一花一草一木。那年，我們剛剛相知，體驗(yàn)拍攝的驚喜，才是最美的。
盛夏，在紅色的跑道上，我們揮灑著汗水，手中的接力棒緊握，手上已經(jīng)冒出了密密的`細(xì)汗，還來(lái)不及檫，槍聲一響，沖出了起點(diǎn)，如同輕盈飛翔的雄鷹，搖著沉重的繩子，散發(fā)在風(fēng)中吹揚(yáng)，輕輕一躍，長(zhǎng)吁一口氣，班級(jí)的榮譽(yù)背后是我們艱苦奮斗的歷程。那年，我們相伴體驗(yàn)共同翱翔天際的驚喜，才是最可愛的。
青春的體驗(yàn)，從初秋的相遇到盛夏的相伴，我們?cè)隗w驗(yàn)每一份驚喜，那些突然出現(xiàn)的人也變得逐漸清晰！
體驗(yàn)的作文 篇7
什么又能稱得上純粹？那便是純凈無(wú)暇，纖塵不染，走出家門，走進(jìn)大自然，接觸那些斑斕多姿的色彩，體驗(yàn)純粹的美。
綠，那是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧美。靜謐的清晨，連鳥兒都在沉寂，卻有獨(dú)特的氣味彌漫。漫步在公園，腳下散發(fā)著泥土的清香，氤氳的濕氣在地面徘徊，還未散去，連風(fēng)都隱隱帶了一絲涼意，襯得四周若隱若現(xiàn)的綠意更加朦朧多姿。仔細(xì)瞧去幽幽小徑旁，幾株小小的嫩芽正在努力地生長(zhǎng)，散發(fā)著生機(jī)；幾朵在不經(jīng)意間綻放的小花也正在吞吐著芬芳，泥土的清香絲絲縷縷地傳入鼻尖。柳枝漫漫，倩影婆娑，斑駁的光影調(diào)皮的在綠意中閃爍，我心間暖意融融，仿佛回到了故鄉(xiāng)，顆顆植株在我眼中都是那么可愛，不愧是“綠蓋紅妝錦繡鄉(xiāng)”。在朦朧綠意中，用心觸摸自然，我體驗(yàn)到了純粹的美。
藍(lán)，那是“鮫鮹藍(lán)色染初勻，風(fēng)皺粼粼渺水云”的情懷美。宛如人間仙境一般的青海湖，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際蔓延開去的.藍(lán)，湛藍(lán)寧?kù)o的天空與微微泛起波紋的冰藍(lán)色的湖面巧妙地嵌合在一起，卻又讓人分辨不清。那來(lái)自天邊的水波宛如凝固著，在陽(yáng)光下折射著光芒，天真地對(duì)人類展露笑顏。細(xì)細(xì)凝視著、探尋著，我們也放松心靈，返璞歸真了。舉目眺望，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，幾只大雁在天際翱翔，翅端在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的人字形曲線，近處綠茵茵的草地上聽到孩童嬉戲的笑聲，為這幅美倫美奐的畫卷又添上了一筆。無(wú)際蔚藍(lán)中，用心感悟自然，我體驗(yàn)到了純粹的美。
紅，那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的靈動(dòng)美，登崛圍山，只見夕日紅霞，秋景瑰艷，映襯著高大的崛圍山滿山的紅葉熠熠生輝。山頂一座青色小塔，隱約可見深棕色的泥土精巧的點(diǎn)綴在濃墨重彩的紅色中間，交相輝映。顆顆紅葉樹肅穆屹立山間，接收著每一天夕陽(yáng)的洗禮。千辛萬(wàn)苦終于登上山頂，我分外高興，汗水順著臉頰把全身的熱浪烘托至極點(diǎn)，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)比涼爽，仿佛滿山的紅葉翩翩起舞，曼妙的舞姿勾勒出紅色的波浪，千頃紅紗歡悅地向我奔來(lái)，我也滿心愉悅地迎接他們，感受著苦盡甘來(lái)的喜悅。漫天瑰色中，用心溝通自然，我體驗(yàn)到了純粹的美。
大自然是那么真誠(chéng)，不帶一絲虛假，總是把一切毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我們面前，直觀又富有內(nèi)涵，引人遐思。在游歷山川，接觸自然，感悟生命中，我體驗(yàn)到了純粹的美。
體驗(yàn)的作文 篇8
不知道從什么時(shí)候起，也不知為何，我獨(dú)愛那些賦有古韻的物件，也甚愛去那些有著古韻的地方。
家中擺著的一套茶具，我常常喜歡擺弄那一套茶具，它有一種古韻美；奶奶家擺著的八仙桌，我常常坐在上面聽爺爺奶奶聊天，它有一種古韻美；姥姥家擺著的縫紉機(jī)，我常常站著看姥姥做衣服，它有一種古韻美……
拐彎，走進(jìn)一條格外幽靜的小巷，瓦片鋪成的屋頂，磚頭砌成的墻壁占據(jù)了我的眼睛，我走走停停欣賞著這些古老的院子所散發(fā)的古韻之美。許多院子很小，門楣也已經(jīng)看不到了，估計(jì)是這樣的院子曾經(jīng)是那些貧窮人的棲息之所吧？往前走，忽然映入眼簾的院落吸引了我，大門上新刷的漆與前面的院子破舊不堪的門形成了鮮明的對(duì)比。院門緊閉著，上面貼著大紅的對(duì)聯(lián)，院前還掛著燈籠。它成為了一個(gè)亮點(diǎn)，真算是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。駐足于院前，欣賞，品味著那種古韻美。
然而，最吸引我的還是北京，那里的故宮，那里的頤和園，那里的圓明園遺址，它們身上散發(fā)的古韻美無(wú)時(shí)不刻都在吸引我。來(lái)到北京，來(lái)到故宮，沒(méi)有了在幽深小巷中的那種靜謐，而有的是皇室的莊嚴(yán)。黃色瓦片鋪成的屋頂，紅色的宮墻，無(wú)不詮釋了皇家的威嚴(yán)。在這里曾住著兩朝的皇帝，演繹了兩朝的歷史。駐足于宮前，欣賞，品味著那種古韻美。來(lái)到圓明園，這個(gè)曾經(jīng)被稱為“萬(wàn)園之園”的地方，雖被毀于一旦，卻依然無(wú)法掩蓋住那曾經(jīng)的'輝煌，依然能夠一睹曾經(jīng)的那種可以震撼英法聯(lián)軍的風(fēng)采，依然散發(fā)著它應(yīng)有的韻味。駐足于園內(nèi)，欣賞，品味著那種古韻美。
平遙的古城，晉城的皇城相府……這些賦有古韻美，散發(fā)古韻美的地方與物品依然揮發(fā)其本質(zhì)，供那些和我一樣的后人們體驗(yàn)其古韻，沉醉于古韻……
體驗(yàn)的作文 篇9
高一時(shí)仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終于邁入了清華大學(xué)建筑系，開始體驗(yàn)這個(gè)富有想象力和趣味性的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
新生活終于正式拉開了帷幕�？梢哉f(shuō)，專業(yè)課的培訓(xùn)和對(duì)有關(guān)素養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)讓大學(xué)和高中如此不同。“建筑設(shè)計(jì)”是最重的大課，它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎(chǔ)訓(xùn)練”開始，實(shí)物分析，提取要素，構(gòu)建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學(xué)會(huì)用草圖紙和電腦軟件表達(dá)自己的想法，用手術(shù)刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的構(gòu)想；我們?cè)谛〗M討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導(dǎo)和建議下不斷地改進(jìn)方案。在這個(gè)過(guò)程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感并不唯一重要，構(gòu)造需要一種邏輯、一份意義、一個(gè)道理，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)該按部就班、有理有據(jù)。當(dāng)經(jīng)過(guò)或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后，我們終于看到了自己的第一個(gè)作品：立體構(gòu)成。它或許在說(shuō)，關(guān)于建筑我們不懂的太多太多，而我們可以學(xué)會(huì)的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、空間形體表達(dá)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、外國(guó)建筑史都是建筑學(xué)生的`不二選擇。沒(méi)有了高中時(shí)那樣無(wú)微不至、主動(dòng)負(fù)責(zé)的老師，有的是培養(yǎng)了自學(xué)能力的教授。我們逐漸學(xué)會(huì)平衡各個(gè)學(xué)科、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。繪畫零基礎(chǔ)？線描不過(guò)關(guān)？想象力不豐富？課堂知識(shí)吃不透？這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不懈的努力和探索，最終都會(huì)不成問(wèn)題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗(yàn)，即使現(xiàn)在不夠成功，也總歸會(huì)有進(jìn)步。
體驗(yàn)的作文 篇10
今天，我終于體驗(yàn)到那軍訓(xùn)那艱苦的生活．在這個(gè)地方，時(shí)刻都遵守著紀(jì)律，還要擔(dān)心被教官責(zé)罵．在宿舍里，什么東西都要自理自立，而且我也要學(xué)習(xí)洗衣服，整理床鋪，因?yàn)檫@些都是沒(méi)有父母幫助的．盡管著一切如此的辛苦，但我也非常開心．在生活中，我從同學(xué)們的身上都學(xué)到了許多東西，我有不懂的地方，同學(xué)門也熱情幫助我．心里感覺(jué)到了真正的友誼。
軍訓(xùn)了幾天后，辛苦的生活讓我得到了很大的體驗(yàn)．在家中的”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活習(xí)慣在這里是行不通的．軍訓(xùn)中最重要的是速度和紀(jì)律，一切事情都需要自己完成．例如在起床的時(shí)候就必須快速整理床鋪，然而在家里一般都是家長(zhǎng)整理的．在吃飯的時(shí)候，飯菜都是搶著吃的，象狼群一樣．而在家里，我們都是挑食飯菜，有時(shí)還浪費(fèi)食物。
這一切相比令我覺(jué)得更應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的習(xí)慣與風(fēng)范．我也開始覺(jué)得父母為我們付出了太多．平時(shí)，他們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都沒(méi)記在心里．回到家，我一定要在這里學(xué)到的東西來(lái)幫助父母。
在生活中，我們有是都回犯錯(cuò)誤．釀成錯(cuò)誤的原因大多數(shù)是自己一時(shí)沖動(dòng)而造成的`．等到結(jié)果出來(lái)偶才方知做錯(cuò)了，后悔莫及．俗話說(shuō)的好啊：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜．退一步，海闊天空．所以我們?cè)跊_動(dòng)的時(shí)候做事，要先冷靜想象事情后會(huì)發(fā)生的結(jié)果，從廠計(jì)議．有的時(shí)候甚至要忍讓一下，調(diào)和自己的情緒．心里可以想象：萬(wàn)一沖動(dòng)不理智，酒會(huì)早成不堪社想的后果．聰明的同學(xué)可以做一些事情來(lái)發(fā)泄心中的不爽，這樣就能舒服點(diǎn)．沖動(dòng)時(shí)，先仔細(xì)想想。
體驗(yàn)的作文 篇11
這個(gè)星期是我一生中最難忘的幾天，因?yàn)槲覀円_始為期兩天的軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)。在這終生難忘的兩天里，我們體驗(yàn)了溫暖，體驗(yàn)了艱難，也體驗(yàn)了合作的喜悅……
星期四，我們穿著藍(lán)白色的空軍服，心情有點(diǎn)期待，有點(diǎn)不安，期待著與軍人叔叔的第一次見面，但一想到傳說(shuō)中的“魔鬼”訓(xùn)練又有點(diǎn)惴惴不安。還不容我們多想，訓(xùn)練就開始了。教官先教我們最簡(jiǎn)單的立正和跨立動(dòng)作。這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要做整齊非常難，無(wú)論我們?cè)趺磁�，都無(wú)法達(dá)到教官的要求。教官罰我們?nèi)プ龆灼?00個(gè)，我們頂著37°C的高溫，在操場(chǎng)上一次又一次地重復(fù)著同樣的`動(dòng)作。有的同學(xué)開始抱怨起來(lái)，我的思想也開始松懈。此時(shí)，腦海中不斷地浮現(xiàn)蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，頓時(shí)我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動(dòng)作后，我們就進(jìn)入測(cè)試環(huán)節(jié)——站軍姿，要求一動(dòng)不動(dòng)地站5分鐘，誰(shuí)動(dòng)一下全班加一分鐘。教官一聲令下，同學(xué)們立刻變成了一座座雕像，立在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，又仿佛時(shí)間停止了一樣，我們的腳開始顫抖，太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，汗從全身的每一個(gè)毛囊里冒出來(lái)，感覺(jué)有無(wú)數(shù)只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋里拼命地想象著在國(guó)慶節(jié)看過(guò)的電影《長(zhǎng)津湖》，想象著戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑乩镆粍?dòng)不動(dòng)地埋伏，相比之下，我們現(xiàn)在的條件也沒(méi)有那么惡劣，5分鐘也不是那么難熬，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，軍營(yíng)也有軍營(yíng)的紀(jì)律，這次的軍營(yíng)體驗(yàn)雖然很累，但也讓我們知道了紀(jì)律的重要性，我相信在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加地遵守紀(jì)律，傳承軍人不怕苦的革命斗爭(zhēng)精神，將來(lái)成為國(guó)之棟梁。
體驗(yàn)的作文 篇12
走進(jìn)新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問(wèn)了老師后，原來(lái)，今天，我們要在新華書店體驗(yàn)一回“小小圖書管理員”。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候，先是來(lái)了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項(xiàng)，比如早上來(lái)到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設(shè)備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時(shí)進(jìn)貨，以滿足顧客需求。
接著，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的小比賽：分類圖書。結(jié)果出來(lái)的時(shí)候很出乎意料，小組的號(hào)碼和名次剛好是相對(duì)應(yīng)的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個(gè)工作易如反掌。但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)任務(wù)并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。就我自己來(lái)說(shuō)，雖然我平時(shí)會(huì)常來(lái)新華書店看書，可是我對(duì)所有書架的結(jié)構(gòu)并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個(gè)小學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這塊內(nèi)容，所以在尋找初中類圖書時(shí)，我們找得都比較費(fèi)力。
但后來(lái)不知是誰(shuí)想出了一個(gè)好點(diǎn)子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號(hào)。在電腦的幫助下，我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù)，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長(zhǎng)吁了一口氣，突然為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到非常自豪！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了當(dāng)圖書管理員的'不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務(wù)，他們的職業(yè)是偉大的職業(yè)，值得我們每一個(gè)人去尊重。所以，我再次發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)愛護(hù)圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
體驗(yàn)的作文 篇13
盼望已久的春節(jié)眼看就要來(lái)臨了，我們小區(qū)里家家戶戶都在大門上貼上了春聯(lián)、掛上了紅燈籠，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我家也不例外。
離大年初一還有兩天，我和爸爸就開始張羅著貼春聯(lián)、掛紅燈籠了。我們先去超市買來(lái)一副對(duì)聯(lián)，還買了兩盞大紅燈籠和一卷雙面膠。然后從家里搬了兩把椅子到門外。我打開包裹對(duì)聯(lián)的塑料紙，把春聯(lián)小心翼翼地抽了出來(lái)，展開鋪平。之后，爸爸又拿來(lái)一塊抹布，在要貼春聯(lián)的地方擦了幾下。我不知道爸爸干嘛要這么做，于是滿臉疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要拿抹布擦大門要貼春聯(lián)的地方啊？這樣做有什么用嗎？”爸爸說(shuō)：“這么做是為了把門上的灰塵擦掉。如果不擦掉灰塵，春聯(lián)貼上去被風(fēng)一吹就會(huì)掉在地上，那樣多不好啊！”我恍然大悟，原來(lái)，貼春聯(lián)也有這么大的奧秘啊！我把雙面膠貼在上聯(lián)背面的四個(gè)角上，撕去另外一面的白色紙條，接著站上椅子，把春聯(lián)謹(jǐn)慎地貼在大門右側(cè)，爸爸則在我的.后方指導(dǎo)我把春聯(lián)貼正。這張上聯(lián)貼得不錯(cuò)，我們便又準(zhǔn)備貼左聯(lián)。下聯(lián)和上聯(lián)是對(duì)稱的，所以貼的高度和位置就不能有太大的誤差，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一把尺，量好上聯(lián)與門框的邊距，再來(lái)固定下聯(lián)的位置，我和爸爸分工合作，我負(fù)責(zé)固定好位置，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，果然對(duì)聯(lián)貼得既端正又美觀。
比起貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈籠可就簡(jiǎn)單多了。
爸爸在大門兩側(cè)各釘了一根釘子，我拎著兩盞燈籠，分別掛在了釘子上。
大功告成，我們家立刻變得喜氣洋洋。望著我和爸爸一手完成的工作，心里甜滋滋的。在春節(jié)來(lái)臨之際，我也要衷心地祝福大家：新年快樂(lè)！
體驗(yàn)的作文 篇14
在中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在這其中我最喜歡的就是過(guò)春節(jié)。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃��！
晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂(lè)。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦！哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們，過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的'。
過(guò)春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
這個(gè)春節(jié)真是過(guò)的太開心了，過(guò)完這個(gè)春節(jié)我要向新的一年前進(jìn)了！
體驗(yàn)的作文 篇15
一絲溫暖的陽(yáng)光照耀著除夕夜的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上仿佛變了個(gè)樣，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞。這樣一個(gè)熱烈祥和的節(jié)日氣氛、繁華喜慶的活動(dòng)場(chǎng)面，真是令人心潮澎湃�。�
晚上，全家上下團(tuán)團(tuán)圓圓的相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享天倫之樂(lè)。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的`到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民都在歡呼雀躍新年的到來(lái)。
年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，取“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；年初二開始，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最親的長(zhǎng)輩拜年，然后是平輩間拜年，長(zhǎng)輩各個(gè)都給我們這些小孩子發(fā)紅包，可高興啦！哦！我可忘了告訴你們，過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，這是為什么呢？因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”；同樣，年夜飯中總有一道菜是魚，為什么呢？“魚”和“余”是諧音，所以表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不能說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過(guò)春節(jié)讓我體會(huì)到了也理解到了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情和友情，也體會(huì)到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋里裝著滿滿的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我已作好了打算，你們想知道嗎？
古人曾曰：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！弊屛以跉g快的節(jié)日過(guò)后，在2007年的開始，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，尋找我的美好未來(lái)！
體驗(yàn)的作文 篇16
考完月考的下午，爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校接我了，哇！終于可以輕松了，今天我們要去露營(yíng)。我想像中的露營(yíng)是睡在帳棚里，四周黑漆漆的，只有營(yíng)火及手電筒的光可以用來(lái)照明，不過(guò)，我們并沒(méi)有準(zhǔn)備這些用具，聽媽媽說(shuō)“這一次我們是租露營(yíng)車，車子里面什么都有�！弊屛液芎闷妫_始期待這一次的露營(yíng)體驗(yàn)。
到達(dá)營(yíng)區(qū)時(shí)，首先看到的是兩旁的露營(yíng)車一字排開，好像在歡迎我們，雖說(shuō)是露營(yíng)車，可是，更像是一棟棟的車型小屋，每輛露營(yíng)車前還有用矮籬笆圍起來(lái)的庭院，我迫不及待的想進(jìn)去車子里面瞧瞧，看看是不是真的什么都有。在爸爸媽媽安頓行李的時(shí)候，我也開始了車子內(nèi)部的探索，除了基本的床鋪、桌子、椅子之外，還有洗手間真方便，另外電話、電視、冰箱、空調(diào)也都一應(yīng)俱全，讓我差點(diǎn)忘了，今天我們可是來(lái)露營(yíng)的`呢！
到了晚上，營(yíng)區(qū)里庭院的燈都點(diǎn)亮了起來(lái)，家家戶戶都在自家的庭院里準(zhǔn)備晚餐，我們今天晚上吃火鍋，我?guī)蛬寢尠寻b一一打開，再將食材分別洗干凈，只見各式食材在鍋?zhàn)永餄L來(lái)滾去，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，不一會(huì)兒就煮好了。夜晚的風(fēng)雖然點(diǎn)冷，我們坐在庭院里享受熱騰騰的晚餐，卻覺(jué)得很溫暖，而且抬頭就可以看到滿天的星星，除了從隔壁傳來(lái)一陣陣的說(shuō)笑聲外，四周一片靜悄悄的，此刻我終于有露營(yíng)的感覺(jué)了。
第二天要離開前，我在營(yíng)區(qū)的另外一頭，發(fā)現(xiàn)2、3組帳棚很有氣勢(shì)的佇立著，原來(lái)這里也提供搭帳棚露營(yíng)的設(shè)備，下次我也希望能住在自己親手搭設(shè)的帳棚，體驗(yàn)一場(chǎng)正式的露營(yíng)。
體驗(yàn)的作文 篇17
從老師宣布六年級(jí)要舉辦露營(yíng)活動(dòng)開始，心里是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營(yíng)趕快到來(lái)，因?yàn)檫@可是我第一次的露營(yíng)體驗(yàn)，興奮之情可想而知。為了要順利完成營(yíng)火晚會(huì)的表演，因此假日時(shí)我們這一組特別加緊練習(xí)，尤其我飾演的王子可是不同于一般的王子，因?yàn)槲覀兿Ｍ兴鶆?chuàng)新，所以在排演時(shí)，可是想出了一大堆的點(diǎn)子，大家可笑開懷呢！當(dāng)時(shí)大伙們真的都很快樂(lè)。在排演完后，我們還制作了一個(gè)幕后花絮，就是讓大家都體驗(yàn)戲中的王子和公主，這可是我們的秘密法寶喔！
終于到了露營(yíng)當(dāng)天，活動(dòng)一開始我們這一組正要開始搭帳棚時(shí)，發(fā)現(xiàn)，咦？桿子斷了！一時(shí)間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來(lái)新的帳棚，由于時(shí)間已晚的關(guān)系，我們就能沒(méi)親自體驗(yàn)搭帳篷，非常很可惜。晚餐時(shí)間的到來(lái)，由于是要自己動(dòng)手煮，因此剛開始煮的時(shí)候，可以說(shuō)是手忙腳亂，不過(guò)到了最后大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時(shí)享受了不同的樂(lè)趣呢！吃完飯就是大家期待的營(yíng)火晚會(huì)開始了，各組莫不使出渾身解數(shù)盡情表現(xiàn)，當(dāng)然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺(jué)得真是開心��！隨著歡笑聲，伴著營(yíng)火，夜?jié)u漸深了，就寢時(shí)間到來(lái)，不過(guò)大家因?yàn)樘d奮了，所以躲在帳篷里玩牌、聊天，當(dāng)時(shí)還有人說(shuō)了鬼故事，真不怕晚上做惡夢(mèng)。在一陣喧騰之后，靜靜的聽著大地的`呼吸，也讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間露營(yíng)就結(jié)束了，心里雖然很不舍，但這次兩天一夜的露營(yíng)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)另一種和同學(xué)一起相處的感覺(jué)，也是一種截然不同的回憶，這個(gè)回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們?yōu)槲覀冞@屆六年級(jí)舉辦露營(yíng)活動(dòng)，讓我們大家都好開心！
體驗(yàn)的作文 篇18
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是體驗(yàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們無(wú)論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的.發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時(shí)候還曾被別人嘲笑過(guò)。愛迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒(méi)有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來(lái)他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來(lái)，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式�，F(xiàn)在看來(lái)我們可能會(huì)感覺(jué)愛迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)不一定就有收獲，但獲得的感悟是無(wú)窮多的。
世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過(guò)炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來(lái)的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對(duì)這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過(guò)美味后再餓瘦了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中看似狐貍什么也沒(méi)得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過(guò)的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過(guò)程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X(jué)到的巨大的精神財(cái)富。
體驗(yàn)的作文 篇19
以前知道會(huì)展中心有煙花，只是每次都沒(méi)有去看，在家乖乖吃月餅賞月。所以當(dāng)同學(xué)在班群里說(shuō)要去看煙花，我毫不猶豫地答應(yīng)：去，肯定去！
去往會(huì)展中心的路上，絡(luò)繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣，往前不停地?cái)D，不停地涌，海邊的欄桿早已找不著空隙插入。煙花還沒(méi)開始，人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會(huì)兒將要到來(lái)的煙花騰地，天上沒(méi)有一朵云在陪著月亮。而月亮也似乎是因?yàn)楸粨屃孙L(fēng)頭而賭氣，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓地上的人們用上各種攝影設(shè)備將她拉近。
終于到了會(huì)展中心，嘈雜的人聲沸騰。一路走來(lái)有些累，我便坐在水池旁。一個(gè)身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳，每次落到地面都是實(shí)打?qū)嵉摹斑恕钡囊宦暎雌饋?lái)真的很開心呢。
等待令人們有點(diǎn)焦慮，他們開始左顧右盼，有些人則吹著清涼的海風(fēng)，不慌不忙。就在這時(shí)，煙花如同離弦之箭一樣沖向天空�！斑荨钡囊宦�，像是飛上天的流星，接著又是“砰”的一聲，剛剛像星星一樣的光點(diǎn)頓時(shí)炸開，開出了五顏六色的“花”。
形狀各異的煙花，有些像群星，一閃一閃的；有些又像海膽，炸開如金色尖銳小球一般；有些像雨，飄著紅霧，金燦燦的雨點(diǎn)，像是給人們送來(lái)祝愿。不絕于耳的噼里啪啦，掩蓋了人聲，或許是它們的美令人震撼，令人失語(yǔ)。
在最后一朵“花”綻放之后，迎接我們的.是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的煙，讓皎潔的月亮變得朦朧，剛剛的一切既虛幻又真實(shí)。轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，卻將人們的喜悅拴在一切；皎潔的明月，寄托了一層又一層的思念。到頭來(lái)都應(yīng)了那話——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
體驗(yàn)的作文 篇20
今天，我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動(dòng)。
教練先帶我們來(lái)到“農(nóng)村動(dòng)物園”。“動(dòng)物園”里有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料喂食這些動(dòng)物，我用玉米喂白兔，教練跟我們說(shuō)，白兔眼睛會(huì)紅是因?yàn)榘淄酶阪隙鸬纳磉叄隙鸱浅Ｆ�，白兔看著眼睛就紅了，我們聽了都掩著嘴笑了！我知道，其實(shí)呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才會(huì)紅的。接著我又用白菜喂了鴕鳥，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鴕鳥沒(méi)有牙齒。真是“人不可貌相”，沒(méi)想到塊頭這么魁梧的鴕鳥居然像個(gè)“拔了牙的`老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大愛。走進(jìn)芒果園，傳說(shuō)中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們?nèi)灰粋�(gè)不起眼的灰袋子給罩住了。原來(lái)是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風(fēng)雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長(zhǎng)成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個(gè)體態(tài)豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來(lái)。我一邊用手輕輕托著它，一邊小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩(wěn)穩(wěn)地躺到了我的手心里。
就這樣，我精挑細(xì)選了一路，陪著萬(wàn)分小心，終于摘下了兩個(gè)又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接著，我們還到了玉米地。通過(guò)介紹，知道了采摘玉米還要依據(jù)玉米的“頭發(fā)”的顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以采摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。坐上大巴，揣著滿懷的勞動(dòng)成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽(yáng)西下，射出萬(wàn)丈光芒，我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美！
體驗(yàn)的作文 篇21
體驗(yàn)是人生中必不可少的一部分。它會(huì)讓你勇于面對(duì)，讓你成長(zhǎng)，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，故事很簡(jiǎn)單，卻飽含人生哲理：狐貍想鉆進(jìn)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。
幼鳥只有避開慈母的呵護(hù)，飛翔在藍(lán)天白云下，才能體驗(yàn)到自由的博大，天空的高遠(yuǎn)；蝴蝶只有來(lái)到大花園，看到萬(wàn)紫千紅的花為她綻放才能體驗(yàn)到世界的熱情；只有經(jīng)歷了失敗的無(wú)助和痛心，才能體驗(yàn)到成功的`喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才懂得其中所含的道理，這是最真實(shí)的，也是我們無(wú)法從別人的傳授中獲得的。無(wú)論我們的經(jīng)歷是喜是悲，或成功或失敗，結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經(jīng)歷過(guò)一次痛并快樂(lè)的體驗(yàn)。那時(shí)，我看著哥哥姐姐們?yōu)t灑地騎單車，從身邊飛過(guò)時(shí)，非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也能像他們一樣呢？于是，在姐姐的幫助下，我開始學(xué)騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵(lì)下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒后，我仍然不放棄，最后，在姐姐的幫助和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。而我在學(xué)習(xí)騎單車的過(guò)程中，我是快樂(lè)的，幸福的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗(yàn)人生的每一件事物和內(nèi)涵，讓我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)吧!
體驗(yàn)的作文 篇22
“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調(diào)打好，就奔向廚房做午餐了。
我躺在涼爽的空調(diào)房里閉目養(yǎng)神，而媽媽在炎熱的廚房里賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠(yuǎn)，但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽得一清二楚。夏天的廚房像個(gè)大蒸籠，多待一會(huì)兒就有被蒸熟的感覺(jué)。我的腦子里滿是媽媽辛苦做飯的樣子，在夏日下廚是多么難耐�。∠胫胫�，我情不自禁地向廚房走去。
一出房間，一股熱流撲面而來(lái)，我感覺(jué)像著了火一樣難受。來(lái)到廚房門口，透過(guò)被璃門，我看到媽媽正背朝著我炒菜。她后背的衣服上有一塊深色的汗跡，豆大的汗珠正一顆顆流過(guò)她的'手臂和臉龐。在她轉(zhuǎn)過(guò)身切菜的時(shí)候，一眼發(fā)現(xiàn)了我，就急忙走過(guò)來(lái)，拉開門，一邊擦汗一邊說(shuō)：“這兒太熱了，你來(lái)干什么？趕緊回房間去！”
見媽媽出來(lái)了，我趕緊拿來(lái)扇子給她扇風(fēng)，并遞上紙巾笑著說(shuō)：“媽媽，你坐下來(lái)喝點(diǎn)兒水，擦擦汗吧！”
“不用不用。”媽媽連連擺手笑著答，“你先回去，我把午餐做好。”說(shuō)完關(guān)上門，轉(zhuǎn)身干活。
我無(wú)奈地回了房間，可感覺(jué)空調(diào)越打越熱，時(shí)間也停止了運(yùn)行，度秒如年。
“開飯啦！”門外轉(zhuǎn)來(lái)媽媽的喊聲。此時(shí)這喊聲是多么動(dòng)聽啊！就像一條細(xì)繩，帶我飛出沙漠，飛到綠州。我頓時(shí)感到身輕如燕，一個(gè)鯉魚打挺，“飛”向餐廳。
桌上排著一盤盤美味的菜肴，冒著陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍，好像剛從水池里爬出來(lái)一樣；臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果，但還是疲倦地笑著。我津津有味地吃著媽媽在夏日下廚做的午餐，似乎比任何時(shí)候都要鮮美。
我抱著媽媽，臉上、嘴里、心中都是熱的。我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“真熱��！”
體驗(yàn)的作文 篇23
研學(xué)第一天下午，教官帶我們來(lái)到一個(gè)寬闊的地方來(lái)體驗(yàn)什么是漢服。
首先我們每人都去教官那兒，拿一套漢服。剛一拿到漢服，我就想，為什么我們的漢服是黑色的，而上面的兩位老師是一個(gè)白衣服，一個(gè)黑衣服。我嘟起小嘴，說(shuō)：“不公平，憑什么老師穿的比我們好看，哼！”
我前面的何璇說(shuō)：“能穿不就行了！”
我瞪著她說(shuō)：“你一個(gè)‘假小子’！怎么知道女生眼里的.好看�！�
何璇說(shuō)：“哼！”
我說(shuō)：“你哼什么哼？”
“別講話了，我們開始學(xué)習(xí)！”穿著白衣服的老師說(shuō)，“我先自我介紹一下，我姓沈，你可以叫我沈老師。”說(shuō)完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師。“大家好，各位同學(xué)好，我是羅老師。”羅老師說(shuō)。
沈老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始學(xué)穿漢服。首先把衣服穿上，你們會(huì)不會(huì)看到衣服一邊長(zhǎng)一邊短，先把短的一邊放在里面，再交叉把長(zhǎng)的一邊放過(guò)去。再用紅袋子打個(gè)結(jié)記住男左女右，系好后再帶上帽子，這樣漢服就穿好了！給你們五分鐘時(shí)間，趕快把漢服穿好。”
說(shuō)完我們就開始行動(dòng)了。羅老師看到有人交叉沒(méi)有穿好，說(shuō)：“交叉一定要穿好，那是焦點(diǎn)。在古代，如果沒(méi)有穿好，別人會(huì)說(shuō)你衣衫襤褸，為人不可靠�！�
隨后開始學(xué)習(xí)行禮了，“老規(guī)矩男左女右，把手伸直，拜！現(xiàn)在都試試吧！”沈老師說(shuō)。
隨著一拜再拜，反復(fù)練習(xí)，我終于體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深，就連穿衣和行禮都是那樣規(guī)規(guī)矩矩，有井有條，不愧是禮儀之邦。“禮之用，和為貴�！倍贾该髁宋覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù)，讓我內(nèi)心深深震撼。
這就是我黃山研學(xué)最難忘的時(shí)刻――漢服體驗(yàn)。
體驗(yàn)的作文 篇24
大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。
今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動(dòng)——手抄報(bào)制作比賽，人人心里樂(lè)開了花。
上午，老師就說(shuō)清了比賽規(guī)則，并把全班分成了十個(gè)小組，給了我們六個(gè)制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長(zhǎng)），我們經(jīng)過(guò)商量確定了“品春”的主題。
我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構(gòu)圖，閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料，細(xì)心的刁凡、馬艷負(fù)責(zé)抄寫。接著我們各負(fù)其職，忙得不可開交。半小時(shí)左右，我們構(gòu)好了圖，找著了資料，于是刁凡、馬艷開始抄寫了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫畫填色了，我不停地念叨著：“千萬(wàn)不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊，于是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測(cè)風(fēng)云，不知哪個(gè)缺心眼的從背后碰了我一下，�。∫粋�(gè)大轉(zhuǎn)彎，完了，完了，這可怎么呢？我們個(gè)個(gè)都傻眼了�！坝辛�！”在我身后觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚——摸不著頭腦，便異口同聲地問(wèn)道：“你有什么點(diǎn)子？”他說(shuō)：“我們將計(jì)就計(jì)把錯(cuò)畫處改成魚的`尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽，向他豎起了大拇指。
就這樣，最后的魚形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報(bào)”制作成功。
第三課，老師宣布了比賽結(jié)果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來(lái)了“特等獎(jiǎng)！”我們高興得又蹦又跳。
今天我深感啟發(fā)：什么是智慧？智慧就在于關(guān)鍵時(shí)刻靈機(jī)一動(dòng)！什么是團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)就是眾人一條心，其力能斷金。
體驗(yàn)的作文 篇25
天空飄著小雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。小草、小樹都痛快地喝著這可口的飲料。徐徐的微風(fēng)送來(lái)陣陣撲鼻的桂花香，讓人十分陶醉！在這么美的日子里，爸爸帶我去富陽(yáng)老家，體驗(yàn)農(nóng)家生活。
到了李叔叔家，我環(huán)顧四周，心里暗暗想著：“不知道這里有哪些好玩的？”正當(dāng)此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音：“好小于，長(zhǎng)這么高了，真了不起！走，我?guī)闳ド缴蠐彀謇��！蔽腋吲d地點(diǎn)頭，樂(lè)滋滋地拿起袋子，戴上手套，興沖沖地跟著李叔叔向板栗地前進(jìn)。踏著泥濘的小路，我們來(lái)到一個(gè)小山坡上。這里生長(zhǎng)著一棵棵茂盛的板栗樹。它們仿佛知道客人要來(lái)，正張開巨大的手臂，準(zhǔn)備獻(xiàn)上豐厚的禮物！
我開始滿園遍地地尋找它們——香香甜甜的板栗。這些小家伙詭計(jì)多端，都是“躲貓貓”的高手：有的藏在落葉下面，有的躲在刺球里面，還有的陷進(jìn)泥土里……嘿嘿，我可是玩慣了捉迷藏游戲的.，找你們還不是小菜一碟�？矗瑳](méi)多少工夫，我的袋子里已裝了一大堆板栗，大的、小的，紅的、白的，各種各樣都有。這些可愛的小精靈在袋子里面挨挨擠擠地打滾，有趣極了！這時(shí)天上開始下起了雨，逼得我們不得不躲進(jìn)一旁的小屋，一邊休息，一邊欣賞著戰(zhàn)利品。
中午，我們?cè)诶钍迨寮页燥�。滿桌全是素食：碧綠的青菜、紅紅的蘿卜、長(zhǎng)長(zhǎng)的四季豆和圓圓的芋艿，還外加一盤新鮮出爐的板栗。我胃口特別好，因?yàn)樵诔抢锟沙圆坏竭@么好吃的綠色環(huán)保蔬菜。
飯后，我和爺爺一起挑板栗，把板栗按照顆粒大小分完類，然后又幫李叔叔洗又紅又大的蘿卜……忙得不亦樂(lè)乎！
在這里，我過(guò)上了快樂(lè)儉樸的農(nóng)家生活；在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西。我愛這樣的農(nóng)家體驗(yàn)。
體驗(yàn)的作文 篇26
有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，看著門前盛開的花、飄落的葉，我冥想著，要是滿山都是可人的景象，該是如何絢爛呀。當(dāng)然，周圍都是雞血紅的葉子，該如何清清冷冷，那憔悴中仍然殷紅的脈絡(luò)使我想起殉道者的血，在這凄涼的季節(jié)，獨(dú)自散發(fā)著光芒。
花的美在于它的無(wú)中生有，在于它的窮通變幻。有時(shí)，半夜，花開了，有時(shí)，半個(gè)晌午，花胖了�；ǖ拿啦⒉蝗谟谒纳�、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開放。其實(shí)曇花并不是一種特別好看的花，它的美在于它的身世所給人的'聯(lián)想，以及猝然而逝給人的悼念，這像是一場(chǎng)莊重的儀式，卻有著扎實(shí)的美，美在過(guò)程，而不是結(jié)局。
我熱愛著一切有生命和無(wú)生命的東西，也愛著它們獨(dú)特的美。
人們常說(shuō)，上天有好生之德，若真是如此，他應(yīng)該也愛一些小動(dòng)物。我家的狗，一日未達(dá)，就已乖乖聽我的指示。每一種生命，都是一種奇跡。它們不需要占據(jù)世界多大的一隅，也不需要多少人對(duì)它疼愛憐惜。它無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，陪我聊天，陪我嬉戲，成了我生活中的玩伴，也給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的情感體驗(yàn)。
食有五味，生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯，吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路，親身的體驗(yàn)好比一枚指南針；生活也是一首跌宕的歌曲，快樂(lè)的體驗(yàn)宛如一枚音符；生活更是一陣夾雜沙粒的風(fēng)兒，舒適的體驗(yàn)就像吸塵器。
窗外不知不覺(jué)下起了細(xì)雨，淡淡的歡喜在雨里飄零，無(wú)意間瞥見桌上一盞即將燃盡的燈火，多少年之后，我也會(huì)像它一樣。哦，在那時(shí)，你我都發(fā)著光，在每個(gè)陰森黑暗的夜里。縱使命運(yùn)跌宕不定，也能很好地緊握。
體驗(yàn)的作文 篇27
做陶器，聽起來(lái)就覺(jué)得好玩。做陶器就像玩泥巴一樣，但是，做出來(lái)的陶器比好看多了。真神奇!
大前天的晚上，我在金鷹國(guó)際里看見了一個(gè)做陶器的地方，就問(wèn)媽媽：“可以去做陶器嗎?”可是時(shí)間太晚了，媽媽就回答道：“現(xiàn)在太晚了，下次有空再陪你做。”
前天，媽媽說(shuō)：“今天我們可以去做陶器了�！蔽覜](méi)聽錯(cuò)吧？沒(méi)錯(cuò)，就是今天！我欣喜若狂，迫不及待想去做陶器�？墒牵挛缬腥藖�(lái)，沒(méi)去成。昨天，因?yàn)閶寢屔×�，也沒(méi)有去成功！
今天，外面在下雨，跳完舞以經(jīng)4：00了。媽媽說(shuō)：今天下雨，我們又要去送語(yǔ)恬回家，我們就明天去吧！”
“不！”
“那么，去問(wèn)問(wèn)悟恬想不想去做陶器吧，如果想的話，我陪你們?nèi)��！?/p>
“我問(wèn)了她，她說(shuō)想�！�
“好吧,我們走。Let’s go.”
到了那里，我們看見一位大姐姐在做陶器，她做得好漂亮呀！我恨不得馬上把它做完。
開始做陶器了，老師先教張語(yǔ)恬怎么做，再來(lái)教我。我在她教張語(yǔ)恬的時(shí)候先學(xué)一下。輪到我做了。老師先給我了一塊陶泥，讓我把它固定起來(lái)，再一步步地教我怎么做碗、杯子。
當(dāng)我的手沒(méi)沾水時(shí)，陶泥摸起來(lái)黏黏的，但是手沾水了以后，陶泥摸起來(lái)光滑又細(xì)膩。老師讓我們用大拇指先開個(gè)洞，做成杯子，再一點(diǎn)點(diǎn)用食指往外擴(kuò)，記住，做的時(shí)候手上一定要有水，不一會(huì)兒就做成了一個(gè)碗。老師還告訴我們做任何東西都是先做成杯子的`形狀。我們倆做好了，各拿出自己的作品，呀！張語(yǔ)恬做的杯子真可愛�。∽隽藗�(gè)杯子，上面還貼了個(gè)小白兔，想象力真豐富。我呢，而是做了一個(gè)有一朵花的碗。
哈哈哈哈哈哈……時(shí)間在笑聲中過(guò)去了，我們跟那個(gè)地方說(shuō)再見了，我想：我什么時(shí)候可以再來(lái)做一次陶器呢？
體驗(yàn)的作文 篇28
一提起這題目，大家都覺(jué)得熟悉。因?yàn)橥瑢W(xué)們都為父母做過(guò)有意義的事。如：洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)活兒，而受到他們的夸獎(jiǎng)。自己心里總是美滋滋的，我也如此。
一次，媽媽因?yàn)橛惺略谌寮胰チ�。爸爸中午下班回家沒(méi)人炒菜。媽媽叫我為爸爸親自下廚。這可是我從小到現(xiàn)在第一次下廚炒菜呢！我還沒(méi)多少把握，但我為了給爸爸留下個(gè)好印象，還是鼓起勇氣來(lái)面對(duì)這次“考驗(yàn)”。
我把菠菜洗了幾遍后，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鮮紅的血慢慢地流了出來(lái)。我真想“哇哇哇”地哭出來(lái)，可是記得父母平時(shí)教導(dǎo)我的話：要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我還是忍住了快要掉下來(lái)的淚花。在我簡(jiǎn)單地包扎后我又繼續(xù)工作。我摸摸后腦勺。想想下一步該怎么做？哦！該把油放進(jìn)鍋里了。我倒了兩勺油在鍋里，可鍋里的'水還沒(méi)干，油就“跳”了起來(lái)，把我的手燙了個(gè)泡。接著，我把菠菜倒進(jìn)鍋里。
幾分鐘后，我放了點(diǎn)味精在菜里面，然后把菠菜拌勻后，再用盤子把它盛起來(lái)放在桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了。看見我手指上有一道傷口，心痛極了，反復(fù)問(wèn)我：“寶貝女兒，要不要緊，需不需要去看醫(yī)生？”經(jīng)過(guò)我再三推辭，爸爸還是那我沒(méi)辦法。當(dāng)爸爸看見桌子上擺有他最愛吃的菠菜，又高興又感到吃驚，媽媽又不在家，是誰(shuí)做的呢？我得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快嘗嘗女兒的手藝如何�！�
爸爸連忙拿起筷子夾了一根往嘴里塞，連連說(shuō)：“恩，好吃！好吃！”
聽了爸爸的稱贊，我心就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
體驗(yàn)的作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。往事在記憶中漸漸模糊，可唯有去年發(fā)生的那件讓我既后悔又愧疚的事至今記憶猶新。
記得那是去年下午的一個(gè)課間，我獨(dú)自坐在位上發(fā)呆，這時(shí)，好朋友小剛跑到我身邊，要和我玩類似“武俠”的游戲，我同意了。于是，我們倆各扮演一個(gè)江湖俠客，在教室后面的空地上切磋起了武藝。我們你打我一拳，我踢你一腳，玩得不亦樂(lè)乎。卻不曾想，我已經(jīng)把一件小事釀成了大禍。
這時(shí)，我突然加重了力道，一腳踢向了小剛，他一閃，人沒(méi)踢到，倒把一張桌子踢倒了。我扶起課桌正想繼續(xù)戰(zhàn)斗，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)墻角上的監(jiān)控正睜大了“眼睛”看著我們，我們倆只得回到位上，裝作什么也沒(méi)發(fā)生，可心中卻十分慌亂，因?yàn)楫吘棺隽颂澬氖�，我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到人，我以為可以瞞天過(guò)海�？墒郎蠀s沒(méi)有不透風(fēng)的墻，怕什么來(lái)什么，老師一般很少看監(jiān)控，可那天就看了，我和小剛自然成了他批評(píng)的對(duì)象。老師當(dāng)著全班的面，嚴(yán)厲地批評(píng)我們，全班都看向我們，我的`臉也漲得通紅，不由自主地低下了頭，太丟人了，真相找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，大家都在嘲笑我們�？晌覅s很不服氣，心想，又沒(méi)傷到人，只是普通的玩、打鬧而已，大部分同學(xué)也在這樣地玩耍，為什么要這么地嚴(yán)厲？我很不服氣，認(rèn)為老師太嚴(yán)格。課后，老師把我喊道辦公室，我以為老師還要批評(píng)我一頓，可沒(méi)想到老師給我看了一個(gè)因打鬧而發(fā)生的傷人事件，“你一個(gè)小小的動(dòng)作，很可能會(huì)對(duì)別人造成很大的傷害，要三思而后行！”聽了老師的話，我終于明白了老師為什么這么對(duì)我，這都是為了我好，我終于明白了老師的苦口婆心，我很后悔。
媽媽常說(shuō)：“世上沒(méi)有后悔藥！”我確實(shí)不應(yīng)該打鬧，我應(yīng)該注意自己的言行。
體驗(yàn)的作文 篇30
前兩天我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，知道她因一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有失去生活的信心，而是戰(zhàn)勝自我，找回信心，最后取得了驚人的成績(jī)。這個(gè)星期老師讓我們體驗(yàn)一下聾啞盲的感覺(jué)。
星期六上午，在媽媽陪同下，我親身體驗(yàn)了聾啞盲。還沒(méi)開始前，我就緊張起來(lái)，不知道聾啞盲會(huì)是什么感覺(jué)，還有點(diǎn)害怕。當(dāng)媽媽用眼罩蒙住我的眼睛，再用棉花塞住我的耳朵時(shí)，我感覺(jué)家里一下子就變得好安靜。接著我還是憑著自己的記憶開始走動(dòng)，我先慢慢地摸著到我自己的房間，摸著我的床、床頭柜、臺(tái)燈、書桌……再慢慢走出來(lái)走向爸爸媽媽房間，媽媽示意我拉開窗簾，打開窗戶，一陣風(fēng)吹來(lái)，好清新的空氣，媽媽還讓我感受一下陽(yáng)光。但是我雖然感受的到，可是看不見讓我感覺(jué)很不好。媽媽有意讓我出門去感受一下，媽媽在我手心上寫字，而我反復(fù)猜想了好幾回，我心里好希望能聽到媽媽的聲音啊，最終我雖然弄清媽媽的意思，但是我實(shí)在不想出去，有些怕難堪，又有些害怕……
過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)要吃飯了，我摸著慢慢地走到餐桌旁坐下，媽媽示意我拿起筷子開始吃，我不知道吃的啥，就先聞聞味道，再拿起筷子吃了起來(lái)，恩，是我喜歡的粥，還有炒的`雞蛋，豆芽菜。我?guī)卓谝幌伦泳统酝炅恕?/p>
“好了，時(shí)間到了，曹越�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊摘下眼罩和拿出棉花。哇！終于解放了，我眼前頓時(shí)一亮，我又能看見媽媽了，又能聽到媽媽的聲音了，感覺(jué)太好了。我感覺(jué)剛才的一小時(shí)體驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太痛苦了，想到海倫·凱勒就這么度過(guò)一生，我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。所以我要珍惜現(xiàn)在我擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
體驗(yàn)的作文 篇31
感受自己的長(zhǎng)大，這滋味真不錯(cuò)！
——題記
今天中午，因?yàn)閶寢層惺�，沒(méi)來(lái)得及做午飯，就給我和妹妹買來(lái)飯！正要吃飯時(shí)，她突然又有急事，媽媽三言兩語(yǔ)安頓好我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹后，就慌里慌張的走了，只有我和妹妹兩人在家。
接下來(lái)輪到我慌里慌張了。我連忙拿出筷子和小婉，為陽(yáng)陽(yáng)和我盛上了一碗米粉。我又像平時(shí)媽媽那樣，把米粉為陽(yáng)陽(yáng)再盛到小碗里，安頓好陽(yáng)陽(yáng)后，我開始吃飯。當(dāng)妹妹小碗里吃完了，我不得不停下來(lái)再為她盛上一些。當(dāng)妹妹一大碗吃完之后，我又掀開飯盒蓋，我再為妹妹盛上第二碗時(shí)，盛到了一勺子肉丁，如果在平時(shí)，我一定會(huì)據(jù)為己有。而在今天，我毫無(wú)怨言地將肉丁全部盛到了妹妹的碗里。陽(yáng)陽(yáng)還小，媽媽也不在家，我讓著她也無(wú)妨！
我們兩個(gè)吃飽喝足后，我沒(méi)用媽媽提醒，就把我和妹妹大大小小的碗筷兒刷了。這是我人生第一次主動(dòng)走進(jìn)廚房干活。平時(shí)，都是在媽媽一次又一次督促下才不情愿地刷碗筷。當(dāng)我給媽媽打電話說(shuō)我和妹妹吃完飯并刷碗了，我聽的出，媽媽那邊哽咽了！而就在那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
摟著妹妹躺在床上，我想起了之前的我。在2017年妹妹沒(méi)出生時(shí)，我可以說(shuō)是家中的掌上明珠。一是因?yàn)槲易钚�，二是因�(yàn)槲沂抢牙鸭依镂ㄒ坏呐⒆樱笠�、二姨、姥姥和哥哥們都�?duì)我疼愛不已，不得不說(shuō)我是在嬌生慣養(yǎng)但有理性中長(zhǎng)大的。而上天卻賜予了我們家一個(gè)小天使——陽(yáng)陽(yáng)妹妹，她的出現(xiàn)，讓我長(zhǎng)大了。雖然平時(shí)我們打打鬧鬧，家人們把對(duì)我的疼愛也分?jǐn)偨o了妹妹，但我仍然愛著我的妹妹。是她讓我變得友愛！讓我肩負(fù)起姐姐的使命！
感謝我的小妹，是她讓我感受到自己從小公主到小姐姐的`成長(zhǎng)，體會(huì)到我自己的價(jià)值。而今天，真是一次難忘的人生初體驗(yàn)！
體驗(yàn)的作文 篇32
暑假中，媽媽為了提高我和表妹的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故中的自防自救能力，8月7日上午，媽媽和我們用手機(jī)、相機(jī)、dv等隨時(shí)拍下身邊的火災(zāi)隱患，并告訴我們?nèi)绾畏婪痘馂?zāi)和火災(zāi)時(shí)如何自救。
8月7日下午，媽媽和我們倆又在電腦上觀看了消防安全知識(shí)講座和防震、防火應(yīng)急避險(xiǎn)疏散逃生演練。視頻中的消防戰(zhàn)士為我們上了一堂寓教于樂(lè)、語(yǔ)言生動(dòng)的講座，講座中，指導(dǎo)員結(jié)合當(dāng)前災(zāi)害的特點(diǎn)，向我們用通俗易懂的語(yǔ)言介紹了在應(yīng)對(duì)各種突發(fā)災(zāi)害中的的各種防護(hù)技能，提醒大家在日常生活中要進(jìn)一步加強(qiáng)自救常識(shí)的學(xué)習(xí)。并通過(guò)對(duì)全國(guó)歷年重特大火災(zāi)案例的分析講解，進(jìn)一步明確了防火控火的.重要性，并詳細(xì)講解了日常生活中火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)和基礎(chǔ)消防設(shè)施的使用方法及保護(hù)消防實(shí)施的必要性，講座過(guò)后媽媽介紹了消防用的滅火器，讓我們倆對(duì)消防的用具有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。媽媽講解的內(nèi)容豐富，形式多樣，受到了我和表妹的嘖嘖贊嘆。
演練正式開始，“起火了----”隨著媽媽的叫喊聲，我和表妹拿出隨身攜帶的毛巾、紙巾等物品澆上水，捂著口鼻，靠著墻，彎著腰，沿著墻邊撤離了火場(chǎng)，整個(gè)演習(xí)之前沒(méi)有過(guò)任何的預(yù)演，但是整個(gè)撤離時(shí)間僅用1分20秒，媽媽夸贊我們學(xué)得快，做得好。
演練結(jié)束后，媽媽把家里滅火器取來(lái)進(jìn)行了基本的滅火演練，讓我們親自體驗(yàn)了如何使用滅火器滅家庭的基本火災(zāi)。
這次家庭應(yīng)急避險(xiǎn)疏散逃生演練，不僅使我倆熟悉了解如何火場(chǎng)逃生，如何采取正確方式逃生，也提高了我倆的消防安全意識(shí)，鍛煉了臨危不懼的心理素質(zhì)，提高了火場(chǎng)逃生能力，并糾正了自己過(guò)去許多錯(cuò)誤的觀念，對(duì)消防安全有了全新的了解。
體驗(yàn)的作文 篇33
懵懵懂懂中，自己已然成為了初中生，仿佛昨天還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童。而伴隨著入學(xué)一起到來(lái)的就是軍訓(xùn)，我的內(nèi)心隱隱有些期待，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一種未知的體驗(yàn)。
七月已經(jīng)悄悄的走遠(yuǎn)了，八月在無(wú)聲的消逝，九月也已經(jīng)沉默的向我們張開了懷抱。即便這樣，火辣辣的太陽(yáng)卻并不想放過(guò)我們，不信你看，它肆無(wú)忌憚的投射下陽(yáng)光，炙烤著大地，好像宣誓著自己的.主權(quán)和力量。于是，那一片片樹蔭便顯得彌足珍貴，偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái)，更是讓人覺(jué)得親切，終于體會(huì)到“秋風(fēng)送爽”的感覺(jué)，簡(jiǎn)直可以與空調(diào)里的涼風(fēng)相媲美。
看，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)；聽，教練和體育委員的口哨聲；同學(xué)們響亮的口號(hào)，連同同學(xué)們的訓(xùn)練熱情，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下，一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作，任憑汗水劃過(guò)臉龐、流過(guò)后背、滴落地面，我們都在堅(jiān)持著、努力著、奮進(jìn)著，哪怕我們也會(huì)在休息過(guò)后不想站起來(lái)，甚至想要放棄，然而我們并沒(méi)有。教練告訴我們，閱兵式上，即使后面士兵的刺刀劃破前面士兵的耳朵，他們也不為所動(dòng)，這才是鋼鐵精神，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。軍人，身體力行著，用血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)的和平與安寧，而我們受到的訓(xùn)練，程度上不及他們的千萬(wàn)分之一，遇到的苦和累與他們的相比簡(jiǎn)直就是“小巫見大巫“，每思及此，我便渾身充滿力量。
軍訓(xùn)的后面幾天里，我的動(dòng)作做得越來(lái)越好，同學(xué)們也如此。口號(hào)聲中，腳步聲里，洋溢著同學(xué)們的熱情和青春的風(fēng)采。相信接下來(lái)的會(huì)操表演正好可以驗(yàn)收我們努力的成果，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好：過(guò)程已經(jīng)付出百分之百的努力，相信一定能夠澆灌出鮮艷的花兒！
體驗(yàn)的作文 篇34
瞧，在我們學(xué)校西北方向，炊煙四起。咦？這是怎么回事呢？難道學(xué)校找著火了？才不是呢！是我們班在舉行別開生面的野炊活動(dòng)。
走進(jìn)一看，大家一個(gè)個(gè)都顯得十分忙碌，而又有點(diǎn)兒忙亂。只聽見幾聲大叫：“鹽，鹽在哪里呀！”“快，快拿水來(lái)，菜要焦了！”“呀，火要滅了！”一片熱鬧的景象。走近每一個(gè)小組觀察一番，真是個(gè)有個(gè)的特色。我們組呢，真是什么都有：水果、蔬菜、魚肉、飲料，當(dāng)然還有米飯，好像是要燒滿漢全席似的。但我們?nèi)f事具備，只缺柴火。小組行動(dòng)，撿柴去。撿完柴，累得氣喘吁吁。別的組已經(jīng)在燒了，我們也得開燒了。先點(diǎn)火，“哎呀，煙熏得張不開眼啦�！蔽覀冓s緊換人當(dāng)燒火丫頭�；鹂偹闶菬�。得先炒雞蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，還是蛋主料�！蔽覀凂R上倒出了一大半油，等會(huì)兒炒菜用，蛋炒糊了，沒(méi)辦法，只得湊和著吃吧。還要炒野米飯的材料，什么玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進(jìn)去翻炒，炒了滿滿一鍋?zhàn)�。燒飯時(shí)，把米和材料都倒進(jìn)鍋，倒些水，蓋上蓋，燒火做飯。而另外一邊，我們還得炒幾個(gè)菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我們組的成員忍不住先嘗了幾口。中午11點(diǎn)到了，該開飯了。掀開鍋蓋，白白的.米飯，上面還嵌著五顏六色的蔬菜。嘗一口，真是色香味俱全。我們喝喝飲料，吃吃飯菜，可謂是享受��！
這次生活體驗(yàn)，讓我們感到很愉快。平時(shí)我們都嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。通過(guò)野炊，我們品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，明白了生活的艱辛。
這真是一次有意義的生活體驗(yàn)！
體驗(yàn)的作文 篇35
相信大家都有一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧！五一到了，我也有一次獨(dú)特的體驗(yàn)，到底怎樣獨(dú)特呢？讓我們看看吧！
早晨，太陽(yáng)公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動(dòng)的心情，跟爸爸媽媽準(zhǔn)備上路了。
我坐在車子里，欣賞著周邊的風(fēng)景，像士兵一樣排列整齊的樹，競(jìng)相開放的花，努力從土里探出頭來(lái)的草，都是那么的令人心曠神怡！
終于到達(dá)了目的地，我也是第一次來(lái)這個(gè)旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最愛玩的水上項(xiàng)目，迫不及待地去玩了，而父母只能給我拍照了。我又開始勸說(shuō)他們一起玩，在我的死纏爛打之下，他們妥協(xié)了，漸漸的他們玩嗨了。玩完這個(gè)他們就換了項(xiàng)目——空中索道，我的內(nèi)心十分抗拒，不因?yàn)槭强指�，而是沒(méi)有那個(gè)勇氣。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們就已經(jīng)買了票，但我可是打著旗號(hào)：“寧可浪費(fèi)這票的錢，也不想玩這個(gè)項(xiàng)目�！笨墒歉改竻s不同意了：“你剛剛也勸了我們，你說(shuō)的對(duì)，人生嘛，就應(yīng)該有挑戰(zhàn)。嘗試一下嘛！”我的自尊心開始作祟，后面有這么多人看著，我就想豁出去了，就踏上了鋼索。
還沒(méi)耍帥兩秒，我就不行了——我的腿站在那兒一直抖，一步也不敢邁，可看看后面，還有好多人，我現(xiàn)在是后悔都來(lái)不及了，后來(lái)我聽見了爸媽的聲音：“別怕，我們都在后面，一步一步走，總能走出來(lái)的�！蔽业膬�(nèi)心淌過(guò)一絲暖流。對(duì)！我能行！我勇敢地邁出了一步，每走一步，我就在想：“對(duì)！邁出一步，再邁出一步，光明終將到來(lái)。”就按著這樣的節(jié)奏，我終于把這幾百米長(zhǎng)的鋼索走完了�；仡^看看，被石頭壓著的`心終于落地了！
“邁出一步，再邁出一步，就可以到達(dá)成功的彼岸！”對(duì)！這就是我每天的心里所想，這次獨(dú)特的體驗(yàn)真的是讓人受益終身��！
體驗(yàn)的作文 篇36
暑假剛剛開始時(shí)，我去佳卓英語(yǔ)村參加了一門體驗(yàn)課程——?jiǎng)赢嬛谱�。我很喜歡看動(dòng)畫片，現(xiàn)在居然可以自己動(dòng)手制作動(dòng)畫片！太興奮了！
講授動(dòng)畫制作的兩位老師來(lái)自英國(guó)，Jay和Emily。兩位英國(guó)老師告訴我們，動(dòng)畫片的制作主要有兩種方法，一種是是用電腦制作圖畫，另一種是先用陶泥做模型，然后再進(jìn)行拍攝。
Emily讓我們打開面前的電腦，她來(lái)教我們?nèi)绾斡秒娔X制作圖畫。我們按照Emily講的方法搭建了一個(gè)教室，又在教室里放入一個(gè)小人。這個(gè)小人真奇怪，腦袋光禿禿，沒(méi)有頭發(fā)、沒(méi)有眼睛、也沒(méi)有鼻子和嘴。怎么才能讓“她”漂亮起來(lái)��？這時(shí)，Emily讓我們注意屏幕右側(cè)有一排繪圖工具，用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海，遮住了一點(diǎn)那雙大大的眼睛，又給她點(diǎn)上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！
然后，Jay來(lái)教我們用模型做動(dòng)畫片。我們每個(gè)人都拿到了一塊陶泥，Jay讓我們自己發(fā)揮想象力，將陶泥捏成什么動(dòng)物都可以。我做了一只小貓，舉著一只前爪，用電腦拍照。然后讓它放下那只前爪，再用電腦拍照。將照片連接起來(lái)，用電腦播放就成了一部最短的動(dòng)畫片——揮爪子的小貓。不過(guò)，因?yàn)樘漳嘧龅腵小貓沒(méi)有完全晾干，脖子很軟，它總是低頭，我的動(dòng)畫片就變成了不停點(diǎn)頭揮爪子的小貓。周圍的同學(xué)哈哈大笑。我也不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然有點(diǎn)小缺憾，但是屬于我的小小動(dòng)畫片就這樣誕生了，這一次的體驗(yàn)真是太有趣太難忘了。
體驗(yàn)的作文 篇37
高聳的山峰，郁郁蔥蔥的數(shù)木，正值早晨，山頂上似有云霧繚繞，云霧下的山若隱若現(xiàn)，可望不可即。
一層層階梯蜿蜒爬上山頂，階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶著清晨的露珠，葉子輕輕晃動(dòng)，終于支持不住掉落下來(lái)，融入了松軟的泥土里。
我努力地邁動(dòng)雙腿，不停地踏上一層層階梯，即使我早已汗流浹背，但我仍不放棄，重重的阻礙反而更激起我的斗志，勢(shì)必登頂?shù)男判摹?/p>
我原本可以在家中吹著空調(diào)看著書這樣閑適，是不會(huì)來(lái)干這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩(shī)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。仿佛穿越千年，看到詩(shī)人在極力攀登后，那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處于青春時(shí)期的我不禁熱些沸騰，一時(shí)沖動(dòng)，一大早就來(lái)爬山，也想體驗(yàn)體驗(yàn)詩(shī)人的感受。
我奮力登山，即使腳已酸軟，甚至有一些刺痛，但我依然咬緊牙關(guān)，繼續(xù)踏上階梯。
仿若過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于登上了山頂。當(dāng)我踏上山頂?shù)哪且豢�，雖然嘴角只是帶著抑制不住的一絲笑意，心中卻激動(dòng)不已，似有個(gè)小人不停地蹦跳歡呼。
往下看，我看到了正努力攀登的.人們，看到了山腰處的亭子，看到了曾經(jīng)眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。
車輛在道路上來(lái)回穿梭，斑馬線上人流涌動(dòng)。��！這是一幅怎樣的景色？心中的萬(wàn)丈豪情一下子放大幾十倍，讓我臉上不禁揚(yáng)起燦爛的笑容。
帶著滿足的心情緩緩下山，似是漫步在公園里，品味著上山時(shí)未曾仔細(xì)欣賞的美景。
人生就是這樣，在正值壯年時(shí)奮斗打拼，只為登上頂峰，享受成功的喜悅。
體驗(yàn)的作文 篇38
今天，我心血來(lái)潮，想當(dāng)十分鐘盲人，體驗(yàn)一下他們是怎樣生活的。于是，我讓媽媽用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，頓時(shí)，我陷入了黑暗之中。
我摸索著來(lái)到書桌前，叫媽媽拿來(lái)紙和筆，準(zhǔn)備好好展示一下我的“盲寫”風(fēng)采。我拿起筆，在紙上龍飛鳳舞地寫下了“語(yǔ)文”二字。誰(shuí)知，我剛寫完，就聽見媽媽哈哈大笑起來(lái)。我趕緊把手帕掀開一條縫，偷看一眼我的“大作”，臉頓時(shí)紅得像煮熟的大蝦。原來(lái)，我把字拆成了一個(gè)個(gè)“零件”，左邊一點(diǎn)，右邊一個(gè)橫，兩個(gè)好好的字被我“大卸八塊”，簡(jiǎn)直慘不忍睹。
到了吃晚飯的`時(shí)間，我在飯桌上摸索了好半天，終于拿到了一雙筷子。如果我的鼻子沒(méi)聞錯(cuò)，媽媽一定炒了包心菜！在媽媽的指引下，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大碗，把筷子伸進(jìn)里面一夾，感覺(jué)夾住了東西，我暗自欣喜，馬上放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，管它三七二十一呢。咦，怎么不對(duì)勁？一股辣味直沖喉嚨，原來(lái)我夾的是辣椒！我趕緊吐掉，又猛喝了幾口水。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“包心菜在旁邊呢！”
剛才辣得夠嗆，額頭上都是汗，我只好脫掉一件毛衣。等到吃完飯要再穿上時(shí)，我卻鬧了個(gè)大笑話——?jiǎng)倓偯撓碌拿滤坪踉诟易矫圆�，我摸�?lái)摸去卻總是找不到它。在媽媽的提醒下，我終于找到了它，心里一陣歡喜，二話不說(shuō)，立馬往頭上套�？擅滤坪豕室夂臀易鲗�(duì)，怎么也套不進(jìn)去，像是突然縮水變小了似的。“別硬套了，那是一只袖子�！眿寢屧僖踩滩蛔×�。�。亢ξ蚁姑趿税胩�！唉，真是曹操遇蔣干——倒了大霉啊！
我再也受不了了，一把扯下手帕，癱坐在沙發(fā)上。原來(lái)，失明是這么痛苦，這么不方便！盲人可真不容易呀！
體驗(yàn)的作文 篇39
人，每一天都在體驗(yàn)著屬于自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該去堅(jiān)持，等待成功的到來(lái)。
時(shí)間是生活的推動(dòng)器，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，所以生活也不會(huì)停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而孩子們就都要去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家，為我們祖國(guó)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。就這樣，各個(gè)年齡段的人們每天都很忙碌、很充實(shí)地度過(guò)著屬于自己的生活。
而有時(shí)間去慢慢體驗(yàn)生活的人是誰(shuí)呢，無(wú)非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說(shuō)的那樣，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”老人呢，因?yàn)槟晔乱迅撸摰搅讼硎芴靷愔畼?lè)的時(shí)候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細(xì)細(xì)地品味生活、體驗(yàn)生活的快樂(lè)。小孩子呢，因?yàn)檫�沒(méi)有到上學(xué)的年齡，因此在這個(gè)時(shí)候，他們也只管去體驗(yàn)生活中屬于孩子的童真生活。
而我體驗(yàn)的生活經(jīng)歷，大概在我學(xué)著騎自行車的'時(shí)候，記得那是在一個(gè)烈日炎炎夏天，下午的那段時(shí)間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個(gè)胡同里跑來(lái)跑去。我已經(jīng)不記得是什么原因了，我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車，其實(shí)就是我的小自行車，因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)了，已經(jīng)落滿了灰塵。在得到了家長(zhǎng)的幫助下，我很快開始了學(xué)習(xí)騎車的行動(dòng)。
在一次次的嘗試以后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時(shí)離地，車子馬上就失去了平衡。經(jīng)過(guò)我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下，開始逐漸感覺(jué)能控制自行車的平衡了。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活，需要人們?nèi)ンw驗(yàn)，去嘗試，只有堅(jiān)持到底才能換來(lái)成功的喜悅。
體驗(yàn)的作文 篇40
我的童年里有許多的快樂(lè)與煩惱，就像天上的繁星一樣，其中最閃亮的一顆，就是一次成功體驗(yàn)。
記得我上四年級(jí)的一天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，熱極了！突然，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們和五年級(jí)比賽跳繩，因?yàn)橐透吣昙?jí)同學(xué)比賽跳繩，絕對(duì)不能掉以輕心回家好好練。請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加，重在參與，爭(zhēng)取奪第一名�！痹捯魟偮洌淌依镆黄序v。
放學(xué)后，我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后就信心十足的說(shuō)：“佳佳,好好練，你一定是最棒的，媽媽相信你�！蔽乙宦犨@話就信心百倍地拿著跳繩，往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來(lái)，可是腳和跳繩像打架似的互相不配合，就這樣循環(huán)了很多次，總是犯一個(gè)毛病。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出了我的`心思說(shuō);"佳佳，不要著急，只有堅(jiān)持到底才是勝利，來(lái)我教你。”說(shuō)著媽媽就從我手里拿過(guò)跳繩，認(rèn)真的給我教了起來(lái)�！笆紫劝牙K放在自己的腳后，用雙臂掄動(dòng)跳繩，注意！讓繩先著地，然后再跳過(guò)去，就這樣反復(fù)的跳，加快速度就可以了�！闭罩鴭寢屨f(shuō)的要領(lǐng)去做。讓繩先著地，而后再跳過(guò)去。��！我成功了！于是一二三······，我又反復(fù)的練著。速度越來(lái)越快，繩越跳越利索。
終于到了比賽的那一天，我拿上跳繩，到小操場(chǎng)上集合。比賽就要開始了，我心里就像八只兔子在亂跳。只聽一聲哨響，比賽開始了，我緊張的手心都冒了汗。這時(shí)的每秒鐘都是那麼珍貴，大家爭(zhēng)分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結(jié)束了。一塊石頭終于落了地，我的成績(jī)出來(lái)了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇，我居然獲獎(jiǎng)了！我成功了！
通過(guò)這次成功體驗(yàn)，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定會(huì)成功！
體驗(yàn)的作文 篇41
到了杭州的第二天，爸爸媽媽決定帶我去DO都城玩。媽媽告訴我，到了那里要自己應(yīng)聘打工的。我感到很好奇，一想到自己馬上要象大人一樣工作了，我就覺(jué)得很興奮。
到了DO都城，戴上特制的手牌，我開始了我的打工生涯。DO都城里面人山人海，來(lái)這里體驗(yàn)生活的小朋友可真多。城里面有警察局，消防隊(duì)，商店，法院，銀行，醫(yī)院等等，就跟真實(shí)的一樣�？墒莵�(lái)打工的小朋友也真多。每份工作都需要排隊(duì)招聘。
我首先來(lái)到DO都城百貨公司排隊(duì)?wèi)?yīng)聘。這里的人稍微少點(diǎn)。費(fèi)了好大的勁，我才正式上崗，開始了有生以來(lái)的第一次打工。我換上了紅色的工作服，然后站在商店的柜臺(tái)前，向前來(lái)購(gòu)物的小朋友介紹玩具和其他產(chǎn)品，站著講解好累�。〔贿^(guò)，我終于堅(jiān)持到最后，還拿到了第一次的工資-------DO幣10元，我心里真高興。
接著，我想應(yīng)聘當(dāng)警察。于是我和爸爸媽媽來(lái)到警察局門口排隊(duì)。想當(dāng)警察的小朋友可真多。我排了好久才輪到。在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我正式上崗了。我穿上警察的衣服，戴上了帽子，還真有點(diǎn)像呢。媽媽給我照了好多的照片呢。我們很多小警察來(lái)到一個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)是我發(fā)現(xiàn)的`，隨后，其他小朋友進(jìn)去取證，我和另一個(gè)小朋友在門口放哨。當(dāng)警察真累啊，比商店的服務(wù)員累多了。這份工作，我賺到了8DO幣。
玩完這個(gè)，時(shí)間就差不多了。我也感覺(jué)好累。最后我用賺來(lái)的錢在商店買了個(gè)小禮物-----小陀螺。我的錢太少了，只能買這個(gè)了。不過(guò)，我的心里還是很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)賺到了錢。
這次DO都城我沒(méi)有玩遍，下次我還要再來(lái)，玩玩郵遞員和消防隊(duì)員。
體驗(yàn)的作文 篇42
活到十六七歲卻依然是個(gè)網(wǎng)盲，以下就是半年前的我。雖然本人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的敬仰猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，卻始終未敢涉江一步。
與網(wǎng)絡(luò)的第一次親密接觸是在一個(gè)周六，在某天的'下課與好友說(shuō)起了去網(wǎng)吧。于是那周六就付諸行動(dòng)了�？墒堑搅司W(wǎng)吧門口，看見電腦前一個(gè)個(gè)專注而執(zhí)著的背影，聽著清脆的敲鍵聲剛才那點(diǎn)可憐的勇氣頓時(shí)跑到抓哇島上去了，哎都到這了進(jìn)去吧。！就這樣踏進(jìn)了網(wǎng)吧。呵呵，還好網(wǎng)吧老板是個(gè)溫柔的miss也還好我們都坐在了一起，我第一次連QQ密碼和賬號(hào)都跟分不清楚，記得還是同學(xué)幫我輸?shù)哪�。更不�?huì)加人啦。害得我在猶如沒(méi)頭蒼蠅一樣在網(wǎng)上橫沖直撞。淑女風(fēng)范盡失。那QQ里的第一個(gè)網(wǎng)友網(wǎng)名叫逍遙還有一些叫什么帥哥，帥發(fā)呆，帥得想毀容。豈非網(wǎng)絡(luò)無(wú)丑男？！不過(guò)逍遙這個(gè)名字很逍遙嘛，第一次上網(wǎng)說(shuō)些什么吶？
��！靈機(jī)一動(dòng)給5個(gè)網(wǎng)友每人發(fā)了一條你好，不知是網(wǎng)緣太好還是怎么著，5個(gè)人清一色的發(fā)回了。好。暈~還說(shuō)些什么呢？！就跟逍遙聊吧！本來(lái)要說(shuō)你喜歡什么動(dòng)物，卻因打字技術(shù)過(guò)硬打成了你喜歡神魔動(dòng)物。這下錯(cuò)大了！他回說(shuō)；神魔？納是什么啊？我的速度依然很慢，半天才解釋清楚，哎是解釋清楚了累4我啦。害得我都沒(méi)理別人，被人說(shuō)成真冷酷。咋會(huì)是冷酷納，
算了，不解釋也罷，要都解釋清楚非得累死不可。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)；都很新奇。會(huì)發(fā)了個(gè)窗口震動(dòng)就把我美半天……時(shí)光飛逝��！三個(gè)小時(shí)只能說(shuō)88了……
其實(shí)不管做什么事第一次都會(huì)是最難忘最美好滴！
體驗(yàn)的作文 篇43
每當(dāng)我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路時(shí)，心里總是覺(jué)得十分可笑和好玩，有時(shí)甚至還會(huì)站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇，這是一種什么樣的感覺(jué)，決定自己也當(dāng)一回盲人。
我首先拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，頓時(shí)，眼前黑乎乎的一片，只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲凳子也倒下來(lái)，我的腳！被嚇得膽戰(zhàn)心驚的`我不敢再大步往前走了。心想：趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了，我摸著樓梯扶手，小心翼翼的一級(jí)級(jí)順著臺(tái)階往下走，沒(méi)想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來(lái)湊熱鬧，一腳踩上去，摔了個(gè)“一體投地”，我只好咬咬牙，忍著痛，撫摸腰站起來(lái)，繼續(xù)走。這回，我更加謹(jǐn)慎了，生怕再跌下來(lái)，來(lái)到飯桌旁，我摸著凳子坐下來(lái)，拿起飯碗準(zhǔn)備吃飯，咦，筷子呢？還好，在這兒，我夾了一塊菜放進(jìn)嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！呸！連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來(lái)。這回我又夾了一塊，我先放在鼻子上聞了聞，一股香噴噴的味道，一定很好吃，我就放心大膽吃了起來(lái)，感覺(jué)油油的，一嚼就爛，是什么啊，“肥肉！”這一念頭一閃而過(guò)，隨即想吐，平常最怕吃肥肉的我這時(shí)欲罷不能啊。
體驗(yàn)終于結(jié)束了，我感受到了盲人的痛苦與無(wú)助，也體會(huì)到了眼睛的寶貴，我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界，湛藍(lán)的天空，鮮艷的花朵。
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，去幫助每一位殘疾人，讓他們沐浴在愛的陽(yáng)光雨露下，感覺(jué)到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快樂(lè)！
體驗(yàn)的作文 篇44
我看身邊人有很多記日記的習(xí)慣，雖然他們一直都不覺(jué)得這是一件很酷的事情。
我知道上了大學(xué)之后，你們就再也沒(méi)有一個(gè)讀書閱讀課了，以前的時(shí)候你是多么羨慕能夠在課堂上閱讀那樣平心靜氣的閱讀，沒(méi)有任何人的干擾。雖然時(shí)間對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是有限的，但是那個(gè)時(shí)候讀書的欲望和對(duì)時(shí)光的享受是非常美好的一件事情。在此之后這些都變成了終結(jié)。
往后余生你可以買更多的書，可以待在自己的書房看，可以在自己的宿舍里閱讀，可是卻唯獨(dú)沒(méi)有那樣的場(chǎng)景了。一群人和你一起沉浸在小說(shuō)或者是自己喜歡看的讀本的世界里。
也許畢業(yè)之后你會(huì)選擇去上班去工作，去為了自己的未來(lái)不斷地打拼，也許那些工作是你喜歡的興趣愛好，也許那只是你短時(shí)間的跳板。你不知道那個(gè)時(shí)候他們的消息有多么殘酷，更不知道這些所謂的結(jié)果又給你帶來(lái)什么樣的思想感悟。他們說(shuō)敏感的人有敏感的好處，但實(shí)際上大多數(shù)時(shí)候他們都會(huì)被這個(gè)世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痛刺的.體無(wú)完膚。
有時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)很多事情都不可思議。就好像是以前生大學(xué)生心理健康教育課的時(shí)候，那個(gè)心理老師問(wèn)我們，你們覺(jué)得是疼痛感受的到好還是感受不到好？當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是當(dāng)然是感受不到好了�？墒抢蠋煹拇鸢高@恰恰是相反的，因?yàn)樵绞歉惺艿皆饺菀自琰c(diǎn)保護(hù)自己。
其實(shí)這樣解釋也是很合理的。但是如果在沒(méi)有辦法保護(hù)自己的前提條件下，還是感受不到痛苦會(huì)更好一些。即便是意味著著漫天而來(lái)的痛苦，可以讓自己接近死亡，也是沒(méi)有痛苦比較好一些。
但是扯得太遠(yuǎn)了，畢竟很多時(shí)候我們要感受那些東西，在心里留下深刻的體驗(yàn)。
體驗(yàn)的作文 篇45
今天，我和張家鳴去哈夢(mèng)王國(guó)玩。哈夢(mèng)王國(guó)主要是體驗(yàn)各種職業(yè)，今天，我就帶大家一起進(jìn)入哈夢(mèng)王國(guó)吧！
首先要辦護(hù)照，交上三十塊錢，就得到一個(gè)小包，這個(gè)小包里面裝著：50DB（哈夢(mèng)王國(guó)的游戲錢，我們簡(jiǎn)稱叫它哈幣）、護(hù)照、哈夢(mèng)王國(guó)小學(xué)生公共安全教育手冊(cè)。我們開始玩了，首先我們?nèi)チ四Ｌ乇硌�。把護(hù)照交給阿姨，這個(gè)是收費(fèi)的，所以就給了十哈幣，然后就可以穿上漂亮衣服，帶上王冠。開始模特走秀了，阿姨一放音樂(lè)，前兩個(gè)小朋友走在舞臺(tái)上，擺在模特的姿勢(shì)，美麗極了。下一個(gè)就輪到我們開始走秀了，我走著模特步，擺在美麗的姿勢(shì)，金燦燦的笑容，李阿姨在臺(tái)下拍照。走幾步就下臺(tái)了，接著是張家鳴，然后一個(gè)一個(gè)的走，最后集體走。之后，就換下衣服，玩別的去了，哦，忘了，還要拿護(hù)照，翻開護(hù)照，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小印章在模特那里蓋得。之后又找回兩哈幣。
我們又去玩快遞，等了好幾分鐘，之后，我看見張偉恒也去了，我們一塊進(jìn)去的。又要收護(hù)照，每次都得收護(hù)照。阿姨說(shuō)：“送快遞的.時(shí)候要有禮貌，要說(shuō)您好，這里是您的家嗎？我們是中美速遞，請(qǐng)簽收，我們收十哈幣。謝謝！”之后我們就自己送自己的了，我去是地方叫地震研究中心。那個(gè)老師就給我們錢，我們就回去了。然后發(fā)錢，又多個(gè)小印章。之后我們?nèi)チ搜勒n醫(yī)生。我最感興趣的就是做披薩Pisa了。因?yàn)槟艹�，那個(gè)阿姨就給我們餅，然后我們挖上材料，放在中間，然后就讓阿姨攪拌，攪拌完了就烤�？镜倪^(guò)程中我們就又疊盒子，最后披薩放好了。晚上回家我們一家人吃披薩Pisa，真好吃！
最后我們就回家了，今天玩的真開心呀！
體驗(yàn)的作文 篇46
千百年的風(fēng)雨敲打這一座座城，滄桑在摩挲著它們的臉龐，數(shù)一數(shù)它們的年輪便可知它們經(jīng)歷了多少蔥蘢的歲月。去一座座歷史筑下的城里體驗(yàn)，體驗(yàn)埋藏在城中的點(diǎn)滴意蘊(yùn)。
西安
“古絲綢之路”的起點(diǎn)，這里誕生了無(wú)數(shù)有名的文人墨客，又有多少求學(xué)的游子在這里尋找夢(mèng)想。去大慈恩寺一趟，看看保存在那里的`《大唐西域記》；去碑林，在眾多筆勁蒼穹的石碑里穿越；去華清池，感受唐玄宗與楊貴妃的奢華……行走在西安，我體驗(yàn)到夢(mèng)想是源于“博觀而約起，厚積而薄發(fā)”的，體驗(yàn)到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱辛，我們始終奔跑在奮斗的列車上，體驗(yàn)停止希望的夢(mèng)想隕落速度地之快。
上海
舊中國(guó)里的租界，石庫(kù)門與彩色拼花玻璃窗隨處可見，大商場(chǎng)里的上海人的精明，在各色酒吧里徜徉的洋人，霓虹燈下的上海浮華……上海是一座現(xiàn)代化的城，這不容置疑，在這里，你會(huì)體驗(yàn)到生活的快節(jié)奏與艱辛，而埋藏在這之下的是一個(gè)人要撐開一片天地，必須要有十足的理由，你也要有別人沒(méi)有的本領(lǐng)，只有這樣你才可以在你的藍(lán)天之中翱翔，并且飛得又高又遠(yuǎn)。
西藏
布達(dá)拉宮是西藏永遠(yuǎn)的象征，草原上總有矯健的身影，香氣濃郁的酥油茶，潔白如雪的哈達(dá)，比梵音更為純凈的西藏
人的心靈，朝奉者堅(jiān)定、執(zhí)著的眼神……在這里，會(huì)體驗(yàn)到藏民的熱情好客，永遠(yuǎn)美麗的景色，更為重要的是這純凈的地方會(huì)洗滌你的心靈，陶冶你的情操。這是千百年來(lái)吸引所有人去西藏的原因，我們滿懷疲憊地走向那里，心無(wú)雜念地悄悄退出，卸去我們所有的私心欲念，我們渴望整個(gè)世界都是澄清明凈的。
我們隨這一座座城劃過(guò)高山和流水，去體驗(yàn)“一粒沙中見世界”的小小悟念，而其中領(lǐng)悟的早已洇濕了身后的一片沃土。
體驗(yàn)的作文 篇47
盼望已久的國(guó)慶假期終于來(lái)到了，有的同學(xué)打算去精彩絕倫的上海世博會(huì)，有的同學(xué)打算去神秘莫測(cè)的撫順極地館，還有的同學(xué)打算去風(fēng)景秀麗的千山，而我最想去的是奶奶家，因?yàn)槲壹聪肽钭钣H愛的奶奶，也想念奶奶家的那片大園子。十一那天，秋高氣爽，天空如一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白的，如牛奶一般。一到農(nóng)村，我便迫不及待的來(lái)到農(nóng)村的園子。只見田里到處是一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯有的拜玉米，有的摘黃瓜，還有的用馬車往外拉玉米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處蓋了一幢幢排列整齊的`小房子，于是，我問(wèn)奶奶那是什么，奶奶告訴我那是農(nóng)民們建造的蔬菜大棚，到了冬天，里面能生產(chǎn)夏天的所有蔬菜。奶奶家的園子里種了各式各樣的蔬菜，那一顆顆小白菜整齊的站在那里，像一個(gè)個(gè)水靈靈的姑娘，揚(yáng)著翠綠的衣袖翩翩起舞。
瞧！那黃瓜，頭頂黃花，身帶尖刺，長(zhǎng)得那么勻稱直溜，咬上兩口，肯定滿嘴清香。這時(shí)，奶奶帶我來(lái)到剛拔完秧的一塊空地，摸著我的頭說(shuō)：“大孫子，你先自己玩，奶奶要干活了。”只見，奶奶彎下腰，把地里剩下的地膜撿起來(lái)，我看了以后，連忙說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍��！庇谑�，我和奶奶一起干了起�?lái)。一開始，還覺(jué)得挺好玩，可過(guò)了一會(huì)兒就感覺(jué)腰酸背疼，額頭上豆粒般的汗珠掉在泥土里，我不由想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眲趧�(dòng)的果實(shí)來(lái)之不易呀！通過(guò)這次勞動(dòng)的體驗(yàn)，我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累，今后，我一定節(jié)約每一粒糧食，也提醒同學(xué)們做到這一點(diǎn)。
體驗(yàn)的作文 篇48
曾經(jīng)，我是一個(gè)特別不愛讀書的小鬼，我一直認(rèn)為只有玩才能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和自由。而現(xiàn)在，我覺(jué)得我錯(cuò)了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)不僅僅是玩才會(huì)讓我快樂(lè)，讀書會(huì)更讓我產(chǎn)生如此奇妙的感覺(jué)。
自從我“晉升”為二年級(jí)的小姐姐以后，我就發(fā)現(xiàn)了讀書可以豐富我的知識(shí)，填充我的大腦，凈化我的靈魂。書就像是一片汪洋大海，可以讓我汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，增強(qiáng)我理解的能力，打開我的思路，讓我遨游世界。書就像太陽(yáng)為我照亮了完美的前程。
讀書增強(qiáng)了我的文采，使我的文章也有了靈魂。
例如最近幾周，老師讓我們寫父愛和母愛，我腦海里就會(huì)不自覺(jué)地跳出來(lái)一些描寫愛的成語(yǔ)和語(yǔ)句，思路架構(gòu)也很清晰，老師讀了也會(huì)連連叫好。還有老師讓我們寫動(dòng)靜結(jié)合的文章，我寫的是水亭門，可是最初的時(shí)候場(chǎng)景怎么描寫呢？這個(gè)問(wèn)題讓我犯了難，我左思右想，腦海里就突然浮現(xiàn)出了沈石溪寫的動(dòng)物類小說(shuō)，我想：沈石溪描寫的場(chǎng)景不就很生動(dòng)嗎？那我也可以模仿他呀！于是我就仿照他的.手法寫了動(dòng)靜對(duì)比的場(chǎng)景，后來(lái)發(fā)到班級(jí)群里，沒(méi)有想到圈了班里大半的粉，于是我十分的慶幸，慶幸自己看過(guò)如此好的描寫場(chǎng)景的書。還有這次我們班現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我竟然得了一等獎(jiǎng)，這是我以前想都不敢想的事情。這都?xì)w益于閱讀。
經(jīng)過(guò)這么多的事情，我越來(lái)越慶幸自己有個(gè)好媽媽給我買了這么多的書，慶幸有個(gè)好老師時(shí)時(shí)提醒和督促我們閱讀課外書，慶幸自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣和好處。我想經(jīng)過(guò)作文水平的提高，我會(huì)越來(lái)越愛上讀書，而作文水平也必將越來(lái)越高。
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