放學路上作文匯編10篇
放學路上作文1
下課了，別的`班的同學都高高興興地走出教室，但我們班同學卻垂頭喪氣，沒有以往開心了。
為什么呢？因為這次英語考試很不理想。
我收拾著書包，覺得度日如年，這次考試為什么會考得這樣差？想著想著，忽然一句話把我拉入了現(xiàn)實：“朱嘉治，我們去打籃球吧！”“至于我們考得不好嗎，”他猶豫了一下，又接著說，“就把它扔在一邊吧！”
“行，我們去打打籃球！”說著我便把書包扔在一邊，跑到籃球場上樂去了。
“我好累，也很開心。”其實說這句話，只是給“考得不好”一個臺階下罷了，大家看出了我的心情，就說：“你還在為考得不好難過嗎？算了，忘了它，來！看我進一個三分球�！�
籃球比賽結束了……我慢慢地走回家，抬頭看天。藍天好像變成了同學們的臉，它仿佛說：“朱嘉治，開心起來，沒有考好，就再用功一點，祝你天天向上！”
夕陽望見我遠去的背影，好像為我惋惜。
放學路上，不知是該喜，還是該憂。我走到車站，搭了公交車，公交車慢慢地，慢慢地開回了家……
放學路上作文2
在放學路上，我發(fā)現(xiàn)路旁好多垃圾箱都變樣了，變成了有可回收和不可回收之分的垃圾箱，讓人心里舒服多了。
新的垃圾桶分為可回收和不可回收兩個桶，上面刻著“可回收”和“不可回收”的標志。這種垃圾桶，可以對空氣的.污染，還可以讓清潔工人們少碰那些惡心。
我希望把所有垃圾桶都換成這種垃圾桶。
放學路上作文3
伴隨著最后一節(jié)下課鈴的響起，雨，悄無聲息地落了下來。
我頂著一本書，在雨幕里狂奔，心里抱怨著媽媽沒有給我?guī)愕拇中�。好容易跑到車站，看到一輛19路正停在那兒，欣喜地準備沖過去，不料被別人撞到。我踉蹌幾步，所幸沒有摔倒，可口袋中的公交卡卻“吧唧”一聲掉在地上，而待我擦凈卡上的污泥，那輛19路早已揚長而去。
正在我?guī)缀跤袔追肿タ駮r，忽然在候車的人群中看到了她的身影：高高的，瘦瘦的，長長的黑發(fā)束成一個馬尾，還有她撐著的那把傘，是我送給她的畢業(yè)禮物。不會錯的，就是她！我雀躍地跑過去：“嗨，好久不見�！�
她慢慢轉過頭來，看到我，卻沒有表現(xiàn)出我預料中的驚喜，只是平平淡淡的彎了彎嘴角，道一句：“哦，是你呀，好久不見�！蔽乙汇叮阂郧暗乃�，每次與我相見，總是開心得又叫又跳，還會緊緊地挽住我，喋喋不休地談天說地，可如今怎么卻……
“吱－－”又一輛19路靠站了。我停止了不解的思考，匆匆跳上了車，找到一個單人座位坐定，又突然想起了什么，緊盯著車門，期盼著她的出現(xiàn)。她終于上了車，卻沒有坐在我前后，而是在車廂另一側坐下了。
我有些失望的低下頭，用手撲打著書上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量著她：熟悉的外貌，熟悉的姿態(tài)，一切看起來似乎都沒有變；可是，我卻隱隱感到她身上有一些東西，已然消失、改變，變得令我陌生。我張了張口，似乎想與她說些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己竟無從開口。車內，靜極了，只聽到雨滴滴嗒嗒打在車頂上的聲音。
我用手撐著臉，注視著窗外灰暗的雨幕，心中抱怨著為何才半年不見，閨蜜便一個個變得如陌生人一般生分；卻未曾發(fā)現(xiàn)，我自己也在時光的流逝中改變了許多：打招呼時，本想像以前嚇她一跳，捂住眼睛的手，卻在中途軟卻，只是輕伏在她肩頭，巨大分貝的“猜猜我是誰”也變成了一句平平淡淡的“好久不見”；乘車時，忘卻了從前一定要坐同一輛車的`約定，自顧自的單獨跑開；上車后，只是自己尋找座位，“永遠的雙人座”早已被打破。
我頗惆悵的嘆了口氣：時光，你一定要如此殘酷嗎？帶走一切，不留痕跡？
“天橋到了，到站的乘客請下車�！崩浔奶崾疽繇懫穑颐偷奶痤^：她要下車了。她輕輕站起身，拿起傘，走到后車門旁，正準備下車，又快走幾步到我面前：“雨似乎要下大了，傘借你吧。你知道，我家離這兒不遠了�！闭f完，不等我回答，她輕快的跳下車，在雨幕中向我回眸一笑：“那么再見了�！�
我又一愣：這個笑容，是多么熟悉！上揚的嘴角，彎彎的眉眼，我仿佛又回到了小學時的美好時光。雖然她眼中與從前相比，多了幾分穩(wěn)重，少了幾分不舍，但那個消失的東西，此刻似乎又回到了她身上。
那一刻，我的心猛然醒悟：的確，無情的時光漸漸抹去了我們年少的童稚與棱角，也沖淡了我們親密無間與無話不談；但是，它始終帶不走的，是那份真摯的友誼。
于是，我也報以她一笑，笑得自在而釋然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我卻絲毫不著急－－手心里那把傘，令我安心而溫暖。
放學路上，遇見你，真的很幸福。
放學路上作文4
“放學啦！”我叫著跑出了教室。我想：一定又是晴天，沒想到，天空卻飄起了細細的雨絲，沒辦法，只好冒雨走回去了。
我走著走著，天空中突然掉下一個大水珠，彈了我一個“腦瓜崩”。我摸摸腦袋，看了看那闖禍的樹，心想：“哎，真有意思，今天怎么一下雨，那樹葉就折起來了？”我一看，才明白，那雨打到葉片中心了，所以葉片折了起來，彈我腦門兒的水珠就是一些小小水珠的集合體。
走了一會兒，我看到路邊松樹上的松果有些反常，我就跑去看，那松果乍一看沒什么區(qū)別，但仔細看就發(fā)現(xiàn)不同了，那松果上的“鱗片”張開了，我百思不得其解。后來回家請教了一下那位從不說話的“小老師”（書），我才知道了，松果張開是為了吸收更多的雨呀！
我繼續(xù)往家里走，雨越下越大，最后竟然打起了雷，這時，我摸了一下樹皮，竟然有點觸電的`感覺，我趕緊收回手。后來回家查了一下《十萬個為什么》，才明白了：高的東西容易遭雷擊，避雷針就是這個原理。
放學路上，經歷了一次雷雨，就明白了這么多知識，生活真是一位無言的老師�。�
放學路上作文5
一日之計在于晨。這句話對于那些酷愛學習的人可真是至尊至寶了，但對我們這些被學習負擔壓彎了腰的孩子來說，一天中，最快樂的時候，莫過于在放學路上。
“放學嘍！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學們都爭先恐后地背起書包，沖出校門，雖然肩上背的'是永遠也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的如釋負重，無比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。
馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時，正值下班高峰，汽車已排成一條條長龍，駕駛員打開窗發(fā)出不滿的抱怨，望著好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無奈；家長們焦急看著手表，臉上露出著急的神情。
人行道上，則全是放學孩子們的地方，那些調皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地討論著今天的新鮮事；而那些內向的孩子們，一個人獨自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。
“哎，風味小吃了！”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時候正是那些小攤主最忙的時候。而學生們個個圍在小攤前，挑剔地選擇著，成為了放學路上一道特殊的風景線。
一眨眼，時間也悄然離去，一看手表，已經六點半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。
唉，一天中最美好的時間已經過去，回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長的督促，但留給我們的，卻是放學路上那是一種令人神往的快樂。
放學路上作文6
放學路上，冬冬在回家的路上被西瓜皮滑倒了，冬冬哇哇大哭，小明哈哈大笑，小軍把冬冬扶起來了，冬冬不哭了，小明不笑了，小軍對冬冬說：“你去把西瓜皮撿起來扔進垃圾桶里好嗎？”冬 冬說：“我不想撿，我想回家�！毙≤娝投丶遥∶骺匆娦≤姾投吡�，小明就跑去 把西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶里。
放學路上作文7
叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與同學一起走在放學的路上，互相訴說今天在學校發(fā)生了哪些趣事，這時，迎面走了一個大約三四十歲的中年男人，只見他衣衫襤褸，手中拿著一個破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢塞給了他。剛要遞到他手里，同學拽了拽我的衣袖，我暫時把錢收了回來，只見同學對我說："##，你不要同情這些人現(xiàn)在這世道，沒準他們都是騙子"，我聽了，對同學搖搖頭，還是把錢給了那個人，只見那人面無表情地接過了錢，轉身就走了，同學間他走遠，急忙說："你怎么不相信我啊"。我說："你看那個人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子"， 同學又說："他不穿爛點兒，你能給他錢嗎，你看他身強力壯的，怎么就不能是騙子"?聽了同學的話后，我有些質疑了，是啊，沒準同學真說對了呢!一向認真對待事物的同學說："走!我?guī)闳ジ莻�人，看看會是什么結果"。我和同學一路小跑，追上了那個人，天色漸漸暗淡下來，我們一直跟著那個人，只見他坐在路旁，好像在等著什么，不一會兒，來了一輛面包車，停在他身旁，那個人跳上車，說："今天收獲怎么樣? ...... "我驚呆了，沒想到，那個人真的是騙子。唉!為什么要違背自己的.良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動來掙錢，真得有那么難嗎?
放學路上作文8
“叮零零”，困難班放學了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時間，就讓我仔細地瞅瞅咱學校門口放了學是啥樣的。
我跟著路隊長來到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!
鏡頭一：學生。
出了校門的學生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動地揮著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學的家長。咦，那個同學怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個鏡頭吧!
鏡頭二：家長。
看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領著自己的掌上明珠走向小攤去消費呢!東一個爸爸，西一個媽媽正領著自己的寶貝兒走進“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!
鏡頭三：小販。
這時，我的肚子唱起了“空城計”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的'勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去�！鞍�!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認人。”可我看未必見得，小販和我不就是一個例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!
啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!
放學路上作文9
用力將腳上石子踢飛老遠，翻滾著不知去向。耳邊汽車的轟鳴聲刺激著我的耳膜，揚起的灰塵迷了我的眼，更是讓我煩躁不已。
突然不知怎的怔在了路上，腦中則不由自主地想起考卷上那鮮紅刺目的分數(shù)，像那張牙舞爪的惡魔，盤踞于我的心頭。而且失利的居然是我最擅長的語文！前桌肆無忌憚地嘲諷也像一根利刺扎入我的心中。眉頭緊皺，接著大步流星地往前走，像是想甩掉煩悶，又像是想早點回家歇息。
或許真是“境由心生”，街上的一切都格外刺眼——枝上樹葉黃綠參半，七零八落極不協(xié)調；地上散落著臟兮兮的花瓣，破壞了整潔；陽光火熱地曬著，令我出了一身的臭汗——但又或許是走路走的，只是煩躁的我卻無空去想那么多了。
好不容易拐入一條幽靜的巷子，可一想到回家將要面臨的事，一切好心情都被破壞了。小鳥飛到我的'腳邊，若是平時，我定會蹲下來細細打量，只是今日不同往日，隨腳踢去一塊小石子，驚走了鳥兒，一人仍無趣地走在路上。
雖步履緩慢仍走完了幽靜的巷子，耳邊出現(xiàn)了聲聲呆板重復的叫賣聲-——那路邊店鋪又開始了大清倉，擴音器的聲音吵成一片。險些讓我一教忍不住踢破那音箱——若是無人管束，我怕是要按捺不住地將書包丟掉放聲大吼起來。幸虧還有些理智，只是堵住了耳朵，大聲唱起歌，與那噪音抗衡著，腳下加速，心中有些憤恨地想著：你講，你接著講！打不了總躲得了吧！
耳邊擴音器的聲音總算輕了下來，家也遙遙在望了，深吸一口氣，繼續(xù)大步走在歸家的路上……
放學路上作文10
一天放學后，我買了一塊面包，邊走邊吃。
半路上，我不小心把一小塊面包掉在地上。我正準備去撿，看見一只螞蟻也來到面包前，我想：螞蟻搬東西，是件新鮮事，而且，我還沒有見過。頓時，我產生了好奇心。便蹲下來仔細觀察：只見螞蟻渾身穿著黑衣裳，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起。頭上有對細長靈敏的觸角和一雙黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有幾道花紋，像刻上去的一樣。螞蟻走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。
螞蟻把面包左一抬，右一推，面包還在原地一動不動。沒有辦法，它快速向窩里爬去搬救兵了。
過了一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向目標爬來，一起圍住面包。有的推，有的扛，有的`拉，有的抬，有的撐，配合得很默契。幾只螞蟻在一邊跟著，好像在喊：“一、二、三呀，加油干��！”螞蟻們終于把面包搬回了窩。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一陣叫聲讓我回過神來，原來是媽媽來接我了。我坐上車回家，可螞蟻搬食的場面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“團結就是力量，堅持就是勝利�！�
在我們的成長過程中，肯定會遇到許多困難與挫折，但我們如果像螞蟻那樣堅持不懈，那么，這些困難都會迎刃而解。
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