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借一雙翅膀作文
借一雙翅膀作文1
看著在天空中自由翱翔的父母,小小的鳥兒必定除了神往就是羨慕。有的鳥兒打定主意豐滿羽翼,有的卻躍躍欲試,由父母帶領(lǐng)著遨游天下……借一雙翅膀,去領(lǐng)悟這天下的風(fēng)景。
我們還小時(shí),就像那幼鳥,對(duì)大千世界充滿著幻想與向往。我們沒有能力走遍大江南北,然而我們的父母可以,于是他們帶領(lǐng)著小小的我們,登山,劃船,在大自然里徜徉。世界充滿太多危險(xiǎn)與未知,所以父母借了我們一雙翅膀,在這精彩無(wú)限的世界里,護(hù)得我們一方安全的小天地。
如魯迅所說(shuō),人生來(lái)就是赤裸裸的,什么也不帶。因而有父母的我們,不可謂不幸。我們因而能穿上避寒的衣物,在舒適的教室里學(xué)習(xí)。我們瘋狂地汲取著知識(shí)的養(yǎng)料,豐滿自己的羽翼。我們面對(duì)的,是一個(gè)和大自然同樣豐富迷人的世界,我們所學(xué)的'文字、語(yǔ)言,就是我們借來(lái)的一雙翅膀,幫助我們遨游于天空,停下來(lái)能品嘗美味的收獲之果,心向往之。
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。自力更生的人固然值得人尊敬,但在父母這棵大樹下乘涼的我們,也并沒有什么需要覺得羞恥的。借一雙翅膀,也就借來(lái)了一個(gè)好的平臺(tái);蛟S我們經(jīng)驗(yàn)不足,或許我們從小就被慣養(yǎng)著,但我們會(huì)有豐富的見識(shí)與眼界,我們能在后來(lái)一對(duì)此次的實(shí)踐中將他們?nèi)跁?huì)貫通。我們是被父母帶領(lǐng)翱翔天空的鳥兒,有好奇心,有熱情。借一雙翅膀,我們會(huì)見到許多新奇的東西,不用閉門造車,我們的想象力將會(huì)四處蔓延……
借一雙翅膀,一雙寬厚結(jié)實(shí)的翅膀。人生道路上有許多兇險(xiǎn),借來(lái)的一雙翅膀能夠幫助我們度過(guò)許多難關(guān),闖過(guò)許多風(fēng)險(xiǎn),少走許多彎路。這雙翅膀的主人,終究比我們成熟,比我們更有經(jīng)驗(yàn),他們的一句提醒,一個(gè)點(diǎn)撥,往往會(huì)讓我們茅塞頓開,有他們的指點(diǎn),總比我們一通瞎撞來(lái)的好。荀子說(shuō)君子善假于物,“假”的何止是物,還有人生太多太多的經(jīng)驗(yàn)。站得越高,看得越遠(yuǎn),對(duì)于這借來(lái)的一雙翅膀,我們要善于利用,既然有船,何必要去淌水?既然有筆,何必要結(jié)繩記事?既然有翅膀可以一借,為何不借?
借一雙翅膀,既然自身羽翼還未豐,就暫先借一雙翅膀,去翱翔吧!
借一雙翅膀作文2
我最愛的歌,唱給我最愛的人,我最愛的詩(shī),寫給我最敬的你。天上的仙鶴,借我一雙潔白的翅膀。我不會(huì)飛的太遠(yuǎn),看一眼池塘就回返。節(jié)制的愿望,那么簡(jiǎn)潔,那么單一,連想象都那么揮霍,借乘仙鶴一雙潔白的翅膀,只為去看一眼刻骨思暮的“池塘”。我不能夠把“池塘”簡(jiǎn)單地理解為愛者居住的地方。也不愿過(guò)多猜想,池塘在那個(gè)預(yù)言中的模樣。
我寧肯將“池塘”視為精神澡雪之所,靈魂棲息之鄉(xiāng)。忘不了姚厚芝母親的嘔心瀝血,她用羸弱的身子與病魔抗?fàn),她用一幅《清明上河圖》書寫了母愛的偉大,生命的頑強(qiáng)。我想她一定有一雙潔白的翅膀。春天來(lái)了,生命的羽翼更結(jié)實(shí)了,潔白的翅膀在春光的沐浴下,在春風(fēng)的呵護(hù)下,更顯真愛本色。舞動(dòng)的翅膀,是草根母親堅(jiān)持的源泉,是正能量的棲息之所,我愿乘著風(fēng),飛往那愛的國(guó)度。
造化弄人,命途多舛,命運(yùn)的玩笑撞的'你頭破血流,卻只為心中那份堅(jiān)定的信念。命運(yùn)無(wú)情地縛住了你的雙腳,可你卻用無(wú)悔為生命添了一雙無(wú)形的翅膀。方俊明,守護(hù)著善良之地,絲毫不悔,你用人性的善良為青春譜寫了一首贊歌。今天你雖不能起身,但你的精神早已借著一雙潔白的翅膀,在勝利的天空中飛翔。你在時(shí)代的洶涌波濤上,化成一只海燕,振翅翱翔。向往著,渴求著,尋找著,有一雙潔白的翅膀,讓我摒棄世上的不公,讓我懷著正能量去勇敢的生活。
我相信每個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物都有一雙潔白的翅膀,在時(shí)代的驚濤駭浪中,甘做沉默的砥柱,只為不負(fù)那翅膀?qū)Α俺靥痢钡南蛲。?dāng)我們飛的太遠(yuǎn),我們就有可能淡忘了自己究竟為了什么而出發(fā),欲望的花開了滿滿一樹,我們?cè)`以為這就可以讀作生命的斗瞻了,然而,那個(gè)可以飼養(yǎng)我們靈魂的果并沒有藏于每一朵花的蕊中,一陣風(fēng)來(lái),繁花落盡,滿眼狼藉。唯有一枚最初幾乎被我們忽略的果,情愿熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,與秋風(fēng)邀約,立志成為我們生命詞典中那個(gè)叫做“池塘”的地方。天上的仙鶴,借我一雙潔白的翅膀,我不會(huì)飛的太遠(yuǎn),看一眼池塘就回返。
借一雙翅膀作文3
“突——”的一聲,聽到解散信號(hào)的我們?nèi)缣与y的難民般,飛速逃離了。
回到宿舍,揉著酸痛的肩膀和發(fā)麻的腿腳,耳邊彌漫著舍友的抱怨,軍訓(xùn)三天的感受涌上心頭……
這是我平生第一次軍訓(xùn),長(zhǎng)的軍姿站立、整齊的踏步、規(guī)范的轉(zhuǎn)體……一樣樣的科目,讓我這個(gè)平時(shí)不善鍛煉的人感到無(wú)比的壓抑和痛苦,如大山般壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
首先是保持軍姿狀態(tài)十分鐘,雙手需自然彎曲,中指貼于褲縫線,拇指握在食指第二關(guān)節(jié),小腹回收,抬頭挺胸,雙眼目視前方,雙肩自然下垂,雙腳呈60度外八字狀,那種沉靜和悶熱及皮膚不斷有昆蟲光顧,不自禁地感覺有如一群群螞蟻跳,本來(lái)以為十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,沒想到進(jìn)行得如此艱難——想到軍人們每天需要站立幾個(gè)小時(shí),我不禁發(fā)出了由衷的敬佩。
軍姿站完后,我們已個(gè)個(gè),活動(dòng)一下肩膀,關(guān)節(jié)的'“咔嚓”塊還清晰可聞,但軍訓(xùn)畢竟是鍛煉我們意志的,緊接著教官便指導(dǎo)我們進(jìn)行稍息、跨立、敬禮等項(xiàng)目,訓(xùn)練十分緊張,只要稍不留神就有可能導(dǎo)致全隊(duì)伍的不整齊,成為“害群之馬”,為此,我時(shí)時(shí)刻刻都非常謹(jǐn)慎,生怕錯(cuò)過(guò)了教官下達(dá)的命令。
軍訓(xùn)三天來(lái),令我印象最深刻的,是訓(xùn)練齊步走,說(shuō)到這兒有人會(huì)笑了,初一的學(xué)生居然難在了齊步走上,可事實(shí)的確是這樣,我們?yōu)榇瞬坏盍司,浪費(fèi)了時(shí)間,也因此比別班的進(jìn)度短了一截,在此我不得不提到一個(gè)精神問題,人不但要有堅(jiān)決和毅力,還要有集體精神。齊步走一開始的時(shí)候,我們沒有一列隊(duì)伍可以走得齊,因?yàn)椴剿俨煌阶娱L(zhǎng)短不一。后來(lái),在教官的教導(dǎo)下,我們隊(duì)伍相互體諒,統(tǒng)一步伐,幾乎達(dá)到了“人隊(duì)合一”的程度。而男生隊(duì)伍里,卻今冬沒有人在乎這件事情,隊(duì)列一會(huì)兒呈弧狀,一會(huì)兒成鈍角,一會(huì)兒還會(huì)如參差不齊的地表一般。于是,我們集體為此花費(fèi)了近別班兩倍的時(shí)間和精力訓(xùn)練。我想這并不在于某個(gè)男生的原因,而是他們彼此缺乏一種團(tuán)結(jié)。
這幾天的軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂一次脫胎換骨的蛻變,從走路喜歡把手塞在口袋里到規(guī)范地甩胳膊,從身體酸痛到慢慢適應(yīng)……這一切,不禁讓我想起了蠶的蛻變——當(dāng)蝴蝶費(fèi)盡心血地從蛹?xì)だ锱莱鰜?lái),它便擁有了可以飛翔的翅膀;而如果這時(shí)人類幫助它剪開了蛹?xì),那么這只蝴蝶便永遠(yuǎn)地失去了飛翔的能力。我想,軍訓(xùn)中的我們也一樣,需要自己努力做規(guī)范化自我,做一只可以飛翔的蝴蝶!
借一雙翅膀作文4
荀子曰:“君子生非異也,善假于物也!本拥谋拘院统H瞬o(wú)不同,只是君子善于借用外物罷了。是!君子所以為君子,是因?yàn)樗軌蚶猛馕飦?lái)完善自己,外物如同一雙隱形的翅膀,會(huì)讓一個(gè)人“飛”的更高、更遠(yuǎn)。我也在歷史中尋覓著,尋找那雙屬于我的隱形的翅膀……
來(lái)到春秋?鬃咏杞o我一雙學(xué)習(xí)與內(nèi)省的翅膀。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!笨鬃诱f(shuō):“看到有賢能的人,就要學(xué)習(xí)他好的方面,看到一些不賢能,有缺點(diǎn)的人自己就要學(xué)會(huì)反省,是不是自己也有這樣的缺點(diǎn)!彼嬖V我一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)積極地學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)會(huì)對(duì)自己做經(jīng)常地反省。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓自己變得更好,正所謂取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。見到不好的就對(duì)自己進(jìn)行反省,就能逐步完善自己。正所謂則知明而行無(wú)過(guò)矣。
孔子借給了我一雙學(xué)習(xí)與反省的“翅膀”,讓我在生活中找到發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我的方式,讓我在以后的發(fā)展中“飛”得更高、更遠(yuǎn)。
來(lái)到戰(zhàn)國(guó),管仲與鮑叔牙借我一雙理解的翅膀。管仲與鮑叔牙經(jīng)商,每次管仲都分利多,鮑叔牙理解管仲家里貧寒;管仲三次出仕而不入,鮑叔牙認(rèn)為管仲不是無(wú)能,而是生不逢時(shí);管仲帶兵打仗失利,鮑叔牙并不認(rèn)為是管仲指揮不當(dāng),而是家中有老母需要照料。管仲也曾感慨道:“生我的`是父母,理解我的是鮑叔牙!”是管鮑之交告訴我真正的朋友之間最珍貴的是理解,理解朋友會(huì)讓友誼加深、升華!理解有時(shí)是一個(gè)微笑,而朋友卻會(huì)感到無(wú)比的欣慰;理解有時(shí)是一起分享,而朋友得到的卻是莫大的溫暖。友誼是建立在理解的基礎(chǔ)上的,缺少了理解,看上去再深厚的友誼都是虛假的。
是管鮑借給我一雙理解的“翅膀”,讓我懂得朋友間最需要的是什么,讓我知道我應(yīng)該如何去做,帶著理解的“翅膀”,我在對(duì)待“朋友”的這個(gè)問題上,有了新的認(rèn)識(shí)和見解。
生活中的我仍然不停地在歷史中徘徊,去尋找那屬于我的“隱形的翅膀”相信借助了他們的啟迪,我一定會(huì)比原來(lái)“飛”得更高、更遠(yuǎn)!
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