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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2024-08-06 12:38:50 好文 我要投稿

那段溫暖的日子作文集合10篇

那段溫暖的日子作文1

  媽媽總是像雨后的陽(yáng)光,一直照亮在我的身上,溫暖著我。

那段溫暖的日子作文集合10篇

  冬天未過(guò)多久,還留下些許殘冷,少了暖氣的家,就像一個(gè)冷凍室,不穿多點(diǎn),真會(huì)把人凍出病來(lái)。我從小就十分怕冷,所以冬天時(shí)常像個(gè)球,穿的又厚又圓,F(xiàn)在連暖氣都沒(méi)有了,我還活個(gè)什么勁!真是要命。不過(guò)是事情總有對(duì)策,這不,暖手寶又成了我新寵。每天熱好后放在手上,那感覺(jué)就用兩個(gè)字形容——舒服。感覺(jué)自己收到熱量后就飄了。

  好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覍?duì)它的過(guò)分喜歡導(dǎo)致我時(shí)時(shí)刻刻都未曾離開(kāi)它,睡覺(jué)也是。終于在一天晚上,我的腿被燙出了一個(gè)大泡……有三個(gè)一枚硬幣般大小。早上起來(lái)時(shí),我摸著自己的小腿感覺(jué)怪怪的,“奇怪,我一晚上怎么長(zhǎng)了那么多肉?摸起來(lái)還有些痛感!比嗔巳嘌劬Γ俣ňη瓶,天哪!這么大一個(gè)水泡!我的第一反應(yīng)就是千萬(wàn)不要被讓媽媽知道,不然肯定會(huì)被罵的很慘,讓它順其自然,自己好吧。可沒(méi)想到蹲下?lián)Q鞋時(shí),因?yàn)橥忍郾恪八弧绷艘宦,不料被媽媽?tīng)見(jiàn)了,一下就逼我說(shuō)出了實(shí)話。

  “這傷弄得這么嚴(yán)重,為什么不給我說(shuō)?”看媽媽臉上并沒(méi)有怒意,我才放寬了心:“還不是怕你說(shuō)我嘛!眿寢屚蝗恍α,是哭笑不得的'那種,說(shuō):“又不是把我燙了,我干嘛要說(shuō)你!边@回輪到我無(wú)語(yǔ)與生氣了。媽媽專門找了他的老相識(shí)問(wèn)了問(wèn),然后親自去外面為我買來(lái)了針與繃帶,因?yàn)樗葜卸际菨馑,所以要將它擠出來(lái)!皨寢屇阕屗约汉冒,別傷害他了!蔽?guī)е窇峙c笑呵呵的表情望著媽媽,而媽媽的勢(shì)氣也一下子漲了上來(lái):“我?guī)湍阏ú粫?huì)疼的,那是死皮!蔽蚁駥O悟空被壓到了五指山下一樣,易如反掌。

  要扎了,我閉著眼睛,表情凝固,一直將眉頭皺著,等待著疼痛的那一刻,媽媽扶著我小腿的那個(gè)手很溫暖,為我那冰冷的小腿帶去了幾分熱量她的嘴中還不時(shí)地安慰著我,針扎進(jìn)了泡中,并沒(méi)有太大疼痛,但它就像一道溫暖的陽(yáng)光,突然刺進(jìn)了冰冷的黑暗,給那冰冷的黑暗,帶去了光線與無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。我低頭再望為我擠膿水的媽媽,她,頭發(fā)已經(jīng)有幾搓白了,而歲月在她臉上爬過(guò)并且留下的皺紋,也已經(jīng)數(shù)不清了,但仍然那般慈祥。媽媽這一生經(jīng)歷的打擊與疼痛那么多她都不吱一聲,我這點(diǎn)痛又算得了什么?我沉默了。

  此后媽媽每天都為我擦藥,提醒我注意小心,而我也在這段溫暖的日子下逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)忍受疼痛,學(xué)會(huì)感受媽媽帶來(lái)的溫暖。

那段溫暖的日子作文2

  冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,一下子騰進(jìn)了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著,望見(jiàn)這灑逸陽(yáng)光的白雪,再看見(jiàn)那泛著金光的綠葉,心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的感覺(jué),思緒也隨著飄了起來(lái)。

  那時(shí)候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來(lái)了一次,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘暮秃猛娴模屇菚r(shí)正在讀小學(xué)的我開(kāi)心了好一陣子。這不由得讓我對(duì)姐姐說(shuō):“和姐姐在一起最好了!碑(dāng)我說(shuō)出了這句話時(shí),姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛(ài),對(duì)我說(shuō):“那你能告訴我當(dāng)你和姐姐在一起時(shí),心里的感覺(jué)嗎?”“是一種很舒服的感覺(jué),就好象在吃糖一樣!蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,只是握著我的手更緊了。

  到了第二天下午,太陽(yáng)公公也和我一樣快樂(lè)似的,早早地出來(lái)上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書(shū)的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應(yīng)。

  跟著姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),留下了斑駁的樹(shù)影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著我在學(xué)校里趣事,講著老師又在數(shù)學(xué)課上表?yè)P(yáng)了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽(tīng)著。我們歡快地談?wù)撝,感受著?yáng)光的溫暖,享受著周圍的一切?粗憬愕男θ,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的'人,多希望時(shí)光能在這一刻逗留。

  此后,姐姐在家的日子里,都會(huì)抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著聊會(huì)天。在那段日子里,我覺(jué)得整個(gè)人都暖暖的。

  思緒又飄回到了現(xiàn)在,在類似的場(chǎng)景中,雖另一個(gè)人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來(lái)。

那段溫暖的日子作文3

  在飛快的時(shí)光中,總有那么多的記憶是美好的,溫暖你的心,使你婉唇一笑!}記

  那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn),組成一支黑白色的電影,慢慢從腦海中浮現(xiàn),加深。上學(xué),多熟悉的一個(gè)詞,給每一個(gè)人都留下了美好的回憶,我,無(wú)疑,同樣也是。我有一個(gè)好朋友,她從幼兒園就是我的好朋友了,她在我小學(xué)時(shí)幫助了我很多。在小學(xué)里,我很少有朋友,因?yàn)槲遗c她們的性格和不來(lái),我就養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣,下了課,我一個(gè)人獨(dú)坐在教室里看書(shū),坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒(méi)有與別的同學(xué)們一樣,她沒(méi)有遺忘我,雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課,找我的人總會(huì)是她。有一次,因?yàn)樯险n做錯(cuò)了事情而被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),面子上的過(guò)不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過(guò)了世界末日一般一下子趴到桌子上,感覺(jué)這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前,弓著腰也爬到了我的面前,我感覺(jué)到了有人,抬起了捂著的`眼睛,正對(duì)上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反應(yīng),開(kāi)口了:“桌子上趴得多無(wú)聊啊,走,出去外邊欣賞欣賞咱們祖國(guó)的大好江山!彼脑挿堑珱](méi)有使我放松一點(diǎn),還讓我覺(jué)得她這是在嘲笑我,嘲笑我上課犯了錯(cuò),被老師批評(píng)……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼,小心翼翼,不忍心去破壞它,我只是悶聲說(shuō)了一句:“不要去了,我沒(méi)有那個(gè)心情!彼龥](méi)有因?yàn)槲业囊痪湓挾艞,而是加大火力向我開(kāi)炮——“去嘛去嘛,這樣你會(huì)憋壞的,出去放松一下!薄詈蠼K于在她的各種措施下我投降了,被她拽了出去,面對(duì)著祖國(guó)的江山,夾著樹(shù)葉清香而又涼爽的風(fēng),輕輕地?fù)嵛课业男撵`,我不再那么的煩躁了……

  她是我的好朋友,不離不棄的好朋友。將我無(wú)數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)化為溫暖的瞬間。

那段溫暖的日子作文4

  青青歲月,你是折翼之使;淺淺一笑,給我無(wú)限陽(yáng)光!}記

  下午。陽(yáng)光打下來(lái),帶著絲絲暖意,侵入我的心田。乘著輕軌,映入眼簾的是流連變換的風(fēng)景,似是輪換的電影膠卷,演繹著,一幕幕,一次次,溫暖……

  人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上,原本美好的心情也瞬間陰沉下來(lái)。

  “×××,快看!”同行的同學(xué)拍了拍我的`肩:“聾啞人!”聽(tīng)到這句話的我馬上朝她指的方向看了過(guò)去——

  的確,是聾啞人。

  他們熟練地打著手語(yǔ),是那樣的流暢。是一只只小精靈,躍動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,編織一次次的體驗(yàn)。

  我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著,想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥模瑧n愁的臉,悲傷的臉。

  心底不免生出一絲憐憫之心。

  是呀,如果一個(gè)人不能說(shuō)話,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,那世界是何等的安靜,只有自己。

  可當(dāng)真正看到時(shí),心底卻只有溫暖。

  他們是笑著的,對(duì),微笑著的。是那樣充滿陽(yáng)光的,燦爛的微笑?赡芪覀儾粦(yīng)該,也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心,他們不需要憐憫,他們是上帝掉落在人間的天使。

  是天使,是折翼的天使。

  也許上天對(duì)他們不公平,但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣,可以與別人交流,可以很快樂(lè),可以不顧別人的看法,活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  他們用手語(yǔ)交談甚歡,雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁,但我知道:他們很享受,他們可以像其他人一樣?/p>

  這時(shí),窗外的陽(yáng)光又刺入我的眼里,是那樣溫暖,全無(wú)剛才的陰沉。列車漸漸入站,我下了車,看著他們消失在眼前。

  謝謝你們。

  謝謝你們,帶給我一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文5

  “這是一個(gè)童話的夜空,多迷人呀!”妹妹說(shuō)。

  迷人的夜空

  夏天的夜晚,我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹(shù)下乘涼。無(wú)聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……

  起初,天空靜悄悄的,好像剛洗過(guò)的藍(lán)色,藍(lán)瑩,又高又遠(yuǎn)。甚至還有一條白茫茫的光帶,它閃閃爍爍,猶如一條流動(dòng)的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵,那么淡,那么薄,就好像是一不留意潑在天幕上的銀色顏料,既樸素又大方,還透著一種朦朧的美。

  星星——黑夜里的精靈

  我們觀察夜空不耐煩了,便開(kāi)始一齊看星星……

  “你瞧,那星星亮晶晶的,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……它們的`光芒閃爍不定,難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎?”我笑著說(shuō)。

  我正說(shuō)著,它們便仿佛看到了我,又聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話,便和我玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。你看!它們那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我眼花繚亂。突然,一顆流星朝我飛來(lái),吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫,就從我的目光中隱遁了。

  我高昂著頭,睜大眼睛,從西到東,仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍,卻連它的影子也找不到了。

  月下生情

  不明白啥時(shí)候,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云后面伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向外面窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,才一扭身出此刻天空中。霎時(shí),光彩四溢,把大地照的清幽明亮。這時(shí),天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜,好景不長(zhǎng),只一頓飯的功夫,它便在一群烏云的簇?fù)硐,不情愿地隱沒(méi)了。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,月亮又出現(xiàn)了,這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透,就像一個(gè)明亮的水晶球,美極了!隱隱約約的還能夠看見(jiàn)上方有灰色的山。

  “聽(tīng)奶奶說(shuō),月亮上有個(gè)月宮,里邊住著嫦娥和玉兔!泵妹萌滩蛔≌f(shuō)道。“那是神話,”我立刻反駁道,“月亮上沒(méi)有生物,只有豐富的礦藏,將來(lái)會(huì)為我們?nèi)祟悗Ыo多種寶貴的資源!

  之后,我說(shuō)著說(shuō)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)著我當(dāng)了宇航員——為人類的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知,這只是一場(chǎng)夢(mèng)!但昨晚看到的美景和甜蜜的夢(mèng)境仍掛在我的心頭,孕育著我的理想。

  在那個(gè)夏日——那個(gè)溫暖的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,也忘不了我的理想!笥

那段溫暖的日子作文6

  在那段溫暖的日子里。我體會(huì)到了母愛(ài)的價(jià)值以及其存在的意義。媽媽,你的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我心靈的礫土。

  夜深了,而五樓的那盞燈依舊明亮。我還在奮筆疾書(shū)看面臨著分班考試的我比以往更加努力的學(xué)習(xí)著!凹佑汀蹦阋欢ǹ梢詿o(wú)數(shù)次這句話回響在耳邊,它就像一個(gè)承諾讓我朝它努力拼搏著。

  這是門“砰砰”的響了,一聲細(xì)小微弱的聲音回響在門外“寶貝,我進(jìn)來(lái)了”!正在思考數(shù)學(xué)附加題的我沒(méi)好氣的說(shuō):“進(jìn)吧!”只見(jiàn)媽媽手里拿著一杯紅茶走到我的面前柔柔的說(shuō):“這是新泡的茶,來(lái)嘗嘗!笨粗赣H那渴望的眼神,我伸手接過(guò)了茶杯“謝謝媽”,我盡最大可能笑著對(duì)她說(shuō),她莞爾一笑,摸了摸我的頭便帶上門走了出去?粗莻(gè)杯子我的心里暖暖的,莫名的一種幸福感涌上心頭。一杯清茶,傳遞的卻是父母對(duì)子女那無(wú)盡的愛(ài),回憶起幼時(shí)母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),傷心了有媽媽的安慰,孤單了有媽媽的陪伴,無(wú)聊了有媽媽的笑語(yǔ)。歲月悄然從我的'指尖流去,往事如昨天般依舊醒目,美好,媽媽就像月季般略少了些嬌艷與清雅,但媽媽用她對(duì)我的愛(ài)繪成了一幅幅美麗和諧的畫(huà)面。幼時(shí)媽媽的諄諄教導(dǎo),求學(xué)路上媽媽的噓寒問(wèn)暖,出游時(shí)媽媽的千叮萬(wàn)囑,都勾勒著我的成長(zhǎng)之旅。

  離分班考試只有七天之遙了,心就像一根急繃的線,一個(gè)不小心便會(huì)被大力的拉開(kāi)。

  “嗒、嗒、嗒”時(shí)間一分一秒的流逝著,十二點(diǎn),凌晨一點(diǎn)……禁不起勞累的我一股腦趴在了床上,忘記了時(shí)間就這樣沉沉的睡去,深夜里外面工廠加工的聲音把我吵醒,舔了舔干燥的嘴唇走出門去喝水,“喂,劉老師,您看著實(shí)驗(yàn)班有什么好處呀!……”柔軟而細(xì)膩的聲音回響在媽媽的屋里,一道道金色的光占據(jù)著我的視線,我輕步走到門前從縫隙里看著媽媽,只見(jiàn)媽媽正在給我的班主任打電話,不知何時(shí),眼淚浸滿了我的眼眶,我不知道為什么哭,但是就那么莫名低聲哭了起來(lái),我躡手躡腳的回到了屋里。

  那一夜,我失眠了。

  想起媽媽這幾個(gè)月里對(duì)我的鼓勵(lì)與默默的關(guān)愛(ài),我的心里暖暖的,想起媽媽那日益增多的白發(fā),還有她那眼角的魚(yú)尾紋,我有一種莫名的酸味。

  母愛(ài),一個(gè)永恒的題目,母親用她那雙勤勞的雙手給我引導(dǎo)方向,用她無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)來(lái)注視著母親的偉大,帶有一絲嫵媚和火辣。

  媽媽,那段日子讓我真真體會(huì)到了什么是溫暖,在不經(jīng)意間我慢慢長(zhǎng)大。

那段溫暖的日子作文7

  最近李小豆的腦?偸悄荛W過(guò)一些很溫暖很清新的畫(huà)面。 那是和外公外婆在一起的日子。

  前天我給外公家打去了電話?我沒(méi)想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì)接電話。 外婆開(kāi)口說(shuō)的第一句就是:潔寶,今天放假?zèng)],休息好沒(méi),你怎么主動(dòng)來(lái)電話了。聽(tīng)到這些我好內(nèi)疚,外婆他們那么關(guān)心我,可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做,覺(jué)得無(wú)聊才打電話!我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話。 他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。 他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(zhǎng)大。 想一直讀著幼兒園,這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著,小時(shí)候我?guī)缀跏甓贾缓屯夤馄旁谝黄鹞覍?duì)他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現(xiàn)在想起來(lái)都眼淚直流:外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶,如果爺爺喝不到你的.喜酒怎么辦?我不理解就說(shuō):那你就蹲下來(lái)喝嘛。 可能別人不會(huì)理解,但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶,是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大我才明白,原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了,我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤吆炔恢,F(xiàn)在的外公外婆依然那么愛(ài)我。 可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書(shū)和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì)想起?。 可是從這些年他們來(lái)的每一個(gè)電話中我都能感覺(jué)到他們對(duì)我絲毫不變的溫暖和感情,我長(zhǎng)大了。 也再一次明白了。

  我不想等沒(méi)了以后才后悔,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起,變成大大的愛(ài),希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

那段溫暖的日子作文8

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)網(wǎng)狀的玻璃,在地板上灑下顆顆飽滿圓潤(rùn)的大豆。時(shí)光如水柱悄悄流逝;叵肫鹉菬狎v的菊花茶,敞懷的身影,還有那段溫暖的日子。

  天色陰沉下來(lái)了,雨似是加足了勁的往下潑,茫蒙的雨線中隱約出現(xiàn)一個(gè)身披單薄外套緊提袋子的人。敞開(kāi)的外套是我可以清楚的看到放肆而暴露出的貼身內(nèi)衣,嘴里不斷呼著白氣,臉上縱橫著雨水與汗水。我叫他把陰出塊塊黑斑的外套扣起來(lái),在同學(xué)面前怪難為情的。他笑笑,塞給我袋子,憨憨的說(shuō):“你媽這不看你要考試了,讓我?guī)c(diǎn)水果來(lái)!毙乜谏蟿e著的的眼鏡早已迷茫在雨里,一股股的水向下淌。接著便用那雙濕漉漉凍紅的手顫顫巍巍地扣起扣子。

  我抽出藏在口袋里溫暖的雙手,想去試試他的手,卻發(fā)現(xiàn)他的手竟冷到我猛地縮回了手。我一邊皺眉埋怨著他,“大冷天下著雨路上還要堵半天,你不嫌累啊!币贿呌帽M了力氣去包裹他的手,用掌心的溫暖搓揉著他的僵冷。忽然想起,這是他以前經(jīng)常對(duì)我做的動(dòng)作。他嘴里喃喃道:“不累…花蕊。.長(zhǎng)大嘍。.”眼角泛起了笑的漣漪,卻閃著晶瑩的光。那一刻,冰冷的雨天在我心里突然也溫暖了。

  想起小時(shí)候,稚氣未退的我盯著眼前的那一杯尚在冒熱氣的菊花茶,淡黃的花瓣。嫩白的花蕊,在青黃的茶中如同漂浮的仙子,無(wú)拘無(wú)束!鞍职帜悴缓葐?”他依然那樣笑著搖了搖頭:“在爸爸心中一直有朵最美的花蕊!痹缫寻崔嗖蛔〉奈冶鹚嗔硕亲,只感覺(jué)嘴里甜甜的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),心里卻是暖暖的。

  那段溫暖的日子,一直在記憶里停留。每當(dāng)我疲憊的躺在書(shū)山題海中,那段日總總會(huì)浮現(xiàn)在眼前,讓我明白,還有你在支持著我。

  直到我發(fā)現(xiàn),你曾引以為傲健魄的身體也已漸漸松弛;曾富有年輕朝氣的精神面貌也已漸漸失彩;曾步伐堅(jiān)定的不服老的你竟也已漸漸老了。似乎我的成長(zhǎng)力量是建立在您的奉獻(xiàn)之上。終有一天,您會(huì)變得愛(ài)隨手關(guān)燈,愛(ài)說(shuō)重復(fù)的話,但我會(huì)永遠(yuǎn)的,將您的手緊緊地包在我雖不大但卻足夠溫暖的.雙手里。

  盡管您不在我身邊,我卻依然可以感受到您開(kāi)朗的笑容,感受到您傳遞給我的溫暖。您是一個(gè)完美的父親,而我卻是一個(gè)不完美的女兒。我盡力讓自己近乎完美只是為了告訴別人,我配做您的女兒。此刻,我在考場(chǎng)上寫(xiě)下您,我知道,您一定在學(xué)校門口焦急的等待著我的凱旋。我給了您太多希望,我不想讓您失望。

  如今,您的花蕊已經(jīng)長(zhǎng)大,那段溫暖的日子已被她深深刻在心靈的根基上,伴隨著她的成長(zhǎng)而漸漸發(fā)展壯大,而我將擦拭去您的汗水,給您一個(gè)溫暖的港灣,給您一個(gè)雖不強(qiáng)硬卻可以依靠的肩膀。

那段溫暖的日子作文9

  我好回味那些溫暖的日子。

  我六年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條,眉目清秀,她還戴著眼鏡,腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí),班主任發(fā)話了:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我就不是班主任了,這位是新來(lái)的老師——郭老師,我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔(dān)心,我會(huì)協(xié)助郭老師的!痹捯魟偮,全班響起了熱烈的掌聲。

  郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話,這節(jié)課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子,這種狀況持續(xù)了好幾天。

  有一天上午,郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的`,結(jié)果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候,這令我十分驚訝,語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切。“我……我……”原本口才還算好的我,現(xiàn)在變得吞吞吐吐!叭绻悴皇娣,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”我沒(méi)吭聲,老師見(jiàn)我這樣,她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行,等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課,你可以在課桌上睡一小會(huì)兒。”她像我的母親一樣,我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。

  這節(jié)課,老師講的是《頂碗少年》,我認(rèn)真聽(tīng)講著,郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險(xiǎn)阻,終于把碗不在頭上搖晃時(shí),全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時(shí)候打下課鈴的,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次,郭老師叫我起來(lái)讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā),將來(lái)就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。

  我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子,每當(dāng)想起,一股暖流涌上我的心頭。

那段溫暖的日子作文10

  匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

  現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。

  一草一木,一鳥(niǎo)一石,記錄著我們的成長(zhǎng),當(dāng)9月10日再次回到母校,幾絲激動(dòng)涌上心頭,思念之情浸滿我的身心,我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課,就離開(kāi)了,不知為何,此時(shí)的心中異常難受,這讓我想起了當(dāng)初的我們,聽(tīng)到老師來(lái)到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?

  在溫暖的日子中,我記得我買過(guò)兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級(jí)的`上學(xué)期,雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫(xiě)同學(xué)錄,至于寫(xiě)什么,也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來(lái)越工整。

  到了真正的最后,以前愛(ài)上課睡覺(jué)的同學(xué),不再睡覺(jué),開(kāi)始聽(tīng)講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開(kāi)始埋頭用功,再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……

  初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

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