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手心里的溫暖作文
手心里的溫暖作文1
生活中，總有許多美好的瞬間，會令我們心頭溫暖無比。茫茫人海，因?yàn)橛袗鄱鴾剀�；漫漫人生，因�(yàn)橛袗鄱鴾嘏�，愛的背后，折射出的無疑是人性最珍貴的善良，哪怕是來自陌生人的溫暖，也會久久的彌漫心田，讓人難以忘懷。
那是發(fā)生在一個(gè)冬天的故事，每當(dāng)回憶起來，我的掌心總會涌起一陣陣溫暖，仿佛有一股暖流一直涌進(jìn)我的心田……
還記得那是小學(xué)五年級時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，凜冽的寒風(fēng)迎面刮來，刀割似得，仿佛要搜刮去每個(gè)人體內(nèi)所有的熱量。我頂著寒風(fēng)，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，因?yàn)槌鲩T有點(diǎn)晚了，怕上學(xué)遲到，我便向著公交站臺一路小跑過去。這時(shí)，一串鑰匙從我的衣兜里掉落在地上，我卻絲毫沒有發(fā)覺。
“姐姐……”，耳邊仿佛聽到一聲急促的叫喊聲。
這時(shí)，公交車進(jìn)站了，當(dāng)我擠上車時(shí)，隨手一摸口袋，“哎呀，壞了！”，我突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，心里驟然急的.一團(tuán)亂麻，這可怎么辦？鑰匙丟了，不但進(jìn)不了家，而且還要被爸爸媽媽罵，現(xiàn)在回去找，就錯(cuò)過了這班公交車，鐵定要遲到，又要被老師責(zé)備，我如同熱鍋上螞蟻，急得跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
“快看……”，這時(shí)，旁邊一位阿姨的話引起了我的注意，順著她的手指著的方向看去，車外，凜冽的寒風(fēng)中，一個(gè)八九歲的小女孩背著書包，正跌跌撞撞的向著車子跑來，邊跑邊喊著什么。
公交車終于啟動了，緩慢的駛出了站臺。
“哦，原來是和我一樣怕上學(xué)遲到，急著趕車的學(xué)生”，我收回了目光，繼續(xù)著急著丟失的鑰匙。
“哎呀！”還是那位阿姨的驚叫聲吸引了我的注意力。
車后，那個(gè)小女孩還在頑強(qiáng)的追趕著公交車，突然，腳在一灘水漬上一滑，她摔倒了。
“快停車！后面還有個(gè)孩子……”阿姨對著駕駛員叔叔喊。
“慌什么，真是的，坐下一班車就是了”，由于擔(dān)心遲到，我抱怨著。
這時(shí)，那個(gè)小女孩爬了起來，顧不得身上的污水，一邊揮著手，一邊追上來。
等等，她手里那是什么？
鑰匙，她手里揮動著的那是一串鑰匙。
我的鑰匙！
我的臉騰的一下紅了。
這時(shí)，公交車停了下來，車門一開，我迫不及待的跑了下去。
“姐姐，你的鑰匙……”，小女孩凍的發(fā)紅的小手伸向我，手心里是一串染有污泥的鑰匙，鑰匙上還有一些血跡，“我看見你鑰匙掉了，喊了你好久，你沒有聽見……”
“你的手……”我一把抓住小女孩的手，攥在手心里，那一刻，我的掌心驀然涌起一陣陣溫暖，我知道，那股濃濃的暖意也隨之融入了我的心里，我掏出紙巾，輕輕的擦拭著她傷口上的污泥，眼淚不由得流了下來：“疼嗎？”
“姐姐，不疼……”，小女孩明亮的眼睛里晃動著晶瑩的淚珠，“只要鑰匙還給你就好了”。
“謝謝你！”我彎下腰擦去小女孩褲子上的污泥，“對不起！”
“我要上學(xué)了，姐姐再見”，小女孩對我揮揮手，蹣跚的向前面跑去，遠(yuǎn)處，她的媽媽正站在路邊等著。
看著手心里失而復(fù)得的鑰匙，感覺那樣的炙手，炙得我的臉也一陣陣發(fā)燙。
站在寒風(fēng)中，緊緊的握住冰冷的鑰匙，品味著鑰匙上漸漸散去的余溫，但我知道，鑰匙帶給我的溫暖是永遠(yuǎn)不會散去的，因?yàn)�，那絲余溫不僅溫暖了我的手心，而且將一直溫暖著我的心田。
“謝謝你，小妹妹！”，望著遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛再次朦朧了。我知道，鑰匙帶給我的，不僅僅是溫暖……
恍惚中，我忽然有種感覺：冬天，已不再寒冷了。
手心里的溫暖作文2
雨淅淅瀝瀝的下著,丹桂依舊飄香……望著手中，那也行行，爬滿淚水文字，我不禁忍不住哭聲，嗷嗷大哭起來，幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的`路上，她突然轉(zhuǎn)過頭，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字，我當(dāng)時(shí)似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變。我欣喜地扭過頭，忽見那水汪汪的眼睛，疑惑地問:“怎么了”？她對我說，如果我有一天離開了，你會怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說到:“怎么會呢”？她本想說些什么，但被一句突然的話給吞咽了下去。
隨著歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對我臨走前的那番話。
可，就在那天，我從書縫之間無意間發(fā)現(xiàn)了那張信封，信中寫道:“每每想起與你這段時(shí)間的朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場景，想起與你在運(yùn)動會上吶喊助威的情景……便會不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的消逝能讓我們在某個(gè)地方彼此相遇，相信緣分會讓我們彼此進(jìn)入同一所高中或大學(xué)……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分開，也許是在恨我自己，為何那天沒有刨根問底，也許是我難以想象這世間竟真會有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開心扉，好好告別，但卻發(fā)現(xiàn)我已一句話都說不出來了，因?yàn)閹缀跷覀兌荚诔槠Ｎ乙膊恢罏楹挝視前銈�，也許是因?yàn)槲覀円蚓壏肿叩搅艘黄�，卻不能讓它畫上句號而遺憾吧……
雨過天晴，天空中抹過一道彩虹，然而門前那受過雨水沐浴的桂花樹，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心里的溫暖作文3
愛的芬芳，有時(shí)只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳而過的聲音，再次化為無邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星;無數(shù)的光線連成一條閃亮流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時(shí)候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事。可偏偏去學(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點(diǎn)點(diǎn)樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進(jìn)了。
我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨(dú)與。嗅包圍著我。匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了代點(diǎn)絕望，為什么沒人來幫助一個(gè)無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達(dá)安全的'地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽光�！跋麓芜^馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，，定格成為永久的回憶。
有時(shí)，長大的我也會牽著一只只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
手心里的溫暖作文4
那天，屋外飄落著雪花，北風(fēng)呼嘯著拍打著門，天氣使人不想去上學(xué)，可是為了自己，又不得不去，心中及不情愿，滿附牢騷的吃著早飯，暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來。可是，天不隨人，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，依舊大雪紛落而下。
一步一步的向?qū)W校走去，頂著寒風(fēng)，艱難的挪著步伐。終于，在我認(rèn)為自己快要倒下的那刻，我看到了學(xué)校的大門，也許是冥冥中自有天意把，最終我沒有遲到。
“天氣真冷”，進(jìn)到教室后我有感而發(fā)�？吹酱蠹乙捕純龅臐M面通紅，忽然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課，回家。
好容易盼到了頭，放學(xué)了。剛出校門，我看到了媽媽，忽然感到不在孤單了。一路上，我都在給媽媽訴苦，說天氣冷，太凍人了。媽媽只是笑笑，做了個(gè)很好的聽眾。不過一會，我感到自己得手溫度不降反升，再一看，是媽媽把她溫暖的雙手覆在了我的手上，心中一陣感動，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多，于是飛一般的放下書包，去拿起水盆，接了熱水端到媽媽面前，我當(dāng)時(shí)就想：媽媽的手會因此暖很多把。于是，把手放了進(jìn)去，示意媽媽把手放進(jìn)來，媽媽很了解我，看懂了我的意思，把冰涼的`手放了進(jìn)來。我笑了，開心的笑了，剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚(yáng)了。
手心里的溫暖作文5
中午的陽光透過昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼，不光因?yàn)楹镁脹]有見到這樣明媚的艷陽天，更是因?yàn)楹诎刀P(guān)閉的心早已沒有了陽光的感覺。而現(xiàn)在絲絲的陽光灑在手心上，暖暖的直指心底。說不出的美妙與動容。這種感覺就像九死一生回到故里的戰(zhàn)士，沒有受到功臣般的禮遇，而是人們施舍的憐憫的可憐眼光，就像這陽光，只覆蓋我的手心，卻不能照亮我前進(jìn)的路。
天空飄過故鄉(xiāng)的云，曾經(jīng)滿懷信心的我，現(xiàn)在卻像頭被斗敗的公牛：頭依然抬著但卻不再高昂；眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅(jiān)定卻不再執(zhí)著向前。一次次被虛無縹緲的紅紗牽引，一次次浪費(fèi)自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢，努力奮斗，但一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會都沒有找到。就這樣被虛無縹緲的東西牽著鼻子走了好久，精力不再充沛，體力不再豐盈。忽然發(fā)現(xiàn)公牛是被郁悶死的。正如那云，疾馳而來慢慢消散，只在沙場留下凌亂的腳印。我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的`淚。我曾經(jīng)豪情萬丈，但現(xiàn)在只有空空的行囊，有誰會為我撫平創(chuàng)傷。
慶幸我依然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續(xù)忍受煎熬。讓我去飛吧！我有我的夢，不愿意做一只被絲線控制的風(fēng)箏。不論走的多遠(yuǎn)飛的多高，都不能逃脫那個(gè)圓圈的牽絆。不愿意做跨過河界就沒有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負(fù)，也是別人手中可有可無的一個(gè)棋子。
落下最后一滴眼淚，卸下一生最重要的情節(jié)，漸漸暗下來的世界里，哪里有無悔的星光閃爍，如果燃燒了我的軀殼，燃燒了為夢綻放的花朵，一個(gè)人孤單單的影子里，是不是無奈的絲絲折磨。我曾為夢付出太多，甘愿為夢承受苦澀。但現(xiàn)在只有逼真的軀殼。
是誰說過得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情�！耻娛录以f過。
夢已不在，夢成空白，我流下眼淚，獨(dú)立風(fēng)中。
手心里的溫暖作文6
外婆一直生活在鄉(xiāng)下。盡管舅舅早已在城里買了房買了車，多次要接她去住，可她一直不肯。她總說自己老了，腿腳不好，爬不動樓梯。盡管行走不是很方便，但外婆每個(gè)周末都會來舅舅家和我家。
每次打開門，我都會看見外婆手里大包小包的。菜籃子里總是放著幾把不同的蔬菜：有時(shí)是綠得能滴出水來的菠菜，有時(shí)是白嫩嫩的水芹……一把一把齊齊地碼在籃子里，看上去十分誘人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面還常常藏著幾十個(gè)草雞蛋。“外婆，這樣多不衛(wèi)生啊!”我很奇怪外婆擺放雞蛋的方式，覺得很有必要提醒她一下�！澳愣裁囱�?”媽媽搶過我的話，得意地?fù)P揚(yáng)眉毛說：“你外婆是怕把雞蛋弄碎了。你看這么多東西，她哪還有第三只手拿啊?”這時(shí)外婆總是一邊呵呵笑著，一邊不停地搓著自己的雙手。媽媽呢，總會拉過外婆的手一邊輕輕地?fù)崦贿叢煌５貒Z叨：“你看你看，你這手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你這么送來送去的�！薄白屛襾恚屛襾�，外婆�！蔽覕D到外婆身邊，一把握住她的手，放在自己手心里，來回地搓著。
我喜歡摸外婆的手。她的手很粗糙，有時(shí)翹起的老皮會戳得我的手發(fā)痛，可是它卻又非常溫暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是熱乎乎的。我奇怪自己的手為什么總是冰冷的。外婆捏捏我的小臉蛋笑我說：“小懶蟲，等你長大有了孩子就會知道啦!”再看她的手背，幾條青筋凸起著，仿佛一不小心就會擠破外面那一層薄薄的皮。撫摸著她的手，我逐漸懂了：外婆老了，外婆真的變老了。
“還是讓我搓搓你的'手吧!”外婆翻過手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又輕輕地松開，然后慢慢地來回?fù)崦�。多么溫暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌進(jìn)我的心田……
手心里的溫暖作文7
歲月刻畫的皺紋，慢慢爬上了媽媽的手。雖不是溝壑縱橫，可也不再那么貌美。我輕輕地?fù)崦墙z絲縷縷的皺紋，手指感受到了在那白駒過隙的彈指瞬間，歲月像一條條小魚游離在媽媽那雙粗糙的手上。我抽出一個(gè)手指伸進(jìn)媽媽的手心里，濕濕的，又香香的，一朵溫暖之花綻放在我的心頭。
記得一次媽媽為了不讓我寒冷，用手捂住我凍得通紅的耳朵。剛開始覺得這溫暖是纏綿的，沒有什么特殊的，通紅的耳朵不僵硬了，通過熱量傳遞給冷量熱量只不過就像魚兒必須生活在水中一樣平常，司空見慣的很！接著我覺得耳朵有些泛白，有點(diǎn)純，又透著幾根青絲。然后我的耳朵變得溫暖了，那幾條稀疏的皺紋是天然的按摩器，就好像冬天里冉冉暖陽照在我的心里，溫暖之花不再是綻放、而是盛開了。
緊接著，我的心里引出了許多感想：我心潮騰詠，就像水平如鏡的湖泊泛起層層的微波。半晌，心里都是感激。我又想想媽媽為了我上學(xué)不遲到，每天早上六點(diǎn)起床，忙忙碌碌地為我烹飪一頓營養(yǎng)豐富的`早餐，然后急匆匆的送我上學(xué)，再跌跌撞撞地回家繼續(xù)搞衛(wèi)生……我有種想哭的沖動，手指上早已是滴滴淚痕！
記得那次突然下起了瓢潑大雨，媽媽從公司趕到學(xué)校，遞給我一把藍(lán)色的雨傘，說：“等下沒人來接你，我就幫你送把傘過來�！蔽倚⌒囊硪淼慕舆^那把傘，上面還有媽媽手上殘留的體溫，是柔柔的，我感激涕零，心潮澎湃……
我又想起我口語大賽沒進(jìn)決賽時(shí)，媽媽依舊是那雙手，手心里陣陣好聞的潤手霜的味道。她風(fēng)趣地說：“老是逞強(qiáng)的話，幸福會溜走哦！”當(dāng)時(shí)還不懂得我勉強(qiáng)擠出一絲笑容。
時(shí)間，他是匆匆的過客，不留下一絲痕跡。想一想，我們再見父母還有幾次？當(dāng)我們下次再見到他們時(shí)，早已經(jīng)驗(yàn)了“溝壑縱橫”這個(gè)成語了吧！我們只能珍惜現(xiàn)在，珍惜手心里彌漫著屬于我們自己的溫暖，別在它悄然逝去時(shí)，才后悔的叫一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”
手心里的溫暖作文8
或許對于爺爺來說我是他能夠關(guān)懷的希望但對于我來說他是我前進(jìn)路上的溫暖。
如今物是人非記憶中的爺爺那滿臉皺紋的面龐已經(jīng)模糊唯一印象深刻的是他粗糙有力的溫暖的大手。
他常用那手輕輕撫摸我的頭頂他常用那手拉著我的小手去看田間金黃的油菜花去看零零碎碎的種在路邊的美人蕉他常用那手去摘新鮮的橘子讓我嘗到橘子的酸甜和他手中的溫暖氣息。
仍記得當(dāng)年的那一場大雨他牽著我在雨中奔跑，雨滴打在身體上臉上一些頑皮的溜達(dá)進(jìn)我的衣服之中讓我不由得一顫但那手用它粗糙的紋理庇護(hù)著我向我全身輸送溫暖的熱流從手心到肩膀在琵琶骨那里分流一部分以瀑布下山的氣勢穿過五臟六腑滾滾的奔騰過全身的脈絡(luò)流向腳底從腳底板泄出變成飛濺的水花另一部分則如涓涓細(xì)流一般流過密集而復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)從頭頂升騰成為了在頭頂裊裊的白氣在水花的噼啪聲中我品嘗到了在手心里的溫暖。
還記得那一次的夜晚失眠的我在深夜里叩開爺爺?shù)拈T打斷了他富有節(jié)奏的鼾聲我的失眠讓爺爺露出苦惱的神色但不久后便露出了笑顏將我拉進(jìn)了他溫暖的被窩那手將我抱住輕輕的在我背上撫摸我感受到了那手在我的脊背上游走粗糙的手指讓我癢癢的卻又暖暖的如刀削的紋理中印刻著溫暖在一個(gè)大而沉的哈欠里我沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)在夢境里我品嘗到了在手心中的溫暖。
更記得在分別的那一天，病床上的爺爺和椅子上的我中間隔了大約不到幾厘米的距離但我覺得那有一個(gè)世界那么遙遠(yuǎn)那是一道生與死的防線活力和衰老的鴻溝他從慘白的.床單里伸出一只干瘦的手那手緩緩的伸出悄然無聲的打破了生命和死亡的防線放在我的手中那手的紋路里仍是那么的溫暖但多了那么一點(diǎn)不舍和滿滿的希望一股熱流從那里流向全身在那個(gè)慘白的世界里是那么的暖洋洋亮光光讓我品嘗到了手中的陽光的溫暖。
手掌中的庇護(hù)手掌中的支持手掌中的期盼統(tǒng)統(tǒng)匯成了一股溫暖的溪流滋潤我的心田亦紛紛聚集起了一顆高升的太陽照亮我的世界。
斯人已去如今物是人非但那手心里的溫暖會照亮我的前方一直不拋棄不放棄的伴我前行。
手心里的溫暖作文9
“啊———”，只聽過道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開雙眼，四周已圍滿同學(xué)，有的關(guān)切地問；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時(shí)變得越來越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分。我感到有點(diǎn)寒心，竟沒有一個(gè)人向我伸出援助之手！正在懊喪之時(shí)，一個(gè)人影擠開“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細(xì)打量我，然后招呼其他幾個(gè)同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去。
我被他們這古怪的舉動弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳。我的身體已經(jīng)離開了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔(dān)心是多余的。我只感到，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔(dān)心隨著微風(fēng)吹散了。
可是，醫(yī)務(wù)室沒人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的`時(shí)候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里�！彼麄円粨矶�，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道，他們不會丟下我不管的。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著冷氣，老師見狀，決定讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。媽媽還沒來，我向座位那里挪去�？善饺绽镆徊娇缦碌呐_階如萬丈深淵，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開來，一直滲透到我的全身。他用鼓勵(lì)的目光看著我，像是在說：“加油！你能行！”我竟覺得恢復(fù)如初，一步踏下臺階竟安然無恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調(diào)皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時(shí)無聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼，那余溫點(diǎn)點(diǎn)，浸潤著我的心田，讓我久久難以忘懷。
手心里的溫暖作文10
在生活中，我們身邊有許多人在給我們溫暖，比如我們的爸爸、媽媽。
記得有一年冬天，爸爸送我去上學(xué)的路上，他一邊騎車一邊問我：“丫頭，戴手套了沒？”我一邊搓著手一邊回答：“忘帶了�！痹捳Z剛落，突然，爸爸把車停在了路邊，把他的手套拿下來套在了我的手上。爸爸用責(zé)怪的眼光看著我，說：“下次一定要記得戴，不然長凍瘡了可就難受了，知道了嗎？”我連忙回道：“知道了！”爸爸便繼續(xù)騎著車。我盯著手上的手套，這手套本不大，戴在我手上卻顯得異常的大，手套很溫暖，因?yàn)檫@里面不僅還保留著爸爸的體溫，暖暖的，還盛滿了爸爸對我無限自然的關(guān)愛，此時(shí)一股愛的暖流已流遍我全身……
還有一件事一直使我刻骨銘心。記得一次考試，我考得很不理想。回到家后，媽媽看了看試卷，皺了皺眉頭，道：“這張?jiān)嚲磉@么簡單，你怎么才考成這么點(diǎn)分的？”“我……”我正準(zhǔn)備回答，只聽“啪啪”兩聲，兩道紅紅掌印已印在我的手心。我“哇”地一聲哭了出來，媽媽卻走出了我的'房間。我當(dāng)時(shí)很生氣：又不是大考，失手了一下又會怎么樣？可轉(zhuǎn)念又想：如果現(xiàn)在不對自己嚴(yán)格要求，以后大考怎么辦？媽媽這么做也是為我好呀！那掌印雖疼，但也體現(xiàn)了媽媽對我的愛呀！想到她平時(shí)對我學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的同時(shí)，對我生活的種種細(xì)心照料和關(guān)愛，又一股暖流在我心中流淌著……
是的，每個(gè)人表達(dá)自己的愛意是不同的，但只要我們知道他們都是出于一個(gè)緣。
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